舞蹈編創(chuàng)論文開(kāi)題報(bào)告

舞蹈編創(chuàng)論文開(kāi)題報(bào)告一、選題背景

隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步和人們生活水平的提高，舞蹈藝術(shù)在我國(guó)逐漸受到廣泛關(guān)注。舞蹈編創(chuàng)作為舞蹈藝術(shù)的重要組成部分，不僅關(guān)系到舞蹈作品的藝術(shù)價(jià)值，而且對(duì)于推動(dòng)舞蹈事業(yè)的發(fā)展具有重要意義。然而，當(dāng)前我國(guó)舞蹈編創(chuàng)領(lǐng)域仍存在一些問(wèn)題，如創(chuàng)作手法單一、創(chuàng)新意識(shí)不足等。為此，本研究擬對(duì)舞蹈編創(chuàng)進(jìn)行深入探討，以期為舞蹈編創(chuàng)的發(fā)展提供理論支持和實(shí)踐指導(dǎo)。

二、選題目的

本研究旨在通過(guò)對(duì)舞蹈編創(chuàng)的理論與實(shí)踐進(jìn)行系統(tǒng)研究，分析現(xiàn)有舞蹈編創(chuàng)的優(yōu)缺點(diǎn)，探索舞蹈編創(chuàng)的新方法和新思路。具體目的如下：

1.梳理舞蹈編創(chuàng)的基本理論，為舞蹈編創(chuàng)提供理論依據(jù)。

2.分析國(guó)內(nèi)外舞蹈編創(chuàng)的現(xiàn)狀，總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)，為我國(guó)舞蹈編創(chuàng)提供借鑒。

3.探討舞蹈編創(chuàng)的創(chuàng)新方法，提高舞蹈作品的藝術(shù)價(jià)值和觀賞性。

4.為舞蹈編創(chuàng)人才培養(yǎng)提供參考，促進(jìn)舞蹈事業(yè)的繁榮發(fā)展。

三、研究意義

1.理論意義

（1）完善舞蹈編創(chuàng)理論體系，為舞蹈編創(chuàng)提供理論指導(dǎo)。

（2）拓展舞蹈編創(chuàng)的研究領(lǐng)域，促進(jìn)舞蹈學(xué)科的發(fā)展。

（3）通過(guò)對(duì)舞蹈編創(chuàng)的理論研究，為其他相關(guān)領(lǐng)域提供借鑒和啟示。

2.實(shí)踐意義

（1）提高舞蹈編創(chuàng)的創(chuàng)新意識(shí)，豐富舞蹈作品的表現(xiàn)形式。

（2）為舞蹈編創(chuàng)實(shí)踐提供新方法，提升舞蹈作品的藝術(shù)價(jià)值。

（3）有助于培養(yǎng)具有創(chuàng)新能力的舞蹈編創(chuàng)人才，推動(dòng)舞蹈事業(yè)的繁榮。

（4）為舞蹈編創(chuàng)教學(xué)和實(shí)踐活動(dòng)提供參考，提高舞蹈教育的質(zhì)量。

四、國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀

1.國(guó)外研究現(xiàn)狀

在國(guó)際舞蹈編創(chuàng)領(lǐng)域，各國(guó)研究者對(duì)舞蹈編創(chuàng)的理論與實(shí)踐都有較為深入的研究。以下是一些具有代表性的研究成果：

（1）美國(guó)：美國(guó)舞蹈編創(chuàng)注重個(gè)體表達(dá)和創(chuàng)新發(fā)展，其研究重點(diǎn)在于探索舞蹈與音樂(lè)、舞臺(tái)美術(shù)等跨學(xué)科融合的可能性。美國(guó)舞蹈編創(chuàng)家們提倡即興創(chuàng)作，強(qiáng)調(diào)舞蹈動(dòng)作的自然流暢和情感傳遞。

（2）英國(guó)：英國(guó)舞蹈編創(chuàng)研究注重舞蹈劇場(chǎng)的探索，強(qiáng)調(diào)舞蹈與戲劇、視覺(jué)藝術(shù)的結(jié)合。研究者們關(guān)注社會(huì)議題，將舞蹈編創(chuàng)與社會(huì)現(xiàn)象相結(jié)合，體現(xiàn)舞蹈的社會(huì)價(jià)值。

（3）法國(guó)：法國(guó)舞蹈編創(chuàng)風(fēng)格多樣，研究重點(diǎn)在于舞蹈編創(chuàng)的美學(xué)理論和創(chuàng)作方法。法國(guó)舞蹈編創(chuàng)家們善于從古典芭蕾和現(xiàn)代舞中汲取靈感，創(chuàng)作出具有獨(dú)特風(fēng)格的舞蹈作品。

2.國(guó)內(nèi)研究現(xiàn)狀

近年來(lái)，我國(guó)舞蹈編創(chuàng)研究取得了顯著成果，但仍存在一定的局限性。以下是國(guó)內(nèi)舞蹈編創(chuàng)研究的主要現(xiàn)狀：

（1）理論研究：國(guó)內(nèi)舞蹈編創(chuàng)理論研究主要集中在舞蹈編創(chuàng)的基本原則、方法和技術(shù)等方面。研究者們對(duì)舞蹈編創(chuàng)的傳統(tǒng)觀念進(jìn)行了解讀和批判，提出了許多具有創(chuàng)新性的觀點(diǎn)。

（2）實(shí)踐探索：國(guó)內(nèi)舞蹈編創(chuàng)實(shí)踐方面，涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀舞蹈編創(chuàng)家和作品。這些作品在國(guó)內(nèi)外舞蹈舞臺(tái)上取得了良好的反響，為我國(guó)舞蹈編創(chuàng)事業(yè)贏得了聲譽(yù)。然而，總體來(lái)看，我國(guó)舞蹈編創(chuàng)在創(chuàng)新意識(shí)、表現(xiàn)手法等方面仍有待提高。

（3）人才培養(yǎng)：我國(guó)舞蹈編創(chuàng)人才培養(yǎng)取得了長(zhǎng)足進(jìn)步，一批具有國(guó)際視野的舞蹈編創(chuàng)人才脫穎而出。但目前舞蹈編創(chuàng)教育仍存在一些問(wèn)題，如過(guò)于注重技巧訓(xùn)練，忽視創(chuàng)新能力和審美教育等。

五、研究?jī)?nèi)容

本研究主要圍繞舞蹈編創(chuàng)的以下幾個(gè)方面展開(kāi)深入研究：

1.舞蹈編創(chuàng)的基本理論體系研究

-梳理舞蹈編創(chuàng)的基本概念、原則和方法。

-分析舞蹈編創(chuàng)的歷史演變及其對(duì)當(dāng)代舞蹈創(chuàng)作的影響。

-探討舞蹈編創(chuàng)的美學(xué)基礎(chǔ)和審美標(biāo)準(zhǔn)。

2.國(guó)內(nèi)外舞蹈編創(chuàng)現(xiàn)狀對(duì)比分析

-對(duì)比分析國(guó)內(nèi)外舞蹈編創(chuàng)的異同，總結(jié)各自的優(yōu)點(diǎn)和不足。

-研究國(guó)外舞蹈編創(chuàng)的成功案例，提煉可供我國(guó)借鑒的經(jīng)驗(yàn)。

-分析國(guó)內(nèi)舞蹈編創(chuàng)存在的問(wèn)題，提出改進(jìn)意見(jiàn)和建議。

3.舞蹈編創(chuàng)的創(chuàng)新方法探索

-研究舞蹈編創(chuàng)中動(dòng)作語(yǔ)言的創(chuàng)新運(yùn)用。

-探索舞蹈編創(chuàng)與音樂(lè)、舞臺(tái)美術(shù)、多媒體等跨學(xué)科融合的可能性。

-實(shí)踐即興創(chuàng)作方法，鼓勵(lì)編創(chuàng)者發(fā)揮個(gè)性和創(chuàng)造力。

4.舞蹈編創(chuàng)實(shí)踐案例分析

-選取具有代表性的舞蹈作品，分析其編創(chuàng)過(guò)程、創(chuàng)作手法和藝術(shù)效果。

-結(jié)合實(shí)際創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)，探討舞蹈編創(chuàng)中的難點(diǎn)和解決策略。

5.舞蹈編創(chuàng)人才培養(yǎng)策略研究

-分析現(xiàn)有舞蹈編創(chuàng)人才培養(yǎng)模式，總結(jié)存在的問(wèn)題。

-提出改進(jìn)舞蹈編創(chuàng)人才培養(yǎng)的建議，包括課程設(shè)置、教學(xué)方法、實(shí)踐平臺(tái)建設(shè)等方面。

-探索舞蹈編創(chuàng)人才培養(yǎng)與行業(yè)需求對(duì)接的有效途徑。

六、研究方法、可行性分析

1.研究方法

本研究采用以下研究方法對(duì)舞蹈編創(chuàng)進(jìn)行深入探討：

-文獻(xiàn)分析法：通過(guò)查閱國(guó)內(nèi)外相關(guān)文獻(xiàn)資料，梳理舞蹈編創(chuàng)的基本理論體系，為后續(xù)研究提供理論依據(jù)。

-案例分析法：選擇具有代表性的國(guó)內(nèi)外舞蹈編創(chuàng)實(shí)踐案例，分析其編創(chuàng)過(guò)程、手法和藝術(shù)效果，總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)和啟示。

-對(duì)比分析法：對(duì)比國(guó)內(nèi)外舞蹈編創(chuàng)的現(xiàn)狀，找出差異和優(yōu)缺點(diǎn)，為我國(guó)舞蹈編創(chuàng)提供借鑒。

-實(shí)證研究法：通過(guò)實(shí)地考察、訪談等方式，收集一線舞蹈編創(chuàng)者的意見(jiàn)和建議，為研究提供實(shí)證支持。

-創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)法：在舞蹈編創(chuàng)過(guò)程中嘗試運(yùn)用新方法，如即興創(chuàng)作、跨學(xué)科融合等，驗(yàn)證創(chuàng)新方法的有效性。

2.可行性分析

（1）理論可行性

本研究基于豐富的國(guó)內(nèi)外舞蹈編創(chuàng)理論資源，結(jié)合舞蹈藝術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)，對(duì)舞蹈編創(chuàng)的理論體系進(jìn)行深入研究。在理論層面，本研究具有較高的可行性。

（2）方法可行性

采用文獻(xiàn)分析法、案例分析法、對(duì)比分析法等多種研究方法，確保研究視角的多樣性和研究結(jié)果的客觀性。此外，實(shí)證研究法和創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)法的運(yùn)用，有助于提高研究的實(shí)踐價(jià)值。

（3）實(shí)踐可行性

本研究關(guān)注舞蹈編創(chuàng)的實(shí)際問(wèn)題，提出針對(duì)性的解決方案，如創(chuàng)新編創(chuàng)方法、人才培養(yǎng)策略等。這些方案在實(shí)踐中具有可操作性和實(shí)用性，有助于解決舞蹈編創(chuàng)領(lǐng)域存在的問(wèn)題。同時(shí)，通過(guò)與舞蹈界專業(yè)人士的交流合作，提高研究的實(shí)踐可行性。

七、創(chuàng)新點(diǎn)

本研究的創(chuàng)新點(diǎn)主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1.理論創(chuàng)新：

-對(duì)舞蹈編創(chuàng)的基本理論體系進(jìn)行系統(tǒng)梳理，提出符合當(dāng)代舞蹈藝術(shù)發(fā)展趨勢(shì)的新觀點(diǎn)。

-探索舞蹈編創(chuàng)與跨學(xué)科融合的新思路，為舞蹈編創(chuàng)提供更為廣闊的視野和創(chuàng)作空間。

2.方法創(chuàng)新：

-采用創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)法，結(jié)合即興創(chuàng)作等方法，探索舞蹈編創(chuàng)的新技術(shù)和新手段。

-運(yùn)用實(shí)證研究法，通過(guò)實(shí)地考察和訪談，獲取一線舞蹈編創(chuàng)者的第一手資料，提高研究的實(shí)證性。

3.實(shí)踐創(chuàng)新：

-提出針對(duì)性的舞蹈編創(chuàng)人才培養(yǎng)策略，注重創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。

-結(jié)合實(shí)際案例，分析舞蹈編創(chuàng)過(guò)程中的難點(diǎn)和解決策略，為舞蹈編創(chuàng)實(shí)踐提供指導(dǎo)。

八、研究進(jìn)度安排

本研究將按照以下進(jìn)度進(jìn)行：

1.第一階段（第1-3個(gè)月）：

-完成文獻(xiàn)資料的搜集和整理，搭建研究框架。

-對(duì)國(guó)內(nèi)外舞蹈編創(chuàng)現(xiàn)狀進(jìn)行初步分析，確定研究重點(diǎn)。

2.第二階段（第4-6個(gè)月）：

-對(duì)舞蹈編創(chuàng)的基本理論進(jìn)行深入研究，形成理論創(chuàng)新點(diǎn)。

-選擇具有代表性的舞蹈編創(chuàng)實(shí)踐案例，進(jìn)行深入分析。

3.第三階段（第7-9個(gè)月）：

-開(kāi)展實(shí)證研究，通過(guò)實(shí)地考察、訪談等