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高中學(xué)生安全與法制演講稿范文(3篇)高中學(xué)生安全與法制演講稿范文(通用3篇)高中學(xué)生安全與法制演講稿范文篇1各位老師、同學(xué)們,大家好!今天下午我們學(xué)校舉辦這個法制安全教育講座。舉辦這個法制教育講座很及時,也是很有必要的,目的就是要通過這個講座,讓同學(xué)們多了解一些法律知識,增強(qiáng)法制觀念,做個遵紀(jì)守法的好學(xué)生、好少年。今天,我講三個問題:一、未成年人為什么必須學(xué)習(xí)法律知識?二、未成年人違法犯罪的原因。三、未成年人如何加強(qiáng)自我防范意識。一、未成年人為什么要學(xué)習(xí)法律知識近年來,未成年人犯罪日益突出,未成年人犯罪不僅在案件數(shù)量上急劇增加,而且犯罪成員在案犯總數(shù)中所占比例也大幅度上升,犯罪年齡相對提前,給我們敲響了警鐘。未成年人違法犯罪的原因是多方面的,受教育程度低、法制觀念淡薄就是其中重要的一個方面。相當(dāng)一部份未成年人根本不了解自己的行為性質(zhì)及嚴(yán)重程度。在一些未成年人盜竊案、搶劫等案件中,大部分行為人均表示,根本不知道其行為是犯罪行為。我給同學(xué)們講一個案例,被告人劉某年僅15周歲,是中學(xué)綴學(xué)的學(xué)生,劉某綴學(xué)后,一直沉迷于游戲機(jī),但父母不給錢,于是他就想到向同學(xué)下手敲錢,一天,他在學(xué)校操場玩時,看見原同學(xué)方某,劉某就走上前要方某給他錢,并威脅方某說,你以前跟別人打過架,被打的人叫我來拿醫(yī)藥費(fèi),自已認(rèn)識許多社會上的人,不給錢就叫人來打你,方某很怕,將自已身上僅有的五元錢給了劉某,以后劉某陸續(xù)向方某要了三次,共計六十余元,其中有一次,劉某逼方某帶他到方某父親那騙借了三十元,最后一次,被告人劉某逼方某拿五十元,方某不給,劉某便將方某帶到一偏僻地方,用玻璃刮方某手掌,用煙頭燙方某,并要求方某第二天中午把錢交到劉某手中,在這種情況下,方某才將這件事告訴其父親,方某父親馬上到公安機(jī)關(guān)報案,并配合公安人員將被告人劉某抓獲歸案,劉某后被判處有期徒刑二年六個月。從這起案件的發(fā)生和發(fā)展看,一方面,劉某對違法和犯罪認(rèn)識不清,另一方面,被害人方某也不懂得合法與違法犯罪的界限,不會保護(hù)自己的合法權(quán)益,以至于三番五次的被搶劫。從這些案件可以看出未成年人懂得什么是違法和犯罪,對規(guī)范自已的行為和保護(hù)自己的合法權(quán)利是相當(dāng)重要的。因此,未成年人必須加強(qiáng)自身法律知識的學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí)法律知識使自己了解什么是違法和犯罪,哪些行為構(gòu)成違法與犯罪(也就是要使自己明白什么是可以做的,什么是不可以做的),同時,知道拿起法律武器去維護(hù)自己的合法權(quán)益。二、未成年人違法犯罪的原因未成年人違法犯罪有家庭因素、社會因素在這里我主要談后一個方面:社會因素社會的負(fù)面影響主要來源于網(wǎng)吧、夜總會、歌舞廳、游戲機(jī)室,來自于不良圖書、報刊、雜志、漫畫和某些影視、錄像作品,黃、賭、毒現(xiàn)象等。1、目前,影視、錄像、刊物等大眾傳播媒介對人們特別是中小學(xué)生吸引力極大。一些不良的影視、錄像、文學(xué)作品則會消磨中小學(xué)生的意志,起著負(fù)面的、消極的影響。例如,現(xiàn)在有些影視多半屬于武打格斗或帶有黑社會性質(zhì)的幫派打斗,或談情說愛,這對中小學(xué)生來說,由于情節(jié)曲折驚險,感情纏綿離奇,黑社會老大威風(fēng)凜凜,正適合他們的口味。由于這種片子助于江湖義氣,拉幫結(jié)伙,以打群架為榮的思想,使有些中小學(xué)生直接去模仿,打群架、稱老大,尋求刺激,這些鏡頭往往是誘發(fā)青少年傷害案件及案等暴力性犯罪的根源。如20__年6月22日凌晨6許,年僅14歲的初中生魯某在漳江鎮(zhèn)漁父小學(xué)附近的網(wǎng)吧上完網(wǎng)出來,發(fā)現(xiàn)一女青年鄧某手持手機(jī)獨(dú)自行走,就模仿電視中的情節(jié),尾隨被害人鄧某至其住所,持刀對鄧進(jìn)行威脅,搶走現(xiàn)金人民幣170余元,并對鄧實(shí)施了奸淫。2、來自網(wǎng)吧、游戲機(jī)廳等娛樂場所的影響。一是對網(wǎng)吧、游戲機(jī)廳等的監(jiān)督不到位,使管理流于形式;二是大多數(shù)網(wǎng)吧、游戲廳經(jīng)營商雖然店里有按規(guī)定掛起未成年人不得進(jìn)入的明牌標(biāo)志,然而他們?yōu)榱隋X喪失良心與理智,為學(xué)生提供便利服務(wù)。三是許多未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲,通宵達(dá)旦地在這些場所里玩樂,夜不歸宿。有的未成年人為了籌集玩樂的本錢,不惜走上偷盜之路。三、未成年人如何加強(qiáng)對犯罪的自我防范。所謂犯罪的自我防范是指個人為減少被害的可能,進(jìn)行自我保護(hù)而采取的各種措施和方法,根據(jù)《預(yù)防未成年人犯罪法》第40條的規(guī)定,未成人年人犯罪的自我防范意識主要包括兩個方面:一方面,指未成年人通過加強(qiáng)文化修養(yǎng)和法律知識,自覺抵制各種不良行為和違法犯罪行為的引誘和侵害;另一方面是指未成年人在受到犯罪侵害后應(yīng)通過法律途徑,及時維護(hù)自己的合法權(quán)益。具體來講,主要包括四個方面:(一)、未成年人應(yīng)當(dāng)遵守國家法律法規(guī)及社會公共規(guī)范。實(shí)踐證明未成年人一旦養(yǎng)成了種種不良習(xí)性后要矯正過來是很不容易的,需要花費(fèi)更大的力氣,因此,未成年人就應(yīng)該在日常生活中和學(xué)習(xí)中,處處遵守國家法律、法規(guī)、社會公共規(guī)范,遵重社會公德,從小養(yǎng)成良好習(xí)慣加強(qiáng)自我修養(yǎng),自我調(diào)節(jié)、自我完善,自覺抵制違法犯罪行為的引誘。我們看到的一些青少年案件中,有些青年本來是品學(xué)兼優(yōu)的,只是由于沒有管束好自己,看到社會上一些閑事,放任自己去參與,抱著一種僥幸心理,從而走上犯罪道路。(二)、樹立自尊、自立、自強(qiáng)的意識。自尊、自律、自強(qiáng)是一種積極的人生態(tài)度,也是未成年人進(jìn)行自我防范和贏得社會保護(hù)的途徑。如果未成年人自甘墮落,外界再怎樣幫助,也是無濟(jì)于事的。如案犯李某原是某中學(xué)的學(xué)生,因父母離異無人管教學(xué)習(xí)成績越來越差,他就自暴自棄,成天泡在網(wǎng)吧里上網(wǎng)玩游戲,并結(jié)識了劉某等人,后與劉某等人一同去打架傷人,搶出租車司機(jī),墜落的無法自拔,最后被關(guān)進(jìn)臨牢,被判處七年徒刑。(三)、增強(qiáng)辯別是非和自我保護(hù)的能力。未成年人只有學(xué)好知識,豐富社會生活經(jīng)驗(yàn),鍛煉各種能力,才能對違法犯罪行為有一個清醒的認(rèn)識。才能分清是非,未成年人還要加強(qiáng)鍛煉身體,增強(qiáng)體魄,這樣有助于未成年人在遭到暴力侵害的時候,及時逃脫或者進(jìn)行正當(dāng)防衛(wèi),不至于受犯罪行為的隨意侵害。(四)、加強(qiáng)未成年人用法律維護(hù)自身合法權(quán)益意識。未成年孩子對犯罪的自我防范,除以上講的,還必需懂得同違法犯罪行為作斗爭應(yīng)該采取哪些措施。第一、同學(xué)們要以躲避免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務(wù),不提倡你們?nèi)ネ`法犯罪分子面對面博斗,比較明智的做法是遇事不慌,然后設(shè)法擺脫或向四周的大人呼救,或拔打110報警。對于這一點(diǎn),我給同學(xué)們舉個案例,這個案例中的作法對同學(xué)們很有借鑒作用,那天住在城郊的小女孩娟娟放學(xué)后背著書包獨(dú)自一人往家里趕,罪犯王某看見娟娟脖子上掛著一把鑰匙往家趕的樣子,王某心想:這個小女孩家可能大人沒在家的,我就跟著她待她開開門后就沖進(jìn)她家搶點(diǎn)東西。于是王某就一直跟著娟娟,走了一段路后娟娟發(fā)現(xiàn)后面有個男青年一直跟著她,心里很害怕,在走到自家房子門口時,她心想:如果我現(xiàn)在開門進(jìn)房間的話,這個壞蛋一定會沖進(jìn)我家干壞事的,我不能開門。娟娟一直在家門前馬路上逛來逛去,王某見娟娟沒開門就躲在馬路對面等,過了一會兒,娟娟看見隔壁的張阿姨走了過來,就立即湊著張阿姨的耳朵把她遇到的情況告訴了張阿姨,張阿姨叫娟娟去開門,她立即打110報警。在娟娟開門后,王某就沖上前將娟娟逼進(jìn)一個小房間里反鎖起來,并威脅娟娟不準(zhǔn)喊叫,他自己就到娟娟父母的房間里翻東西,在王某翻東西時,由于張阿姨報了警,公安人員及時趕到將王某抓獲。第二、如果同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己正在或已經(jīng)受到非法侵害的就應(yīng)該采取正確的途徑解決。如及時向?qū)W校、家庭或者其他監(jiān)護(hù)人報告,由家長、老師或?qū)W校出面制止不法侵害,也可以向公安機(jī)關(guān)或者政府主管部門的報告。例如前面所舉案例中的方某,他當(dāng)時就沒有通過正當(dāng)?shù)耐緩奖Wo(hù)自己,如果他被劉某第一次搶劫時立即向父母或老師報告,就不會三番五次地被劉某搶劫。此外學(xué)生之間打架事件也要引起同學(xué)們的注意,據(jù)調(diào)查,一些學(xué)生被同學(xué)毆打后并不是向家長或?qū)W校匯報,而是自己作主到外面找人來報復(fù),要知道報復(fù)傷人也是違法的,情節(jié)嚴(yán)重的是要構(gòu)成犯罪的,要被判刑坐牢。總之同學(xué)們?nèi)缬錾喜环ㄇ趾r,不要害怕,一定要沉著、冷靜,機(jī)智勇敢,要敢于檢舉揭發(fā),積極同違法犯罪行為作斗爭,我們要堅信邪不可能壓正的道理,干壞事的心總是虛的,害怕的應(yīng)該是他們。作家柳青有這樣一句名言:人生的道路雖然漫長,緊要處卻常常只有幾步。同學(xué)們還沒有走上社會,前面的道路還很長,一定要走好每一步,學(xué)會分析,學(xué)會辯別,學(xué)會拒絕,才能學(xué)會自我保護(hù),否則一旦觸犯法律,法律是無情的,法律面前人人平等,就會造成一失足成千古恨的遺憾,后悔莫及。在新的學(xué)期里,大家要多學(xué)習(xí)一些系統(tǒng)的法律知識,逐步樹立較強(qiáng)的法制觀念,有效預(yù)防違法犯罪,樹立守法的觀念,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,使個人生活和社會生活都能正常運(yùn)行。俗話說籬笆扎得緊,野狗鉆不進(jìn)。最后還是祝大家學(xué)習(xí)愉快!謝謝大家!高中學(xué)生安全與法制演講稿范文篇2同學(xué)們:下午好!我是沙頭角派出所東和社區(qū)民警彭佛填。寒假生活就要開始了,我十分高興與大家一起學(xué)習(xí)法制、安全知識。下面,我就結(jié)合平時工作中的案例,跟同學(xué)們談?wù)劊M蠹矣兴斋@。一、打架斗毆的案例1、__年10月,李某某同學(xué),剛滿16周歲,某校高中生,與王某某同學(xué)在學(xué)校因小事發(fā)生矛盾,李某某同學(xué)在下課后找了3個朋友在詩寧大廈樓下毆打王某某同學(xué),后經(jīng)法醫(yī)鑒定王某某同學(xué)為輕傷。根據(jù)刑法第二百三十四條規(guī)定,法院以故意傷害罪判處了李某某同學(xué)等四人2&&1年的有期徒刑。2、__年12月某日,陳某某同學(xué),男,15歲,初三學(xué)生,在海濤路步行時與同校趙某某相互碰撞了一下,并發(fā)生了爭吵。隨后,趙某某同學(xué)打電話叫來了3名朋友(均未滿16歲),將陳某某打成輕微傷,雖然司法部門因年齡未追究刑事責(zé)任,但趙某某及其3個朋友的法定代理人即家長賠償陳某某醫(yī)藥費(fèi)共8000多元。3、14歲的劉某是深圳市某學(xué)校學(xué)生,__年12月1日與同班同學(xué)羅某某、鐘某某等人為了報復(fù),到深圳市南山區(qū)某學(xué)校找人打架,未找到要報復(fù)的人,卻與被害人張某發(fā)生爭執(zhí),繼而對張某實(shí)施毆打,致張某全身多處軟組織裂傷及失血休克,經(jīng)法醫(yī)鑒定張某受傷程度為重傷。結(jié)果是劉某被判處有期徒刑1年6個月,劉某及參與打架的羅某某、鐘某某的法定代理人賠償張某醫(yī)療費(fèi)等合計.64元。4、__年3月6日下午17時,17歲的王某攜帶一把砍刀,在中英街門口被查獲,根據(jù)《治安管理處罰條例》的有關(guān)規(guī)定,王某攜帶管制刀具,違反了治安條例,結(jié)果王某被公安機(jī)關(guān)拘留15天。5、__年我區(qū)有2名青年報名參軍,體檢合格,本人也十分希望能夠參軍,但政審時,查到學(xué)校與派出所有記錄該2名青年以前在學(xué)校打架斗毆,將學(xué)生打傷,因當(dāng)時達(dá)不到追究刑事責(zé)任的年齡,其父母賠償了醫(yī)藥費(fèi)的案底,所以政審未能通過,沒有實(shí)現(xiàn)參軍的愿望。以上幾個案例中,結(jié)果有的賠錢,有的判刑,輕則拘留,嚴(yán)重的影響一生。產(chǎn)生的原因是什么?就是不懂法,就是不學(xué)法,講哥們義氣,隨意毆打他人,結(jié)果連人帶友都打進(jìn)去了,害人害己。同學(xué)們,以后碰到危難,請報110,求助警察,才能從根本上解決危難。二、敲詐勒索的案例彭某某,龍崗某職校學(xué)生,沙中初中畢業(yè),案發(fā)時未滿16周歲。暑假常在某游戲廳打游戲而上癮,但因?yàn)闆]有足夠資金維持其玩樂,產(chǎn)生了歹念,通過其妹(未滿12周歲)認(rèn)識了一名家庭經(jīng)濟(jì)比較寬裕的小學(xué)生,遂多次向該小學(xué)生索要錢財,合計人民幣10000多元,數(shù)額較大,在去年9月某一晚,受害人的家長報案,彭某某在又一次勒索錢財時被公安干警當(dāng)場抓獲并拘留。按侵犯罪第274條規(guī)定,彭某某已構(gòu)成敲詐勒索罪。因案發(fā)時彭某某未滿16周歲,檢察機(jī)關(guān)未提起公訴,只在鹽田看守所里拘禁了兩個多月,在司法部門多方調(diào)解、教育下釋放了,但彭某某的父母須賠償受害人家庭經(jīng)濟(jì)損失10000元及作出賠禮道歉。若要人不知,除非己莫為。這個案子就發(fā)生在我們身邊,給我們的啟示是:切莫以身試法,鋌而走險。三、關(guān)于偷盜、搶竊財物的案例君子愛財,取之有道。我們從小就應(yīng)樹立起對財物價值的正確認(rèn)識,如果愛財如命,那就容易出軌了。何某某同學(xué),男,18歲,是某學(xué)校高三學(xué)生,從小有小偷小摸的陋習(xí),好吃零食。__年暑假補(bǔ)課期間,某日中午13時左右,在教室里偷了同班同學(xué)的手機(jī)一部,價值800元人民幣,被當(dāng)場抓獲移送公安機(jī)關(guān)后,依法被判處有期徒刑1年,緩期一年。此案例中的何某某同學(xué),在人生道路上摔了一大跤。前幾天,高考報名,學(xué)校以該生高中不能畢業(yè)為由,斷然拒絕辦理報考手續(xù),不能參加高考。十二年寒窗苦讀考大學(xué)的美夢就應(yīng)為自己小偷小摸的壞習(xí)慣,禁不住誘惑而斷送了。同學(xué)們,當(dāng)你想伸出貪婪之手時,千萬別忘了這個前車之鑒。因時間關(guān)系,案例就暫時介紹到這里,以后有機(jī)會大家再一起學(xué)習(xí)。下面,就安全、法制兩方面問題談?wù)?。四、請同學(xué)們在假期里注意以下幾個方面的問題1、交友要慎重。請不要隨便與社會上的人過多交往,以免上當(dāng)受騙,誤入歧途。請不要相信社會不良人士的引誘和利用,加入所謂的幫派組織尋求保護(hù)或敲詐勒索他人,以身試法,貽誤一生。有時,一些閑雜人員進(jìn)入學(xué)校周圍對學(xué)生進(jìn)行敲詐勒索,甚至毆打?qū)W生。所以,同學(xué)們一定要提高自我保護(hù)意識。遇到敲詐勒索一定要及時向老師、家長報告。有人欲侵犯你,不要驚慌,可向旁人求助,設(shè)法逃離。記住對方的年齡、身高、體形、長相、口音等顯著特征,然后迅速報警,配合公安干警打擊違法犯罪。順便提醒大家,最近,公安部門將110、119、120、122統(tǒng)一為110,所以以后報警就打110。2、請不要為一點(diǎn)點(diǎn)不順心的小事斤斤計較或一時沖動與人爭吵甚至斗毆,更不要出于哥們義氣參與打群架,這樣既違反校規(guī),也可能觸犯法律,影響學(xué)習(xí),影響人生。3、請不要趁人不備順手牽羊拿別人財物,偷盜是違法犯罪行為。4、請不要沉迷于網(wǎng)吧和打游戲機(jī),不要賭博,玩物喪志,又傷害與父母的感情。另外,家里上網(wǎng)也要注意安全,與網(wǎng)友聊天釀成生命財物受危害的例子不少。如:上海某中學(xué)女生,乖乖女,寒假期間在家里上網(wǎng)與男網(wǎng)友聊天,輕易將家庭住址告訴網(wǎng)友,網(wǎng)友以欺騙的方式,趁女生父母不在,輕松進(jìn)入了女孩家,將其奸殺,并將女孩家里的貴重物品洗劫一空。5、要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,請不要輕易接受他人的食品、飲料、香煙,防止別有用心的人利用迷魂藥實(shí)施拐騙、搶劫,利用毒品上癮后任其控制。6、發(fā)生搶奪,要大聲叫,以便讓周圍的群眾知道并取得幫助,及時報警。如果對方以借手機(jī)的方式使用你的手機(jī),不要外借。7、商場、銀行、公園、工廠、住宅門口以及公共汽車??奎c(diǎn)等人群擁擠的繁華路段是兩搶案件的多發(fā)部位,要十分小心。逛商場、住賓館要看清安全出口,預(yù)防火災(zāi)。同學(xué)們,在完成好假期作業(yè)的同時,應(yīng)該參加健康的活動,應(yīng)該利用假期學(xué)一些感興趣有利于身心健康的東西。最后預(yù)祝同學(xué)們度過一個安全、愉快的假期。謝謝大家!高中學(xué)生安全與法制演講稿范文篇3敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!我是_年級_班的,今天我很榮幸站在這里為大家演講,我演講的題目是《把安全放于心中讓平安相伴一生》?!吧?,一個多么鮮活的詞語,“安全”,一個多么古老的話題,“幸?!?,一種多么美妙的境界。生命只有在安全中才能永?;盍Γ腋V挥性诎踩胁拍苡辣w攘?。有人說,生命是寶藏;有人說,生命是黃金;而我說,生命是花朵,就像春天里絢麗多彩的花朵!我們是祖國的花朵,祖國沒有了這朵花,就缺少了一份歡樂,也就是說,我們沒有了生命,所以生活中就缺少了一份甜美的笑聲。在時間手冊中,無處不記錄有安全。如果有優(yōu)異的成績,輝煌的成就,眾人的贊許,用0代表,那么健康的身體就是1。有了1,后面的零才有價值,一旦1消失了,那么即使有
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