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文檔簡介

滬科版八年級上課時拔尖21兩角及其夾邊分別相等的兩個三角形1.

如圖,抗日戰(zhàn)爭期間,為了炸毀敵人的碉堡,需要測出我

軍陣地與敵人碉堡的距離.我軍戰(zhàn)士想到一個辦法,他先

面向碉堡的方向站好,然后調(diào)整帽子,使視線通過帽檐正

好落在碉堡的底部點

B

處;然后轉(zhuǎn)過身保持剛才的姿勢,

這時視線落在了我軍陣地的點

E

處;最后,他用步測的辦

法量出自己與點

E

的距離,從而推算出我軍陣地與敵人碉

堡的距離,這里判定△

ABC

≌△

DEF

的依據(jù)可以是

?

?.角

邊角或ASA

123【點撥】由題意知∠

A

=∠

D

,∵

AC

BC

,

DF

EF

,∴∠

ACB

=∠

DFE

=90°.∵∠

A

=∠

D

,

AC

DF

,∠

ACB

=∠

DFE

,∴判定△

ABC

≌△

DEF

的依據(jù)是角邊角或ASA.

1232.

如圖,已知

BP

是∠

ABC

的平分線,

AP

BP

,若

S△

BPC

=12

cm2,則△

ABC

的面積為(

A

)A.24

cm2B.30

cm2C.36

cm2D.

不能確定123如圖,延長

AP

BC

于點

D

,∵

AP

BP

,∴∠

APB

=∠

DPB

=90°.∵

BP

是∠

ABC

的平分線,∴∠

ABP

=∠

DBP

,【點撥】123

∴△

ABP

≌△

DBP

(ASA),∴

AP

DP

,

S△

ABP

S△

DBP

,∴

S△

APC

S△

DPC

,∴

S△

PBC

S△

DPB

S△

DPC

S△

ABP

S△

APC

,∴

S△

ABC

=2

S△

BPC

=24

cm2.【答案】A1233.

倍長中線法與作平行線是構(gòu)造全等三角形常見的輔助線.(1)如圖①,在△

ABC

中,

AC

=5,中線

AD

=7,求

AB

的取值范圍.方法一:延長

AD

E

,使

DE

AD

,連

CE

;方法二:過點

C

AB

的平行線交

AD

的延長

線于

E

.

請你從以上兩種方法中選一種方法證明△

ECD

≌△

ABD

,并直接寫出

AB

的取值范圍;123

123(2)如圖②,在△

AEC

中,點

B

、

D

EC

上,∠

E

CAD

,點

D

BC

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