2024年秋新北師大版數(shù)學1年級上冊教學課件 第4單元 10以內(nèi)數(shù)加與減 第7課時 乘車_第1頁
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第7課時乘車（2）義務(wù)教育北師大版一年級上冊四10以內(nèi)數(shù)加與減情境導入說一說，你發(fā)現(xiàn)了哪些數(shù)學信息？合唱隊里有4個男生，5個女生。第一排有2人，第二排有3人，第三排有4人。探究新知想一想，提出一個數(shù)學問題，并列式解答。一共有幾個小朋友？合唱隊里有4個男生，5個女生。4＋5＝92＋3＋4第一排有2人，第二排有3人，第三排有4人。＝91＋2＋3＋3＝99－2－39名同學站三排表演大合唱，第一排站2人，第二排站3人，第三排站幾人？＝4水中的魚兒在游動，原來有8條紅色的魚，游走了3條紅色的魚，又游來了2條黑色的魚。1.練一練（1）說一說，你發(fā)現(xiàn)了哪些數(shù)學信息？現(xiàn)在有多少條魚？

8－3＋2（2）提出一個數(shù)學問題，并列式解答。（所提問題不唯一）＝7謝謝聆聽！最后送給我們自己1、教學的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于善于激勵喚醒和鼓舞。

2、把美德、善行傳給你的孩子們，而不是留下財富，只有這樣才能給他們帶來幸福。

3、每個人在受教育的過程當中，都會有段時間確信：嫉妒是愚昧的，模仿只會毀了自己；每個人的好與壞，都是自身的一部分；縱使宇宙間充滿了好東西，不努力你什么也得不到；你內(nèi)在的力量是獨一無二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否則連你也不知道自己真的能做。

4、既然習慣是人生的主宰，人們就應(yīng)當努力求得好的習慣。習慣如果是在幼年就起始的，那就是最完美的習慣，這是一定的，這個我們叫做教育。教育其實是一種從早年就起始的習慣。

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