人教版七年級生物上冊第一單元第一、二章鞏固復習訓練課件

第一單元生物和細胞第一、二章鞏固復習訓練細胞做出反應變異特有結構生理鹽水線粒體葉綠體支持和保護控制物質進出光能線粒體線粒體和葉綠體細胞核DNA1

生物的特征生物的特征實例生物是由細胞構成的人的手臂肌肉是由肌細胞和其他細胞一起構成的生物的生活需要營養(yǎng)植物的光合作用、狼吃羊生物能進行呼吸鯨時常浮出水面換氣生物能排出身體

內產生的廢物動物出汗、排尿，植物落葉除病毒外生物的特征實例生物能對外界刺激作

出反應含羞草葉子受到碰觸會合攏；羚羊發(fā)現敵害后迅速奔逃生物能生長、發(fā)育和繁殖種子萌發(fā)長成幼苗；鱷魚產卵生物具有遺傳特性種瓜得瓜，種豆得豆生物具有變異特性一母生九子，連母十個樣典例1春天，某同學去臨潁黃龍濕地公園踏青，看到水草豐

美、鳥語花香，人與自然和諧相處。下列場景與生命現象的對應關系，正確的是(

A)A.

樹上的鳥看到游人，拍打翅膀飛走了——生物能對外界刺激作出反應B.

岸邊的垂柳發(fā)出嫩芽，長出新葉——生物能夠繁殖后代C.

紅杏枝頭春意鬧——生物具有生長的現象D.

盛開的玉蘭花，有白色，也有粉色——生物具有遺傳現象A2

顯微鏡的結構和使用(1)如圖1，目鏡無螺紋，鏡頭越長放大倍數越小。物鏡有螺

紋，鏡頭越長，放大倍數越大，距離玻片越近。圖1(2)標本移動規(guī)律：要使物像向哪個方向移動，標本就向相反

的方向移動。物像偏哪個方向，如果要使物像移到視野中

央，標本就向哪個方向移動。(3)單目顯微鏡和雙目顯微鏡使用步驟的不同點不同點單目顯微鏡雙目顯微鏡觀察方式單目顯微鏡只有一個目鏡，觀察者只能通過一只眼睛來觀察標本雙目顯微鏡配備兩個目鏡，觀察者可以同時通過兩只眼睛來觀察標本調整焦距單目顯微鏡轉動準焦螺

旋升降的是鏡筒雙目顯微鏡轉動準焦螺旋升降的是載物臺(4)低倍鏡轉換為高倍鏡的步驟步驟目的①移動玻片標本把要觀察的物像移到視野的中央②轉動轉換器把低倍物鏡轉換為高倍物鏡③轉動細準焦螺旋使看到的物像更加清晰④調節(jié)視野亮度使看到的物像更加清晰典例2下列關于顯微鏡及其操作的敘述，正確的是(

A)A.

由低倍鏡換高倍鏡后，視野變暗，物鏡鏡頭與玻片間的距離變短B.

由低倍鏡換高倍鏡后，調節(jié)粗準焦螺旋至物像清晰C.

若將視野左上方的物像移至視野中央，應向右下方移動裝片D.

使視野變亮的方法是縮小光圈或改用平面鏡A3

臨時裝片的制作步驟洋蔥鱗片葉內表皮細胞人的口腔上皮細胞目的1擦擦除玻片上的污物2滴清水滴生理鹽水維持細胞的正常形態(tài)3撕取刮取取材4展平涂抹均勻防止細胞重疊步

驟洋蔥鱗片葉內表

皮細胞人的口腔上皮細胞目的5蓋蓋玻片時，使其一邊先接觸液滴，再緩慢放下避免出現氣泡6染、吸使細胞結構更加清晰典例3如圖2是制作洋蔥鱗片葉內表皮細胞臨時裝片的方法步

驟，請回答下列問題。ABCDE圖2(1)正確的操作步驟是

?。(2)步驟A和E滴加的液體分別是

和

?。ECBDA

碘液清水(3)如果顯微鏡視野中觀察到氣泡，是圖中步驟

(填字

母)操作不規(guī)范。D

ABCDE4

動植物細胞的結構和功能結構功能動

植

物

細

胞共

有細胞膜保護；控制物質的進出，保持細胞內部環(huán)境

的相對穩(wěn)定細胞質進行生命活動的重要場所細胞核含有遺傳物質，是細胞的控制中心線粒體與呼吸作用有關，為細胞的生命活動提供能

量結構功能植

物

細

胞

特

有細胞壁支持和保護作用葉綠體與植物的光合作用有關，能將光能轉化為化

學能，并將化學能儲存在合成的有機物中液泡含有細胞液，溶解著無機鹽、糖類、色素等

多種物質典例4

[2023·自貢中考]端午節(jié)的時候，幾乎家家戶戶都會在

門窗處掛上一把艾草，有著避毒驅蟲、祈福健康的美好寓

意。如圖3為艾草葉肉細胞的結構示意圖，下列敘述錯誤的是(

D)D圖3A.

①起支持和保護細胞作用B.

②能控制葡萄糖進出細胞C.

③控制艾草的發(fā)育和遺傳D.

④存在于艾草的每個細胞點撥：艾草不是每個細胞都有④葉綠體，如根毛細胞不含葉綠體。易錯辨析1.

用顯微鏡觀察時，視野中有一污點，移動裝片和轉動目鏡

鏡頭，污點都無變化，則污點可能在反光鏡上。

(

×)2.

顯微鏡的放大倍數是目鏡和物鏡放大倍數的乘積。

(

√)×√3.

制作人的口腔上皮細胞臨時裝片時，可以用清水代替生理

鹽水。

(

×)4.

使絲瓜藤呈綠色的色素物質位于細胞的液泡中。

(

×)5.

根尖細胞中的能量轉換器有葉綠體和線粒體。

(

×)×××1.

我國勞動人民總結的天氣諺語“螞蟻搬家，大雨來

到”“蜘蛛結網，久雨必晴”，主要運用了(

A)A.

觀察法B.

實驗法C.

比較法D.

調查法A23456789101112131412.

[2024·云南中考]絢麗多彩的生物讓世界充滿了生機與活

力。下列不能體現生命現象的是(

B)A.

枝繁葉茂B.

碧水藍天C.

鳥語花香D.

碩果累累B23456789101112131413.

[2024·煙臺中考]“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀?！?/p>

詩中體現的生物特征是(

A)A.

能生長B.

需要營養(yǎng)C.

能排出體內廢物D.

能繁殖A23456789101112131414.

【真實情境】[2023·益陽中考改編]大雨過后，菜地里爬出

許多蚯蚓，幾只鴨子忙著享受“美食”。以上沒有體現的

生物特征是(

C)A.

生物的生活需要營養(yǎng)B.

生物能進行呼吸C.

生物能排出體內產生的廢物D.

生物能對外界刺激作出反應C2345678910111213141點撥：大雨過后雨水填滿了菜地的縫隙，里面缺少氧氣，

因此菜地里爬出許多蚯蚓，體現了生物能進行呼吸、生物

能對外界刺激作出反應；鴨子忙著享受“美食”體現了生

物的生活需要營養(yǎng)。23456789101112131415.

【真實情境】[2023·蘇州中考]烏米飯是用烏飯樹葉取汁、

浸泡糯米后制成的一種紫黑色糯米飯，其味清香可口。烏

飯樹葉中富含多酚等活性成分，儲存這些成分的細胞結構

是(

C)A.

細胞壁B.

細胞膜C.

液泡D.

細胞核C23456789101112131416.

[2023·重慶中考]光是生命的能量源泉，能利用光能的細胞

結構是(

D)A.

細胞膜B.

細胞核C.

液泡D.

葉綠體D23456789101112131417.

【真實情境】[2023·益陽中考]海洋軟體動物海蛞蝓進食一

種藻類后身體變成綠色，并能利用該藻類相關結構進行光

合作用制造有機物。下列有關說法錯誤的是(

A)A.

海蛞蝓具有細胞壁B.

海蛞蝓利用葉綠體進行光合作用C.

海蛞蝓靠線粒體為細胞提供能量D.

海蛞蝓細胞內外無機鹽含量差別大與細胞膜有關A23456789101112131418.

[2024·成都中考]大熊貓是我國特有的珍稀動物，主要以竹

類為食。大熊貓細胞和竹子細胞中都具有的結構是

(

C)A.

細胞壁、細胞膜、細胞核B.

細胞壁、線粒體、細胞核C.

細胞膜、線粒體、細胞核D.

細胞膜、葉綠體、細胞核C23456789101112131419.

【古話今議】[2023·自貢中考]“西塞山前白鷺飛，桃花流

水鱖魚肥”(唐·張志和)，關于詩中描寫的桃花和鱖魚，下

列敘述正確的是(

A)A.

線粒體是桃花細胞和鱖魚細胞共有的能量轉換器B.

桃花細胞和鱖魚細胞結構中都有細胞壁和細胞膜C.

制作桃花葉肉細胞臨時裝片，實驗材料越大越利于觀察D.

想要觀察鱖魚的血液細胞，可以制成臨時切片進行觀察A234567891011121314110.

[2024·宜賓中考]同學們制作并觀察洋蔥鱗片葉內表皮細

胞臨時裝片，觀察效果不理想，對其原因分析有錯的是

(

B)A.

物像模糊可能是粗準焦螺旋和細準焦螺旋未調到位B.

視野中出現污點可能是實驗過程中反光鏡未擦干凈C.

視野中出現了明亮的氣泡可能是蓋蓋玻片操作不當D.

視野中內表皮的細胞核不明顯可能是未用碘液染色B點撥：反光鏡將外界光線反射進入鏡筒，上面的污點不

會在視野中出現。視野中出現污點，其位置只有三種可

能：在目鏡、物鏡或玻片標本上。234567891011121314111.

[2024·達州中考]顯微鏡能夠幫助我們觀察到用肉眼無法

看清楚的生物體及其細微結構。下列有關實驗操作及現

象分析錯誤的是(

C)2345678910111213141A.

要將圖1中的甲細胞移動到視野中央，應向右上方移動玻片標本B.

要想觀察到的細胞數量最多，應選擇的鏡頭組合是圖2中的②③C.

圖1中洋蔥鱗片葉內表皮細胞所具有的能量轉換器是葉綠體和線粒體D.

若視野中出現一個黑色污點，轉動目鏡和移動玻片污點均不動，則污點在物鏡上【答案】C234567891011121314112.

【創(chuàng)新題】[2023·宜昌中考]小萌學習《細胞的生活》后，繪制了概念圖，解讀正確的是(

C)A.

結構①能控制物質進出，是細胞壁B.

結構②內儲存遺傳信息，是DNAC.

細胞的生活是物質、能量和信息的統一D.

番茄果肉細胞中的能量轉換器是葉綠體和線粒體C2345678910111213141點撥：結構①能控制物質進出，是細胞膜，A錯誤。結

構②內儲存遺傳信息，是細胞核，B錯誤。細胞是生物

體結構和功能的基本單位，細胞的生活是物質、能量和

信息的統一，C正確。番茄果肉細胞中的能量轉換器只

有線粒體，沒有葉綠體，D錯誤。2345678910111213141讀圖指導：如圖所示。234567891011121314113.

[2024·鎮(zhèn)江模擬]沙棘是我國西北部常見植物，果實營養(yǎng)

豐富，深受人們喜愛。2345678910111213141(1)沙棘果實很小，有同學想用顯微鏡觀察沙棘細胞

結構，圖1為雙目顯微鏡的結構圖。用顯微鏡觀察

裝片時，為保證光路暢通，需轉動圖1中的[2]

?

使低倍物鏡對準通光孔。調焦時，先雙手

轉動[5]

?使載物臺緩緩上升至最

高，此時眼睛應從側面看著[4]

；再使載物臺緩緩下降，直至看到物像，繼續(xù)微調[6]

?

，使物像更加清晰。2轉

換器5粗準焦螺旋4物鏡6細準焦螺旋

2345678910111213141(2)小明選取沙棘果實上部分材料制作了臨時裝片(如圖

2)，正確的操作步驟是

(用圖2中的序號

表示)。②④③①

2345678910111213141(3)在顯微鏡下觀察到圖3甲視野，若想進一步觀察指針

所示部位的細胞，需要將裝片向

方移動，換

成高倍物鏡后，調節(jié)轉動顯微鏡的

(填

結構名稱)，可清晰看到乙視野。比較圖3視野甲和視

野乙，其中細胞放大倍數較大的是視野

，同樣光源下視野相對較暗的是視野

?。右上細準焦螺旋乙乙234567891011121314114.

[2023·眉山中考改編]圖中，甲、乙表示“制作人的口腔

上皮細胞臨時裝片或制作洋蔥鱗片葉內表皮細胞臨時裝

片”實驗的部分操作步驟；圖丙、丁分別為動物細胞、

植物細胞結構的模式圖?；卮鹣铝袉栴}：2345678910111213141(1)若甲、乙表示制作洋蔥鱗片葉內表皮細胞臨時裝片時

的相應步驟，