第七講第一課時《法律是什么》（作業(yè)設(shè)計）-《習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想學(xué)生讀本（小學(xué)高年級）》

教材版本及冊別同學(xué)讀本（學(xué)校高班級）課時名稱教材版本及冊別同學(xué)讀本（學(xué)校高班級）課時名稱《法律是什么》姓名班級基本信息姓名學(xué)校聯(lián)系電話學(xué)段學(xué)校學(xué)科道德與法治教材章節(jié)教材版本：習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想同學(xué)讀本（學(xué)校高班級）章節(jié)：第七講第一課時《法律是什么》作業(yè)類型課時作業(yè)單元作業(yè)學(xué)期作業(yè)作業(yè)功能課前預(yù)習(xí)課中練習(xí)課后復(fù)習(xí)作業(yè)目標(biāo)學(xué)問目標(biāo)：通過生活實(shí)例，了解民法典是一部基礎(chǔ)性法律，生疏憲法的重要性和法律權(quán)威性，了解究法的重要性，生疏到法律的權(quán)威性和約束力。技能目標(biāo)：能夠分析案例，了解法律的適用和維護(hù)社會公正正義的作用。情感目標(biāo)：培育良好的法律意識和遵紀(jì)守法的習(xí)慣。題型選擇題、填空題、簡答題、探究題題量共（11）小題，其中基礎(chǔ)性作業(yè)（4）小題，拓展性作業(yè)（5）小題，實(shí)踐類（2）小題。第一部分基礎(chǔ)性作業(yè)（必做）題號作業(yè)內(nèi)容設(shè)計意圖1民法典是一部什么性質(zhì)的法律？A.基礎(chǔ)性法律B.獨(dú)立法律C.行政法律D.刑事法律設(shè)計意圖：考察同學(xué)對民法典的性質(zhì)和作用的理解，以及對法律分類的生疏程度。學(xué)科素養(yǎng)：科學(xué)觀念科學(xué)思維科學(xué)探究與實(shí)踐科學(xué)探態(tài)度與責(zé)任力量維度：了解理解應(yīng)用操作2憲法在我國法律體系中的地位是什么？A.最高法律地位B.次高法律地位C.一般法律地位D.最低法律地位設(shè)計意圖：考察同學(xué)對憲法地位的生疏，以及對我國法律體系的了解程度。學(xué)科素養(yǎng)：科學(xué)觀念科學(xué)思維科學(xué)探究與實(shí)踐科學(xué)探態(tài)度與責(zé)任力量維度：了解理解應(yīng)用操作3究法的重要性在于什么？A.維護(hù)社會公正正義B.確定法律責(zé)任C.保障個人權(quán)利D.推動司法改革設(shè)計意圖：考察同學(xué)對法律的適用和解釋的重要性的生疏，以及對法律的基本概念的把握程度。學(xué)科素養(yǎng)：科學(xué)觀念科學(xué)思維科學(xué)探究與實(shí)踐科學(xué)探態(tài)度與責(zé)任力量維度：了解理解應(yīng)用操作4法律的權(quán)威性和約束力體現(xiàn)在什么方面？A.法律的起草和制定B.法律的適用和執(zhí)行C.法律的修改和廢止D.法律的宣揚(yáng)和普及設(shè)計意圖：考察同學(xué)對法律的權(quán)威性和約束力的理解，以及對法律的適用和執(zhí)行的生疏程度。學(xué)科素養(yǎng)：科學(xué)觀念科學(xué)思維科學(xué)探究與實(shí)踐科學(xué)探態(tài)度與責(zé)任力量維度：了解理解應(yīng)用操作其次部分拓展性作業(yè)（1—3必做,4與5二選一選做）題號作業(yè)內(nèi)容設(shè)計意圖1民法典是一部基礎(chǔ)性法律，包含了我國民事關(guān)系的______和_______。設(shè)計意圖：考察同學(xué)對民法典的性質(zhì)和內(nèi)容的理解，以及對法律術(shù)語的生疏程度。學(xué)科素養(yǎng)：科學(xué)觀念科學(xué)思維科學(xué)探究與實(shí)踐科學(xué)探態(tài)度與責(zé)任力量維度：了解理解應(yīng)用操作2憲法是我國的根本大法，具有最高的法律________。設(shè)計意圖：考察同學(xué)對憲法地位的生疏，以及對法律術(shù)語的把握程度。學(xué)科素養(yǎng)：科學(xué)觀念科學(xué)思維科學(xué)探究與實(shí)踐科學(xué)探態(tài)度與責(zé)任力量維度：了解理解應(yīng)用操作3究法是指對______進(jìn)行深化爭辯和解釋，確保法律的適用和執(zhí)行符合法律精神和原則。設(shè)計意圖：考察同學(xué)對法律適用和解釋的理解，以及對法律基本概念的生疏程度。學(xué)科素養(yǎng)：科學(xué)觀念科學(xué)思維科學(xué)探究與實(shí)踐科學(xué)探態(tài)度與責(zé)任力量維度：了解理解應(yīng)用操作4請簡要描述法律的權(quán)威性和約束力對社會的作用。設(shè)計意圖：考察同學(xué)對法律作用的理解，以及對法律與社會關(guān)系的生疏程度。學(xué)科素養(yǎng)：科學(xué)觀念科學(xué)思維科學(xué)探究與實(shí)踐科學(xué)探態(tài)度與責(zé)任力量維度：了解理解應(yīng)用操作5為什么要從小講法規(guī)、守法規(guī)的理念？設(shè)計意圖：考察同學(xué)對法律教育和法制宣揚(yáng)的理解，以及對公民道德和社會責(zé)任的生疏程度。學(xué)科素養(yǎng)：科學(xué)觀念科學(xué)思維科學(xué)探究與實(shí)踐科學(xué)探態(tài)度與責(zé)任力量維度：了解理解應(yīng)用操作第三部分實(shí)踐類（1必做，2選做）題號作業(yè)內(nèi)容設(shè)計意圖1請列舉一些生活中需要遵守法律規(guī)定的情境，并說明其中的法律規(guī)定。設(shè)計意圖：考察同學(xué)對法律適用的實(shí)際狀況的生疏，以及對法律和社會生活的關(guān)系的把握程度。學(xué)科素養(yǎng)：科學(xué)觀念科學(xué)思維科學(xué)探究與實(shí)踐科學(xué)探態(tài)度與責(zé)任力量維度：了解理解應(yīng)用操作2請以一個具體案例為例，說明法律的適用和維護(hù)社會公正正義的作用。設(shè)計意圖：考察同學(xué)對法律適用和維護(hù)公正正義的理解，以及對法律和公民的關(guān)系的生疏程度。同時，也考察同學(xué)對實(shí)際狀況的分析和解決問題的力量。學(xué)科素養(yǎng)：科學(xué)觀念科學(xué)思維科學(xué)探究與實(shí)踐科學(xué)探態(tài)度與責(zé)任力量維度：了解理解應(yīng)用操作參考答案與解析第一部分基礎(chǔ)性作業(yè)（必做）1.A。在教材中提到民法典是一部基礎(chǔ)性法律。2.A。在教材中提到憲法在我國法律體系中具有最高的法律地位。3.A。在教材中提到究法的重要性在于維護(hù)社會公正正義。4.B。在教材中提到法律的權(quán)威性和約束力體現(xiàn)在法律的適用和執(zhí)行上。其次部分拓展性作業(yè)（1—3必做,4與5二選一選做）1.基礎(chǔ)性法律。2.地位。3.法律。4.法律的權(quán)威性和約束力可以維護(hù)社會秩序，促進(jìn)社會公正正義，保障人民權(quán)利和利益，維護(hù)國家平安和利益，推動社會進(jìn)步和進(jìn)展。法律的權(quán)威性和約束力體現(xiàn)在法律的內(nèi)容具有合法性、正值性和強(qiáng)制性，對個人和社會的行為產(chǎn)生規(guī)范和制約作用。法律規(guī)定了人們在社會生活中應(yīng)當(dāng)做什么不能做什么，對違法行為進(jìn)行懲處和制裁，從而維護(hù)社會秩序和公共利益，讓社會更加穩(wěn)定、有序和平安。同時，法律還保障每個人的權(quán)利和利益，使人們在社會中更加公平、公正和自由，促進(jìn)社會公正正義的實(shí)現(xiàn)。5.從小講規(guī)短、守規(guī)短的理念可以培育同學(xué)的遵紀(jì)守法的習(xí)慣和良好的法律意識，使他們從小就生疏到法律的權(quán)威性和約束力，避開違法行為，從而促進(jìn)社會的和諧穩(wěn)定和文明進(jìn)步。同時，遵守規(guī)短的習(xí)慣也是成為一個有素養(yǎng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)?/p>