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義務(wù)教育(2024年)新人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第4單元小數(shù)的意義和性質(zhì)教學(xué)課件義務(wù)教育人教版四年級(jí)下冊(cè)4第1課時(shí)
小數(shù)的意義
小數(shù)的意義和性質(zhì)復(fù)習(xí)導(dǎo)入像0.1、0.2、0.85、36.6這樣的數(shù)都是什么數(shù)?小數(shù)那你知道小數(shù)是怎么產(chǎn)生的嗎?探究新知小組合作:分組測量教室黑板的長度、書桌的長度以及講臺(tái)的高度,記錄數(shù)據(jù)并匯報(bào)。
在進(jìn)行測量和計(jì)算時(shí),往往不能正好得到整數(shù)的結(jié)果,這時(shí)常用小數(shù)來表示。例如,用米尺量桌面的長度,先量得1m,余下的部分不夠1m,可以用小數(shù)來表示。把1m平均分成10份。用米作單位,用分?jǐn)?shù)和小數(shù)該怎樣表示?1dmm0.1m11dm=m=0.1m110認(rèn)識(shí)一位小數(shù)m(
)(
)30.30.7(
)0.1m1dmmdm(
)dmm(
)m(
)m71103107103dm=m=0.3m3107dm=m=0.7m710觀察左邊的等式,你能發(fā)現(xiàn)什么?
分母是10的分?jǐn)?shù)可以用一位小數(shù)表示,它的計(jì)數(shù)單位是十分之一,寫作0.1。1dm=m=0.1m1103dm=m=0.3m3107dm=m=0.7m710認(rèn)識(shí)兩位小數(shù)把1m平均分成100份。0.01m41000.0481000.08(
)m(
)m(
)m(
)mm1100觀察每組數(shù)中的分?jǐn)?shù)和小數(shù),你發(fā)現(xiàn)了什么?
分母是100的分?jǐn)?shù)可以用兩位小數(shù)表示,它的計(jì)數(shù)單位是百分之一,寫作0.01。0.01m41000.0481000.08(
)m(
)m(
)m(
)mm1100那什么樣的分?jǐn)?shù)可以用三位小數(shù)表示呢?自學(xué)教材第33頁的內(nèi)容,并完成填空,然后小組內(nèi)交流。cm把1m平均分成1000份。
分母是1000的分?jǐn)?shù)可以用三位小數(shù)表示,它的計(jì)數(shù)單位是千分之一,寫作0.001。認(rèn)識(shí)三位小數(shù)0.001m0.006m0.013m11000m61000m131000m想一想:什么樣的分?jǐn)?shù)可以用四位小數(shù)、五位小數(shù)來表示呢?分母是10、100、1000……的分?jǐn)?shù)可以用小數(shù)表示。討論與交流:小數(shù)類別意義表示計(jì)數(shù)單位一位小數(shù)兩位小數(shù)三位小數(shù)………………把單位1平均分成10份,表示其中的一份或幾份十分之一寫作0.1把單位1平均分成100份,表示其中的一份或幾份百分之一寫作0.01把單位1平均分成1000份,表示其中的一份或幾份千分之一寫作0.001每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間的進(jìn)率是(
)。10(教材P33做一做)分?jǐn)?shù):_____小數(shù):_____分?jǐn)?shù):_____小數(shù):_____分?jǐn)?shù):_____小數(shù):_____
0.60.70.32做一做(教材P36T1)1.把相等的兩數(shù)連起來。鞏固運(yùn)用0.0470.130.00010.9
13100
910
471000
110000(教材P36T2)2.0.8里面有(
)個(gè)0.1。0.32里面有(
)個(gè)0.01。8323.在直線上標(biāo)出下面各數(shù)的位置。(教材P37T7)0123450.41.62.33.850.4
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