小學二年級家長會模板-2款 6

二年級家長會家長會目的教育建議培養(yǎng)孩子良好的學習習慣學習中存在的問題安全事項目錄家長會目的家長會目的親愛的家長們：

新學期的航程又開始啦！我們想借這次家長會，請家長在日常生活中，注意對孩子習慣的培養(yǎng)，強化家庭教育中對孩子的指導和引領(lǐng)，使家長更加清楚在哪個方面應(yīng)怎樣配合學校教育孩子，在教育學生上真正做到家校合作，促進孩子健康快樂地成長。教育建議上課質(zhì)量決定成績有些學生學習沒有動力，上課注意力不集中，東張面望坐不住，不愿意認真聽，因為爸媽已經(jīng)為他講過了，致使課堂聽講效率低。上課質(zhì)量決定成績有些學生不認真讀書，或者讀書后不簽字，致使很多要求認識的字不認識，而到考試時遇到這樣的題就亂猜。部分學生還有抄同桌的現(xiàn)象。請讓孩子養(yǎng)成每天認讀生字的好習慣。小學二年級要能夠背誦優(yōu)秀詩文50篇，課外閱讀總量不少于5萬字。作業(yè)質(zhì)量值得重視在學校里，有些學生自覺性比軟差，龍其是課前準備不充分，影響了他的聽講。像鉛筆找不到了，本子沒有了現(xiàn)象經(jīng)常發(fā)生，進入學習狀態(tài)晚，影響了學習數(shù)率。有的教子做完作業(yè)后沒有認真消化，致使疙瘩越積越多效率產(chǎn)生差距培養(yǎng)孩子良好的學習習慣怎樣培養(yǎng)孩子良好的學習習慣一、按計劃學習的習慣：督促孩子嚴格執(zhí)行計劃，不能將制定的計劃放在一邊。計劃可以調(diào)整，但不可放棄。二、專時專用、講求效益的習慣：有些家長只要求學習，恨不得讓孩子老。坐在書桌前看書、寫作業(yè)，沒有休息與放松的時間。這樣，反而容易形成磨磨蹭蹭、不講效率的毛病。三、獨立思考、務(wù)求甚解的習慣：鼓勵孩子創(chuàng)根問底的積極性，指導孩子擴展自己的閱讀面，多讀書，多積累詞語，為高年級學習奠定基礎(chǔ)。四、善于請教的習慣：告訴孩子，老師喜歡不懂就問的孩子。這樣的孩子有主動學習的意識。學習中存在的問題現(xiàn)象一個別學生做事拖拉。寫作業(yè)時，一會兒玩鉛筆，一會兒玩橡皮，或者偷著畫小人兒等。有的孩子雖然也在寫作業(yè)，但他的效率是很低的：寫幾個字就得和同桌說句話，當有學生講話的時候，他就會停筆去關(guān)心別人講話，只要教室的哪個角落里有動靜，他就會被吸引?，F(xiàn)象二個別學生的思想游離于課堂之外。上課的時候，有些學生雖然沒有講話，也沒有做任何小動作，而且坐得也很端正，但你從他的神情上卻能發(fā)現(xiàn)他不在認真聽講。一些學生沒有養(yǎng)成認真傾聽的習慣，或者說不會聽講。學習中存在的問題現(xiàn)象三：個別學生的作業(yè)本黑乎乎的，字跡模糊，一些字寫錯了，也不用橡皮擦，而是隨意在寫錯的字上修改，這樣就導致了作業(yè)上字跡模糊不清楚，有時自己都不知道寫的是什么，還會影響作業(yè)的正確率。從這里可以看出，一些孩子做事情的一種態(tài)度，一種責任心?，F(xiàn)象四：一些孩子經(jīng)常丟三落四，昨天忘了帶這個，今天忘了帶那個，甚至有時候作業(yè)都會忘記寫?，F(xiàn)在孩子還小，更多的事情都是老師和家長在操心，但慢慢要讓孩子學會自己記事情。學習中存在的問題以上跟大家簡要列舉了幾種現(xiàn)象，透過這些現(xiàn)象，我們老師首先意識到自己在教育教學方面存在的不足，同時，這些現(xiàn)象的產(chǎn)生和我們在座每一位家長的家庭教育也有密切關(guān)系。好習慣的養(yǎng)成，是一個日積月累的過程，孩子的每一點進步，除了老師的辛勤培育之外，家長的努力和付出也是至關(guān)重要的。可以說學生的進步，和家長的關(guān)注程度有很大的關(guān)系。學習中存在的問題安全事項A乘車安全及交通安全：上放學路上要注意交通安全，家長接送時到校外紅綠燈處。如果家長不能接送，告訴孩子放學回家不要在路上逗留，更不能跟陌生人說話。C居家及外出安全：告訴孩子不能私自外出，在家注意防火防電。如果外出旅行家長一定要給孩子做好安全教育告誠孩子注意事項。B孩子在家里的時間請家長叮囑他們注意安全，比如：不動電器、煤氣，外出時要經(jīng)過家長允許，并按時回家，不在公路上玩耍、騎自行車，等等。C溺水教育，不到水塘邊玩耍，更不能偷偷去游泳。安全事項孩子的合群教育。有時小伙伴之間會發(fā)生一些不愉快的事，如碰撞傷了，孩子之間你打打我，我招招你，拿了自己喜歡的物品等等，家長決不能為一些小事斤斤計較，發(fā)現(xiàn)情況，及時與老師聯(lián)系。安全事項EF長接送孩子的要求：為了學生進出校門的安全和培養(yǎng)孩子獨立生活的能力，請您接送孩子，到信號燈處。開車接送孩子的家長，請把車停在惠水路上。學校教育孩子不橫穿馬路，但接送的家長常常帶著孩子橫穿馬路，希望家長以身作則，家校攜手共同提高孩子的安全意識。如果你在任何時候，任何地方，你一生中留給人們的都是些美好的東西----鮮花，思想，以及對你的非常美好的回憶----那你的生活將會輕松而愉快。那時你就會感到所有的人都需要你，這種感覺使你成為一個心靈豐富的人。你要知道，給永遠比拿愉快。

---高爾基關(guān)于感恩和奉獻printthepresentationandmakeitintoafilmtobeusedinawiderfield相信自己，我們可以更優(yōu)秀！此刻打盹，你將做夢，而此刻學習，你將圓夢。以此共勉printthepresentationandmakeitintoafilmtobeusedinawiderfield感謝觀看我們的努力+你的關(guān)愛=孩子的成功

二年級一班歡迎各位家長一是感謝家長在百忙之中,來到這里,和老師一起探討孩子的教育問題.二是感謝家長平時在工作上對我們的理解和支持.

目錄contents01班級情況02學習分析03共同探討教育孩子04幾點建議01班級情況您的內(nèi)容打在這里，或者通過復制您的文本后，在此框中選擇粘貼，并選擇只保留文字；

我們班共有學生42人，男生20人，女生22人。大部分同學學習比較努力。經(jīng)過近10個月的學校生活，同學們的學習習慣和學習能力均取得了顯著的進步。大部分學生已經(jīng)養(yǎng)成獨立學習的好習慣，但不可否認的是孩子自我約束力還比較差，缺乏持之以恒的毅力，這就需要在做的家長和老師密切配合，共同打造美好您孩子的美好明天！班級管理理念1、培養(yǎng)有理想抱負的人2、培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)3、培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)4、培養(yǎng)良好的學習習慣5、嚴格要求、自主管理教學理念：關(guān)注班上每一個學生要做事，先做人換位思考沒有最好，只有更好學生積極向上集體榮譽感強班風純樸向上學習風氣濃厚衛(wèi)生條件較好

02學習分析您的內(nèi)容打在這里，或者通過復制您的文本后，在此框中選擇粘貼，并選擇只保留文字；

參考人數(shù)：42人語文人平均：89最高分：99分90分及以上：23人80分及以上：15人70分及以上：3人60分以下：1人1.部分同學不重視聽，讀，背誦的作業(yè)，導致常常要重新聽寫，重新默寫，閱讀不達標理解能力跟不上。2.對作業(yè)或錯題訂正應(yīng)付了事，一知半解的就填上算數(shù)；問同學只問答案，不問個“為什么”。3.部分同學平時課堂效率不高，自習課紀律也不好，導致學習“事倍功半”。

03共同探討教育孩子您的內(nèi)容打在這里，或者通過復制您的文本后，在此框中選擇粘貼，并選擇只保留文字；一、你了解一年級的孩子嗎？二、孩子步入一年級后有哪些變化？你關(guān)注到了嗎？三、造成孩子出現(xiàn)學習問題的原因是什么？四、你解決這些問題的方法有哪些？認識一年級

從小學一年級開始，學生進入了小學初級階段的學習與生活，從心理發(fā)展過程來看，從一年級開始，學生從幼兒期轉(zhuǎn)入兒童期。這一階段的一個重要表現(xiàn)是學生的學習任務(wù)與活動范圍無論是廣度還是深度都比幼兒園有了顯著的變化，學習活動的游戲性特征減少，學習過程的組織性、認知過程的規(guī)范性、嚴謹性更強。學生的生活范圍進一步擴大，可以單獨行動（如可以不用大人陪護自己上學和下學），完成一些簡單的任務(wù)，一方面身體的發(fā)育、學習與生活的變化使一年級學生的心理有了迅速的發(fā)展，他們有了一些合理性的獨立思考了，有一些自己的主見了，能夠參與大人的談話，而不像以前那樣隨意插入大人的談話。敢嘗試去做一切事情，不像以前那么聽從權(quán)威。孩子最不喜歡聽到家長說的10句話是——你怎么還不去做作業(yè)，快去！我討厭你。下次再這樣的話……你怎么連這種題目也不會做。我不來管你了。你腦子出問題了，是不是？你真不如××學習好。嗯、嗯。下次你就給我滾。你寫得太爛了！問及父母傷害孩子最深的一件事時，比較有代表性的回答——冤枉我。不可以，我說不可以就是不可以。爸爸生氣時罵我：我是你爸，我說什么你就得做什么。爸爸把我的一個手工作品（游戲機或課外書）毀了。家長的哪些細節(jié)令孩子不滿——爸爸抽煙亂扔垃圾說臟話在馬路上想吐痰就隨便吐。不按交通規(guī)則行駛或過馬路每天都耷拉著臉。爸爸媽媽每天玩手機2、盡量表揚孩子，孩子具有一定的自信心，才會肯去學習要使孩子每天都感覺到他在學習上取得了一定進步，哪怕是改正一個缺點。3、多關(guān)心孩子的學習內(nèi)容和實際進步程度，家長要多詢問孩子最近學習了什么掌握得如何等。1、

創(chuàng)造和睦、祥和、穩(wěn)定的家庭氣氛。平時應(yīng)注意的問題:

4、經(jīng)常給孩子制訂幾個容易達到的小目標，這樣可以使孩子感覺到能夠做到，樹立孩子自信心，從而有利于孩子發(fā)揮出潛能。6、盡量不要在孩子面前議論老師，尤其不要在孩子面前貶低老師。5、訂下家庭學習規(guī)矩，并且自始至終執(zhí)行，以形成良好的學習習慣，作息習慣。

04幾點建議您的內(nèi)容打在這里，或者通過復制您的文本后，在此框中選擇粘貼，并選擇只保留文字；給家長們的幾點參考：2、良好習慣的養(yǎng)成非常重要，包括學習習慣、思維習慣、生活習慣、飲食習慣、衛(wèi)生習慣等，這些都有助于孩子的成長。1、要教育孩子怎樣做人，關(guān)心孩子的思想動態(tài)使孩子有正確的思想導向、明確的奮斗目標。3、要盡量控制孩子的零用錢和上學、回家的時間，控制看電視的時間。4、工作再忙也要抽點時間來多了解孩子在校的表現(xiàn)和學習成績情況。因為我們的一切工作都是為了孩子將來的美好前途！給家長們的幾點參考：1、孩子放學回家一定要養(yǎng)成先做作業(yè)再玩耍的習慣，這非常重要，做作業(yè)前，要先上好廁所，準備好學習用品，作業(yè)過程中不要輕易離開書桌。2、把作業(yè)當考試，每次作業(yè)都要非常認真仔細的完成，并讓孩子自己獨立做題，學會先檢查，發(fā)現(xiàn)錯誤及時改正。家長一旦發(fā)現(xiàn)孩子作業(yè)有問題，先不要直接給孩子指出錯誤，更不要給孩子正確答案；要讓孩子自己把錯誤檢查出來，自己去糾正。實在弄不懂的，家長也可以給孩子耐心講解，不能只找錯，不改錯！3、家長要培養(yǎng)孩子每天回家先說清楚作業(yè)內(nèi)容的好習慣，作業(yè)寫完后主動把作業(yè)交給家長檢查簽字的習慣。培養(yǎng)孩子認真寫作業(yè)的習慣：

學生：時間+汗水+方法=成功家長：關(guān)心+鼓勵+支持=成功

多一份責任，少一分放任；多一份鼓勵，少一份訓斥；多一份關(guān)心，少一份隨意；多一份理解，少一份責備；多一份賞識，少一份自棄。

《昆蟲記》《爺爺一定有辦法》《安徒生童話》《格林