部編版道德與法治二年級(jí)上冊(cè)第6課《班級(jí)生活有規(guī)則》教學(xué)課件（第2課時(shí)）

班級(jí)生活有規(guī)則第二課時(shí)考考你班級(jí)公約制定出來(lái)以后就可以了嗎？班級(jí)公約最重要的是什么？小提示班級(jí)公約并不是制定出來(lái)就可以了，最終要是的要讓班級(jí)公約被執(zhí)行、被遵守。欣賞視頻我會(huì)守規(guī)則回憶一下我們的班級(jí)規(guī)則大家現(xiàn)在還記得我們上節(jié)課提出的班級(jí)約定嗎？鈴聲響，進(jìn)教室，學(xué)習(xí)用品擺放好。課堂上，專心聽(tīng)，小手放好不玩耍。有問(wèn)題，小手舉，老師問(wèn)題認(rèn)真聽(tīng)。答問(wèn)題，聲音響，認(rèn)真書寫作業(yè)棒。課堂約定“”衛(wèi)生約定不要隨手亂丟垃圾。及時(shí)清理自己的抽屜。用過(guò)的物品放回原位。下課后主動(dòng)整理課桌。進(jìn)校離校打招呼，相互問(wèn)候有禮貌。文明約定活動(dòng)約定出操集隊(duì)快靜齊，動(dòng)作規(guī)范做好操。課間休息不吵鬧，安全責(zé)任記心間。怎樣才可以讓這些班級(jí)約定落實(shí)下去呢？小智囊小提示把我們的“約定”做成文明棋，經(jīng)常下一下，可以時(shí)刻提醒自己遵守約定。請(qǐng)各小組討論，根據(jù)我們的班公約，完善文明棋的規(guī)則。小組活動(dòng)鈴聲響，進(jìn)教室，學(xué)習(xí)用品擺放好。課堂上，專心聽(tīng)，小手放好不玩耍。有問(wèn)題，小手舉，老師問(wèn)題認(rèn)真聽(tīng)。答問(wèn)題，聲音響，認(rèn)真書寫作業(yè)棒。課堂約定“”進(jìn)1格，反之退1格進(jìn)1格，反之停1次進(jìn)2格，反之退1格進(jìn)1格，反之停1次進(jìn)1格，反之停1次進(jìn)1格，反之退1格進(jìn)2格，反之停1次進(jìn)3格，反之退2個(gè)衛(wèi)生約定不要隨手亂丟垃圾。及時(shí)清理自己的抽屜。用過(guò)的物品放回原位。下課后主動(dòng)整理課桌。進(jìn)1格，反之退1格進(jìn)2格，反之停1次進(jìn)2格，反之退1格進(jìn)1格，反之停2次進(jìn)校離校打招呼，相互問(wèn)候有禮貌。文明約定進(jìn)1格，反之停1次活動(dòng)約定出操集隊(duì)快靜齊，動(dòng)作規(guī)范做好操。課間休息不吵鬧，安全責(zé)任記心間。進(jìn)2格，反之退1格進(jìn)2格，反之停1次進(jìn)1格，反之退1格進(jìn)1格，反之停1次準(zhǔn)備階段每人準(zhǔn)備一枚棋子，可以是橡皮或小紙卡。班級(jí)約定共有17條，用便利貼制作成17張抽簽條

。規(guī)則講解011.用石頭、剪子、布的方式?jīng)Q定勝負(fù)，勝方先開(kāi)始游戲。2.擲骰子，擲到幾就將自己的棋子沿箭頭前進(jìn)幾格，棋子落到綠色、黃色或紅色格后，進(jìn)行抽簽，根據(jù)抽欠條上的公約規(guī)則前進(jìn)或者后退。3.同學(xué)們輪流進(jìn)行，先到終點(diǎn)的勝利。一起下一下，看看誰(shuí)先獲勝！小采訪在下棋的過(guò)程中，你有什么感受，你發(fā)現(xiàn)了什么？小發(fā)現(xiàn)下完“文明棋”，我發(fā)現(xiàn)守規(guī)則會(huì)“前進(jìn)”得更快……說(shuō)一說(shuō)通過(guò)下文明棋，你從中收獲了什么？談?wù)勈斋@在下棋的過(guò)程中，我4次因?yàn)閷懽鳂I(yè)不認(rèn)真導(dǎo)致退回了起點(diǎn)，從此我明白了寫作業(yè)一定要認(rèn)真。文明棋作用大，我們應(yīng)該經(jīng)常下一下！時(shí)刻提醒自己做個(gè)遵守規(guī)則的好學(xué)生！