2024年圖書(shū)室管理規(guī)章制度（四篇）

第8頁(yè)共8頁(yè)2024年圖書(shū)室管理規(guī)章制度對(duì)于挖下書(shū)本扉頁(yè)、內(nèi)頁(yè)及破壞財(cái)產(chǎn)的行為，依據(jù)情節(jié)輕重，將按照學(xué)校既定規(guī)章，要求責(zé)任人賠償原價(jià)的若干倍。圖書(shū)遺失和損壞賠償制度為有效強(qiáng)化學(xué)校圖書(shū)資產(chǎn)的管理，確保書(shū)刊流通無(wú)阻及圖書(shū)資料的完整性，特制定以下規(guī)范條例：一、所有從圖書(shū)室借閱的圖書(shū)、雜志及資料，必須妥善保管，嚴(yán)禁卷折、涂寫(xiě)、答題、污損、撕頁(yè)或遺失。一旦發(fā)生上述行為，將依據(jù)本制度進(jìn)行處理。二、關(guān)于圖書(shū)遺失的處理：1.原則上，遺失圖書(shū)需以同版原書(shū)賠償。若無(wú)法找到同版原書(shū)，則由遺失者前往校財(cái)務(wù)部門(mén)進(jìn)行經(jīng)濟(jì)賠償，并憑收據(jù)注銷借書(shū)記錄。一般圖書(shū)賠償標(biāo)準(zhǔn)為現(xiàn)價(jià)的兩倍；工具書(shū)賠償標(biāo)準(zhǔn)為現(xiàn)價(jià)的三倍；對(duì)于價(jià)值高、難以獲取的書(shū)籍，賠償標(biāo)準(zhǔn)則為現(xiàn)價(jià)的五倍。2.若成套多卷本圖書(shū)遺失其中一本或更多，將按整套圖書(shū)現(xiàn)價(jià)的兩倍進(jìn)行賠償。三、圖書(shū)污損的處理方式：1.對(duì)于損壞嚴(yán)重，影響圖書(shū)內(nèi)容完整性及使用保存的圖書(shū)，應(yīng)優(yōu)先購(gòu)買(mǎi)原版圖書(shū)進(jìn)行賠償。若無(wú)法購(gòu)得原版，則按本制度第二條進(jìn)行處理。2.圖書(shū)封面污損或損壞，一般圖書(shū)需賠償固定金額；精裝本圖書(shū)則需賠償裝訂費(fèi)用。3.若書(shū)刊內(nèi)容被污損，但不影響閱讀和保存，賠償金額將按書(shū)刊原價(jià)的特定百分比（如__%-__%）計(jì)算。四、已按原版書(shū)賠償?shù)膿p壞圖書(shū)，經(jīng)注銷后可歸賠償者所有。若無(wú)法購(gòu)得原版而僅按原價(jià)賠償，則損壞圖書(shū)歸圖書(shū)館處理。五、讀者完成賠償手續(xù)后，若事后找回原書(shū)且確認(rèn)無(wú)污損，可憑收據(jù)至校財(cái)務(wù)部門(mén)退回賠償費(fèi)用。六、對(duì)于故意污損圖書(shū)的行為，除依據(jù)本制度進(jìn)行賠償外，還將視情況提交學(xué)校進(jìn)行批評(píng)教育。七、在讀者遺失或污損書(shū)刊且未完成賠償手續(xù)前，將暫停其圖書(shū)借閱權(quán)限。圖書(shū)設(shè)備管理制度為提升圖書(shū)室設(shè)備的使用壽命，保障圖書(shū)室的正常運(yùn)作，特制定以下管理制度：一、圖書(shū)、資料是提升教育質(zhì)量、辦好學(xué)校不可或缺的基本條件之一。全校師生應(yīng)充分認(rèn)識(shí)到圖書(shū)資料的重要性，自覺(jué)保護(hù)并愛(ài)惜學(xué)校圖書(shū)。二、通過(guò)多元化渠道籌集經(jīng)費(fèi)，以完善學(xué)校藏書(shū)室和閱覽室的建設(shè)。三、根據(jù)學(xué)校需求及規(guī)定，添置并訂閱圖書(shū)、報(bào)刊雜志，并指派專人負(fù)責(zé)圖書(shū)資料的管理，確保其能夠服務(wù)于教育、教學(xué)及科研工作，滿足師生的需求。四、確保學(xué)校藏書(shū)量達(dá)到每位學(xué)生人均擁有20至__冊(cè)圖書(shū)。五、配備充足的書(shū)架，以保障教師和學(xué)生的正常閱讀需求。六、圖書(shū)閱覽室應(yīng)配備書(shū)架、書(shū)柜、目錄柜、工具書(shū)柜、雜志架、報(bào)紙架及借還書(shū)工作臺(tái)等設(shè)施。圖書(shū)清點(diǎn)、剔除管理制度隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，知識(shí)更新速度日益加快。為提高圖書(shū)館的藏書(shū)質(zhì)量和工作效率，當(dāng)藏書(shū)達(dá)到一定規(guī)模時(shí)，需適時(shí)剔除一定數(shù)量的舊書(shū)。具體規(guī)定如下：一、剔除范圍包括但不限于：1.內(nèi)容已陳舊過(guò)時(shí)的圖書(shū)；2.流通率較低的圖書(shū)；3.缺乏現(xiàn)實(shí)意義的圖書(shū)；4.復(fù)本過(guò)多的圖書(shū)；5.與本圖書(shū)室任務(wù)不相適應(yīng)的圖書(shū)；6.破爛不堪或殘缺不全、已失去參考價(jià)值的圖書(shū)。二、剔除方法：1.根據(jù)圖書(shū)借閱記錄評(píng)估圖書(shū)的去留；2.打印剔除圖書(shū)清單，征詢?nèi)熒囊庖?jiàn)，以確保決策的全面性；3.將剔除圖書(shū)清單提交校領(lǐng)導(dǎo)審批；4.在財(cái)產(chǎn)登記和目錄上進(jìn)行注銷處理。三、處理辦法包括：1.交換圖書(shū)，實(shí)現(xiàn)資源共享；2.調(diào)撥圖書(shū)，支持基層單位；3.出售圖書(shū)，進(jìn)行削價(jià)處理；4.對(duì)無(wú)價(jià)值的圖書(shū)進(jìn)行報(bào)廢處理。四、每次圖書(shū)剔除工作結(jié)束后，需提交書(shū)面小結(jié)，詳細(xì)記錄剔除計(jì)劃、領(lǐng)導(dǎo)批示、剔除清單、處理情況、處理日期及經(jīng)辦人等信息，并存檔備查。圖書(shū)管理員崗位職責(zé)一、忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，熱愛(ài)本職工作，嚴(yán)格遵守圖書(shū)管理規(guī)章制度，全心全意為讀者服務(wù)，堅(jiān)守工作崗位。二、努力學(xué)習(xí)并掌握?qǐng)D書(shū)管理業(yè)務(wù)技能，按規(guī)定做好圖書(shū)的分類、編目工作，確保新書(shū)及時(shí)上架投入使用。同時(shí)，妥善保管各類報(bào)紙、期刊和雜志，定期裝訂成冊(cè)2024年圖書(shū)室管理規(guī)章制度（二）圖書(shū)借閱與閱覽室管理規(guī)范一、圖書(shū)借閱室規(guī)則1.未選中圖書(shū)時(shí)，請(qǐng)將書(shū)籍放回原位，并取回“代書(shū)板”。若不確定圖書(shū)原位，請(qǐng)將其置于指定位置，禁止隨意插放。2.借閱圖書(shū)時(shí)，讀者應(yīng)即刻檢查書(shū)籍狀況，如有損壞應(yīng)及時(shí)向管理人員報(bào)告，并做好已損標(biāo)記，以明確責(zé)任，并追究可能的污損者責(zé)任。3.請(qǐng)保持室內(nèi)安靜，注重公共衛(wèi)生。禁止大聲喧嘩、隨地吐痰、亂扔雜物及攜帶食物入內(nèi)。違規(guī)者將被要求清掃污染區(qū)域，并根據(jù)其態(tài)度決定是否上報(bào)相關(guān)部門(mén)處理。4.讀者應(yīng)愛(ài)護(hù)圖書(shū)，如有損毀或遺失，將依據(jù)《書(shū)刊賠償制度》進(jìn)行相應(yīng)處理。二、外文圖書(shū)借閱室規(guī)則1.本室采用全開(kāi)架形式，以便讀者選書(shū)。非本校人員未經(jīng)許可不得入內(nèi)。2.讀者進(jìn)入時(shí)需出示借閱證，并換取“代書(shū)板”。取閱圖書(shū)時(shí)，請(qǐng)將“代書(shū)板”插入圖書(shū)原位。未選中圖書(shū)時(shí)，請(qǐng)恢復(fù)原狀并取回“代書(shū)板”。若不確定原位，請(qǐng)將圖書(shū)置于指定位置，嚴(yán)禁亂放。3.本室部分精裝圖書(shū)僅限室內(nèi)閱讀，不提供外借服務(wù)。4.借閱圖書(shū)時(shí)，請(qǐng)立即檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)報(bào)告管理人員，并標(biāo)注已損情況，以便明確責(zé)任并追究污損者責(zé)任。5.保持室內(nèi)安靜與整潔，禁止喧嘩、吐痰、亂扔垃圾及攜帶食物。違規(guī)者將承擔(dān)清掃責(zé)任，并視情況上報(bào)處理。6.讀者應(yīng)愛(ài)護(hù)圖書(shū)，如有損壞，將按照《書(shū)刊賠償制度》進(jìn)行處理。三、古籍書(shū)借閱室規(guī)則1.本室古籍書(shū)實(shí)行開(kāi)架閱覽，服務(wù)對(duì)象僅限本校教師及畢業(yè)班學(xué)生。2.讀者需持借閱證入內(nèi)，并填寫(xiě)登記表。3.本室圖書(shū)不提供外借服務(wù)。特殊版本需外借時(shí)，須經(jīng)部門(mén)負(fù)責(zé)人審批并辦理相關(guān)手續(xù)。4.借閱古籍前，請(qǐng)先查詢目錄冊(cè)，并在圖書(shū)管理員協(xié)助下到書(shū)庫(kù)查找。每次借閱不超過(guò)規(guī)定數(shù)量。5.未經(jīng)許可，嚴(yán)禁拍照、復(fù)印或以其他方式復(fù)制古籍。閱讀時(shí)應(yīng)小心謹(jǐn)慎，避免污損折疊。嚴(yán)禁將書(shū)置于強(qiáng)光下。6.違規(guī)行為除按《書(shū)刊賠償制度》賠償外，還將受到批評(píng)教育或行政處分。四、視聽(tīng)閱覽室讀者須知1.本室僅面向本校師生開(kāi)放。讀者需持有效證件辦理上機(jī)手續(xù)。2.辦理手續(xù)后方可上機(jī)。本室實(shí)行有償服務(wù)，采用電腦計(jì)費(fèi)制度。讀者需確保帳號(hào)余額充足以正常使用電腦。3.使用電腦前，請(qǐng)熟悉規(guī)章制度及操作程序。如遇故障，請(qǐng)聯(lián)系管理人員，嚴(yán)禁擅自調(diào)試或拆卸設(shè)備。因個(gè)人操作不當(dāng)造成的損壞需自行負(fù)責(zé)。4.本室提供光盤(pán)租借服務(wù)（每次限借規(guī)定數(shù)量）。嚴(yán)禁自帶光盤(pán)、軟盤(pán)入內(nèi)及自行調(diào)換光盤(pán)。5.下載、打印資料需聯(lián)系管理人員并按規(guī)定繳費(fèi)。嚴(yán)禁涉及違法活動(dòng)或傳播不良信息，違者將承擔(dān)法律責(zé)任。6.使用結(jié)束后，請(qǐng)按正確方法退出程序、關(guān)閉設(shè)備，并將耳機(jī)、座椅歸位。7.請(qǐng)保持室內(nèi)秩序，禁止喧嘩、打鬧、吃零食、吸煙及亂扔垃圾。著裝得體，避免穿背心、拖鞋入內(nèi)。五、電子閱覽室（計(jì)算機(jī)中心）讀者須知1.本室專為本院師生提供服務(wù)。進(jìn)入前需憑有效證件辦理上機(jī)手續(xù)。2.實(shí)行有償服務(wù)，采用電腦計(jì)費(fèi)制度。請(qǐng)確保帳號(hào)余額充足以正常使用電腦。3.使用電腦前，請(qǐng)熟悉規(guī)章制度及操作規(guī)則。因操作不當(dāng)導(dǎo)致的設(shè)備損壞需承擔(dān)賠償責(zé)任。4.遇問(wèn)題請(qǐng)及時(shí)咨詢管理人員，嚴(yán)禁擅自拆卸、搬移硬件設(shè)備或破壞系統(tǒng)文件。5.下機(jī)時(shí)請(qǐng)按正確程序關(guān)機(jī)，并將耳機(jī)、座椅歸位。6.提供光盤(pán)租借服務(wù)（需到管理人員處辦理手續(xù)）。嚴(yán)禁攜帶私人光盤(pán)入內(nèi)。7.請(qǐng)保持室內(nèi)秩序與環(huán)境衛(wèi)生，嚴(yán)禁喧嘩、打鬧、吃零食、吸煙及亂扔垃圾。著裝得體，避免穿背心、拖鞋入內(nèi)。2024年圖書(shū)室管理規(guī)章制度（三）圖書(shū)遺失和損壞賠償制度為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校圖書(shū)資產(chǎn)的管理，確保書(shū)刊的廣泛流通與圖書(shū)資料的完整性，特制定以下嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范的管理制度：一、借閱圖書(shū)保護(hù)規(guī)定借閱的圖書(shū)、雜志及資料，必須予以嚴(yán)格保護(hù)，禁止任何形式的卷折、涂寫(xiě)、答題、污損、撕頁(yè)或遺失行為。一旦發(fā)生上述情形，將依據(jù)本制度進(jìn)行處理。二、遺失圖書(shū)賠償細(xì)則1.原則上，遺失圖書(shū)應(yīng)以相同版本的原書(shū)進(jìn)行賠償。若無(wú)法獲得原版書(shū)籍，則由遺失者前往學(xué)校財(cái)務(wù)部門(mén)按現(xiàn)價(jià)的兩倍（一般圖書(shū)）、三倍（工具書(shū)）或五倍（高價(jià)值、難購(gòu)書(shū)籍）進(jìn)行賠償，并憑收據(jù)注銷借書(shū)記錄。2.成套多卷本圖書(shū)，若遺失其中一本或一本以上，需按整套圖書(shū)現(xiàn)價(jià)的兩倍進(jìn)行賠償。三、污損圖書(shū)處理辦法1.對(duì)于損壞嚴(yán)重、影響圖書(shū)內(nèi)容完整及使用保存的圖書(shū)，應(yīng)優(yōu)先購(gòu)回原版書(shū)籍進(jìn)行賠償；若無(wú)法獲得原書(shū)，則依據(jù)本制度第二條之規(guī)定處理。2.污損或損壞圖書(shū)封面的，一般圖書(shū)需賠償一定金額（具體金額未明確，需根據(jù)實(shí)際情況確定）；精裝本圖書(shū)則需賠償裝訂費(fèi)用。3.污損書(shū)刊內(nèi)容但不影響閱讀和保存的，將按照書(shū)刊原價(jià)的某百分比（具體百分比未明確，需根據(jù)具體情況確定）進(jìn)行賠償。四、賠償后圖書(shū)處理若已按原版書(shū)進(jìn)行賠償，則被損圖書(shū)經(jīng)注銷后可歸賠償者所有；若無(wú)法購(gòu)得原版圖書(shū)而按原價(jià)賠償，則損壞圖書(shū)歸圖書(shū)館處理。五、賠償費(fèi)退還規(guī)定讀者在履行賠償手續(xù)后，若事后找回原書(shū)且書(shū)籍無(wú)污損，可持收據(jù)前往學(xué)校財(cái)務(wù)部門(mén)申請(qǐng)退回賠償費(fèi)用。六、故意污損圖書(shū)處理對(duì)于故意污損圖書(shū)的行為，除按本制度規(guī)定進(jìn)行賠償外，還將視情節(jié)輕重提交學(xué)校進(jìn)行批評(píng)教育。七、借閱暫停規(guī)定讀者在遺失或污損書(shū)刊且未按照本制度進(jìn)行賠償前，將暫停其圖書(shū)借閱權(quán)限。圖書(shū)設(shè)備管理制度為提高圖書(shū)室設(shè)備使用壽命，確保圖書(shū)室正常運(yùn)轉(zhuǎn)，特制定以下管理制度：一、明確圖書(shū)資料在學(xué)校教育中的重要性，增強(qiáng)師生保護(hù)圖書(shū)的自覺(jué)性。二、多渠道籌集經(jīng)費(fèi)，建設(shè)完善的藏書(shū)室和閱覽室。三、根據(jù)學(xué)校需求添置與訂閱圖書(shū)、報(bào)刊雜志，并指派專人管理，服務(wù)于教育教學(xué)及科研活動(dòng)。四、確保學(xué)校藏書(shū)量達(dá)到生均標(biāo)準(zhǔn)。五、配置充足書(shū)架，滿足師生閱讀需求。六、圖書(shū)閱覽室應(yīng)配備必要的設(shè)施設(shè)備。圖書(shū)清點(diǎn)、剔除管理制度為提高藏書(shū)質(zhì)量和工作效率，需定期剔除舊書(shū)，具體規(guī)定如下：一、明確剔除范圍，包括內(nèi)容陳舊過(guò)時(shí)、流通率低、無(wú)現(xiàn)實(shí)意義、復(fù)本過(guò)多、與圖書(shū)室任務(wù)不適應(yīng)及破爛不堪的圖書(shū)。二、采取借閱記錄分析、師生意見(jiàn)征詢等方法決定圖書(shū)去留，并報(bào)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后執(zhí)行。三、對(duì)剔除圖書(shū)進(jìn)行注銷處理，并采取交換、調(diào)撥、出售或報(bào)廢等方式進(jìn)行妥善處理。四、每次剔除工作結(jié)束后需進(jìn)行書(shū)面小結(jié)并存檔備查。圖書(shū)管理員崗位職責(zé)一、忠誠(chéng)教育事業(yè)，熱愛(ài)本職工作，嚴(yán)格遵守圖書(shū)管理規(guī)章制度，全心全意為讀者服務(wù)。二、熟練掌握?qǐng)D書(shū)管理業(yè)務(wù)技能，做好圖書(shū)分類、編目、上架及借閱工作；保持資料完整無(wú)損并便于查找。三、積極為教育教學(xué)和學(xué)生成長(zhǎng)提供服務(wù)；定期編寫(xiě)書(shū)目并推薦圖書(shū)。四、負(fù)責(zé)圖書(shū)排架、整架及統(tǒng)計(jì)清點(diǎn)工作；確保書(shū)賬相符并做好修補(bǔ)裝裱工作。五、指導(dǎo)學(xué)生借閱圖書(shū)并嚴(yán)格借閱手續(xù)；努力提高圖書(shū)利用率和周轉(zhuǎn)率。六、組織讀書(shū)活動(dòng)以豐富學(xué)生課余文化生活。七、做好圖書(shū)室、閱覽室的日常管理工作及安全防護(hù)工作。2024年圖書(shū)室管理規(guī)章制度（四）一、圖書(shū)借閱室規(guī)則1.讀者在挑選圖書(shū)時(shí)，若未決定借閱，請(qǐng)將圖書(shū)歸還原位，并取回“代書(shū)板”。若不確定圖書(shū)原位置，請(qǐng)將圖書(shū)放置于指定區(qū)域，嚴(yán)禁隨意插放。2.借閱圖書(shū)時(shí)，讀者應(yīng)現(xiàn)場(chǎng)檢查圖書(shū)狀況，如有損壞或問(wèn)題，應(yīng)立即向管理人員報(bào)告，并標(biāo)注已損標(biāo)記以明確責(zé)任，同時(shí)追究污損者的相應(yīng)責(zé)任。3.為維護(hù)良好的閱讀環(huán)境，請(qǐng)保持安靜，注意公共衛(wèi)生。禁止大聲喧嘩、隨地吐痰、亂扔雜物，以及攜帶食物進(jìn)入室內(nèi)。違反者將被要求清掃污染區(qū)域，并根據(jù)其態(tài)度決定是否上報(bào)相關(guān)部門(mén)處理。4.讀者應(yīng)愛(ài)護(hù)圖書(shū)，如有損毀或遺失，將依據(jù)《書(shū)刊賠償制度》進(jìn)行相應(yīng)處理。二、外文圖書(shū)借閱室規(guī)則1.本室采用全開(kāi)架形式，以方便讀者選擇所需圖書(shū)。非本校人員未經(jīng)許可，請(qǐng)勿入內(nèi)。2.讀者進(jìn)入借閱室需持本人借閱證，并換取“代書(shū)板”。在取閱圖書(shū)時(shí)，請(qǐng)將“代書(shū)板”插入圖書(shū)原位。若未決定借閱，請(qǐng)將圖書(shū)歸還原位并取回“代書(shū)板”。若不確定圖書(shū)原位置，請(qǐng)將圖書(shū)放置于指定區(qū)域，嚴(yán)禁隨意插放。3.本室部分精裝本圖書(shū)僅限室內(nèi)閱覽，不提供外借服務(wù)。4.借閱圖書(shū)時(shí)，讀者應(yīng)現(xiàn)場(chǎng)檢查圖書(shū)狀況，如有損壞或問(wèn)題，應(yīng)立即向管理人員報(bào)告，并標(biāo)注已損標(biāo)記以明確責(zé)任，同時(shí)追究污損者的相應(yīng)責(zé)任。5.為維護(hù)良好的閱讀環(huán)境，請(qǐng)保持安靜，注意公共衛(wèi)生。禁止大聲喧嘩、隨地吐痰、亂扔雜物，以及攜帶食物進(jìn)入室內(nèi)。違反者將被要求清掃污染區(qū)域，并根據(jù)其態(tài)度決定是否上報(bào)相關(guān)部門(mén)處理。6.讀者應(yīng)愛(ài)護(hù)圖書(shū)，如有損毀，將依據(jù)《書(shū)刊賠償制度》進(jìn)行相應(yīng)處理。三、古籍書(shū)借閱室規(guī)則1.本室古籍書(shū)實(shí)行開(kāi)架形式，僅為本校教師和畢業(yè)班學(xué)生提供服務(wù)。2.讀者入內(nèi)閱覽需持本人借閱證并填寫(xiě)登記表。3.本室圖書(shū)一律不外借。部分版本如有外借需求，需經(jīng)部門(mén)負(fù)責(zé)人審批并辦理借閱手續(xù)。4.借閱古籍圖書(shū)者，需事先查詢目錄冊(cè)，并由圖書(shū)管理員協(xié)助到書(shū)庫(kù)內(nèi)查找所需圖書(shū)，每次借閱數(shù)量不得超過(guò)規(guī)定限制。5.未經(jīng)許可，禁止對(duì)古籍進(jìn)行拍照、復(fù)印或采用其他手段復(fù)制。翻閱時(shí)應(yīng)小心謹(jǐn)慎，避免污損或折疊。嚴(yán)禁將古籍置于陽(yáng)光或強(qiáng)光源下。6.違反規(guī)定者除需按《書(shū)刊賠償制度》進(jìn)行賠償外，還將受到批評(píng)教育或行政處分。四、視聽(tīng)閱覽室讀者須知1.本閱覽室僅接待本校師生。讀者需持本人有效證件事先辦理上機(jī)手續(xù)。2.辦理上機(jī)手續(xù)后方可進(jìn)入使用。本室實(shí)行有償服務(wù)，采用電腦計(jì)費(fèi)收費(fèi)制度。讀者需通過(guò)自己的帳號(hào)及密碼上機(jī)，并確保帳號(hào)上有充足的費(fèi)用以支持使用。3.在使用電腦前，讀者應(yīng)熟悉本館規(guī)章制度、瀏覽和檢索的基本程序、操作規(guī)則，并準(zhǔn)確操作以規(guī)范使用該室設(shè)備。如遇故障應(yīng)立即聯(lián)絡(luò)管理人員進(jìn)行處理，嚴(yán)禁擅自調(diào)試或拆卸設(shè)備。因自行操作不當(dāng)造成的損壞將由讀者本人負(fù)責(zé)。4.本室備有數(shù)百種光盤(pán)和隨書(shū)光盤(pán)供讀者租借使用。如有需要可與管理人員聯(lián)絡(luò)辦理租借手續(xù)（每次限借規(guī)定數(shù)量?jī)?nèi)的盤(pán)片）。嚴(yán)禁自帶光盤(pán)、軟盤(pán)進(jìn)入該室并自行調(diào)換光盤(pán)。5.讀者如需下載或打印資料，請(qǐng)聯(lián)絡(luò)管理人員并按規(guī)定繳費(fèi)辦理相關(guān)手續(xù)。嚴(yán)禁在該室內(nèi)創(chuàng)建、下載、傳播病毒或黑客程序以及反動(dòng)、不良信息；同時(shí)也不得從事其他違法活動(dòng)。違反者將承擔(dān)相關(guān)法律責(zé)任。6.視聽(tīng)結(jié)束后請(qǐng)務(wù)必按正確操作方法退出程序