八年級(jí)物理全冊第十一章小粒子與大宇宙第二節(jié)看不見的運(yùn)動(dòng)教案新版滬科版

Page1其次節(jié)看不見的運(yùn)動(dòng)【教學(xué)目標(biāo)】一、學(xué)問與技能1．了解“分子運(yùn)動(dòng)理論”的基本觀點(diǎn).2．能依據(jù)試驗(yàn)事實(shí)，運(yùn)用分析的方法得出科學(xué)的結(jié)論．3．能利用分子動(dòng)理論的學(xué)問說明有關(guān)現(xiàn)象.二、過程與方法學(xué)習(xí)從物理現(xiàn)象和試驗(yàn)中歸納簡潔的科學(xué)規(guī)律，嘗試應(yīng)用已知的科學(xué)規(guī)律去說明某些詳細(xì)問題.有初步的分析概括實(shí)力.三、情感、看法與價(jià)值觀通過分子間有間隙、分子運(yùn)動(dòng)和分子間引力的試驗(yàn)探究，培育學(xué)生科學(xué)探究精神，具有對科學(xué)的求知欲.【教學(xué)重點(diǎn)】通過探究性試驗(yàn)，歸納出分子動(dòng)理論的基本觀點(diǎn).【教學(xué)難點(diǎn)】知道用宏觀的物理現(xiàn)象揭示物質(zhì)的微觀結(jié)構(gòu).【教具打算】多媒體課件、50mL水和50mL染色酒精、100mL量筒、玻璃板、細(xì)線、彈簧測力計(jì)、集氣瓶、盛滿二氧化氮?dú)怏w的集氣瓶、毛玻璃片.【教學(xué)課時(shí)】1課時(shí)【鞏固復(fù)習(xí)】老師引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)上一節(jié)內(nèi)容，并講解學(xué)生所做的課后作業(yè)（老師可針對性地選擇部分難題講解），加強(qiáng)學(xué)生對學(xué)問的鞏固.【新課引入】將一瓶香水放在桌子上，打開瓶蓋，學(xué)生會(huì)聞到香味，提問：香水在瓶子里，你怎么會(huì)聞到香水的味道，這說明白什么？要想知道答案，下面我們就來學(xué)習(xí)其次節(jié)“看不見的運(yùn)動(dòng)”.【指導(dǎo)預(yù)習(xí)】閱讀課本P219－P222頁的文字內(nèi)容和插圖，在基本概念、定義、規(guī)定及規(guī)律上，用紅筆做上記號(hào)，并完成學(xué)案中“課前預(yù)習(xí)”部分.各小組內(nèi)部溝通探討，提出預(yù)習(xí)疑問.【溝通展示】1.各小組代表舉手發(fā)言，報(bào)告“課前預(yù)習(xí)”答案，老師評價(jià)訂正.2.學(xué)生質(zhì)疑，老師指導(dǎo)釋疑.【拓展探究】學(xué)問點(diǎn)1分子間有空隙嗎請同學(xué)們按教材圖11-14所示的試驗(yàn)探究進(jìn)行試驗(yàn)，要求將水倒入酒精中，倒入前，請各組猜想混合后的總體積并記錄．教材圖11-14水與酒精的試驗(yàn)比較試驗(yàn)結(jié)果，并與猜想的結(jié)果比照．發(fā)覺混合后總體積不到100mL,那么少掉的那些體積跑到哪里去了，請同學(xué)們猜想緣由．假如猜不出，老師提示：往一堆雞蛋里撒一把細(xì)沙子，你能望見細(xì)沙嗎?為什么?直到同學(xué)們得出正確結(jié)論：分子間有空隙.學(xué)問點(diǎn)2分子是運(yùn)動(dòng)的還是靜止的（一）演示教材圖11-15中的試驗(yàn)，將空瓶口對準(zhǔn)裝有二氧化氮?dú)怏w的瓶口，讓學(xué)生視察當(dāng)中間的玻璃板被抽掉后，集氣瓶中氣體的顏色改變.小組探討可以得出：氣體中的分子在不停地運(yùn)動(dòng).（二）學(xué)生按課本圖11-16液體分子的運(yùn)動(dòng)分組試驗(yàn)，并探討溝通，歸納結(jié)論：液體中的分子是在永不停息地運(yùn)動(dòng).（三）老師舉例“墻角堆煤墻皮變黑”，進(jìn)行分析，并引導(dǎo)學(xué)生舉例探討溝通，歸納結(jié)論：固體中的分子也在永不停息地運(yùn)動(dòng)著.學(xué)問點(diǎn)3分子之間存在作用力嗎老師演示試驗(yàn)，學(xué)生小組內(nèi)部探討溝通，回答下列問題：師1.演示試驗(yàn)：將兩個(gè)鉛柱的底面削平，然后緊緊地壓在一起，并在下面吊一個(gè)重物，如圖教材11-17所示，讓學(xué)生視察這個(gè)重物能否將它們拉開.該試驗(yàn)說明什么？生：1.物體很難被拉開，說明分子之間存在引力.師2.學(xué)生小組間利用注射器和水進(jìn)行試驗(yàn)加以探究：將注射器中拉開一段距離，用手堵住針筒嘴，用力推活塞，簡潔推動(dòng)嗎？然后在注射器中注入水，用手堵住針筒嘴，再用力推活塞，與空氣相比，簡潔推動(dòng)嗎？分析試驗(yàn)現(xiàn)象，并說明試驗(yàn)現(xiàn)象產(chǎn)生的緣由.生：2.物體很難被壓縮，說明分子之間存在斥力.學(xué)問點(diǎn)4物質(zhì)中的分子狀態(tài)老師說明：由于分子間有肯定距離，而分子間距離的不同就導(dǎo)致物質(zhì)存在不同的形態(tài)，學(xué)生說出物質(zhì)的存在形態(tài)有：固態(tài)、液態(tài)和氣態(tài)．讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)．并利用課件展示教材圖11-19物質(zhì)中的分子狀態(tài)示意圖，歸納出固體、液體和氣體的區(qū)分并填入表格．課堂小結(jié)通過今日的學(xué)習(xí)你學(xué)到了什么?有什么勝利的閱歷和收獲？分子動(dòng)理論的基本觀點(diǎn)：1.子之間的確存在著空隙.2.一切物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng).3.分子之間存在著相互作用的引力和斥力.課后作業(yè)1.請同學(xué)們完成課本P223頁作業(yè)1、2、3.2.請同學(xué)們完成本課時(shí)對應(yīng)的練習(xí).教材習(xí)題解答(P223)1.做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)2.花香四溢說明花的分子不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)，擴(kuò)散到空氣中.3.D其次節(jié)看不見的運(yùn)動(dòng)（一）分子間有空隙嗎：分子之間存在著空隙（二）分子是運(yùn)動(dòng)的還是靜止的：分子永不停息地運(yùn)動(dòng)著（三）分子之間存在作用力嗎：分子之間同時(shí)存在著相互作用的引力和斥力（四）物質(zhì)中的分子狀態(tài)：固體分子間作用力比較強(qiáng)，分子有規(guī)則排列；液體分子間作用力較弱，分子在肯定限度內(nèi)可以運(yùn)動(dòng)；氣體分子間作用力更弱，分子能自由地沿各個(gè)方向運(yùn)動(dòng).本節(jié)課內(nèi)容比較抽象，但對學(xué)問和技