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第4頁共4頁2024年小學(xué)副班主任工作計(jì)劃樣本一、總體目標(biāo):在____年的班主任工作中,將持續(xù)以素質(zhì)教育為基礎(chǔ),遵循《北京市中小學(xué)德育整體工作綱要》,參照學(xué)校德育工作計(jì)劃和少先大隊(duì)工作計(jì)劃,致力于培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生方面的素養(yǎng)。我們將借助班隊(duì)會(huì)和課堂教學(xué),結(jié)合學(xué)校實(shí)際,堅(jiān)定地執(zhí)行“我喜歡我學(xué)?!薄ⅰ拔蚁矚g讀書”的教育活動(dòng),進(jìn)行常規(guī)教育,發(fā)揮學(xué)生干部的作用,深入實(shí)施小雛鷹活動(dòng),注入現(xiàn)代氣息,提升學(xué)生的現(xiàn)代素養(yǎng)。同時(shí),我們將根據(jù)班級(jí)特色開展創(chuàng)新活動(dòng),以塑造獨(dú)特的班級(jí)風(fēng)貌。二、工作目標(biāo):1、深入實(shí)施“我喜歡我學(xué)?!?、“我喜歡讀書”主題教育,培養(yǎng)具備現(xiàn)代化素質(zhì)的新一代學(xué)生。2、強(qiáng)化學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。3、促進(jìn)學(xué)生個(gè)人能力的持續(xù)發(fā)展教育。三、工作重點(diǎn)及措施:1、確保日常工作的有序進(jìn)行。(1)維護(hù)校園環(huán)境,開展愛校教育。(2)組織各類評(píng)比活動(dòng),每月樹立典范,使學(xué)生能從身邊找到學(xué)習(xí)的榜樣。(3)建立班級(jí)委員會(huì),實(shí)行班干部輪換制度,定期進(jìn)行培訓(xùn)。(4)利用板報(bào)、專欄展示學(xué)生的優(yōu)秀作品,激發(fā)學(xué)生持續(xù)進(jìn)步的動(dòng)力。2、開展“我愛學(xué)?!?、“我愛讀書”主題實(shí)踐活動(dòng)。(1)通過實(shí)際行動(dòng)教育學(xué)生愛護(hù)校園。(2)鼓勵(lì)學(xué)生閱讀課外書籍,積累詞匯和語句。(3)提升學(xué)生的語言表達(dá)能力,使他們能表達(dá)對(duì)校園的熱愛。3、加強(qiáng)安全教育,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)。4、積極開展家校合作。定期召開家長(zhǎng)會(huì),做好家訪工作,多渠道與家長(zhǎng)溝通。5、關(guān)注學(xué)生心理健康,做好衛(wèi)生保健工作。6、推進(jìn)“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng),確保每位學(xué)生都能獲得榮譽(yù)。四、各月工作重點(diǎn):____月份:工作重點(diǎn):建立良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,通過自我比拼的形式,鼓勵(lì)每位學(xué)生每天進(jìn)步,對(duì)任何進(jìn)步都給予適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)和鼓勵(lì)。1、制定并公布工作計(jì)劃。2、倡導(dǎo)環(huán)保,愛護(hù)校園,參與垃圾清理活動(dòng)。3、成立班委會(huì),實(shí)行輪換制度。4、慶?!叭恕眿D女節(jié),為家長(zhǎng)做一件事。在植樹節(jié)期間,宣傳并鼓勵(lì)學(xué)生參與植樹,培養(yǎng)他們對(duì)大自然的關(guān)愛。____月份:工作重點(diǎn):強(qiáng)化學(xué)生對(duì)學(xué)校的歸屬感,從日常行為規(guī)范教育入手,重點(diǎn)培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。1、確保做操質(zhì)量。2、鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)撿拾垃圾,保護(hù)校園環(huán)境。3、積極開展“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)。4、持續(xù)進(jìn)行安全教育。____月份:工作重點(diǎn):全面開展“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng),確保每位學(xué)生都能獲得榮譽(yù),努力成為合格、光榮的少先隊(duì)員。1、深入進(jìn)行雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)。2、通過實(shí)際行動(dòng),努力成為合格的少先隊(duì)員。3、持續(xù)進(jìn)行安全教育。____月份:為學(xué)生提供展示平臺(tái):展示個(gè)人特長(zhǎng)、作業(yè)、繪畫、獎(jiǎng)狀等;組織朗讀、朗誦比賽;啟動(dòng)期末復(fù)習(xí)工作。1、開展學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)。2、進(jìn)行復(fù)習(xí)動(dòng)員。3、舉辦“六一”慶祝活動(dòng),讓學(xué)生度過一個(gè)快樂的節(jié)日。在日常工作中,我們將把爭(zhēng)章活動(dòng)與專題教育相結(jié)合,家訪與個(gè)別生教育相結(jié)合,從小事做起,將教學(xué)與育人相結(jié)合,為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。2024年小學(xué)副班主任工作計(jì)劃樣本(二)一、總體目標(biāo):在____年的班主任工作中,將持續(xù)以素質(zhì)教育為基礎(chǔ),遵循《北京市中小學(xué)德育整體工作綱要》,參照學(xué)校德育工作計(jì)劃和少先大隊(duì)工作計(jì)劃,致力于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)術(shù)、紀(jì)律和衛(wèi)生習(xí)慣。我們將以班隊(duì)會(huì)和課堂教學(xué)為教育主陣地,積極參與“我喜歡我學(xué)?!薄ⅰ拔蚁矚g讀書”的教育活動(dòng),實(shí)施常規(guī)教育,發(fā)揮學(xué)生干部的作用,深入展開小雛鷹活動(dòng),旨在提升學(xué)生的現(xiàn)代素養(yǎng),同時(shí)結(jié)合班級(jí)特色開展創(chuàng)新活動(dòng)。二、工作目標(biāo):1、深入實(shí)施“我喜歡我學(xué)?!?、“我喜歡讀書”活動(dòng),以培養(yǎng)具備現(xiàn)代化素質(zhì)的新一代學(xué)生。2、強(qiáng)化學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。3、注重提升學(xué)生的個(gè)人能力和自我教育能力。三、工作重點(diǎn)及措施:1、確保日常工作的有序進(jìn)行。(1)維護(hù)校園環(huán)境,開展愛校教育活動(dòng)。(2)組織各類評(píng)比,每月樹立典范,使學(xué)生能從身邊找到學(xué)習(xí)的榜樣。(3)建立班級(jí)委員會(huì),實(shí)行班干部輪換制度,定期進(jìn)行培訓(xùn)。(4)利用板報(bào)、專欄展示學(xué)生的優(yōu)秀作品,以激發(fā)他們的進(jìn)取心。2、開展“我愛學(xué)?!?、“我愛讀書”主題實(shí)踐活動(dòng)。(1)鼓勵(lì)學(xué)生以實(shí)際行動(dòng)愛護(hù)校園。(2)推廣課外閱讀,積累詞匯和語句。(3)提升學(xué)生的語言表達(dá)能力,使他們能表達(dá)對(duì)校園的熱愛。3、加強(qiáng)安全教育,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)。4、積極開展家校合作。定期召開家長(zhǎng)會(huì),做好家訪,多渠道與家長(zhǎng)溝通。5、關(guān)注學(xué)生心理健康,做好衛(wèi)生保健工作。6、推進(jìn)“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng),確保每位學(xué)生都能獲得榮譽(yù)。四、各月工作重點(diǎn):____月份:工作重點(diǎn):建立良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,通過自我比拼的形式,鼓勵(lì)每位學(xué)生每天進(jìn)步,對(duì)進(jìn)步者給予適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)。措施:1、公布并執(zhí)行工作計(jì)劃。2、倡導(dǎo)環(huán)保,保持校園清潔。3、成立班委會(huì),實(shí)行輪換制度。4、慶?!叭恕眿D女節(jié),為家長(zhǎng)做一件事。在植樹節(jié)期間進(jìn)行宣傳,鼓勵(lì)學(xué)生參與植樹,培養(yǎng)他們愛護(hù)自然的情感。____月份:以增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感為目標(biāo),從日常行為規(guī)范教育入手。1、提高做操質(zhì)量。2、主動(dòng)撿拾校園垃圾,愛護(hù)校園環(huán)境。3、積極開展“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)。4、加強(qiáng)安全教育。____月份:工作重點(diǎn):全面開展“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng),確保每位學(xué)生都能獲得榮譽(yù),成為合格、光榮的少先隊(duì)員。1、繼續(xù)推進(jìn)雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)。2、鼓勵(lì)學(xué)生以實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)取成為合格的少先隊(duì)員。3、進(jìn)行安全教育。____月份:為學(xué)生提供展示平臺(tái):展示個(gè)人特長(zhǎng)、作業(yè)、繪畫、獎(jiǎng)狀等;舉辦朗讀、朗誦比賽;啟動(dòng)期末復(fù)習(xí)工
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