新版蘇教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)蘇教版品德與社會(huì)四年級(jí)下冊(cè)教案

有怎樣的渴望??？（四、全課總結(jié)：關(guān)心、同情和幫助殘疾人是社會(huì)良好道德風(fēng)尚的表現(xiàn)，我們從小就要為其努力，做到在生活上同情、關(guān)？（我曾經(jīng)遇到()我在電視里看到()我在報(bào)紙上看到()我聽爸爸媽媽說(shuō)的()我在網(wǎng)上查到的()??“愿愛的陽(yáng)光灑進(jìn)每一個(gè)貧困的角落，趕走貧病與憂傷?！薄霸该恳粋€(gè)受助的人走出困境，每一個(gè)給予的人得到心靈的慰藉?！薄霸笎鄣年?yáng)光灑進(jìn)每一個(gè)貧困的角落，趕走貧病與憂傷?！薄霸该恳粋€(gè)受助的人走出困境，每一個(gè)給予的人得到心靈的慰藉?！笨苫厥眨ㄋ芰稀U紙??不可回收（電池、橡皮??－－宣言象；④談一談春節(jié)的經(jīng)歷；⑤??傳統(tǒng)節(jié)日（春節(jié)、元宵、清明、中秋??1、通過(guò)調(diào)查訪問(wèn)、觀察等形式了解家鄉(xiāng)的過(guò)去，認(rèn)識(shí)家鄉(xiāng)的今2、感受家鄉(xiāng)的變化和發(fā)展，萌發(fā)對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛之情。？（寫成文章匯報(bào)??）（房屋、道路、小橋、家庭、街道??）象、圖片??）來(lái)，也可以寫幾句話進(jìn)行贊美，可以寫詩(shī)??）??為保護(hù)環(huán)境做貢獻(xiàn)。??）不足環(huán)境污染交通擁擠??：（生交流：電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)、書???。?？（？（二、沙發(fā)里的“土豆”生交流：頭暈、眼花痛、腿麻??學(xué)生交流。（查資料、看新聞、打游戲??）并隨機(jī)出示收集到的有關(guān)不良網(wǎng)絡(luò)行為多帶來(lái)嚴(yán)重后果的事實(shí)。-、教學(xué)目標(biāo)：1、在紛繁復(fù)雜的社會(huì)生活中，體會(huì)報(bào)刊等現(xiàn)代傳媒與人們生活2、了解一張報(bào)紙的基本方法，收集社會(huì)生活中的有效信息，學(xué)教學(xué)時(shí)數(shù)：2教時(shí)。(1)、你喜歡看報(bào)紙嗎？請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你和爸爸、媽媽?？吹膸追N報(bào)(2)、學(xué)生討論問(wèn)題：從報(bào)紙中我們可以看到什么？請(qǐng)你向同(3)、你知道一張報(bào)紙是怎樣產(chǎn)生的？報(bào)社的叔叔、阿姨是怎(4)、閱讀小資料后，你對(duì)中國(guó)最早的報(bào)紙了解了多少？請(qǐng)講(1)、說(shuō)說(shuō)怎樣當(dāng)好一個(gè)記者？(2)、你留心過(guò)身邊以及國(guó)內(nèi)外發(fā)生的事情嗎？請(qǐng)把你知道的(3)、學(xué)習(xí)關(guān)于小記者鄭子愚的幾個(gè)故事，說(shuō)說(shuō)他的故事。鄭(4)、欣賞文中的一分小報(bào)，你想辦報(bào)嗎？知道怎樣編輯一份(5)、看了小資料，你知道中國(guó)第一張兒童報(bào)紙是怎樣的？(6)