云南省保山市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)部編版課后作業(yè)（上學(xué)期）試卷及答案VIP

云南省保山市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)部編版課后作業(yè)（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.讀拼音，寫詞語，注意書寫要美觀。

lǎnduò

gāobǐng

huǎnghū

dǐyù

línglóng

dīngzhǔ

lǐnliè

chǐrǔ

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.5.先把詞語補(bǔ)充完整，再完成練習(xí)。奇珍_____寶民不_____生直言不__________計多端應(yīng)接不_____心曠神_____選詞造句：_________：____________________2）.根據(jù)拼音把開場白補(bǔ)充完整。開場白走進(jìn)語文世界，開啟一段文化之旅。漢字故事源遠(yuǎn)流長、搏大精深，令人yóuzhōnɡ(

)地贊嘆不已。茫茫書海人物眾多：諸葛亮shénjīmiàosuàn(

)，孫臏xiōnɡyǒuchénɡzhú(

)，軍神劉伯承讓人sùránqǐjìnɡ(

)，小嘎子手急眼快……世界各地風(fēng)景名盛數(shù)不勝數(shù)，旖旎的wēinísī(

)、靜謐的荷蘭、神秘的金字塔。我們徜徉其間、駐足思考。書漢字之“形”：把開場白中含有錯別字的三個詞語正確書寫在下面的橫線上。

____________

____________

____________3）.7.根據(jù)語境，看拼音寫詞語。書本是鏡頭，讓我們看到了世界的多姿多彩，如翠綠非凡的róng

shù()，精巧如詩的bái

lù()，建筑hóngwěi(

)的圓明園，xiétiáo(

)有序走搭石的鄉(xiāng)親們。4）.日積月累。

（1）我知道中國最有名的四大名著是《________》《________》《________》《________》，其中武松是《________》中的人物；關(guān)羽是《________》中的人物。

（2）________，當(dāng)思來之不易；________，恒念物力維艱。

（3）“________________，穿盡紅絲幾萬條”寫的是________（節(jié)日）的習(xí)俗，與這個節(jié)日有關(guān)的民間故事是《________》。

（4）《示兒》這首詩是_______________（朝代）____________（作者）寫的，全詩抒發(fā)了作者_(dá)________________________________________________________的思想感情。5）.3.讀拼音，寫詞語。正定古城古yùn_____美不勝收。每當(dāng)夜mù_____降臨，línglóng_______的亭臺樓閣在燈光的閃yào_____下熠熠生huī_____，閑yì_____的人們在舒適的環(huán)境中安居樂業(yè)。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.根據(jù)意思將下面的詞語依次填入括號，順序正確的一項是（

）

古時候張貼出來的文告或名單叫（

）；古時候的旅館被稱為（

）；古時候給人看病的人被稱為（

）；（

）是對文人的統(tǒng)稱：（

）是古時候?qū)９┕倮糁型咀∷扪a(bǔ)給、換馬的處所。

①客舍

②郎中

③榜文

④墨客

⑤驛站A．①③②④⑤B．③②①④⑤C．②④③①⑤D．③①②④⑤2）.下列詩句不是描寫兒童生活的是（

）A．牧童歸去橫牛背，短笛無腔信口吹。B．稚子金盆脫曉冰，彩絲穿取當(dāng)銀鉦。C．慈母手中線，游子身上衣。D．童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜。3）.下列句子中加點詞語使用錯誤的一項是（

）A．北京工業(yè)大學(xué)教授王國華一針見血地指出了環(huán)境問題的根本原因。B．中國人民在疫情防控中展現(xiàn)的中國力量、中國精神、中國效率，令人肅然起敬。C．有些人，家徒四壁，還整天游手好閑，過著養(yǎng)尊處優(yōu)的生活，到頭來毀了自己的一生。D．聽了英雄人物的感人事跡，我情不自禁地流下了眼淚。評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.體會例句在表達(dá)上有什么特點，并仿造例句寫句子。

例句1：雖然姑爹小船上蓋的只是破舊的篷，遠(yuǎn)比不上紹興的烏篷船精致，但姑爹的小漁船仍然是那么親切，那么難忘。

_____________

例句2：八月的天真熱，雞熱得耷拉著翅膀，狗熱得吐出舌頭，蟬熱得吱吱直叫

______________

例句3：這個體操運(yùn)動員在高低杠上的動作真靈巧，就像敏捷的猴子在樹干間攀緣、穿行。

_____________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.把下面的書法作品與相關(guān)字體連線。

2）.連一連，組成歇后語。

豬八戒照鏡子

里外不是人

白骨精一計未成

又生一計

和尚打傘

無法無天

孫大圣拔猴毛

看我七十二變

孫猴子坐天下

毛手毛腳

孫猴子的臉

說變就變。

評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.排序。

()擬定演講提綱。

()找出一些民間故事。

()選擇一個自己喜歡的民間故事。

()想想演講時使用哪些方法能使故事更生動。

()認(rèn)真思考喜歡這個故事的理由。2）.排列句序。

(

)我從同學(xué)家里移來幾株指甲花栽在花園里。

(

)我急忙跑過去一看，啊，指甲花開了。

(

)它亭亭玉立，朝氣蓬勃，給花園增添了無限的生機(jī)。

(

)我家門前有一個小小的花園。

(

)一天清晨，我剛躍出房門，就看見花園里的綠葉叢中出現(xiàn)了點點殷紅。

(

)過了半個多月，指甲花長得有一尺多高了。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷，正確的打“√”，錯誤的打“×”。

1．《少年中國說（節(jié)選）》一文字里行間洋溢著一股昂揚(yáng)奮發(fā)的朝氣，表明作者對中國少年的前途有所擔(dān)憂。()

2．《圓明園的毀滅》表達(dá)的痛惜之情和《少年中國說（節(jié)選）》表達(dá)的壯志豪情，我們都可以通過調(diào)整朗讀時的語速、語調(diào)和節(jié)奏來表現(xiàn)。()評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課外閱讀我能行。露我在嫩綠嫩綠的草葉尖上，我在張開惺忪睡眼的花心里，我沒有向人們說“勿忘我”。清晨和黑夜，

我自生又自滅。我不是星星的眼淚，也不是璀璨的明珠，我就是我，一滴純潔的甘露。很少人注意我，我不抱怨，

那——又有什么要緊。陽光嫵媚的清早我會升華成一朵——美麗的，潔白的云。1．詩中的“露”具有什么特點？

_________

2．詩中的“露”擁有怎樣的生活態(tài)度？

__________

3．讀了這首詩，你獲得了怎樣的人生啟示？

__________

4．仿寫句子。

我不是星星的眼淚，/也不是璀璨的明珠，/我就是我，/一滴純潔的甘露。

__________評卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.作文。

在我們的成長過程中，有心愛之物的陪伴，有濃濃的親情，有誠摯的友情，有殷殷的師恩，有快樂相伴，有痛苦相隨……請以“________伴我成長”為題寫一篇習(xí)作。要求：①把題目補(bǔ)充完整；②內(nèi)容具體，語句通順；③表達(dá)真情實感；④不少于400字。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀敘事性作品《一個男孩的14歲》，完成問題。一個男孩的14歲①男孩終于鼓起勇氣向父親坦白：“我要退學(xué)！”②男孩以為父親會揍他一頓，至少會罵他幾句。奇怪的是，父親什么也沒說，只是蹲靠在門框上抽煙，一支接一支。父親大山般的沉默，顯得寧靜而可怕。終于，父親吐出一口煙霧，重重地說了聲：“好吧?！雹酆喍潭辛Φ脑挘缫粔K石頭在男孩心窩上砸了一個坑。盡管如此，男孩還是很慶幸，終于不用早起了。但男孩錯了，第二天天剛亮，父親便喊他起床了。出門前，父親將男孩母親平時用的鋤頭遞給男孩，說：“你不上學(xué)了，以后就別讓你娘下田啦?！雹苣菚r，麥子剛收割完。父親說：“鋤第一遍麥茬很關(guān)鍵，鋤好了，整個夏天都不會長草。”第一天鋤完地，男孩手上就磨出了好幾個晶瑩剔透的水泡，手心像是著了火般生疼。第二天收工，男孩的雙手已經(jīng)麻木。夜里醒來，只覺手皮發(fā)緊，手腕發(fā)酸，連拳頭都握不住了。第三天早上，男孩伸出腫脹的手讓父親看，希望能引起父親的同情。但父親告訴他：“剛開始干農(nóng)活都是這樣，慢慢就好了?！备赣H將“農(nóng)活”二字咬得很硬，目光像釘子，聲音如冰雹，冷漠而堅定。⑤第五天，第一遍地鋤完了，男孩想：終于可以松口氣啦！可是父親抬頭看了看西邊的紅霞，說：“準(zhǔn)備澆地吧，看來這段時間不會下雨了?！碧旌?，河經(jīng)常斷流；白天澆不完，夜里不得不睡在河邊等水。上半夜蚊子很多，男孩干躺著睡不著；到了下半夜，男孩剛睡著，河水卻來了。父親說：“水渠和田埂都不用看管，你去地西頭看著水啥時候澆到地頭就行了?！雹拊鹿怵?，水流泛著白光，離地頭還很遠(yuǎn)。男孩便坐下來等水，等著等著就躺了下去，連日的疲勞鋪天蓋地地襲來……⑦第二天醒來時，母親坐在床邊抓著男孩滿是水泡的手流淚。母親說：“你昨夜發(fā)高燒，不停地說胡話，說什么‘我明天還要上學(xué)，娘你早點喊我，別遲到了’……”男孩大哭起來，其實他幾天前就后悔了。⑧飯桌上，父親說：“要上學(xué)就得好好上，不準(zhǔn)再打退堂鼓?！雹醿赡旰?，男孩考上縣里的高中。又過了三年，男孩考上了大學(xué)。臨去上學(xué)的晚上，一家人坐著說閑話，無意中提到這件事。母親說：“你爹的心真硬。”父親抽了兩口煙，長出一口氣，說：“哪個當(dāng)?shù)牟恍奶圩约旱膬貉?！”⑩那個男孩就是我，那年我14歲。1．向父親坦白要退學(xué)，得到父親的回應(yīng)后，男孩感到“很慶幸”，是因為？A．他沒被父親揍、也沒被罵B．他覺得自己不用早起C．父親認(rèn)同了他退學(xué)的想法D．父親的話簡短而有力2．父親讓男孩夜間待在地西頭做什么？A．鋤完麥茬B．看管水渠C．看管田埂D．等水澆地3．關(guān)于這篇文章的主旨，以下理解最準(zhǔn)確的是A．父親的心腸很硬，不心疼自己的兒子B．父親希望“我”能好好珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會C．父親支持“我”退學(xué)，所以沉默不語D．父親為了補(bǔ)貼家用，讓“我”干農(nóng)活4．“奇怪的是，父親什么也沒說，只是蹲靠在門框上抽煙，一支接一支。父親大山般的沉默，顯得寧靜而可怕?！贝藭r的父親心里會想些什么？結(jié)合文本內(nèi)容寫幾句話。

____________________

5．你覺得文中的父親是一個怎樣的人？請結(jié)合文章內(nèi)容說明理由。

____________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給下面加點的多音字選擇正確的讀音。

（1）[chāchà]

差距(

)

差勁(

)

反差(

)

（2）[chuán

zhuàn]

宣傳(

)

自傳(

)

流傳(

)2）.給下列畫橫線的字選擇正確