（冶金行業(yè)）天津冶金職業(yè)技術學院教案

(教案(首頁)學年：2006~2007學期：第二學期72班級05-電氣05-3、4電子05-1、24法和參數計算面授■多媒體■機房□實驗□實習□課程設計□波形分析和基本電量計算的方法波形分析多媒體2—1～4教研室主任意見：同意該計劃，單相相控整流是本章內容的基礎和重點，掌握析方法對后續(xù)知識的學習非常有簽字：劉沂日期：2007.3.26如圖2.2.1（a）所示是單相半波相控整流又重復上述過程。如圖2.2.1（b）所示。在單相相控整流電路中，定義晶閘管從承受正向電壓用θ表示。對于圖2.2.1所示的電路，若控制角為α,則晶閘管的導通角為（2.2.2）根據波形圖2.2.1(b)，可求出整流輸出電壓平均值為。為何值，，都有。其波形如圖2.2.3所示。到到如圖2.2.4(a)為大電感負載接續(xù)流管的單相半波整流電路。二極管D承受反壓不導通，負載上電壓波形與不加二極管時相同。當電源電壓過零變負時，二極管受正向電壓而導通，負載上電感,多媒體及實踐課實踐報告教研室主任意見：同意該計劃，實踐課加強學動手能力的培養(yǎng)，以利于教學的日期：2007.3.29教案(首頁)92班級電氣05-電氣05-3、4電子05-1、25數計算面授■多媒體■機房□實驗□實習□課程設計□教，，不僅能使整流電路與交流電網隔離，還可以理解單相橋式相控整流電路安裝和調試的方法及故障維修理解單相橋式相控整流電路安裝和調試的方法及故障維修實踐課實踐報告教研室主任意見：同意該計劃，實踐課中逐步生學會對實驗中出現的問題加以和解決。簽字：劉沂日期：2007.4.5教案(首頁)課次周次課題教課次周次課題教電氣05-3、4電子05-1、2班級11課226學，，))（4）續(xù)流二極管在一周期內導通三次，其導通角=3(α-30°)。三相半撥相控整流電路，除了上面介紹的共陰極接法外三只晶閘管的陽極連接在一起，而三個陰極分別接到三相上，散熱效果好，安裝也方便。但是，共陽極接法的三波形分析和基本電量計算的方法波形分析實踐課實踐報告教研室主任意見：同意該計劃，注意教學進度教學大綱的內容壹致。簽字：劉沂日期：2007.4.2教案(首頁)132班級電氣05-電氣05-3、4電子05-1、27和參數計算課面授■多媒體■機房□實驗□實習□課程設計□型教教超前于相電壓30°,在內積分三相全控橋式整流電路中，晶閘管換流只在本組內進行，每隔120°換流一次，即在電流連續(xù)的情況下，每個晶閘管的導通角=120°。因此3）流過晶閘)實踐課實踐報告教研室主任意見：同意該計劃，注意教學進度教學大綱的內容壹致。簽字：劉沂日期：2007.4.19教案(首頁)152班級電子05-電氣05-1、2電氣05-3、48面授■多媒體■機房□實驗□實習□課程設計□整流電路的有源逆變的工作原理、波形、電氣性能、分析方法和參數計算所以，改變晶閘管的控制角，可以很方便地對3、全波整流電路工作在逆變狀態(tài)由于晶閘管單向導電性，方向仍然保持不變。如果|E|<||，則=0，如果|E|>||，則≠0。電動勢的極性改變率的傳遞關系便發(fā)生了變化，電動機處于發(fā)電機狀態(tài)，節(jié)控制角改變其大小。為了防止過電流，同樣應滿足E≈Ud的條件。1、工作原理圖2.5.3（a）為三相半波整流器帶電動機負教學周而復始。在一個正弦波周期內，包括截止與導長，截止時間就越長，鋸齒波就越寬。鋸齒波（3）脈沖形成環(huán)節(jié)控制電壓uco加在基極上。=0時，截止，飽和導通。、處的但,6所例2--6三相全控橋整流電路，整流變壓器為△/Y—5接法。采用圖2.6.3所示鋸齒波同步觸發(fā)電路。電路要求工作在整流與逆變狀態(tài)。同步變壓器TB次級電壓經阻容濾波后變?yōu)樗椭劣|發(fā)電路，滯后的電角度為9鋸齒波同步、集成觸發(fā)