專題03 直角三角形(十大題型+跟蹤訓練)(原卷版)_第1頁
專題03 直角三角形(十大題型+跟蹤訓練)(原卷版)_第2頁
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文檔簡介

專題03直角三角形(十大題型+跟蹤訓練)題型一:直角三角形的兩個銳角互余1.如圖,在RtABC中,=90°,=55°,則的度數(shù)為(

)A.25° B.35° C.45° D.55°2.直角三角形的一銳角是50°,那么另一銳角是(

)A.40° B.50° C.60° D.70°3.如圖,在中,,則與∠A互余的角有(

)A.1個 B.2個 C.3個 D.4個題型二:勾股定理的逆定理4.下列滿足條件的三角形中,不是直角三角形的是(

)A.三內(nèi)角之比為1∶2∶3 B.三邊長的平方之比為1∶2∶3C.三邊長之比為3∶4∶5 D.三內(nèi)角之比為3∶4∶55.在中,、、的對邊分別為、、,下列條件中,能判斷是直角三角形的有(

)個.①,,;

②;③;④,,.A.1 B.2 C.3 D.46.在△ABC中,∠A,∠B,∠C的對邊分別記為a,b,c,下列結(jié)論中不正確的是(

)A.如果a2=b2?c2,那么△ABC是直角三角形且∠A=90°B.如果∠A:∠B:∠C=1:2:3,那么△ABC是直角三角形C.如果,那么△ABC是直角三角形D.如果,那么△ABC是直角三角形7.下列各組線段中的三個長度:①9,12,15;②7,24,25;③32,42,52;④3a,4a,5a(a>0);⑤m2﹣n2,2mn,m2+n2(m,n為正整數(shù),且m>n)其中可以構(gòu)成直角三角形的有()A.5組 B.4組 C.3組 D.2組8.五根小木棒,其長度分別為7,15,20,24,25,現(xiàn)將它們擺成兩個直角三角形,如圖,其中正確的是()A. B.C. D.題型三:勾股定理的逆定理的應(yīng)用9.已知某開發(fā)區(qū)有一塊四邊形空地ABCD,如圖所示,現(xiàn)計劃在空地上種植草皮,經(jīng)測量∠A=90°,∠CBD=90°,DB=5m,CD=13m,DA=4m,若每平方米草皮需要200元,問需要多少投入?題型四:勾股定理的折疊問題10.如圖是一張直角三角形的紙片,兩直角邊AC=6cm、BC=8cm,現(xiàn)將△ABC折疊,使點B與點A重合,折痕為DE,則BE的長為(

)A.4cm B.4.75cm C.6cm D.5cm11.如圖,在△ABC紙片中,∠ABC=90°,將其折疊,使得點C與點A重合,折痕為DE,若AB=3cm,AC=5cm,則△ABE的周長為(

)A.4cm B.6cm C.7cm D.8cm12.如圖,有一塊直角三角形紙片,∠C=90°,AC=8,BC=6,將斜邊AB翻折,使點B落在直角邊AC的延長線上的點E處,折痕為AD,則BD的長為(

)A.2 B. C. D.4題型五:勾股定理的逆定理的網(wǎng)格問題13.如圖,在的網(wǎng)格中,每個小正方形的邊長均為1,點A,B,C都在格點上,于點D,則AD的長為(

)A.1 B.2 C. D.14.如圖,在單位為1的正方形網(wǎng)格圖中有a,b,c,d四條線段,從中任取三條線段所構(gòu)成的三角形中恰好是直角三角形的個數(shù)為()A.1個 B.2個 C.3個 D.4個題型六:直角三角形全等的判定15.判斷兩個直角三角形全等的方法不正確的有(

)A.兩條直角邊對應(yīng)相等 B.斜邊和一銳角對應(yīng)相等C.斜邊和一條直角邊對應(yīng)相等 D.兩個銳角對應(yīng)相等題型七:直角三角形全等的判定的條件或理由16.如圖,已知AC⊥BD,垂足為O,AO=CO,AB=CD,則可得到△AOB≌△COD,理由是()A.HL B.SAS C.ASA D.SSS17.如圖,于點,于點,.要根據(jù)“”證明,則還需要添加的條件是(

)A. B. C. D.18.如圖,為的高,E為上一點,交于點F,且有,則的理由根據(jù)是(

)A. B. C. D.19.用三角尺可按下面方法畫角平分線:在已知的∠AOB的兩邊上,分別取OM=ON,再分別過點M,N作OA,OB的垂線,交點為P,畫射線OP,則OP平分∠AOB.做法中用到證明△OMP與△ONP全等的判定方法是(

)A.SAS B.SSS C.ASA D.HL20.下列所給的四組條件中,能作出唯一三角形的是()A.AB=2cm,BC=6cm,AC=3cm B.BC=3cm,AC=5cm,∠B=90°C.∠A=∠B=∠C=60° D.AB=4cm,AC=6cm,∠C=30°題型八:利用直角三角形全等的判定求三角形中的元素21.如圖,在中,,于點D,.如果,那么()A. B. C. D.22.如圖,平分,,,垂足分別為A,B,下列結(jié)論中不一定成立的是()A. B.平分 C. D.垂直平分題型九:直角三角形全等的判定的綜合23.如圖,OP平分∠AOB,PA⊥OA,PB⊥OB,垂足分別為A、B,下列四個結(jié)論正確的個數(shù)是(

)①PA=PB

②PO平分∠APB

③OA=OB

④OP垂直平分AB.A.1 B.2 C.3 D.424.如圖,中,、的角平分線CP、AP交于點P,延長BA、BC,,.則下列結(jié)論中正確的個數(shù)()①BP平分;②;③;③.A.1個 B.2個 C.3個 D.4個25.如圖,中,的平分線與邊的垂直平分線相交于D,交的延長線于E,于F,現(xiàn)有下列結(jié)論:①;②;③平分;④,其中正確的有(

)A.1個 B.2個 C.3個 D.4個題型十:直角三角形全等的判定的相關(guān)幾何證明26.如圖,,,,求證:.27.如圖,是的角平分線,、分別是和的高.(1)請說明的理由;(2)若,,求線段的長.28.如圖所示,點M是線段上一點,是過點M的一條直線,連接,過點B作交于F,且.(1)若,求的長;(2)若,求證:.一、單選題1.如圖,已知,垂足為,,,則可得到,理由是()A. B. C. D.2.下列可以判定兩個直角三角形全等的條件是(

)A.斜邊相等B.面積相等C.兩對銳角對應(yīng)相等D.兩對直角邊對應(yīng)相等3.如圖,點C,E分別在BD,AC上,AC⊥BD,且AB=DE,AC=CD,則下列結(jié)論錯誤的是()A.AE=CE B.∠A=∠D C.∠EBC=45° D.AB⊥DE4.如圖,在四邊形中,,且,則四邊形的面積為(

)A. B. C. D.5.如圖,在Rt△ABC中,,,在AC上取一點E,使,過點E作,連接CF,使,若,則AE的長為(

)A.5cm B.6cm C.7cm D.無法計算6.如圖,在中,,,,平分交于點,交于點,下列結(jié)論不成立的是(

)A. B. C. D.7.放學后,彬彬先去同學曉華家寫了一個小時的作業(yè),然后才回到家里.已知學校A.曉華家,彬彬家的兩兩之間的距離如圖所示,且曉華家在學校的正東方向,則彬彬家在學校的(

A.正南方向 B.正東方向 C.正西方向 D.正北方向8.四個全等的直角三角形按圖示方式圍成正方形ABCD,過各較長直角邊的中點作垂線,圍成面積為S的小正方形EFGH.已知AM為Rt△ABM較長直角,AM=2EF,則正方形ABCD的面積為()A.14S B.13S C.12S D.11S9.如圖,在中,,,是線段上的動點(不含端點、).若線段長為正整數(shù),則點的個數(shù)共有(

)A.4個 B.3個 C.2個 D.1個10.如圖,在和中,,,連接,延長交于點F,連接.下列結(jié)論:①;②;③;④平分.其中正確的結(jié)論個數(shù)是(

)A.4 B.3 C.2 D.1二、填空題11.Rt△ABC中,銳角,則另一個銳角=.12.如圖,,要根據(jù)“”證明,應(yīng)添加的直接條件是.13.如圖,,,,則.14.如圖,點D在BC上,DE⊥AB于點E,DF⊥BC交AC于點F,BD=CF,BE=CD.若∠AFD=145°,則∠EDF=.15.如圖,在四邊形中,連接,于E,,,,則的度數(shù)等于.16.如圖,在中,,,,線段,,兩點分別在線段和過點且垂直于的射線上運動,當時,和全等.17.如圖,CA=CB,CD=CE,∠ACB=∠DCE=50°,AD、BE交于點H,連接CH,則∠CHE=.18.如圖,在長方形中,點E是的中點,將沿翻折得到,交于點H,延長相交于點,若,,則.

三、解答題19.如圖,A、E、F、C在一條直線上,AF=CE,過E、F分別作DE⊥AC,BF⊥AC,AB=CD,求證:(1)△ABF≌△CDE(2)BG=DG20.如圖,AB=AC,直線l過點A,BM⊥l,CN⊥l,垂足分別為M,N,且BM=AN.(1)求證:∠BAM=∠ACN;(2)求證:∠BAC=90°.21.如圖,在下面的正方形網(wǎng)格中,每個小格的頂點叫做格點,在現(xiàn)有網(wǎng)格中,以格點為頂點畫圖.(1)在下圖中,畫一個正方形,使它的面積為5;

(2)在下圖中,面一個直角三角形.使它的三邊長都是無理數(shù)且面積為2.

22.探究題:如圖,在等腰三角形ABC中,AB=AC,其底邊長為8cm,腰長為5cm,一動點P在底邊上從點B出發(fā)向點C以0.25cm/s的速度移動,請你探究:當點P運動多長時間時,點P與頂點A的連線PA與腰垂直.23.如圖,中,為上一點,為延長線上一點,且,過點作于點,過點作交的延長線于點,且,連交邊于.求證:(1);(2).24.已知圖1是某超市購物車,圖2是超市購物車的側(cè)面示意圖,現(xiàn)已測得支架,,兩輪輪軸的距離(購物車車輪半徑忽略不計),、均與地面平行.(參考數(shù)據(jù):)(1)猜想兩支架與的位置關(guān)系并說明理由;(2)若的長度為,求購物車把手到的距離.(結(jié)果精確到)25.如圖,在中,,于點,設(shè),,,.求證:(1).(2).(3)以,,為邊的三角形是直角三角形.26.先閱讀一段文字,再回答下列問題:已知平面內(nèi)兩個點分別為,,其兩點間距離公式為.例如:點和)的距離為.同時,當兩點所在的直線在坐標軸或平行于軸或平行于軸時,兩點間的距離公式可簡化成:或.(1)已知、兩點在平行于軸的直線上,點的縱坐標為,點的縱坐標為,則、兩點的距離為;(2)線段平行于軸,且,若點的坐標為,則點的坐標是;(3)已知個頂點坐標為,,,請判斷此三角形的形狀,并說明理由.27.

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