浙科版生物學(xué)高三上學(xué)期期末試題及答案指導(dǎo)(2024-2025學(xué)年)

2024-2025學(xué)年浙科版生物學(xué)高三上學(xué)期期末自測(cè)試題(答案在后面)一、單項(xiàng)選擇題（本大題有12小題，每小題2分，共24分）1、以下關(guān)于細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)的描述，正確的是：A、細(xì)胞膜僅由蛋白質(zhì)和脂質(zhì)構(gòu)成B、細(xì)胞膜主要由磷脂雙分子層和蛋白質(zhì)構(gòu)成C、細(xì)胞膜是細(xì)胞內(nèi)部和外部環(huán)境的界限，不參與物質(zhì)的交換D、細(xì)胞膜是細(xì)胞壁的一部分，不含磷脂成分2、關(guān)于光合作用的描述，不正確的是：A、光合作用是植物、藻類和某些細(xì)菌利用光能將水和二氧化碳轉(zhuǎn)化為有機(jī)物和氧氣的過程B、光合作用分為光反應(yīng)和暗反應(yīng)兩個(gè)階段C、光反應(yīng)階段在葉綠體的類囊體中發(fā)生，主要產(chǎn)生ATP和NADPHD、光反應(yīng)和暗反應(yīng)可以在光照條件下獨(dú)立進(jìn)行3、以下關(guān)于細(xì)胞膜的描述，正確的是：A.細(xì)胞膜是細(xì)胞內(nèi)部與外界環(huán)境相分隔的結(jié)構(gòu)，主要由蛋白質(zhì)和脂質(zhì)構(gòu)成。B.細(xì)胞膜是細(xì)胞質(zhì)與細(xì)胞壁之間的結(jié)構(gòu)，主要由蛋白質(zhì)和脂質(zhì)構(gòu)成。C.細(xì)胞膜是細(xì)胞壁與外界環(huán)境之間的結(jié)構(gòu)，主要由蛋白質(zhì)和脂質(zhì)構(gòu)成。D.細(xì)胞膜是細(xì)胞核與外界環(huán)境之間的結(jié)構(gòu)，主要由蛋白質(zhì)和脂質(zhì)構(gòu)成。4、下列關(guān)于光合作用的描述，正確的是：A.光合作用是植物細(xì)胞特有的過程，發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)中。B.光合作用是植物細(xì)胞特有的過程，發(fā)生在葉綠體中。C.光合作用是動(dòng)物細(xì)胞特有的過程，發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)中。D.光合作用是動(dòng)物細(xì)胞特有的過程，發(fā)生在細(xì)胞核中。5、對(duì)于人體細(xì)胞中ATP合成酶的描述，下列哪一項(xiàng)是不正確的？A、它能夠催化ATP的合成或分解B、它通常位于線粒體內(nèi)膜和葉綠體的類囊體膜上C、它能夠?qū)①|(zhì)子回流時(shí)的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為ATP分子的化學(xué)能D、它對(duì)細(xì)胞的能量轉(zhuǎn)換具有重要作用6、在光合作用的卡爾文循環(huán)中，哪一個(gè)物質(zhì)是二氧化碳的化學(xué)固定產(chǎn)物？A、丙酮酸B、葡萄糖C、三碳酸分子(C3)D、乙醇7、下列關(guān)于細(xì)胞呼吸的說法中，正確的是：A、細(xì)胞有氧呼吸和無氧呼吸都是在線粒體中完成的B、細(xì)胞呼吸是指細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物與氧氣反應(yīng)，產(chǎn)生能量的過程C、植物細(xì)胞無氧呼吸的最終產(chǎn)物是乳酸D、細(xì)胞呼吸過程中，氧氣是始終參與的反應(yīng)物8、以下哪種生理過程不需要水參與：A、蛋白質(zhì)的合成B、光合作用的光反應(yīng)C、有氧呼吸的第三階段D、RNA的合成9、題干：下列關(guān)于DNA分子結(jié)構(gòu)的描述，正確的是：A.DNA分子是由兩條反向平行的脫氧核苷酸鏈組成的雙螺旋結(jié)構(gòu)B.DNA分子的兩條鏈之間通過氫鍵連接，形成三個(gè)氫鍵的堿基對(duì)C.DNA分子的雙螺旋結(jié)構(gòu)中，堿基對(duì)位于外側(cè)，磷酸和脫氧核糖位于內(nèi)側(cè)D.DNA分子的復(fù)制過程中，DNA聚合酶負(fù)責(zé)解開雙螺旋結(jié)構(gòu)10、題干：下列關(guān)于細(xì)胞呼吸的描述，正確的是：A.細(xì)胞呼吸的第一階段是糖酵解，產(chǎn)生少量的ATPB.細(xì)胞呼吸的第三階段是氧化磷酸化，產(chǎn)生大量的ATPC.無氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸，發(fā)生在所有類型的細(xì)胞中D.細(xì)胞呼吸的速率受到溫度、氧氣濃度等因素的影響11、下列有關(guān)細(xì)胞器的描述，哪一項(xiàng)是正確的？A、線粒體是植物細(xì)胞的能量轉(zhuǎn)換站，不產(chǎn)生氧氣。B、高爾基體是蛋白質(zhì)合成的場(chǎng)所。C、葉綠體是植物細(xì)胞進(jìn)行光合作用的主要場(chǎng)所。D、溶酶體含有許多分解酶，能夠在細(xì)胞內(nèi)部進(jìn)行水解作用，但不是只存在于動(dòng)物細(xì)胞中。12、關(guān)于植物細(xì)胞有絲分裂過程的描述，下列哪一項(xiàng)不正確？A、核仁在前期消失，核膜在中期破裂。B、DNA和染色體在間期復(fù)制加倍，在后期被均等地分配到兩個(gè)子細(xì)胞中。C、在中期，染色體的著絲粒排列在赤道板上。D、在末期，細(xì)胞板從中心體周圍向周圍擴(kuò)展形成新的細(xì)胞壁。二、多項(xiàng)選擇題（本大題有4小題，每小題4分，共16分）1、下列關(guān)于細(xì)胞核的描述正確的是：A、所有真核細(xì)胞的細(xì)胞核結(jié)構(gòu)基本相同B、細(xì)胞核是細(xì)胞遺傳信息儲(chǔ)存的中心C、細(xì)胞核是生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的中心D、細(xì)胞核內(nèi)含有大量的線粒體E、細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)包括核膜、染色質(zhì)、核仁等2、下列關(guān)于光合作用的描述正確的是：A、光合作用發(fā)生在葉綠體的類囊體膜上B、光合作用的兩個(gè)階段分別稱為光反應(yīng)和暗反應(yīng)C、光合作用光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP和NADPH是暗反應(yīng)所需的能量和物質(zhì)D、光合作用的暗反應(yīng)可以在沒有光的情況下進(jìn)行E、光合作用的產(chǎn)物是氧氣和葡萄糖3、以下關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的描述，正確的是（）A.細(xì)胞膜是細(xì)胞的邊界，具有選擇性透過性B.細(xì)胞核內(nèi)含有染色體，染色體由DNA和蛋白質(zhì)組成C.線粒體是細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所D.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中含有多種酶，是細(xì)胞代謝的主要場(chǎng)所E.細(xì)胞壁是植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)，具有支持和保護(hù)作用4、以下關(guān)于遺傳和變異的描述，錯(cuò)誤的是（）A.基因突變是生物變異的根本來源B.基因重組是生物進(jìn)化的重要途徑之一C.自然選擇是生物進(jìn)化的重要機(jī)制D.人工選擇和自然選擇一樣，都是通過基因頻率的改變來影響生物進(jìn)化的E.人類對(duì)遺傳病的研究有助于提高人類的生活質(zhì)量三、非選擇題（本大題有5小題，每小題12分，共60分）第一題題干：請(qǐng)結(jié)合高中生物學(xué)相關(guān)知識(shí)，分析人體內(nèi)水分平衡的調(diào)節(jié)機(jī)制，尤其是通過腎臟的水分調(diào)節(jié)過程。第二題題目：分析以下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，回答相關(guān)問題。實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄恐参锛?xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離的原因。實(shí)驗(yàn)材料：黃瓜表皮細(xì)胞、蒸餾水、0.5mol/L的氯化鈉溶液、顯微鏡、吸管等。實(shí)驗(yàn)步驟：1.將黃瓜表皮細(xì)胞用蒸餾水處理，使其吸水膨脹；2.將處理后的黃瓜表皮細(xì)胞置于0.5mol/L的氯化鈉溶液中，觀察并記錄細(xì)胞的變化；3.通過顯微鏡觀察并記錄細(xì)胞在不同時(shí)期的質(zhì)壁分離現(xiàn)象。問題：（1）實(shí)驗(yàn)中的黃瓜表皮細(xì)胞在蒸餾水中處理的原因是什么？（2）在氯化鈉溶液中，黃瓜表皮細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離的原因是什么？（3）比較蒸餾水和氯化鈉溶液兩種情況下黃瓜表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離現(xiàn)象，得出結(jié)論。第三題（一）簡(jiǎn)答題1.請(qǐng)簡(jiǎn)述基因突變?cè)谏镞M(jìn)化中的作用。第四題【題目】為了探究不同光照強(qiáng)度對(duì)小麥光合作用的影響，某研究小組將若干生長(zhǎng)狀況相同的健康小麥分別置于不同光照強(qiáng)度的環(huán)境中進(jìn)行培養(yǎng)，并定期采集樣本分析其葉綠素含量、氣孔導(dǎo)度以及光合速率等指標(biāo)。該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)包括光照強(qiáng)度（低光、中光、高光）和培養(yǎng)時(shí)間（0天、3天、7天）兩個(gè)自變量。請(qǐng)根據(jù)上述背景信息，回答以下問題：1.實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中自變量是什么？2.請(qǐng)畫出實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的簡(jiǎn)要流程圖。3.你預(yù)計(jì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果會(huì)呈現(xiàn)怎樣的變化趨勢(shì)？并解釋原因。4.請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)假設(shè)，說明不同光照強(qiáng)度下光合速率的變化機(jī)制。第五題題目：以下是一個(gè)關(guān)于基因表達(dá)調(diào)控的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮筒襟E，判斷實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)是否合理，并說明理由。實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄繙囟葘?duì)遺傳變異的影響。實(shí)驗(yàn)步驟：1.選取兩組基因型相同的小鼠，數(shù)量分別為10只。2.將其中一組小鼠置于25℃環(huán)境中養(yǎng)殖，另一組置于40℃環(huán)境中養(yǎng)殖。3.在養(yǎng)殖過程中，對(duì)所有小鼠進(jìn)行相同的飼養(yǎng)管理。4.經(jīng)過20周后，統(tǒng)計(jì)兩組小鼠中出現(xiàn)的突變基因型數(shù)量，并分析溫度對(duì)突變基因頻率的影響。（1）請(qǐng)判斷實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)是否合理。（答案：合理/不合理）（2）若實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不合理，說明理由。（3）若實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)合理，請(qǐng)補(bǔ)充以下步驟：在養(yǎng)殖過程中，定期對(duì)小鼠進(jìn)行遺傳標(biāo)記檢測(cè)，以確定是否存在突變基因。對(duì)兩組小鼠的突變基因型進(jìn)行遺傳學(xué)分析，比較兩組小鼠中突變基因型的頻率差異。根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，總結(jié)溫度對(duì)遺傳變異的影響。2024-2025學(xué)年浙科版生物學(xué)高三上學(xué)期期末自測(cè)試題及答案指導(dǎo)一、單項(xiàng)選擇題（本大題有12小題，每小題2分，共24分）1、以下關(guān)于細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)的描述，正確的是：A、細(xì)胞膜僅由蛋白質(zhì)和脂質(zhì)構(gòu)成B、細(xì)胞膜主要由磷脂雙分子層和蛋白質(zhì)構(gòu)成C、細(xì)胞膜是細(xì)胞內(nèi)部和外部環(huán)境的界限，不參與物質(zhì)的交換D、細(xì)胞膜是細(xì)胞壁的一部分，不含磷脂成分答案：B解析：細(xì)胞膜主要由磷脂雙分子層和蛋白質(zhì)構(gòu)成，磷脂雙分子層為細(xì)胞膜提供了基本的框架，而蛋白質(zhì)則負(fù)責(zé)細(xì)胞膜的功能，如物質(zhì)的運(yùn)輸和細(xì)胞的識(shí)別。2、關(guān)于光合作用的描述，不正確的是：A、光合作用是植物、藻類和某些細(xì)菌利用光能將水和二氧化碳轉(zhuǎn)化為有機(jī)物和氧氣的過程B、光合作用分為光反應(yīng)和暗反應(yīng)兩個(gè)階段C、光反應(yīng)階段在葉綠體的類囊體中發(fā)生，主要產(chǎn)生ATP和NADPHD、光反應(yīng)和暗反應(yīng)可以在光照條件下獨(dú)立進(jìn)行答案：D解析：光反應(yīng)和暗反應(yīng)是不可分割的兩個(gè)階段，兩者在光照條件下必須相互配合進(jìn)行。光反應(yīng)階段在葉綠體的類囊體中發(fā)生，負(fù)責(zé)產(chǎn)生ATP和NADPH，而暗反應(yīng)階段則在葉綠體的基質(zhì)中進(jìn)行，使用光反應(yīng)階段產(chǎn)生的ATP和NADPH將二氧化碳固定為有機(jī)物。3、以下關(guān)于細(xì)胞膜的描述，正確的是：A.細(xì)胞膜是細(xì)胞內(nèi)部與外界環(huán)境相分隔的結(jié)構(gòu)，主要由蛋白質(zhì)和脂質(zhì)構(gòu)成。B.細(xì)胞膜是細(xì)胞質(zhì)與細(xì)胞壁之間的結(jié)構(gòu)，主要由蛋白質(zhì)和脂質(zhì)構(gòu)成。C.細(xì)胞膜是細(xì)胞壁與外界環(huán)境之間的結(jié)構(gòu)，主要由蛋白質(zhì)和脂質(zhì)構(gòu)成。D.細(xì)胞膜是細(xì)胞核與外界環(huán)境之間的結(jié)構(gòu)，主要由蛋白質(zhì)和脂質(zhì)構(gòu)成。答案：A解析：細(xì)胞膜是細(xì)胞內(nèi)部與外界環(huán)境相分隔的結(jié)構(gòu)，主要由蛋白質(zhì)和脂質(zhì)構(gòu)成，所以選項(xiàng)A是正確的。選項(xiàng)B、C和D中的描述不準(zhǔn)確，因?yàn)榧?xì)胞壁位于細(xì)胞膜的外側(cè)，細(xì)胞核則位于細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì)之間。4、下列關(guān)于光合作用的描述，正確的是：A.光合作用是植物細(xì)胞特有的過程，發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)中。B.光合作用是植物細(xì)胞特有的過程，發(fā)生在葉綠體中。C.光合作用是動(dòng)物細(xì)胞特有的過程，發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)中。D.光合作用是動(dòng)物細(xì)胞特有的過程，發(fā)生在細(xì)胞核中。答案：B解析：光合作用是植物細(xì)胞特有的過程，發(fā)生在葉綠體中。在葉綠體中，植物細(xì)胞利用光能將水和二氧化碳轉(zhuǎn)化為有機(jī)物，同時(shí)釋放氧氣。選項(xiàng)A、C和D中的描述不準(zhǔn)確，因?yàn)楣夂献饔貌皇莿?dòng)物細(xì)胞特有的過程，也不發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)或細(xì)胞核中。5、對(duì)于人體細(xì)胞中ATP合成酶的描述，下列哪一項(xiàng)是不正確的？A、它能夠催化ATP的合成或分解B、它通常位于線粒體內(nèi)膜和葉綠體的類囊體膜上C、它能夠?qū)①|(zhì)子回流時(shí)的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為ATP分子的化學(xué)能D、它對(duì)細(xì)胞的能量轉(zhuǎn)換具有重要作用答案：A解析：ATP合成酶確實(shí)參與ATP的合成，但它本身并不會(huì)催化ATP的分解，只參與合成；ATP的分解是通過水解ATP分子中的磷酸基團(tuán)來實(shí)現(xiàn)的，而不是通過ATP合成酶催化的。6、在光合作用的卡爾文循環(huán)中，哪一個(gè)物質(zhì)是二氧化碳的化學(xué)固定產(chǎn)物？A、丙酮酸B、葡萄糖C、三碳酸分子(C3)D、乙醇答案：C解析：在卡爾文循環(huán)中，二氧化碳被固定并轉(zhuǎn)化為三碳酸分子(C3)，然后進(jìn)一步合成葡萄糖等有機(jī)物。丙酮酸與乙醇不是與二氧化碳固定直接相關(guān)的產(chǎn)物。7、下列關(guān)于細(xì)胞呼吸的說法中，正確的是：A、細(xì)胞有氧呼吸和無氧呼吸都是在線粒體中完成的B、細(xì)胞呼吸是指細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物與氧氣反應(yīng)，產(chǎn)生能量的過程C、植物細(xì)胞無氧呼吸的最終產(chǎn)物是乳酸D、細(xì)胞呼吸過程中，氧氣是始終參與的反應(yīng)物答案：B解析：選項(xiàng)B正確，細(xì)胞呼吸確實(shí)是指細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物與氧氣反應(yīng)，產(chǎn)生能量的過程。選項(xiàng)A錯(cuò)誤，細(xì)胞的無氧呼吸主要在細(xì)胞質(zhì)中進(jìn)行，而線粒體是有氧呼吸的主要場(chǎng)所。選項(xiàng)C錯(cuò)誤，植物細(xì)胞無氧呼吸的最終產(chǎn)物通常為酒精和二氧化碳。選項(xiàng)D錯(cuò)誤，有氧呼吸中氧氣是最終的反應(yīng)物，而在無氧呼吸過程中，氧氣并不是必需的。8、以下哪種生理過程不需要水參與：A、蛋白質(zhì)的合成B、光合作用的光反應(yīng)C、有氧呼吸的第三階段D、RNA的合成答案：C解析：選項(xiàng)C正確，有氧呼吸的第三階段是指氧化磷酸化過程，這一過程中，電子傳遞鏈上的最終電子受體是氧氣，水是反應(yīng)的產(chǎn)物，而不是反應(yīng)物。選項(xiàng)A、B和D中，蛋白質(zhì)、光合作用和RNA的合成過程都離不開水。蛋白質(zhì)和RNA的合成需要水作為反應(yīng)物，而光合作用的光反應(yīng)階段同樣需要水來提供質(zhì)子和電子。9、題干：下列關(guān)于DNA分子結(jié)構(gòu)的描述，正確的是：A.DNA分子是由兩條反向平行的脫氧核苷酸鏈組成的雙螺旋結(jié)構(gòu)B.DNA分子的兩條鏈之間通過氫鍵連接，形成三個(gè)氫鍵的堿基對(duì)C.DNA分子的雙螺旋結(jié)構(gòu)中，堿基對(duì)位于外側(cè)，磷酸和脫氧核糖位于內(nèi)側(cè)D.DNA分子的復(fù)制過程中，DNA聚合酶負(fù)責(zé)解開雙螺旋結(jié)構(gòu)答案：A解析：DNA分子確實(shí)是由兩條反向平行的脫氧核苷酸鏈組成的雙螺旋結(jié)構(gòu)，這是由詹姆斯·沃森和弗朗西斯·克里克在1953年提出的DNA結(jié)構(gòu)模型。DNA的兩條鏈之間通過氫鍵連接，但形成的是兩個(gè)或三個(gè)氫鍵的堿基對(duì)，而不是題干中提到的三個(gè)氫鍵。堿基對(duì)位于內(nèi)側(cè)，磷酸和脫氧核糖位于外側(cè)。DNA復(fù)制過程中，DNA聚合酶負(fù)責(zé)合成新的DNA鏈，而不是解開雙螺旋結(jié)構(gòu)。因此，正確答案是A。10、題干：下列關(guān)于細(xì)胞呼吸的描述，正確的是：A.細(xì)胞呼吸的第一階段是糖酵解，產(chǎn)生少量的ATPB.細(xì)胞呼吸的第三階段是氧化磷酸化，產(chǎn)生大量的ATPC.無氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸，發(fā)生在所有類型的細(xì)胞中D.細(xì)胞呼吸的速率受到溫度、氧氣濃度等因素的影響答案：B解析：細(xì)胞呼吸的第一階段是糖酵解，確實(shí)產(chǎn)生少量的ATP，但這只是整個(gè)細(xì)胞呼吸過程的一部分。細(xì)胞呼吸的第三階段是氧化磷酸化，這是產(chǎn)生大量ATP的主要階段。無氧呼吸的產(chǎn)物確實(shí)是乳酸，但這一過程并不發(fā)生在所有類型的細(xì)胞中，例如進(jìn)行有氧呼吸的真核細(xì)胞不會(huì)進(jìn)行無氧呼吸。細(xì)胞呼吸的速率確實(shí)受到溫度、氧氣濃度等因素的影響。因此，正確答案是B。11、下列有關(guān)細(xì)胞器的描述，哪一項(xiàng)是正確的？A、線粒體是植物細(xì)胞的能量轉(zhuǎn)換站，不產(chǎn)生氧氣。B、高爾基體是蛋白質(zhì)合成的場(chǎng)所。C、葉綠體是植物細(xì)胞進(jìn)行光合作用的主要場(chǎng)所。D、溶酶體含有許多分解酶，能夠在細(xì)胞內(nèi)部進(jìn)行水解作用，但不是只存在于動(dòng)物細(xì)胞中?！敬鸢浮緾【解析】葉綠體是植物細(xì)胞進(jìn)行光合作用的主要場(chǎng)所，A選項(xiàng)“不產(chǎn)生氧氣”是錯(cuò)誤的；B選項(xiàng)高爾基體主要負(fù)責(zé)對(duì)來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進(jìn)行加工、分類和包裝，因此是蛋白質(zhì)的加工場(chǎng)所而不是合成場(chǎng)所；D選項(xiàng)溶酶體確實(shí)存在于動(dòng)物細(xì)胞中，也存在于植物細(xì)胞中，主要功能是分解細(xì)胞不需要或受損的細(xì)胞器和廢物；答案C是正確的，因?yàn)槿~綠體確實(shí)是植物細(xì)胞進(jìn)行光合作用的主要場(chǎng)所。12、關(guān)于植物細(xì)胞有絲分裂過程的描述，下列哪一項(xiàng)不正確？A、核仁在前期消失，核膜在中期破裂。B、DNA和染色體在間期復(fù)制加倍，在后期被均等地分配到兩個(gè)子細(xì)胞中。C、在中期，染色體的著絲粒排列在赤道板上。D、在末期，細(xì)胞板從中心體周圍向周圍擴(kuò)展形成新的細(xì)胞壁?！敬鸢浮緿【解析】在有絲分裂過程中，細(xì)胞板是由中央纖維絲系統(tǒng)圍繞雙親細(xì)胞分裂平面溫和生長(zhǎng)形成的，而不是由中心體周圍向周圍擴(kuò)展。中心體存在于動(dòng)物細(xì)胞，而植物細(xì)胞的分裂通過細(xì)胞板分裂形成新的細(xì)胞壁；選項(xiàng)A、B、C描述的步驟是正確的：A選項(xiàng)核仁在前期消失，核膜在中期破裂。B選項(xiàng)DNA和染色體在間期復(fù)制加倍，而在后期被均等地分配到兩個(gè)子細(xì)胞中。C選項(xiàng)在中期，染色體的著絲粒排列在赤道板上。二、多項(xiàng)選擇題（本大題有4小題，每小題4分，共16分）1、下列關(guān)于細(xì)胞核的描述正確的是：A、所有真核細(xì)胞的細(xì)胞核結(jié)構(gòu)基本相同B、細(xì)胞核是細(xì)胞遺傳信息儲(chǔ)存的中心C、細(xì)胞核是生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的中心D、細(xì)胞核內(nèi)含有大量的線粒體E、細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)包括核膜、染色質(zhì)、核仁等答案：ABCE解析：A選項(xiàng)，細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)在真核細(xì)胞中是相對(duì)固定的，因此這個(gè)描述是正確的。B選項(xiàng)，細(xì)胞核確實(shí)是遺傳信息的儲(chǔ)存中心。C選項(xiàng)，細(xì)胞核是生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的重要中心，因?yàn)樗丝刂萍?xì)胞活動(dòng)的遺傳信息。D選項(xiàng)，線粒體是細(xì)胞質(zhì)中的細(xì)胞器，而非細(xì)胞核內(nèi)的，所以這個(gè)描述是錯(cuò)誤的。E選項(xiàng)，細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)確實(shí)包括核膜、染色質(zhì)、核仁等。因此，正確答案是ABCE。2、下列關(guān)于光合作用的描述正確的是：A、光合作用發(fā)生在葉綠體的類囊體膜上B、光合作用的兩個(gè)階段分別稱為光反應(yīng)和暗反應(yīng)C、光合作用光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP和NADPH是暗反應(yīng)所需的能量和物質(zhì)D、光合作用的暗反應(yīng)可以在沒有光的情況下進(jìn)行E、光合作用的產(chǎn)物是氧氣和葡萄糖答案：ABCE解析：A選項(xiàng)，光合作用的確是在葉綠體的類囊體膜上進(jìn)行的，這是光反應(yīng)發(fā)生的場(chǎng)所。B選項(xiàng)，光合作用確實(shí)分為兩個(gè)階段，光反應(yīng)和暗反應(yīng)。C選項(xiàng)，光反應(yīng)中產(chǎn)生的ATP和NADPH是暗反應(yīng)中合成有機(jī)物的必需能源和還原劑。D選項(xiàng)，暗反應(yīng)發(fā)生在光照或黑暗條件下，因?yàn)樗蕾囉诠夥磻?yīng)產(chǎn)生的ATP和NADPH，而不是光照本身。E選項(xiàng)，光合作用的最終產(chǎn)物確實(shí)是氧氣和葡萄糖。因此，正確答案是ABCE。3、以下關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的描述，正確的是（）A.細(xì)胞膜是細(xì)胞的邊界，具有選擇性透過性B.細(xì)胞核內(nèi)含有染色體，染色體由DNA和蛋白質(zhì)組成C.線粒體是細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所D.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中含有多種酶，是細(xì)胞代謝的主要場(chǎng)所E.細(xì)胞壁是植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)，具有支持和保護(hù)作用答案：ABCD解析：細(xì)胞膜確實(shí)是細(xì)胞的邊界，具有選擇性透過性，所以A正確；細(xì)胞核內(nèi)含有染色體，染色體由DNA和蛋白質(zhì)組成，所以B正確；線粒體是細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所，所以C正確；細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中含有多種酶，是細(xì)胞代謝的主要場(chǎng)所，所以D正確。細(xì)胞壁不僅是植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)，真菌和某些細(xì)菌也具有細(xì)胞壁，因此E錯(cuò)誤。所以正確答案是ABCD。4、以下關(guān)于遺傳和變異的描述，錯(cuò)誤的是（）A.基因突變是生物變異的根本來源B.基因重組是生物進(jìn)化的重要途徑之一C.自然選擇是生物進(jìn)化的重要機(jī)制D.人工選擇和自然選擇一樣，都是通過基因頻率的改變來影響生物進(jìn)化的E.人類對(duì)遺傳病的研究有助于提高人類的生活質(zhì)量答案：D解析：基因突變確實(shí)是生物變異的根本來源，所以A正確；基因重組是生物進(jìn)化的重要途徑之一，所以B正確；自然選擇是生物進(jìn)化的重要機(jī)制，所以C正確；人類對(duì)遺傳病的研究有助于提高人類的生活質(zhì)量，所以E正確。然而，人工選擇與自然選擇不同，人工選擇是基于人類的需求和喜好來選擇特定的性狀，而自然選擇是基于生物在自然環(huán)境中的生存競(jìng)爭(zhēng)和適應(yīng)能力。人工選擇并不直接改變基因頻率，而是通過選擇性繁殖來影響基因頻率，因此D錯(cuò)誤。所以正確答案是D。三、非選擇題（本大題有5小題，每小題12分，共60分）第一題題干：請(qǐng)結(jié)合高中生物學(xué)相關(guān)知識(shí)，分析人體內(nèi)水分平衡的調(diào)節(jié)機(jī)制，尤其是通過腎臟的水分調(diào)節(jié)過程。答案：1.定義水分平衡：人體通過攝入和排出水分來維持體內(nèi)水鹽平衡。體內(nèi)水分的存在形式有自由水和結(jié)合水，而水分平衡是指體內(nèi)水鹽的攝入和排出量保持相對(duì)平衡的狀態(tài)。2.水分調(diào)節(jié)機(jī)制：抗利尿激素（ADH）的調(diào)節(jié)：抗利尿激素是由下丘腦分泌并在垂體后葉儲(chǔ)存并釋放的激素。當(dāng)人體因出汗、嘔吐、腹瀉等原因?qū)е麦w液量減少或滲透壓上升時(shí)，下丘腦釋放更多的ADH。抗利尿激素主要作用在于促進(jìn)腎臟集合管對(duì)水的重吸收，減少了尿液中水分的排出，使得最終排出的尿液量減少，從而調(diào)節(jié)體內(nèi)的水分平衡。腎臟的重吸收機(jī)制：近曲小管：大部分的水分在這里被重吸收。這部分重吸收主要是通過被動(dòng)擴(kuò)散完成的，并且這個(gè)過程不依賴于ADH的作用。髓袢升支粗段：這一段也參與了水分的重吸收，但是該過程部分依賴于ADH的作用。遠(yuǎn)曲小管和集合管：這部分重吸收過程依賴于ADH的作用，通過特異性的受體促進(jìn)水的重新吸收。具體來說，ADH促使這些部位的上皮細(xì)胞增加水通道蛋白（Aquaporin-2），從而加速水分子通過細(xì)胞膜進(jìn)入尿液中被重吸收的過程。3.具體過程：當(dāng)抗利尿激素（ADH）水平升高時(shí)，它會(huì)促使腎臟遠(yuǎn)曲小管和集合管增加水通道蛋白（Aquaporin-2）的數(shù)量，由此加快了水的重吸收，減少尿量。反之，當(dāng)抗利尿激素（ADH）水平降低時(shí)，水通道蛋白（Aquaporin-2）的數(shù)量減少，水分重吸收減少，尿量增加。4.滲透壓調(diào)節(jié)：人體還會(huì)通過腎臟對(duì)尿液的濃縮和稀釋來調(diào)節(jié)血漿滲透壓。例如，當(dāng)體液中的溶質(zhì)增多時(shí)（如因食物或藥物攝入過多溶質(zhì)），細(xì)胞外滲透壓升高，腎臟通過增加水的排出來降低滲透壓，保持或調(diào)整體液容量。解析：此題考查學(xué)生對(duì)人體水分平衡調(diào)節(jié)機(jī)制的全面理解，特別是對(duì)腎臟如何通過抗利尿激素和水通道蛋白來調(diào)整水的重吸收過程。學(xué)生需要描述抗利尿激素在人體水分平衡中的作用，并具體解釋腎小管和集合管中水分重吸收的具體過程和影響因素。這要求學(xué)生具有較強(qiáng)的生物學(xué)概念理解能力和語言表達(dá)能力，適用于考察學(xué)生的綜合分析能力。第二題題目：分析以下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，回答相關(guān)問題。實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄恐参锛?xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離的原因。實(shí)驗(yàn)材料：黃瓜表皮細(xì)胞、蒸餾水、0.5mol/L的氯化鈉溶液、顯微鏡、吸管等。實(shí)驗(yàn)步驟：1.將黃瓜表皮細(xì)胞用蒸餾水處理，使其吸水膨脹；2.將處理后的黃瓜表皮細(xì)胞置于0.5mol/L的氯化鈉溶液中，觀察并記錄細(xì)胞的變化；3.通過顯微鏡觀察并記錄細(xì)胞在不同時(shí)期的質(zhì)壁分離現(xiàn)象。問題：（1）實(shí)驗(yàn)中的黃瓜表皮細(xì)胞在蒸餾水中處理的原因是什么？（2）在氯化鈉溶液中，黃瓜表皮細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離的原因是什么？（3）比較蒸餾水和氯化鈉溶液兩種情況下黃瓜表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離現(xiàn)象，得出結(jié)論。答案：（1）黃瓜表皮細(xì)胞在蒸餾水中處理的原因是為了讓細(xì)胞吸水膨脹，增加細(xì)胞液濃度，從而有助于觀察質(zhì)壁分離現(xiàn)象。（2）在氯化鈉溶液中，黃瓜表皮細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離的原因是氯化鈉溶液的濃度高于細(xì)胞液的濃度，導(dǎo)致細(xì)胞失水，細(xì)胞壁與原生質(zhì)層之間的距離逐漸增大，最終導(dǎo)致質(zhì)壁分離。（3）通過比較蒸餾水和氯化鈉溶液兩種情況下黃瓜表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離現(xiàn)象，可以得出以下結(jié)論：在蒸餾水中，黃瓜表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離現(xiàn)象不明顯，說明蒸餾水的濃度與細(xì)胞液的濃度相仿，細(xì)胞內(nèi)外的水分子進(jìn)出平衡；在氯化鈉溶液中，黃瓜表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離現(xiàn)象明顯，說明氯化鈉溶液的濃度高于細(xì)胞液的濃度，細(xì)胞發(fā)生逆境反應(yīng)，導(dǎo)致質(zhì)壁分離。解析：本題主要考查植物細(xì)胞質(zhì)壁分離的原因及現(xiàn)象。解答時(shí)，需充分理解實(shí)驗(yàn)原理和步驟，結(jié)合所學(xué)知識(shí)進(jìn)行分析。（1）黃瓜表皮細(xì)胞在蒸餾水中處理的原因是為了讓細(xì)胞吸水膨脹，便于觀察質(zhì)壁分離現(xiàn)象。（2）在氯化鈉溶液中，氯化鈉濃度高于細(xì)胞液濃度，導(dǎo)致細(xì)胞失水。在顯微鏡下可以觀察到細(xì)胞質(zhì)壁分離現(xiàn)象，說明植物細(xì)胞外部的濃度對(duì)質(zhì)壁分離現(xiàn)象有一定的影響。（3）通過比較蒸餾水和氯化鈉溶液兩種情況下黃瓜表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離現(xiàn)象，可以發(fā)現(xiàn)氯化鈉溶液中質(zhì)壁分離現(xiàn)象更明顯。這提示我們，植物細(xì)胞在逆境條件下更容易發(fā)生質(zhì)壁分離。第三題（一）簡(jiǎn)答題1.請(qǐng)簡(jiǎn)述基因突變?cè)谏镞M(jìn)化中的作用。答案：基因突變是生物進(jìn)化中的一種重要因素，其主要作用如下：（1）基因突變是生物遺傳多樣性的基礎(chǔ)，為生物進(jìn)化提供了原材料。（2）基因突變是新物種形成的內(nèi)因，為生物進(jìn)化提供了方向。（3）基因突變可以導(dǎo)致生物適應(yīng)環(huán)境的能力發(fā)生變化，有利于生物在環(huán)境變化中生存和發(fā)展。解析：本題考查學(xué)生對(duì)基因突變?cè)谏镞M(jìn)化中作用的掌握。基因突變是生物進(jìn)化中的重要因素，學(xué)生需要理解并掌握其在生物進(jìn)化中的作用。在回答本題時(shí)，學(xué)生應(yīng)從基因突變對(duì)生物遺傳多樣性、新物種形成以及生物適應(yīng)環(huán)境能力的影響三個(gè)方面進(jìn)行闡述。第四題【題目】為了探究不同光照強(qiáng)度對(duì)小麥光合作用的影響，某研究小組將若干生長(zhǎng)狀況相同的健康小麥分別置于不同光照強(qiáng)度的環(huán)境中進(jìn)行培養(yǎng)，并定期采集樣本分析其葉綠素含量、氣孔導(dǎo)度以及光合速率等指標(biāo)。該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)包括光照強(qiáng)度（低光、中光、高光）和培養(yǎng)時(shí)間（0天、3天、7天）兩個(gè)自變量。請(qǐng)根據(jù)上述背景信息，回答以下問題：1.實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中自變量是什么？2.請(qǐng)畫出實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的簡(jiǎn)要流程圖。3.你預(yù)計(jì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果會(huì)呈現(xiàn)怎樣的變化趨勢(shì)？并解釋原因。4.請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)假設(shè)，說明不同光照強(qiáng)度下光合速率的變化機(jī)制。【答案】1.實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中的自變量是光照強(qiáng)度（低光、中光、高光）和培養(yǎng)時(shí)間（0天、3天、7天）。2.實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的簡(jiǎn)要流程圖如下（以圖形表示不方便，此處用文字描述）：確定小麥樣本的生長(zhǎng)狀況并隨機(jī)分為3組，每組分為3個(gè)亞組，共9組樣本。將不同組的樣本置于不同光照強(qiáng)度環(huán)境下培養(yǎng)。每隔一定時(shí)間（例如每周一次）采集樣本，測(cè)量分析其葉綠素含量、氣孔導(dǎo)度和光合速率。分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論。3.預(yù)計(jì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果會(huì)呈現(xiàn)以下變化趨勢(shì)：在光照強(qiáng)度變化的情況下，隨著光照強(qiáng)度的增加，小麥的光合速率起初會(huì)逐漸增加，但在較高光照強(qiáng)度下，光合作用達(dá)到飽和點(diǎn)后增加的幅度會(huì)減小。這是因?yàn)槌跏紩r(shí)光合系統(tǒng)中的光能轉(zhuǎn)換能力未飽和。長(zhǎng)時(shí)間的光照處理后，不同的光強(qiáng)組之間的光合速率可能呈現(xiàn)一定差異，但差異相比短時(shí)間內(nèi)