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護(hù)理實習(xí)自我評價100字左右護(hù)理實習(xí)自我評價100字左右篇一見習(xí)的日子結(jié)束,說實話這次見習(xí)很辛苦,每天都是天不亮就走,天黑才到學(xué)校,天氣又很冷,這是第二次見習(xí),我覺得這次比上次見習(xí)收獲多很多。這次我是在骨科見習(xí)的,和上學(xué)期的呼吸內(nèi)科見習(xí)相比,我換一個節(jié)奏比較快的外科環(huán)境,見識的也多。說到這次的收獲,首先是我知道自己都應(yīng)該干什么,每天來到醫(yī)院,我都會有自己的事做,不會像上學(xué)期那樣,整天都感覺沒事做,這次覺得自己有流程。每天早上到科室,先參加老師們的交接班,然后和老師一起查房,從這些過程中,我學(xué)會老師們的細(xì)心,他們會很認(rèn)真的檢查每一個病人,以防壓瘡以及其他異常情況的發(fā)生。然后參加晨間護(hù)理,做一些力所能及的事,掃床,鋪床,幫病人整理物品,忙完這些后,我們開始測量病人的生命體征,雖然這些都是很瑣碎的小事,但是熟能生巧,從這一系類的操作中我能發(fā)現(xiàn)自己的缺點和不足。之后是協(xié)助老師們一起做輸液治療,這學(xué)期學(xué)輸液治療,觀看的過程中算是對所學(xué)過知識的復(fù)習(xí),有時還會幫老師掛液,有時還會幫助排氣,這是我最喜歡做的事,我覺得很有成就感,很像那么回事,很感謝老師給我這些機(jī)會。之后我們會轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)病房,觀察輸液情況,發(fā)現(xiàn)沒液及時通知老師,并看病人有沒有什么需要,在這過程中我觀看骨科的一些牽引,打石膏的病人,復(fù)習(xí)課本上的知識。骨科的病人手術(shù)的病人比較多,我有機(jī)會解手術(shù)病人手術(shù)前后的一系列的完整流程,從心理護(hù)理到術(shù)前準(zhǔn)備到健康教育到術(shù)后病情監(jiān)測我學(xué)習(xí)很多知識,我意識到心理護(hù)理的重要性,手術(shù)的病人有一個安心輕松的心情是非常重要的,這不僅影響到術(shù)前準(zhǔn)備,更影響到病人的術(shù)后康復(fù)。在這過程中我認(rèn)真的完成一份病歷,病人做的是髖關(guān)節(jié)置換術(shù),我認(rèn)真的與病人進(jìn)行溝通,收集病人的信息,解病人的心理及身體情況,其中我還參考護(hù)士老師們的護(hù)理記錄和醫(yī)生們的診斷,在閱讀的過程中,我認(rèn)真思考,有不明白的積極問老師,老師很好,會很認(rèn)真的回答我們不明白的問題,還鼓勵我們又不明白的積極提問,最后在老師的指導(dǎo)下我完成一份完整的病歷,老師還幫我們打分在見習(xí)的兩周內(nèi)我參加老師為實習(xí)學(xué)生組織的講課,學(xué)習(xí)打石膏病人的護(hù)理和做髖關(guān)節(jié)置換術(shù)的病人的健康指導(dǎo)。在見習(xí)過程中也發(fā)現(xiàn)有幾個問題是特別值得注意的。角色轉(zhuǎn)化問題,見習(xí)剛開始,很多東西都不解,干事情總是縮手縮腳,我覺得角色轉(zhuǎn)化是個坎,我一定要努力克服這一點。方法主要是靠主動吧,我發(fā)現(xiàn),只要主動提問,主動提出操作的要求,老師都是很樂意教的。無菌觀念和規(guī)范化操作,在外科實習(xí)這段時間,每個老師都強(qiáng)調(diào)無菌觀念,因次,我深刻認(rèn)識無菌觀念,操作中便不自覺地去遵守。而規(guī)范化操作也實在是個很保守和安全的做法!微笑服務(wù)。在這里,我看到的是護(hù)士和病人笑容可掬的臉孔,看到他們和諧的關(guān)系,從中我認(rèn)識到溝通的重要性,微笑是世界上最美的語言,它能讓病人感到溫暖,放松的接受治療。見習(xí)過程中接觸幾個實習(xí)學(xué)生,解一下實習(xí)情況,現(xiàn)在對于實習(xí),我還是又憧憬又惶恐的。憧憬是因為實習(xí)是一次理論聯(lián)系實際的機(jī)會,將學(xué)三年的理論去應(yīng)用于臨床,實在是非常新鮮而有意思。然后,要在病人身上操作,要想真正地透過癥狀看到疾病本質(zhì),心中卻沒底,便難免惶恐起來。也曾問過不少實習(xí)同學(xué),各說紛紜??傊侨缛孙嬎?,冷暖自知。但有一點是明確的使用懂得知識的真正掌握是把它用于實踐,用實踐來驗證及鞏固所學(xué)。在以后的學(xué)習(xí)中,有見習(xí)的經(jīng)驗,我就可以重點學(xué)習(xí)自己的不懂的地方,有利于我更好的完善自己。護(hù)理實習(xí)自我評價100字左右篇二本人富有愛心和耐心、做事細(xì)心、具有較強(qiáng)的溝通能力,具備高度的責(zé)任心,這是護(hù)理工作所必需的。在工作上能夠認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動,善于團(tuán)隊工作,能夠服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,能夠積極主動完成各項工作,努力做到最好。在工作中能夠不斷的進(jìn)行學(xué)習(xí),努力提高自己的護(hù)理技能。通過在校期間的刻苦學(xué)習(xí),掌握了扎實的醫(yī)療知識和專業(yè)技能。實習(xí)期間,在不同的工作崗位上恪盡職守,踏實、認(rèn)真的完成每一項任務(wù),抱著對自己、對患者負(fù)責(zé)態(tài)度,工作中更加加深了對醫(yī)療行業(yè)的認(rèn)識,同時也鍛煉了專業(yè)技能,豐富了閱歷,為以后更好的工作打下了比較堅實的基礎(chǔ)。本人熱愛護(hù)理這個職業(yè),如果本人有幸成為一名貴院的員工,本人將會用本人的知識和能力踏踏實實工作,為單位的發(fā)展盡職盡責(zé),做一名合格的白衣天使。用自己最大的力量去減輕病人的痛苦,病人的健康和微笑是對本人最大的回報。護(hù)理實習(xí)自我評價100字左右篇三我是一個平凡的女孩,但不甘于平庸,我樂觀,自信,上進(jìn)心強(qiáng),愛好廣泛,能夠很好的處理人際關(guān)系,有協(xié)調(diào)溝通方面的特長,并且有很強(qiáng)的責(zé)任感與使命感,現(xiàn)在,面對新的人生選擇和挑戰(zhàn),我信心十足。敬業(yè)是我的態(tài)度,誠信是我的人格基點,真誠是我的做人原則,愛心是我擁有的最大的財富,嚴(yán)謹(jǐn)求實是我的性格,在校期間,我孜孜不倦,勤奮刻苦,誠實守信,成績優(yōu)良,較全面,扎實的掌握了基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)理論知識及專業(yè)基本。通過我刻苦的學(xué)習(xí)和頑強(qiáng)的拼搏,在學(xué)校取得了優(yōu)異的成績,并取得專業(yè)護(hù)士執(zhí)業(yè)資格證書。在醫(yī)院實習(xí)期間,我理論聯(lián)系實踐,實踐鞏固理論,使自己在護(hù)理技術(shù)方面有了豐碩的收獲,專業(yè)功底更加扎實。在生活中我把自己鍛煉成為一名吃苦耐勞的人,工作熱心主動,腳踏實地,勤奮誠實,能獨立工作是我對工作的本分,獨立思維,身體健康,精力充沛是我能充分發(fā)揮潛能的跳臺。過去并不代表未來,勤奮才是真正的內(nèi)涵。對于實際工作,我相信我能夠很快適應(yīng)新的工作環(huán)境,并且在實際工作中不斷學(xué)習(xí),不斷完善自己,做好本職工作!護(hù)理實習(xí)自我評價100字左右篇四我十分熱愛醫(yī)療事業(yè),在校期間認(rèn)真學(xué)習(xí)各門課程,積極與老師同學(xué)交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗,積極協(xié)助老師同學(xué)完成班級各項工作。離開學(xué)校的寒暑假,為了更好地掌握護(hù)理知識,熟練實際操作,我還在地方醫(yī)院進(jìn)行實習(xí),這為我之后的正式實習(xí)奠定了基礎(chǔ),積累了很多經(jīng)驗。最后一個學(xué)年我正式到解放軍264醫(yī)院實習(xí),實習(xí)期間我不怕苦,不怕累,堅持早到晚退,認(rèn)真完成代教老師分配的任務(wù),護(hù)理技術(shù)已經(jīng)到達(dá)標(biāo)準(zhǔn)要求,得到代教老師的肯定,并且與醫(yī)院工作人員相處融洽。此外,我的性格溫和,對病人很有耐心,能夠很好地處理護(hù)患關(guān)系,得到很多患者的好評。護(hù)理實習(xí)自我評價100字左右篇五為人真摯誠懇:人際關(guān)系融洽,善于與人溝通并且具有良好的團(tuán)對協(xié)作精神。在學(xué)校期間一向嚴(yán)格要求自己,品學(xué)兼優(yōu),有交好的語言表達(dá)潛力。熱愛生活,樂觀向上,同時堅持"才"重要"德"更重要的做人的原則。勤奮好學(xué),積極向上:在校期間,我認(rèn)真的學(xué)習(xí)每一門課程并以優(yōu)異的成績通過了各門課程的考核,曾獲得三等獎學(xué)金。在鄭州大學(xué)第三附屬醫(yī)院及中國人民解放軍第二六一醫(yī)院實習(xí)期間,我積極向前輩及各位專家教授求教,學(xué)會了很多臨床護(hù)理知識,獲得了醫(yī)院與患者的一致好評,在階段考評中被評為優(yōu)秀。注重實踐生活:不僅僅注重各種知識的學(xué)習(xí),更注重實踐潛力的培養(yǎng),通過積極參與和組織班級、社團(tuán)的各項活動,同時積極參與臨床護(hù)理實踐,不斷追求綜合素質(zhì)的提高。大學(xué)生生活教給我的不僅僅是知識,更是一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S方式,一種積極的生活態(tài)度。大學(xué)三年是我不斷攀登的過程,有成功,有失敗,然而無論成功還是失敗對我來說都是一種收獲。我有克服困難的決心和理解挑戰(zhàn)的勇氣相信必須能夠在護(hù)理系統(tǒng)中,尋找到自己的人生坐標(biāo)。護(hù)理實習(xí)自我評價100字左右篇六熱情隨和,活波開朗,具有進(jìn)取精神和團(tuán)隊精神,有較強(qiáng)的動手能力。良好協(xié)調(diào)溝通能力,適應(yīng)力強(qiáng),反應(yīng)快、積極、靈活,愛創(chuàng)新!在達(dá)州職業(yè)技術(shù)學(xué)院讀書的期間,我每個學(xué)期都獲得了學(xué)校的各種獎勵,這是學(xué)校對我每個學(xué)期努力付出的肯定!三年的護(hù)理經(jīng)歷鍛煉了我細(xì)心的準(zhǔn)則,以及冷靜解決困難的能力。在期間,拿過三等和二等獎,并授予榮譽證書,結(jié)束后,授予了優(yōu)秀實習(xí)生的稱號,專業(yè)知識和護(hù)理操作擁有熟練的專業(yè)技能,豐富的實踐經(jīng)驗,人際溝通能力方面也能夠處理的很好。護(hù)理實習(xí)自我評價100字左右篇七在急診實習(xí)期間,我積極主動,遵守急診各項規(guī)章制度,熟練掌握各項急診護(hù)理操作技能,認(rèn)真完成各項護(hù)理工作,細(xì)心聽取各位老師的教誨,努力完善自己的不足之處。在急診實習(xí)期間,通過各位老師的熱情指導(dǎo),耐心言傳身教,使我更深刻地體會到了到護(hù)士工作的藝術(shù)性和專業(yè)性。急診是搶救病人生命,照顧危重病患的第一線。作為一名急診護(hù)士,不僅要熟悉各科專業(yè)的理論,更要熟練掌握各項急救操作,要具備常人所沒有的耐心和愛心;要在緊急情況下,動用自己的聰明才智,以真心真誠的態(tài)度對待病人,認(rèn)真地做好與病人家屬的溝通。這些工作看似簡單,但絕非一朝一夕能完成的。通過在急診實習(xí)的這段時間,使我對護(hù)士工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識,我將牢記急診嚴(yán)謹(jǐn)求實,認(rèn)真謹(jǐn)慎的工作作風(fēng),踏踏實實地做好每一項工作,爭取早日成為一名優(yōu)秀的臨床護(hù)士。護(hù)理實習(xí)自我評價100字左右篇八轉(zhuǎn)眼間實習(xí)期馬上就要結(jié)束了,在這段時間里我進(jìn)行教育社會實踐學(xué)習(xí),回想起實習(xí)的日子,收獲豐富,特別感受到以下是本人此次學(xué)習(xí)的一些實習(xí)鑒定。在實習(xí)過程中,我嚴(yán)格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度,認(rèn)真履行護(hù)士職責(zé),嚴(yán)格要求自己,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),踏實工作,熱愛兒童事業(yè),全心全意為患兒著想。同時要理解家屬,正確處理好護(hù)患關(guān)系,能做好解釋與安慰工作,多說“對不起”,是家屬也理解兒科護(hù)士的工作,減少不必要的誤會或過激行為的發(fā)生。在老師的指導(dǎo)下,我基本掌握了兒科一些常見病的護(hù)理以及一些基本操作。特別是對于小兒頭皮針的穿刺技術(shù),在工作的同時我也不斷的認(rèn)真學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗,能勤于、善于觀察患兒病情,從而及時地掌握病情變化,作出準(zhǔn)確判斷??傊矣X得在這段實習(xí)的日子里,我學(xué)到了非常多,雖然我還只是學(xué)生,也許我的能力有限,但是我用我的努力充實我的知識與技
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