部編版道德與法治二年級上冊第9課《這些是大家的》教學(xué)設(shè)計

精品試卷·第2頁（共1頁）道德與法治二年級上冊9這些是大家的第一課時教學(xué)設(shè)計課題9這些是大家的第一課時單元第三單元學(xué)科道德與法治年級二年級學(xué)習(xí)目標(biāo)政治認(rèn)同:交流、認(rèn)識學(xué)校的公物，知道公物是為大家服務(wù)的。培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)公共財物意識。能夠主動愛護(hù)公物，明白怎樣小心使用不損壞公物。道德修養(yǎng):嘗試用多種方法，認(rèn)識學(xué)校公物給我們學(xué)校生活帶來便利。建立公物的概念，知道公物的作用很大。法治觀念:認(rèn)識學(xué)校里的公物，知道學(xué)校的課桌椅和各種設(shè)備都是公共財物，，并知道它們的作用。學(xué)會愛護(hù)公共財物。健全人格:通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)公物使用情況，反思自己的行為，培養(yǎng)愛護(hù)公物的意識，學(xué)會自覺愛護(hù)公共財物。責(zé)任意識:學(xué)習(xí)正確使用公物的方法，在日常生活中做到愛護(hù)公物，不損壞公物。能夠主動愛護(hù)公物，明白怎樣小心使用不損壞公物。重點(diǎn)認(rèn)識身邊的公物，知道學(xué)校里的課桌椅、黑板等各項(xiàng)教學(xué)設(shè)備是公共財物。難點(diǎn)通過調(diào)查，了解身邊公物的狀況，感知我們的生活離不開公物，懂得保護(hù)公物的重要性，初步樹立愛護(hù)公物的意識。教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖導(dǎo)入新課1、猜一猜有面又有口,有腳沒有手,書包吃肚內(nèi),自己不會走。打一物品猜一猜導(dǎo)入新課講授新課1、同學(xué)們，你們知道魯迅的課桌有怎樣的故事嗎？魯迅使用的是一章兩抽屜的硬木書桌，桌面右下角有一個“早”字，這是魯迅當(dāng)年親手刻下的。一次，魯迅因故遲到，受到塾師的嚴(yán)厲批評，于是刻下了這個“早”字，用以自勉。2、小小思考魯迅在桌上刻字是損壞公物的表現(xiàn)嗎？3、什么是“學(xué)校公物”學(xué)校公物，就是學(xué)校里的公共物品，包括公眾的物件、設(shè)施或場地等。4、思考你認(rèn)為這些學(xué)校公物是誰的呢？5、小小提示學(xué)校里的公物是屬于大家的，我們每個人都不能私自占有、破壞它。6、分組討論學(xué)校里的公物有很多，你們知道哪些呢？分組討論，說一說你所知道的學(xué)校公物……7、小小分享桌椅門窗等是公共物件……消防設(shè)施、體育設(shè)備等屬于公共設(shè)施……教室、操場、草地等是公共場地……8、班級小討論大家有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,找到這么多的學(xué)校公物！你們知道這些公物的作用嗎？9、公物的作用在學(xué)?；@球場打球，帶給我們很多快樂又鍛煉了我們的身體。教室里的電風(fēng)扇帶給我們涼爽。學(xué)校閱覽室的圖書讓我增長了知識。桌椅為我們的學(xué)習(xí)提供方便。10、我為學(xué)校公物代言請你選擇一個學(xué)校里的公物，說一說它的作用，為它代個言吧！11、小小分享校內(nèi)的植物和花朵不僅美化了環(huán)境，還未我們帶來陰涼。學(xué)校里的植物園種滿了各種各樣的植物，它不僅給我們帶來了驚奇、還給我們帶來了知識。12、小小提示學(xué)校里的公物作用大，正是有了這些設(shè)施設(shè)備，我們的學(xué)習(xí)更加便利，我們的校園生活更加豐富多彩！13、聽，是誰在哭泣深夜，一扇門在偷偷地哭泣，它看著自己的身上臟兮兮的、還破破爛爛的……它傷心極了，它不明白自己怎么就變成了這個樣子……14、小活動學(xué)校里的公物都還完好嗎？還在正常地為大家服務(wù)嗎？它們也在哭泣嗎？我們一起去觀察一下，學(xué)校里的公物怎么樣了！15、學(xué)校公物調(diào)查表16、小匯報調(diào)查結(jié)束，請大家說說自己的調(diào)查結(jié)果。17、面對這樣的結(jié)果，你有什么想說的嗎？墻上涂鴉、腳踩大門、手撕課本思考發(fā)言思考發(fā)言分組討論分享發(fā)言觀察與發(fā)現(xiàn)讓學(xué)生初步分清公物與自己的東西讓學(xué)生知道學(xué)校里的公物是屬于大家的，我們每個人都不能私自占有、破壞它。通過小組討論，了解身邊的公物引導(dǎo)學(xué)生了解學(xué)校里的公物作用大，正是有了這些設(shè)施設(shè)備，我們的學(xué)習(xí)更加便利，我們的校園生活更加豐富多彩！發(fā)現(xiàn)身邊破壞公物的現(xiàn)象。課堂小結(jié)校園里的公物是我們大家的好伙伴，它給我們學(xué)習(xí)生活帶來了便利，我們應(yīng)該從我做起，自覺愛護(hù)它們?？偨Y(jié)提升板書這些是大家的第一課時1、什么是公物2、學(xué)校公物是誰的3、學(xué)校公物有什么用4、學(xué)校公物還好嗎道德與法治二年級上冊9這些是大家的第二課時教學(xué)設(shè)計課題9這些是大家的第二課時單元第三單元學(xué)科道德與法治年級二年級學(xué)習(xí)目標(biāo)政治認(rèn)同：知道愛護(hù)公物是守規(guī)則、有責(zé)任感的表現(xiàn)。愿意愛護(hù)公物，遵守公共場所的規(guī)則，做文明的小公民。道德修養(yǎng):用講故事的方式感受公物和“我”的關(guān)系，即公物為我服務(wù)，我應(yīng)該愛護(hù)公物；尋找愛護(hù)公物的好辦法，主動愛護(hù)公物。法治觀念:提高愛護(hù)公物的意識，培養(yǎng)其愛護(hù)公物的能力；知道愛護(hù)公物的方法，并且在日常生活中能夠有效地運(yùn)用它們。健全人格：通過情境體驗(yàn)、換位思考的方法，喚起學(xué)生使用公物的生活體驗(yàn)，產(chǎn)生愛護(hù)公物的積極情感。通過聽故事、分享小妙招等，初步學(xué)會愛護(hù)公物的方法。責(zé)任意識：初步學(xué)會愛護(hù)公物的方法，能夠自覺保護(hù)公物。內(nèi)心認(rèn)識到愛護(hù)公物是愛集體、尊重勞動者的表現(xiàn)也是每個學(xué)生應(yīng)該做的事情。重點(diǎn)調(diào)查了解學(xué)校公物的使用狀態(tài)，感知公物損害不利于大家的學(xué)習(xí)與生活，懂得愛護(hù)公物的重要性。難點(diǎn)學(xué)會正確使用公物的方法，養(yǎng)成愛護(hù)公物的習(xí)慣，初步樹立公共意識。教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖導(dǎo)入新課1、找一找找一找，班級里最干凈漂亮的一張課桌。2、說一說為什么這張課桌這么干凈嶄新呢？找一找、說一說導(dǎo)入新課講授新課1、班級小鏡頭玲玲每天來到教室的第一件事情就是擦干凈自己的課桌，把書本文具整理好，放在書桌里。她從不在自己的課桌上亂涂亂畫亂粘貼。2、小小提示從一張課桌的干凈程度，我們就可以看出課桌的使用者有沒有好好地愛護(hù)這張課桌。3、公物的心聲（展示漫畫）4、說一說你聽懂了這些公物的心聲了嗎？它們的渴望和期盼是什么？5、小提示如果公物會說話，那么它們一定會對大家說“請一定要好好愛護(hù)我們。”6、愛護(hù)公共財物?！吨行W(xué)生守則》7、評一評你是稱職的課桌小主人嗎？觀察下你們自己的課桌椅，看看有沒有涂寫損壞的情況。8、小提示我們不僅要愛護(hù)自己的課桌，還要愛護(hù)教室里、校園里的一切公物。9、講一講講一講，你與公物的小故事。10、你與公物小故事我是班里的多媒體平臺管理員。我每天來到教室，就會輕輕把它打開，為老師的上課做準(zhǔn)備。放學(xué)后，我還會輕輕擦干凈上面的粉筆灰。我是班級里的垃圾桶管理員。我每天都會提醒值日生清洗垃圾桶，不讓其他同桌把一些液體倒進(jìn)垃圾桶里。11、校園小觀察有的人在愛護(hù)著公物，有的人卻在破壞著公物你身邊是否存在一些破壞公物的現(xiàn)象呢？看到這樣的現(xiàn)象你有什么感受？12、愛護(hù)公物，人人有責(zé)學(xué)校公物是我們大家的，給我們的生活和學(xué)習(xí)帶來了便利，我們應(yīng)該愛護(hù)它。13、分組討論怎樣做一個愛護(hù)公物的小衛(wèi)士？14、愛護(hù)公物小衛(wèi)士公共馬桶用完要沖干凈……教室墻壁不能亂畫……公共用品要擺放整齊……教室桌椅要擺放好……15、愛護(hù)公物同學(xué)們，講文明。愛護(hù)公物我能行。不在桌上亂刻畫，搬動桌椅要小心。雪白墻壁不留痕，扶手欄桿講衛(wèi)生?；ú輼淠静慌逝?，愛護(hù)公物人人夸。16、愛護(hù)公物之星說一說本班哪些小朋友在愛護(hù)公物方面表現(xiàn)最突出，我們一起來評選一下“愛護(hù)公物之星”吧！閱讀鏡頭閱讀漫畫，思考發(fā)言評一評分享發(fā)言觀察與思考小組討論評選愛護(hù)公物之星通過鏡頭，引導(dǎo)學(xué)生愛護(hù)課桌。引導(dǎo)學(xué)生愛護(hù)公物引導(dǎo)學(xué)生反省自己，自覺愛護(hù)公物引導(dǎo)學(xué)生知道不僅要愛護(hù)自己的課桌，還要愛護(hù)教室里、校園里的一切公物。讓學(xué)生