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文檔簡介
PAGE一美蘇爭鋒課標闡釋時空構建1.了解美蘇兩極對峙格局形成的基本過程。2.理解美蘇冷戰(zhàn)對峙的措施和表現(xiàn)。3.明確國家實力,特殊是經(jīng)濟實力將確定一個國家在國際關系中的地位。授課提示:對應學生用書第76頁一、兩極對峙格局的形成1.背景(1)其次次世界大戰(zhàn)后期,雅爾塔等國際會議確立了以美蘇為主導的國際關系新體制,即雅爾塔體制。(2)隨著斗爭的結束,美蘇兩國在社會制度和國家利益上的沖突沖突日益加劇。(3)其次次世界大戰(zhàn)后初期,美國力圖“領導世界”,蘇聯(lián)成為唯一能夠與美國相抗衡的政治軍事大國。2.序幕:1946年3月,丘吉爾在美國發(fā)表了“鐵幕”演說,揭開了美國對蘇聯(lián)實施冷戰(zhàn)的序幕。3.表現(xiàn)美國的冷戰(zhàn)政策蘇聯(lián)的對策政治1947年3月,“杜魯門主義”的提出,標記著美蘇冷戰(zhàn)正式起先1947年9月,蘇聯(lián)、波蘭等9國成立“共產(chǎn)黨和工人黨情報局”以協(xié)調和統(tǒng)一各國黨的行動經(jīng)濟1947年6月,美國提出了歐洲經(jīng)濟救濟安排,即馬歇爾安排,為美國利用經(jīng)濟手段限制西歐鋪平了道路1949年1月,蘇聯(lián)、保加利亞等國成立經(jīng)濟互助委員會軍事1949年,美國、加拿大、英國、法國等12個國家簽訂《北大西洋公約》,建立了北大西洋公約組織1955年,蘇聯(lián)和東歐七國締結《友好互助條約》,建立了華沙條約組織4.影響:北約和華約的建立,標記著以美蘇為首的兩大軍事政治集團對峙局面的形成。二、冷戰(zhàn)局面下的國際關系1.整體形勢:兩強相爭使世界長期不得安靜,形成了全面冷戰(zhàn)和局部“熱戰(zhàn)”相交織的局面。2.詳細表現(xiàn)(1)全面冷戰(zhàn)①德國分裂:1949年,在美國和蘇聯(lián)的支持下,德國西部和東部先后成立了德意志聯(lián)邦共和國和德意志民主共和國。②朝鮮分裂:1948年,朝鮮半島南部和北部先后建立了大韓民國和朝鮮民主主義人民共和國。③古巴導彈危機:1962年,蘇聯(lián)在古巴修建導彈基地,引發(fā)美蘇兩國關系高度驚慌,最終蘇聯(lián)從古巴撤走導彈。(2)局部“熱戰(zhàn)”①朝鮮斗爭:1950—1953年,美國組織“聯(lián)合國軍”干涉朝鮮內(nèi)戰(zhàn),是其次次世界大戰(zhàn)后第一次大規(guī)模局部斗爭。②越南斗爭:1961—1973年,美國在越南先后發(fā)動“特種斗爭”和“局部斗爭”,是其次次世界大戰(zhàn)后持續(xù)時間最長的大規(guī)模局部斗爭。3.影響(1)主動方面①在冷戰(zhàn)的大環(huán)境下,美蘇雙方勢均力敵,在近半個世紀里避開了新的世界大戰(zhàn)的爆發(fā)。②不同社會制度的國家在長期共存中相互借鑒閱歷,推動了世界的整體發(fā)展。③亞、非、拉發(fā)展中國家興起不結盟運動,第三世界崛起。(2)消極方面:兩強相爭使世界長期不得安靜,國際局勢驚慌。授課提示:對應學生用書第77頁探究主題一美蘇“冷戰(zhàn)”的形成和表現(xiàn)史料一1946年,蘇聯(lián)在一份隱私報告中分析了戰(zhàn)后美國對外政策的意圖以及美國在全球的擴張行為,斷定美國戰(zhàn)后對外政策的特征是“謀求世界霸權”,并將蘇聯(lián)視為“其通往世界霸權道路上的主要障礙”。探究點一:史料一反映了戰(zhàn)后美蘇關系發(fā)生了怎樣的改變?并分析改變的主要緣由。提示:改變:美蘇兩國由戰(zhàn)時同盟漸漸轉向對抗。緣由:意識形態(tài)分歧和國家利益沖突。史料二漫畫“美國最新式戰(zhàn)車”[注]1947年漫畫發(fā)表于蘇聯(lián)某雜志,圖中俄文“3AEM”意為“財政貸款”。探究點二:漫畫中歐洲人被“綁”在美國的戰(zhàn)車上,追逐美國的財政貸款,創(chuàng)作者認為馬歇爾安排的目的是什么?提示:目的:運用經(jīng)濟手段復蘇西歐經(jīng)濟,以達到限制西歐的目的。史料三1949年,美、英、法等西方12國簽訂了《北大西洋公約》,成立集團。1955年,蘇聯(lián)和東歐7國締結《華沙條約》,成立集團。探究點三:說明北約和華約成立的目的各是什么,兩者的出現(xiàn)對國際關系有何干脆影響。提示:目的:(北約)為了遏制蘇聯(lián),加強對西歐的限制。(華約)為了對抗北約。影響:標記著美蘇兩極對峙格局的正式形成。美蘇兩極對峙格局的特點1.陣線分明:美蘇及其盟國相互爭奪和對抗,陣線比較分明和穩(wěn)定。2.主導力氣:美蘇兩個超級大國作為對立雙方的盟主,在國際事務中起著主導作用。3.斗爭方式:“冷戰(zhàn)”是斗爭的主要方式,表現(xiàn)為政治上的對抗、軍事上的對峙、意識形態(tài)上的對立和經(jīng)濟上的割據(jù)。4.體現(xiàn)沖突:體現(xiàn)著兩種社會制度之間的沖突,其內(nèi)部也有分歧和沖突,但最終仍要聽從美、蘇戰(zhàn)略利益的大局。5.對峙地區(qū):歐洲是美蘇雙方最重要的爭奪地區(qū);亞洲是各自勢力范圍的交界地區(qū)。馬歇爾安排與杜魯門主義的比較1.聯(lián)系:杜魯門主義是美國爭奪世界霸權的宣言書,它標記著美國對外政策已由局部擴張轉向全球擴張。馬歇爾安排是杜魯門主義的持續(xù)和擴大,是更隱藏、更精致的“杜魯門主義”。兩者相互聯(lián)系,目的基本一樣,但手段上各具特色。2.區(qū)分:“杜魯門主義”表現(xiàn)為公開的、赤裸裸的反共反蘇,而馬歇爾安排則采納隱藏的經(jīng)濟手段來穩(wěn)定資本主義制度,限制歐洲,聯(lián)合西歐各國共同反共反蘇。3.實質:兩者在本質上是一樣的,都是為了遏制蘇聯(lián)等社會主義力氣,穩(wěn)定資本主義統(tǒng)治秩序,確立和鞏固美國的霸權地位。下圖是1952年刊登在蘇聯(lián)某報刊上的一幅漫畫,該漫畫反映出蘇聯(lián)()A.對美國全球擴張態(tài)勢充溢警惕B.維護世界和平平安的決心C.對美國推動北約東擴進行指責D.反對美國實施馬歇爾安排[命題立意]本題考查從特定的時空理解歷史事物的實力,從1952年兩極格局形成的背景精確把握美蘇冷戰(zhàn)的重點在歐洲。[得分思路]據(jù)漫畫信息并聯(lián)系所學可知,該漫畫揭露了美國在政治上鼓吹和平,軍事上在歐洲設立基地以對抗蘇聯(lián)。蘇聯(lián)對美國的全球擴張態(tài)勢充溢警惕。[答案]A探究主題二“冷戰(zhàn)”的影響史料一右圖反映了20世紀60年頭冷戰(zhàn)時期某重大事務,坐在導彈上的兩人分別是赫魯曉夫和肯尼迪。探究點一:漫畫反映的是什么重大事務?這一事務的最終結局如何?說明白什么?提示:事務:古巴導彈危機。最終結局:蘇聯(lián)最終從古巴撤走導彈,危機結束。說明:美蘇雙方都不想干脆武力對抗,保持了必要的克制;也表明美蘇對抗、戰(zhàn)略優(yōu)勢在美國一邊。史料二有人認為,盡管冷戰(zhàn)期間,美蘇進行著激烈的意識形態(tài)的對抗。但是,冷戰(zhàn)也包含著強大的穩(wěn)定因素。探究點二:史料體現(xiàn)了戰(zhàn)時國際關系的什么特點?其中“強大的穩(wěn)定因素”指什么?提示:特點:美蘇“冷戰(zhàn)”。因素:主要是指美蘇勢均力敵,避開了新的世界大戰(zhàn)的爆發(fā)。兩極格局對世界形勢的影響1.主動作用(1)有利于緩解世界驚慌局勢,在半個世紀里避開了新的世界大戰(zhàn)的爆發(fā)。(2)相對穩(wěn)定的國際環(huán)境為世界經(jīng)濟的發(fā)展和科技革命的進行創(chuàng)建了有利的條件,進一步影響了世界格局的多極化趨勢。2.消極作用(1)打上了深厚的大國強權政治色調,無視弱小國家的利益,導致戰(zhàn)后超級大國的霸權主義盛行。(2)戰(zhàn)后兩大集團日益演化成美蘇兩個超級大國的工具,為謀求政治霸權,兩強綻開長期的軍備競賽和地區(qū)爭奪,導致世界局勢長期驚慌動蕩。(3)兩極對峙的格局下,國際經(jīng)濟秩序長期得不到改善,給廣闊發(fā)展中國家的經(jīng)濟發(fā)展帶來了不利影響。下圖是蘇聯(lián)時期的一幅漫畫《又是斯大林格勒》。該漫畫表明()A.外國對蘇俄的武裝干涉徹底失敗B.蘇聯(lián)在帝國主義包圍中仍實現(xiàn)工業(yè)化C.其次次世界大戰(zhàn)期間蘇聯(lián)經(jīng)濟建設并未停滯D.遏制政策未能阻擋蘇聯(lián)經(jīng)濟的發(fā)展[命題立意]本題旨在考查獲得和解讀信息的實力和歷史說明素養(yǎng),材料供應了一幅蘇聯(lián)時期的漫畫,其中包含了豐富信息,要求學生從中提取出有效信息,并對有效信息進行完整、精確、合理的解讀。[得分思路]由漫畫中“斯大林格勒”“水力發(fā)電站”“起先建筑”及漫畫名稱《又是斯大林格勒》,可知蘇聯(lián)在“冷戰(zhàn)”期間的經(jīng)濟發(fā)展令西方反蘇勢力驚異,本質上反映了美國等西方國家的遏制政策未能阻擋蘇聯(lián)經(jīng)濟的發(fā)展,故選D項。從漫畫信息可推斷時間為其次次世界大戰(zhàn)后,A、B、C三項時間上與之不符,解除。[答案]D[隨堂訓練]對應學生用書第78頁題組1兩極格局的形成1.其次次世界大戰(zhàn)期間美蘇建立的同盟關系在戰(zhàn)后裂開,其主要緣由是()A.國家利益和意識形態(tài)的沖突B.反法西斯斗爭取得成功C.雅爾塔會議沒有協(xié)調美蘇關系D.美蘇爭霸必定導致雙方對立解析:國家利益和意識形態(tài)的沖突是導致兩國關系裂開的依據(jù)。答案:A2.“冷戰(zhàn)”泛指美蘇之間除了干脆交戰(zhàn)即“熱戰(zhàn)”以外的一切敵對行動。冷戰(zhàn)正式起先的標記是()A.丘吉爾的“鐵幕”演說 B.杜魯門主義的提出C.馬歇爾安排的實施 D.北約組織的建立解析:“杜魯門主義”宣稱美國在世界一切地方與蘇聯(lián)和共產(chǎn)主義對抗,標記著“冷戰(zhàn)”的正式起先。答案:B3.與下圖所示主題干脆相關的歷史事務是()A.杜魯門主義的提出 B.北約的建立C.馬歇爾安排的實行 D.“鐵幕”演說的發(fā)表解析:馬歇爾安排是1947年美國國務卿馬歇爾提出的救濟歐洲經(jīng)濟復興的方案,與圖片中“讓西歐重新強壯起來”相符,故C項正確。答案:C題組2冷戰(zhàn)局面下的國際關系4.肯尼迪曾對某一事務這樣評價:“蘇聯(lián)人就像一只冒險超出自己的領地,但一旦被發(fā)覺又驚慌地、還帶點負罪感地奔逃回平安的地方的貓?!边@一事務是()A.柏林事務 B.朝鮮斗爭C.古巴導彈危機 D.越南斗爭解析:古巴導彈危機是1962年美蘇爭霸時期在美國、蘇聯(lián)與古巴之間爆發(fā)的一場極其嚴峻的政治、軍事危機。事務爆發(fā)的干脆緣由是蘇聯(lián)在古巴部署導彈。這個事務被看作是冷戰(zhàn)的頂峰和轉折點。而事務的結局是蘇聯(lián)被迫從古巴撤走導彈,從而說明當時在美蘇爭霸中,美國占據(jù)優(yōu)勢。答案:C5.“1947—1948年間,西方國家確定在德國的占據(jù)區(qū)合并成一個經(jīng)濟統(tǒng)一體,并在這個統(tǒng)一體和它們在柏林的占據(jù)區(qū)發(fā)行一種新馬克”。西方國家的這種做法()A.取代了法國對越南南方的殖民統(tǒng)治B.加速了德國的分裂C.強化了柏林墻的政治功能D.維護了德國的統(tǒng)一解析:A項與題干無關;西方國家在德占區(qū)成立經(jīng)濟統(tǒng)一體,并發(fā)行新貨幣,事實上形成了新主權國家,加速了德國分裂,B項
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