上海市楊思中學(xué)2024-2025學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷

2024學(xué)年第一學(xué)期第二次階段反饋九年級化學(xué)試卷注：序號前打“*”的為9年級化學(xué)新生選做題。一、選擇題(共20分，1-14題只有一個正確選項，15-17有1-2個正確選項。)1.下列四個選項中，化學(xué)學(xué)科不涉及的研究領(lǐng)域是（）A.開發(fā)新能源 B.合成新物質(zhì)C.空間形式和數(shù)量關(guān)系 D.防止環(huán)境污染2.下列變化中，屬于化學(xué)變化的是（）A.酒精揮發(fā) B.冰雪融化 C.光合作用 D.蠟燭熔化3.下列儀器能加熱但必須墊上石棉網(wǎng)的是（）A.燒杯 B.量筒 C.漏斗 D.試管4.下列屬于物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是（）A.黃金具有可塑性 B.鎂帶能在空氣中燃燒C.氧氣在一定條件下可以轉(zhuǎn)化為液氧 D.酒精揮發(fā)了5.下列元素符號與名稱對應(yīng)正確的是A.汞—Ag B.氯—cL C.鈣—Ca D.氖—He6.某同學(xué)制作的試劑標(biāo)簽如下，其中化學(xué)式書寫不正確的是

ABCD7.國際互聯(lián)網(wǎng)上報道“目前世界上有近20億人患有缺鐵性貧血”，這里的“鐵”是指A.鐵元素 B.鐵單質(zhì) C.氧化鐵 D.四氧化三鐵8.下列混合物可通過溶解、過濾、蒸發(fā)的方法分離的是A.食鹽和泥沙 B.食鹽和水 C.食鹽和蔗糖 D.酒精和水9.下列實驗現(xiàn)象的描述不正確的是（）A.加熱高錳酸鉀產(chǎn)生能使帶火星木條復(fù)燃氣體 B.生石灰和水反應(yīng)放出大量熱C.鎂帶在空氣中燃燒產(chǎn)生氧化鎂 D.氫氧化鈉溶液與硫酸銅溶液混合產(chǎn)生藍色沉淀

*10.2020年5月27日，我國珠峰高程測量登山隊成功登頂，在高寒缺氧的環(huán)境下，測出珠峰世界新高度。下列有關(guān)空氣成分的說法正確的是A.珠峰空氣中氧氣的體積分數(shù)遠小于21%B.稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，不與任何物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)C.空氣中各成分的含量是固定不變的D.植物的光合作用有利于維持空氣中氧氣、二氧化碳含量的相對穩(wěn)定*11.某同學(xué)用如圖所示裝置測定空氣中氧氣的含量。實驗時，連接好裝置并檢查裝置氣密性后再進行后續(xù)操作。下列說法不正確的是A.紅磷要過量，以保證集氣瓶內(nèi)空氣中的氧氣能充分反應(yīng)B.點燃紅磷后，應(yīng)迅速地把燃燒匙伸入瓶內(nèi)并塞緊橡皮塞C.紅磷熄滅后，要等到裝置冷卻到室溫后再打開止水夾D.把紅磷換成燃燒的木炭，能夠更精確地測定空氣中氧氣的含量12.下列實驗操作正確的是

A.給液體加熱B.傾倒液體C.檢查裝置氣密性D.點燃酒精燈A.A B.B C.C D.D*13.空氣成分中，常充入食品包裝袋用來防腐的是A.氧氣 B.氮氣 C.水蒸氣 D.稀有氣體

14.某學(xué)生在測量液體體積的時候，俯視得到讀數(shù)為46.8毫升，倒出一部分液體后，仰視液體得到讀數(shù)32.3毫升，則實際倒出的液體體積14.5毫升。A.大于 B.等于 C.小于 D.無法確定15-17有1-2個正確選項。*15.用如圖所示裝置測定空氣中氧氣的含量。加熱粗銅絲一段時間后，白磷燃燒。下列說法不正確的是（）A.實驗中白磷應(yīng)過量B.實驗中玻璃管中液面先下降，后上升C.用木炭代替白磷仍能達到實驗?zāi)康腄.玻璃管內(nèi)液面最終上升至刻度1處，證明了空氣中氧氣含量16.下列實驗操作不需要使用玻璃棒的是A.攪拌 B.轉(zhuǎn)移或蘸取液體C.引流 D.洗滌試管時用來除去試管內(nèi)附著不溶物17.下列說法正確的是A.含有一種元素的純凈物是單質(zhì) B.由不同種元素組成的物質(zhì)是化合物C.物質(zhì)與氧氣發(fā)生反應(yīng)時都需要點燃 D.化合物一定含有多種元素二、簡答題(共30分)18.生活中處處有化學(xué)，用化學(xué)語言回答：*①常代替氫氣充氣球的氣體________________；②醫(yī)用體溫計里的物質(zhì)通常是_______________；③天然氣的主要成分是_______________；*④作食品干燥劑的生石灰_______________；19.請將體現(xiàn)下列實驗操作目的的正確選項的字母序號,填在對應(yīng)的橫線上.A防止藥品污染B防止試管破裂C防止實驗誤差D防止液體濺出(1)加熱試管時,先均勻加熱,后集中加熱._________(2)滴管使用后,及時清洗并放在試管架上._________(3)過濾時,混合液沿玻璃棒慢慢倒入漏斗中._________20.氮氣和二氧化碳都是無色無味的氣體，鑒別它們可選擇的試劑是_______，發(fā)生的有關(guān)反應(yīng)的文字表達式是_______。生石灰是一種常用的干燥劑，寫出生石灰干燥其他物質(zhì)的原理(用符號表達式表示*)：_______。鎂帶在空氣中燃燒除了與氧氣反應(yīng)外還可以與氮氣反應(yīng)生成氮化鎂，請寫出鎂帶在氮氣中燃燒的文字表達式：_______。21.用化學(xué)符號填空（1）人體中最多的物質(zhì)_______；（2）常溫下呈液態(tài)的金屬_______；（3）人體缺少_______元素會導(dǎo)致骨質(zhì)疏松；（4）地殼中最多的金屬元素與最多的元素形成的化合物的化學(xué)式_______；22.已知有下列物質(zhì)：①海水；②二氧化錳；③石灰水；④清新的空氣；⑤鎂條；⑥液態(tài)氧；⑦酒精；⑧高錳酸鉀；⑨蒸餾水。用有關(guān)物質(zhì)的序號填寫下列空格：（1）屬于混合物的是_______；（2）屬于單質(zhì)是_______；（3）屬于化合物的是_______；（4）含游離態(tài)氧元素的是_______。23.某同學(xué)通過下列實驗步驟測定5克粗鹽中精鹽含量(假定只含不溶性雜質(zhì))。（1）稱量粗鹽→溶解→_______→_______→冷卻干燥→稱量精鹽（2）稱量粗鹽：用_______(填一儀器名稱，下同)稱3g粗鹽，稱量時托盤上需墊上一張光潔干凈的_______。稱量時應(yīng)在托盤上先_______后進行另一操作(填“按去皮鍵”或“放稱量紙”)。（3）溶解：用量筒量取一定體積的蒸餾水，讀數(shù)時，視線要與量筒內(nèi)液體_______保持水平。下圖是10mL量筒的片斷，根據(jù)圖示，所取的水的體積是_______mL。將稱量好的粗鹽和蒸餾水放入燒杯中溶解。（4）稱量精鹽：最后得到的精鹽屬于_______(填“純凈物”或“混合物”)，若某同學(xué)在實驗后得到的精鹽產(chǎn)率偏低，則可能的原因是_______(填字母)。A.過濾時濾紙有破損B.蒸發(fā)時有固體濺出C.溶解含有泥沙的粗食鹽時，加入的水量不足D.蒸發(fā)后所得的精鹽很潮濕*24.用下列裝置測定空氣中氧氣的體積分數(shù)?！緦嶒炓弧坷咤a用定量的方法研究空氣的成分(如圖1)該實驗中選用汞的優(yōu)點是_______。A.實驗過程中沒有污染B.能將密閉裝置內(nèi)空氣中的氧氣幾乎耗盡C.實驗儀器易得到D.反應(yīng)不需要條件【實驗二】用紅磷測定空氣中的氧氣含量(如圖2)。①紅磷燃燒的化學(xué)式表達式_______。該實驗得到的結(jié)論是：_______。該實驗中不能用硫代替紅磷得的原因是_______。②若實驗前未關(guān)閉彈簧夾，實驗過程中除了看到紅磷燃燒可能會出現(xiàn)哪些現(xiàn)象_______(答一點即可)【實驗三】為了幫助同學(xué)們更好地理解空氣中氧氣含量測定的實驗原理，老師利用傳感器技術(shù)實時測定了實驗裝置(如圖3)內(nèi)的氣體壓強、溫度和氧氣濃度，它們隨時間的變化曲線如圖4所示。①其中Y表示的是_______變化的曲線。②結(jié)合X、Y兩條曲線，分析圖3中BC段壓強增大的原因_______。③實驗中測得氧氣的含量小于理論值的原因可能是_______。2024年秋9年級化學(xué)期中階段練習(xí)答案一、選擇題1.A 2.C 3.D 4.C 5.C 6.D 7.C 8.A 9.A 10.D 11.B 12.C 13.A 14.B 15.AB 16.A 17.BD二、填空題18.⑴O2 ⑵SO2 ⑶CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑19.⑴HCl ⑵游離態(tài)；302g/mol；6.02×1024 ⑶CaO+H2O=Ca(OH)2化合20.,,,,⑴ 分解反應(yīng)；藥匙；排水法；II⑶催化作用；除去MnO2表面的KCl和KClO3;防止MnO2殘留在濾紙上，減少誤差⑷控制液體的滴加速度從而得到平穩(wěn)的氣流；C；將帶火星的木條放在集氣