2025屆上海市五十二中高二生物第一學(xué)期期末檢測試題含解析

2025屆上海市五十二中高二生物第一學(xué)期期末檢測試題注意事項1．考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)的說法，正確的是（）A.藍(lán)藻細(xì)胞與豌豆葉肉細(xì)胞都有核糖體和葉綠體B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、液泡、高爾基體都是具有單層膜的細(xì)胞器C.葉綠體、線粒體、中心體都是具有雙層膜的細(xì)胞器D.細(xì)胞核是儲存和復(fù)制遺傳物質(zhì)DNA和RNA的主要場所2．如下圖是有關(guān)種群特征的概念圖，有關(guān)分析錯誤的是（）A.①表示種群密度，僅靠這一特征不能反映種群數(shù)量的變化趨勢B.預(yù)測種群數(shù)量變化的主要依據(jù)是④C.種群的空間特征有垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)D.利用人工合成的性引誘劑誘殺雄性害蟲，會使該種害蟲的①明顯降低3．下列關(guān)于下丘腦相關(guān)的敘述，正確的有幾項①下丘腦對垂體的調(diào)控，是通過分泌各種促激素釋放素實現(xiàn)的②下丘腦可作為效應(yīng)器分泌和釋放抗利尿激素③下丘腦中有參與水鹽調(diào)節(jié)的中樞④下丘腦可作為滲透壓感受器感受機體滲透壓的變化⑤下丘腦有許多維持生命必要的中樞⑥下丘腦中的某些細(xì)胞能傳導(dǎo)興奮A.1項 B.2項 C.3項 D.4項4．上海醫(yī)學(xué)遺傳研究所成功地培育出第一頭攜帶白蛋白基因的轉(zhuǎn)基因牛，他們還研究出一種可大大提高基因表達水平的新方法，使轉(zhuǎn)基因動物乳汁中的白蛋白含量提高30多倍。轉(zhuǎn)基因動物是指（）。A.提供基因的動物 B.基因組中增加外源基因的動物C.能產(chǎn)生白蛋白的動物 D.能表達基因信息的動物5．能刺激機體產(chǎn)生免疫反應(yīng)，并能受免疫排斥反應(yīng)的物質(zhì)為A.抗原 B.抗體 C.抗毒素 D.溶菌酶6．下列生理現(xiàn)象不需要其它部位供應(yīng)生長素的是（）A.楊樹頂芽的生長 B.燕麥胚芽鞘尖端以下部位的彎曲生長C.番茄子房發(fā)育成果實 D.梨樹側(cè)芽萌發(fā)抑制7．下列關(guān)于傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)的敘述，正確的是（）A.醋酸發(fā)酵時，需要通氣的原因是促進醋酸菌通過有氧呼吸產(chǎn)生醋酸B.為了防止果酒變酸，應(yīng)避免排氣時空氣進入及發(fā)酵過程中引起的溫度升高C.為了避免雜菌污染，乳酸菌發(fā)酵成酸奶時可在牛奶中添加一定量的抗生素D.泡菜腌制過程中，泡菜壇表面的白膜是由乳酸菌大量增殖形成的8．（10分）下列關(guān)于神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的敘述中，正確的是（）A.體液調(diào)節(jié)以激素調(diào)節(jié)為主，反應(yīng)速度較緩慢并且作用時間短暫B.體液調(diào)節(jié)的信號是化學(xué)信號，神經(jīng)調(diào)節(jié)的信號就是神經(jīng)沖動C.血鈉含量降低時，腎上腺皮質(zhì)增加分泌醛固酮，促進腎小管對Na+的重吸收D.血漿滲透壓升高，會促使下丘腦分泌和釋放的抗利尿激素增加二、非選擇題9．（10分）脊髓損傷（SCI）是脊柱損傷后引起的嚴(yán)重并發(fā)癥，在脊髓損害的相應(yīng)節(jié)段出現(xiàn)各種感覺、運動障礙，如尿道括約肌功能障礙等。請回答：（1）正常情況下，抗利尿激素參與尿液的形成，其作用的靶器官是_____。（2）當(dāng)膀胱內(nèi)尿液充盈時會刺激_____產(chǎn)生興奮，傳入神經(jīng)元膜外的_____內(nèi)流，從而產(chǎn)生電位變化。興奮經(jīng)傳入神經(jīng)纖維傳到脊髓的低級神經(jīng)中樞，沿特定的傳導(dǎo)通路傳遞到_____形成尿意。（3）SCI患者感覺不到尿意，原因是_____。10．（14分）珊瑚是眾多珊瑚蟲聚集而成的生物群體，其通過分泌CaCO3而形成珊瑚礁。近年來，海洋旅游開發(fā)帶來的環(huán)境變化造成珊瑚的健康狀況顯著低，為探索環(huán)境脅迫下珊瑚的生理響應(yīng)策略，我國科研人員開展相關(guān)研究。（1）珊瑚以及棲息在礁體表面和附近的魚類、浮游生物等全部生物共同構(gòu)成了珊瑚礁的___________。（2）珊瑚蟲、蟲黃藻（棲息于珊瑚蟲體內(nèi)的單細(xì)胞海藻）及浮游生物的營養(yǎng)關(guān)系如圖1所示。由圖可知，珊瑚蟲所需的有機物主要來源于蟲黃藻的__________（填生理過程），少部分通過捕食浮游生物獲得。珊瑚蟲與蟲黃藻相互依存構(gòu)成了___________的種間關(guān)系，這種關(guān)系的平衡是維護珊瑚健康的基石。（3）我國南海某島北側(cè)常年進行旅游開發(fā)，水體渾濁度顯著高于南側(cè)?？蒲腥藛T在該島的南北兩側(cè)分別設(shè)置樣地，對兩種優(yōu)勢造礁珊瑚采樣，在相應(yīng)水體環(huán)境下檢測其體內(nèi)蟲黃藻的相關(guān)指標(biāo)，結(jié)果如圖2、圖3所示。①由圖2可知，北側(cè)水域的兩種珊瑚體內(nèi)蟲黃藻的光合速率相對值均較南側(cè)明顯降低，最可能的原因是______________。②科研人員沖洗珊瑚樣品獲得蟲黃藻樣液，再使用__________于顯微鏡下統(tǒng)計蟲黃藻數(shù)目并計算其密度。圖3顯示，與南側(cè)相比，北側(cè)__________。（4）進一步研究發(fā)現(xiàn)島嶼北側(cè)兩種珊瑚體內(nèi)的有機物總量與南側(cè)相比并無明顯降低，結(jié)合上述研究以及(2)中珊瑚蟲營養(yǎng)方式推測，在水體環(huán)境變化的脅迫下，兩種珊瑚維持體內(nèi)有機物供應(yīng)最可能的策略分別是_________。（5）環(huán)境的持續(xù)惡化會造成蟲黃藻從珊瑚蟲體內(nèi)逃逸，引起珊瑚白化死亡。在發(fā)展海洋旅游的同時，如何維持該島珊瑚資源的可持續(xù)利用，請你提出兩條合理建議_________。11．（14分）艾滋病病毒（HIV）和新冠病毒均為RNA病毒，2021年12月1日是第34個“世界艾滋病日”，我國宣傳活動主題是“生命至上，終結(jié)艾滋，健康平等”，表達了我國“十四五”時期艾滋病防治工作的開展，營造全社會參與艾滋病防治工作的良好氛圍。而面對同為RNA病毒的新型冠狀病毒的預(yù)防和治療，我國已通過注射疫苗等途徑采取了積極有效的措施。請運用所學(xué)知識，回答下列相關(guān)問題：（1）下圖表示人體感染HIV后，體液中HIV濃度和某種主要的免疫細(xì)胞數(shù)量變化過程，圖中表示這種主要免疫細(xì)胞數(shù)量變化的是曲線__________（填“①”或“②”），這種免疫細(xì)胞在__________中發(fā)育成熟。據(jù)圖分析，人體的免疫系統(tǒng)能夠成功地抵御大多數(shù)病毒，卻不能抵御HIV的原因是：__________。（2）新冠病毒一旦突破人體的第__________道防線進入內(nèi)環(huán)境，就會進一步侵入人體正常組織細(xì)胞，如肺部細(xì)胞，此時人體內(nèi)的__________能識別這些肺部細(xì)胞，并與之密切接觸，使其裂解死亡，這屬于__________免疫。（3）目前，我國正在推進接種第三劑新冠疫苗，從免疫學(xué)角度分析，注射的新冠疫苗相當(dāng)于__________，已有研究表明，接種第三劑新冠疫苗可明顯提高機體對新冠病毒的免疫力，其原因是__________，從而增強了免疫能力。12．東亞飛蝗，別名螞蚱、蝗蟲，為遷飛性、雜食性的農(nóng)業(yè)害蟲。為了給預(yù)防“蝗災(zāi)”提供科學(xué)依據(jù)，研究者通過2年時間對某地區(qū)氣溫、降水量變化與東亞飛蝗種群數(shù)量變化的關(guān)系進行了研究，結(jié)果如下圖所示。請回答下列問題：（1）從圖中可以看出，________這些非生物因素影響東亞飛蝗的種群密度。（2）東亞飛蝗種群的特征包括種群密度、________、________、性別比例等。（3）研究發(fā)現(xiàn)，東亞飛蝗喜歡在堅實的土地中產(chǎn)卵。如在東亞飛蝗繁殖期人為疏松土壤，可影響其種群的________，以降低種群密度。另外，可適當(dāng)引入其________，抑制其種群數(shù)量增長。（4）根據(jù)圖中的信息和已學(xué)的影響種群特征的因素，預(yù)防“蝗災(zāi)”的措施有_____________________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解析】A、藍(lán)藻是原核生物，細(xì)胞內(nèi)只有核糖體一種細(xì)胞器，A錯誤；B、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、液泡、高爾基體都是具有單層膜的細(xì)胞器，B正確；C、中心體是無膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器，C錯誤；D、細(xì)胞核是儲存和復(fù)制遺傳物質(zhì)DNA的主要場所，D錯誤。故選B。2、C【解析】圖示為種群特征的概念圖，種群的數(shù)量特征包括出生率和死亡率、遷入率和遷出率、種群密度、年齡組成、性別比例，其中出生率和死亡率、遷入率和遷出率決定種群密度的大小，性別比例直接影響種群的出生率，年齡組成預(yù)測種群密度變化，所以①表示種群密度、②是出生率、③是死亡率、④是年齡組成，⑤是性別比例。【詳解】A、①表示種群密度，種群密度是種群最基本的數(shù)量特征，僅靠這一特征不能反映種群數(shù)量的變化趨勢，年齡組成可以反映種群的數(shù)量變化趨勢，A正確；B、預(yù)測種群數(shù)量變化的主要依據(jù)是④年齡組成，B正確；C、種群的空間特征有集群分布、隨機分布和均勻分布，而群落的空間特征有垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)，C錯誤；D、利用人工合成的性引誘劑誘殺害蟲，破壞了害蟲種群正常的⑤性別比例，會使該種害蟲的①出生率明顯降低，D正確。故選C。3、D【解析】下丘腦的部分細(xì)胞稱為神經(jīng)分泌細(xì)胞，既能傳導(dǎo)神經(jīng)沖動，又有分泌激素的功能。下丘腦在機體穩(wěn)態(tài)中的作用主要包括以下四個方面：①感受：滲透壓感受器感受滲透壓升降，維持水鹽代謝平衡。②傳導(dǎo)：可將滲透壓感受器產(chǎn)生的興奮傳導(dǎo)至大腦皮層，使之產(chǎn)生渴覺。③分泌：分泌促激素釋放激素，作用于垂體，使之分泌相應(yīng)的激素或促激素；還能分泌抗利尿激素，并由垂體后葉釋放。④調(diào)節(jié)：體溫調(diào)節(jié)中樞、血糖調(diào)節(jié)中樞、滲透壓調(diào)節(jié)中樞?！驹斀狻竣傧虑鹉X分泌促激素釋放激素，作用于垂體，使之分泌相應(yīng)的激素或促激素，①正確；②人體水鹽平衡調(diào)節(jié)中，下丘腦可作為效應(yīng)器分泌抗利尿激素，由垂體后葉釋放，②錯誤；③下丘腦中有參與體溫調(diào)節(jié)和水鹽平衡調(diào)節(jié)的中樞，③正確；④人體水鹽平衡調(diào)節(jié)中，下丘腦可作為滲透壓感受器感受機體細(xì)胞外液滲透壓的變化，④正確；⑤腦干有許多維持生命必要的中樞，如呼吸中樞，⑤錯誤；⑥下丘腦的部分細(xì)胞稱為神經(jīng)分泌細(xì)胞，既能傳導(dǎo)神經(jīng)沖動，又有分泌激素的功能，⑥正確。綜上正確的有①③④⑥，共四項，故選D。4、B【解析】基因工程又叫DNA重組技術(shù)，是指按照人們的意愿，進行嚴(yán)格的設(shè)計，并通過體外DNA重組和轉(zhuǎn)基因等技術(shù)，賦予生物以新的遺傳特性，從而創(chuàng)造出更符合人們需要的新的生物類型和生物產(chǎn)品。轉(zhuǎn)基因動物是指利用基因工程技術(shù)改變基因組成的動物，即基因組中增加外源基因的動物。【詳解】A、轉(zhuǎn)基因動物是接受目的基因的動物，而不是提供基因的動物，A錯誤；B、把供體的特定基因?qū)胧荏w的基因組，使受體動物含有供體的基因，這樣的受體動物就是轉(zhuǎn)基因動物，B正確；C、供體細(xì)胞內(nèi)也有白蛋白基因，轉(zhuǎn)基因動物是受體動物，C錯誤；D、供體和受體都具有相關(guān)基因，都能表達基因信息，D錯誤。故選B。5、A【解析】所有被生物體細(xì)胞識別為異己物質(zhì)并受免疫反應(yīng)排斥的物質(zhì)，稱為抗原?！驹斀狻靠乖梢源碳C體產(chǎn)生免疫反應(yīng)，并受免疫排斥，抗體、抗毒素、溶菌酶均屬于免疫活性物質(zhì)。綜上所述，BCD不符合題意，A符合題意。故選A。6、A【解析】楊樹頂芽可以產(chǎn)生生長素，促進其生長，不需要其他部位供應(yīng)生長素，故A正確；胚芽鞘尖端產(chǎn)生生長素，進行極性運輸，促進尖端下面的伸長區(qū)的生長，即燕麥胚芽鞘尖端以下部位的彎曲生長，需要尖端供應(yīng)生長素，故B錯誤；子房發(fā)育成果實的過程中，需要發(fā)育中的種子提供生長素，故C錯誤；梨樹頂芽產(chǎn)生生長素進行極性運輸，在側(cè)芽部位積累，抑制側(cè)芽的生長，故D錯誤【考點定位】生長素的產(chǎn)生、分布和運輸情況【名師點睛】生長素的主要合成部位：幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子；分布部位：植物體的各器官都有，相對集中分布在生長旺盛的部位7、B【解析】果醋制作的原理：當(dāng)氧氣、糖源都充足時，醋酸菌將葡萄汁中的葡萄糖分解成醋酸；當(dāng)缺少糖源時，醋酸菌將乙醇變?yōu)橐胰?，再將乙醛變?yōu)榇姿帷！驹斀狻緼、醋酸發(fā)酵時，需要通氣的原因是醋酸菌是好氧型細(xì)菌，將酒精變成醋酸時需要氧氣的參與，A錯誤；B、為了防止果酒變酸，果酒發(fā)酵排氣時應(yīng)避免空氣進入及發(fā)酵引起的升溫，B正確；C、乳酸菌屬于細(xì)菌，對抗生素敏感，抗生素能夠殺死或抑制乳酸菌的生長，所以含有抗生素的牛奶不能發(fā)酵成酸奶，C錯誤；D、在泡菜制作過程中，泡菜發(fā)酵液的營養(yǎng)豐富，其表面往往含有適量的氧氣，適合酵母菌生長繁殖，產(chǎn)膜酵母生長繁殖會在泡菜壇液面形成一層白膜，D錯誤。故選B。8、C【解析】1、神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的比較：（1）作用途徑：神經(jīng)調(diào)節(jié)通過反射弧，體液調(diào)節(jié)通過體液運輸；（2）反應(yīng)速度：神經(jīng)調(diào)節(jié)迅速，體液調(diào)節(jié)較緩慢；（3）作用范圍：神經(jīng)調(diào)節(jié)準(zhǔn)確但比較局限，體液調(diào)節(jié)較廣泛；（4）作用時間：神經(jīng)調(diào)節(jié)短暫，體液調(diào)節(jié)比較長。2、當(dāng)大量丟失水分使細(xì)胞外液量減少以及血鈉含量降低時，腎上腺皮質(zhì)增加分泌醛固酮，促進腎小管和集合管對Na+的重吸收，維持血鈉含量的平衡。相反，當(dāng)血鈉含量升高時，則醛固酮的分泌量減少，其結(jié)果也是維持血鈉含量的平衡。水和無機鹽的平衡，是在神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)的共同作用下，通過調(diào)節(jié)尿量和尿的成分實現(xiàn)的?！驹斀狻緼、體液調(diào)節(jié)以激素調(diào)節(jié)為主，反應(yīng)速度較緩慢但作用時間比較長，A錯誤；B、興奮在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)是電信號，興奮在細(xì)胞間傳遞時有電信號和化學(xué)信號，因此神經(jīng)調(diào)節(jié)信號既有電信號，又有化學(xué)信號，B錯誤；C、當(dāng)大量丟失水分使細(xì)胞外液量減少以及血鈉含量降低時，腎上腺皮質(zhì)增加分泌醛固酮，促進腎小管和集合管對Na+的重吸收，維持血鈉含量的平衡，C正確；D、抗利尿激素是由下丘腦分泌，垂體釋放的，D錯誤。故選C。二、非選擇題9、(1).腎小管和集合管（缺一不給分）(2).感受器（“膀胱內(nèi)壁感受器”、“膀胱內(nèi)壁”給分；只答“膀胱”不給分）(3).鈉離子（Na+）(4).大腦皮層(5).由低級神經(jīng)中樞向高級神經(jīng)中樞傳遞興奮的神經(jīng)元受損（“由低級神經(jīng)中樞向高級神經(jīng)中樞的傳導(dǎo)通路受損”；“興奮不能傳到大腦皮層”）【解析】人體缺水時，細(xì)胞外液滲透壓升高，刺激下丘腦滲透壓感受器興奮，一方面由下丘腦合成分泌、垂體釋放的抗利尿激素增多，促進腎小管和集合管重吸收水；另一方面大腦皮層產(chǎn)生渴感，調(diào)節(jié)人主動飲水，使細(xì)胞外液滲透壓降低?！驹斀狻浚?）抗利尿激素的靶器官是腎小管和集合管。（2）正常情況下，膀胱內(nèi)尿液充盈刺激感受器產(chǎn)生興奮；動作電位產(chǎn)生時鈉離子內(nèi)流；尿意的產(chǎn)生部位是大腦皮層。（3）脊髓損傷（SCI）是脊柱損傷后引起的嚴(yán)重并發(fā)癥，由于反射弧中由低級神經(jīng)中樞向高級神經(jīng)中樞傳遞興奮的神經(jīng)元受損，因此SCI患者感覺不到意、小便失禁?！军c睛】本題考查了水鹽平衡調(diào)節(jié)，意在考查考生的識記能力和理解所學(xué)知識要點，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力；能運用所學(xué)知識，運用術(shù)語分析作答。10、（1）生物群落（2）①.光合作用②.互利共生（3）①.北側(cè)水體渾濁度顯著高于南側(cè)，導(dǎo)致珊瑚中蟲黃藻接受的實際光照強度降低，光合速率減慢。②.血細(xì)胞計數(shù)板（血球計數(shù)板）③.杯型珊瑚蟲黃藻密度升高，濱珊瑚蟲黃藻密度降低。（4）杯形珊瑚蟲通過增加蟲黃藻密度，增加蟲黃藻光合作用制造有機物的總量維持有機物供應(yīng)；濱珊瑚蟲黃藻密度降低，可能通過提高捕食浮游動物的能力，維持有機物供應(yīng)。（5）加強旅游管理，規(guī)范游客行為（如禁止采集、捕撈珊瑚，亂丟垃圾等）；減少生物和工業(yè)污染物排放入海，污染海洋水體環(huán)境；建立珊瑚礁自然保護區(qū)；經(jīng)過調(diào)查評估之后建立人工礁體，移植補種本土的珊瑚種苗；合理控制珊瑚天敵的數(shù)量等【解析】1.生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和營養(yǎng)結(jié)構(gòu)，組成成分又包括非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費者和分解者，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)就是指食物鏈和食物網(wǎng)。生產(chǎn)者主要指綠色植物和化能合成作用的生物，消費者主要指動物，分解者指營腐生生活的微生物和動物。

互利共生是指兩種生物共同生活在-起,相互依賴，彼此有利；如果分開,則雙方或--方不能獨立生活，共生生物之間呈現(xiàn)出同步變化,即"同生共死，榮辱與共”?！拘?詳解】珊瑚以及棲息在礁體表面和附近的魚類、浮游生物等全部生物，這里強調(diào)了某一自然區(qū)域中的全部生物，因而這些生物共同構(gòu)成了珊瑚礁的生物群落?！拘?詳解】由圖可知，珊瑚蟲所需的有機物主要來源于蟲黃藻光合作用，少部分通過捕食浮游生物獲得。圖中顯示珊瑚蟲能獲取蟲黃藻光合作用合成的有機物，二者蟲黃藻能利用珊瑚蟲提供的二氧化碳、和含N、P的無機鹽，這兩種生物之間相互依存體現(xiàn)了互利共生的種間關(guān)系，這種關(guān)系的平衡是維護珊瑚健康的基石。【小問3詳解】①由圖2可知，北側(cè)水域的兩種珊瑚體內(nèi)蟲黃藻的光合速率相對值均較南側(cè)明顯降低，應(yīng)該是北側(cè)渾濁的水體影響了蟲黃藻獲取的光照強度的強弱，即渾濁的水體使蟲黃藻實際獲得的光照強度減弱，使蟲黃藻光合速率下降。②對于微生物的計數(shù)方法通?？捎蔑@微直接計數(shù)法，這里科研人員沖洗珊瑚樣品獲得蟲黃藻樣液，再使用血細(xì)胞計數(shù)板于顯微鏡下統(tǒng)計蟲黃藻數(shù)目并計算其密度。圖3數(shù)據(jù)顯示，與南側(cè)相比，北側(cè)杯型珊瑚蟲黃藻密度升高，濱珊瑚蟲黃藻密度降低?！拘?詳解】進一步研究發(fā)現(xiàn)島嶼北側(cè)兩種珊瑚體內(nèi)的有機物總量與南側(cè)相比并無明顯降低，題(2)中顯示珊瑚蟲既可以通過互利共生獲取營養(yǎng)，也可捕食浮游生物獲取營養(yǎng)，并結(jié)合題（3）中的結(jié)果可推測兩種水體珊瑚體內(nèi)有機物總量基本相同的原因是，在水體環(huán)境變化的脅迫下，兩種珊瑚維持體內(nèi)有機物供應(yīng)最可能的策略分別是杯形珊瑚蟲通過增加蟲黃藻密度，增加蟲黃藻光合作用制造有機物的總量維持有機物供應(yīng)；濱珊瑚蟲黃藻密度降低，可能通過提高捕食浮游動物的能力，維持有機物供應(yīng)?！拘?詳解】環(huán)境的持續(xù)惡化會造成蟲黃藻從珊瑚蟲體內(nèi)逃逸，引起珊瑚白化死亡。為避免上述現(xiàn)象的發(fā)生，為了維持該島珊瑚資源的可持續(xù)利用，加強旅游管理，需要首先規(guī)范游客行為，如禁止采集、捕撈珊瑚，亂丟垃圾等；同時減少生物和工業(yè)污染物排放入海，污染海洋水體環(huán)境；建立珊瑚礁自然保護區(qū)；經(jīng)過調(diào)查評估之后建立人工礁體，移植補種本土的珊瑚種苗；合理控制珊瑚天敵的數(shù)量等，所有措施的核心是在合理利用的同時保護珊瑚生活環(huán)境的穩(wěn)定?！军c睛】熟知生物群落中物種之間的關(guān)系并能根據(jù)題中信息進行合理分析是解答本題的關(guān)鍵，能根據(jù)實際情況分析問題并能利用生物學(xué)理論提出解決實際問題的方法是本題的重要考點。11、（1）①.①②.胸腺③.HIV直接破壞的是在免疫系統(tǒng)中起重要作用的T細(xì)胞，當(dāng)T細(xì)胞被破壞之后，免疫系統(tǒng)處于癱瘓狀態(tài)，因而不能抵御HIV（2）①.一②.效應(yīng)T細(xì)胞③.細(xì)胞（3）①.抗原②.接種第三劑新冠疫苗后機體產(chǎn)生更多的特異性抗體和記憶細(xì)胞【解析】1、分析題圖：表示HIV病毒的增殖和T淋巴細(xì)胞的關(guān)系，曲線①表示HIV感染人體后，體內(nèi)T細(xì)胞數(shù)量的變化；曲線②表示HIV感染人體后，體液中HIV濃度的變化。2、細(xì)胞免疫過程為：(1)感應(yīng)階段：吞噬細(xì)胞攝取和處理抗原，并暴露出其抗原決定簇，然后將抗原呈遞給T細(xì)胞；(2)反應(yīng)階段：T細(xì)胞接受抗原刺激后增殖、分化形成記憶細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞，同時T細(xì)胞能合成并分泌淋巴因子，增強免疫功能；(3)效應(yīng)階段：在這樣階段，效應(yīng)T細(xì)胞與被抗原入侵的宿主細(xì)胞（即靶細(xì)胞）密切接觸，導(dǎo)致靶細(xì)胞裂解死亡，細(xì)胞內(nèi)的抗原也因失去了藏身之所而為抗體消滅?！拘?詳解】HIV會攻擊感染人體T細(xì)胞，因此某種主要的免疫細(xì)胞為T細(xì)胞，在這一過程中T細(xì)