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第2頁共2頁2024年學(xué)校周周清制度一、周周清的焦點(diǎn)在于提升學(xué)習(xí)困難的學(xué)生對(duì)于具備自我檢查和自我學(xué)習(xí)能力的學(xué)生,應(yīng)鼓勵(lì)他們參與更為自主的學(xué)習(xí)活動(dòng),如閱讀課外書籍或預(yù)習(xí)即將教授的課程,而不將他們納入周周清的常規(guī)評(píng)估范圍。二、周周清的核心目標(biāo)是發(fā)現(xiàn)并彌補(bǔ)學(xué)習(xí)中的不足其旨在識(shí)別本周學(xué)習(xí)中遇到的困難知識(shí)點(diǎn),使學(xué)生能更有目標(biāo)性地進(jìn)行復(fù)習(xí),并接受教師的針對(duì)性強(qiáng)化指導(dǎo),以確保所有學(xué)生都能跟上學(xué)習(xí)進(jìn)度。三、周周清涵蓋的主要學(xué)科及內(nèi)容1.英語:檢查本周學(xué)習(xí)的詞匯,要求能夠正確朗讀、背誦和默寫,句型需流利進(jìn)行口頭練習(xí),指定課文應(yīng)能熟記,重點(diǎn)句型需能翻譯。2.數(shù)學(xué):能背誦本周學(xué)習(xí)的概念,能口述解答本周的例題,能口頭回答相關(guān)的練習(xí)題。3.理化:能背誦本周學(xué)習(xí)的概念,能準(zhǔn)確口述例題及練習(xí)題的答案。四、周周清的執(zhí)行步驟1.各班級(jí)的任課教師應(yīng)通過自我檢查、同桌互查、小組互查和教師抽查等多種方式,找出問題,詳細(xì)記錄并及時(shí)公布結(jié)果。2.如有必要,學(xué)部或年級(jí)備課組長應(yīng)組織跨班級(jí)的檢查驗(yàn)收,通常安排在周五或周日進(jìn)行。3.對(duì)于在周周清中未達(dá)標(biāo)的學(xué)生,任課教師需進(jìn)行輔導(dǎo)和復(fù)驗(yàn),直至在規(guī)定時(shí)間內(nèi)(通常不超過周日晚)達(dá)到要求。4.雙休日不進(jìn)行全班上課(畢業(yè)班除外),不集中評(píng)講作業(yè),而是為需要的學(xué)生提供個(gè)別輔導(dǎo)。其余學(xué)生可自由活動(dòng),如閱讀、參加其他活動(dòng)等,教師需進(jìn)行宏觀組織,以保證活動(dòng)的有序和有效性。五、周周清的監(jiān)督機(jī)制1.學(xué)部教務(wù)處負(fù)責(zé)組織監(jiān)督和統(tǒng)計(jì)工作,確保及時(shí)解決出現(xiàn)的問題。2.學(xué)校督學(xué)和校長辦公室將進(jìn)行不定期的檢查,以評(píng)估學(xué)部的周周清執(zhí)行情況,并將其納入對(duì)學(xué)部的考核之中。2024年學(xué)校周周清制度(二)一、周周清的焦點(diǎn)在于提升學(xué)習(xí)困難的學(xué)生對(duì)于具備自我檢查和自我學(xué)習(xí)能力的學(xué)生,應(yīng)鼓勵(lì)他們參與更為自主的學(xué)習(xí)活動(dòng),如閱讀課外書籍或預(yù)習(xí)即將教授的課程,而不將他們納入周周清的常規(guī)評(píng)估范圍。二、周周清的核心目標(biāo)是發(fā)現(xiàn)并彌補(bǔ)學(xué)習(xí)中的不足其旨在識(shí)別本周學(xué)習(xí)中遇到的困難知識(shí)點(diǎn),使學(xué)生能更有目標(biāo)性地進(jìn)行復(fù)習(xí),并接受教師的針對(duì)性強(qiáng)化指導(dǎo),以確保所有學(xué)生都能跟上學(xué)習(xí)進(jìn)度。三、周周清涵蓋的主要學(xué)科及內(nèi)容1.英語:檢查本周學(xué)習(xí)的詞匯,要求能夠正確朗讀、背誦和默寫,句型需流利進(jìn)行口頭練習(xí),指定課文需能熟記,重點(diǎn)句型需能翻譯。2.數(shù)學(xué):能背誦本周學(xué)習(xí)的概念,能口述解答本周的例題,能口頭回答相關(guān)的練習(xí)題。3.理化:能背誦本周學(xué)習(xí)的概念,能準(zhǔn)確口頭回答所學(xué)的例題及練習(xí)題。四、周周清的執(zhí)行步驟1.各班級(jí)任課教師通過自我檢查、同桌互查、小組互查和教師抽查等多種方式,找出問題,記錄并及時(shí)公布結(jié)果。2.如有必要,學(xué)部或年級(jí)備課組長將組織班級(jí)間的交叉檢查驗(yàn)收,通常安排在周五或周日進(jìn)行。3.對(duì)于在周周清中未達(dá)標(biāo)的學(xué)生,任課教師需進(jìn)行輔導(dǎo)和復(fù)驗(yàn),直至在規(guī)定時(shí)間內(nèi)(通常不超過周日晚)達(dá)到要求。4.雙休日不進(jìn)行全班上課(畢業(yè)班除外),不集中評(píng)講作業(yè),而是為需要的學(xué)生提供個(gè)別輔導(dǎo)。其余學(xué)生可自由活動(dòng),如閱讀、參加其他活動(dòng)等,教師需進(jìn)行宏觀組織,以確保活動(dòng)的有序和有效性。五、周周清的監(jiān)督機(jī)制1.學(xué)部教務(wù)處負(fù)責(zé)組織監(jiān)督和統(tǒng)
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