故宮博物院課件

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故宮博物院故宮博物院簡介

故宮舊稱紫禁城，位于北京城的中心，明清兩代的皇宮，是我國乃至世界現(xiàn)存的最大、最完整的古代宮殿建筑群，始建于明永樂四年（即1406年），歷時(shí)十四年才竣工。迄今已有600多年的歷史。1925年改名為故宮博物院，1987年就被聯(lián)合國教科文組織列入世界文化遺產(chǎn)名錄。整體感知這篇課文和以前學(xué)過的課文有什么不同？文字圖片平面示意圖非連續(xù)性文本

自讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子。邊讀邊思考：這四則材料各講了哪些內(nèi)容？矗立螭首金鑾殿琉璃額枋蟠龍中軸線擊磬

攢著鎦金雍正后妃矗立螭首金鑾殿琉璃額枋

蟠龍中軸線擊磬

攢著鎦金雍正后妃讀一讀chùchīluánliúfānɡpánqìnɡcuánliúyōnɡfēi字詞識記zhóu肅穆迥然不同水榭堅(jiān)貞昭德門

南廡雙奎正月雕鏤

惟妙惟肖真?zhèn)斡庠矫C穆

迥然不同水榭堅(jiān)貞昭德門

南廡雙奎正月

雕鏤

惟妙惟肖真?zhèn)斡庠絲hāojiǒnɡxièzhēnkuíwéilòuzhēnɡwǔxiàowěiyúmù多音字學(xué)習(xí)禁jìnjīn嚴(yán)禁禁區(qū)不禁禁受攢cuánzǎn攢動攢聚積攢攢起來辨析字歌弱不禁(jīn)風(fēng)身子弱，情不自禁(jīn)把話說。嚴(yán)禁(jìn)酒后把車開，遵守禁(jìn)令當(dāng)楷模。表示“聚，湊集，拼湊”時(shí)，讀cuán，如攢動、攢集；表示“積聚，積蓄”時(shí)，讀zǎn，如積攢、攢起來。望柱也稱欄桿柱，是中國古代建筑和橋梁欄板和欄板之間的短柱?！玖岘嚻媲伞俊敬Ａⅰ俊就俊倔な住俊径饭啊渴侵袊鴿h族建筑特有的一種結(jié)構(gòu)。在立柱頂、額枋和檐檁間或構(gòu)架間，從枋上加的一層層探出成弓形的承重結(jié)構(gòu)叫拱，拱與拱之間墊的方形木塊叫斗，合稱斗拱。高聳直立。螭龍的頭像，螭指的是古代傳說中沒有角的龍。形容小而奇巧，精致奇特，現(xiàn)在形容人處世圓滑,待人接物面面俱到。試著把詞語和意思連起來！整體感知本篇課文比較特殊，由四則材料構(gòu)成，每則材料主要講述了什么內(nèi)容？故宮故宮博物院主頁太和門故宮平面圖通過《竹節(jié)人》和《宇宙生命之謎》兩節(jié)課的學(xué)習(xí)，你掌握了哪些“有目的地閱讀”的方法呢？回顧前兩課中學(xué)會的“有目的地閱讀”。閱讀內(nèi)容閱讀方法閱讀目的瀏覽/篩選查找資料勾畫中心句段意概括法對比篩選法提取關(guān)鍵信息

下面提供了兩個任務(wù)，和同學(xué)交流：你會怎樣根據(jù)不同的任務(wù)閱讀以下材料？為家人計(jì)劃故宮一日游，畫一張故宮參觀路線圖。選擇一兩個景點(diǎn)，游故宮的時(shí)候?yàn)榧胰俗髦v解。閱讀學(xué)習(xí)提示，明確任務(wù)。我的閱讀任務(wù)設(shè)計(jì)故宮一日游路線圖

選擇景點(diǎn)作講解我選擇的閱讀材料我運(yùn)用的閱讀方法我的閱讀成果我這樣設(shè)計(jì)（講解）的原因?主要閱讀材料：任務(wù)一：為家人計(jì)劃故宮一日游，畫一張故宮參觀路線圖。材料四材料三材料一材料一

材料一非常詳細(xì)地介紹了故宮博物院中各處景點(diǎn)的方位、詳細(xì)構(gòu)造、景物描繪、用處等，為了完成設(shè)計(jì)路線圖這個閱讀任務(wù)，我們應(yīng)該重點(diǎn)關(guān)注哪些方面的內(nèi)容呢？

默讀材料一，用橫線畫出文中表示景點(diǎn)方位的詞句，其他內(nèi)容一帶而過即可。閱讀材料三，我們能提取什么有效信息呢？材料四

閱讀材料四，說說在設(shè)計(jì)路線時(shí)要注意什么。

不能到未開放區(qū)域參觀！

結(jié)合材料一和材料四中的景點(diǎn)方位，遵守參觀規(guī)定，注意材料三中的參觀路線，修改完善你之前為家人設(shè)計(jì)的參觀路線圖。材料一材料三材料四午門太和門太和殿、中和殿、保和殿乾清門乾清宮、交泰殿、坤寧宮，東、西六宮御花園神武門說一說你是怎么規(guī)劃故宮參觀路線圖的？你這樣設(shè)計(jì)的原因是什么？?主要閱讀材料：任務(wù)二：選擇一兩個景點(diǎn)，游故宮的時(shí)候?yàn)?/p>

家人作講解。材料二材料一材料中關(guān)于太和殿的內(nèi)容最為豐富，如果想把太和殿介紹得清楚、有趣，應(yīng)該怎樣讀材料、怎樣講解？選擇相應(yīng)的內(nèi)容提取并整合信息按照一定的順序介紹位置樣貌用途故事傳說

閱讀材料一第5—8自然段，詳細(xì)了解太和殿的位置、樣貌和用途，勾畫批注。材料一位置樣貌用途第5、6自然段第7自然段第8自然段太和殿紫禁城的中心，紫禁城的中軸線上。俗稱金鑾殿，是故宮最大的殿堂。

外觀——湛藍(lán)的天空，金黃色的琉璃瓦重檐屋頂，青藍(lán)點(diǎn)金和貼金彩畫，紅色大圓柱，金鎖窗，朱漆門，白色欄桿

內(nèi)飾——朱漆方臺，金漆雕龍寶座，雕龍屏，蟠龍金柱，雕金盤龍，彩畫皇帝即位生日婚禮元旦舉行重大典禮起因：夜班護(hù)軍把洋油燈掛在檐柱上。經(jīng)過：貞度門失火，向東延燒太和門、昭德門、

整個太和殿南廡。結(jié)果：光緒帝大婚，能工巧匠扎彩棚復(fù)原宮殿面貌。（材料二）模擬講解

請一位同學(xué)為全班同學(xué)講解太和殿。大家看，這就是太和門了，門前的石獅子多威武??！太和門曾在光緒十四年因火災(zāi)被燒毀，為了應(yīng)付光緒帝一個多月后的大婚，宮中的人讓扎彩棚的能工巧匠按原樣復(fù)制了一個，竟連宮中人員也辨不出復(fù)制品的真?zhèn)巍，F(xiàn)在我們看到的太和門是光緒十五年重修的。過了太和門，出現(xiàn)在大家面前的就是位于紫禁城中軸線上的太和殿了，太和殿又稱金鑾殿，高二十七米，面積近兩千三百八十平方米，是故宮最大的殿堂。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，金色的屋頂，紅色的圓柱、朱漆門、金瑣窗與臺基上的白色欄桿相互映襯，顯得格外金碧輝煌，雄偉壯麗。

我們來看看太和殿里面的樣子吧。瞧，大殿正中是一個約兩米高的朱漆方臺，上面安放著金鑾寶座，背后是雕龍屏。說到這，您可能會問，太和殿是做什么的呢?太和殿是舉行重大典禮的地方，比如皇帝即位、生日、婚禮等，都在這里接受朝賀，場面十分熱鬧。如果想介紹材料中其他景點(diǎn)，或是材料中沒有提到的地方，你會怎么介紹？繼續(xù)查找資料，補(bǔ)充豐富內(nèi)容?；仡櫺〗Y(jié)，說說自己是如何根據(jù)閱讀任務(wù)閱讀四則材料的。我選擇的閱讀材料我運(yùn)用的閱讀方法我的閱讀成果我這樣設(shè)計(jì)（講解）的原因設(shè)計(jì)故宮一日游路線圖

我的閱讀任務(wù)選擇景點(diǎn)作講解畫出參觀路線圖模擬詳細(xì)講解材料一、三、四材料一、二勾畫關(guān)鍵詞句提取信息、整合路線簡省、不遺漏重要景點(diǎn)講解詳細(xì)生動有趣

這節(jié)課，大家按照閱讀策略進(jìn)行材料的篩選、信息的提取和整合，很好地完成了閱讀任務(wù)。希望同學(xué)們在平時(shí)的閱讀中好好運(yùn)用“有目的地閱讀”這一策略，提高閱讀能力，提升閱讀品質(zhì)。

本文是一組非連續(xù)性文本，由四篇材料組成，有對故宮博物院進(jìn)行全景介紹的說明性文字，有關(guān)于太和門被燒的故事，以及來自官方網(wǎng)站的游覽須知和平面示意圖。這些材料共同展示了故宮的魅力，表達(dá)了作者對故宮的熱愛與贊頌之情，歌頌了古代勞動人民的智慧和偉大創(chuàng)造力。課文主題拓展發(fā)散美輪美奐雕梁畫棟古色古香玉宇瓊樓金碧輝煌亭臺樓閣雕欄玉砌巧奪天工青瓦白墻飛閣流丹別有洞天粉墻黛瓦進(jìn)階任務(wù)：非連續(xù)性文本學(xué)習(xí)材料跨學(xué)科學(xué)習(xí)故宮屋脊上的神秘小獸騎鳳仙人龍