一年級(jí)體育下冊教案_第1頁
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文檔簡介

1；，積極進(jìn)取的優(yōu)良作風(fēng)和品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生身心全面、和諧地發(fā)展，參加體育活動(dòng)的樂趣。低年級(jí)教學(xué)活動(dòng)時(shí)，教師應(yīng)對一年級(jí)學(xué)生的情況有活潑好動(dòng)、注意力不集中、自制力與理解力都較差的等特多數(shù)來自幼兒園，他們初步掌握了一些簡單的隊(duì)列隊(duì)形如但對體育的知識(shí)概念還不理解。因此在安排一年級(jí)教學(xué)內(nèi)212345678944444444444444444434三、交流評價(jià)，“我顯我個(gè)性”5672、組織學(xué)生分組嘗試練習(xí)，可以先曲線繞物慢跑89？（？（春秋時(shí)期，齊國都城臨淄流行蹴鞠活動(dòng)，后者則記載，體格的方式.因此，又可以說中國山東的淄博的臨淄地區(qū)是古代足球的發(fā)源地.布：足球起源于中國，中國古代的“蹴鞠”就是足第二屆奧運(yùn)會(huì)開始足球被列為奧運(yùn)會(huì)正式比賽項(xiàng)目.動(dòng)的普及。俗話說內(nèi)行看門道，外行看熱鬧，為組織：學(xué)生自由散開或固定隊(duì)形，在老師的帶領(lǐng)下跟著老師進(jìn)行各種3.集體練習(xí)：“前腳掌腳踩球”玩法：組織所有幼兒圍成一個(gè)大圓圈，教師站在中間并組織：幼兒自由散開或固定隊(duì)形，在老師的帶領(lǐng)下跟著老師進(jìn)行各腿之間，運(yùn)用腳內(nèi)側(cè)相互擊球，把球控制在兩腿之間。玩法：組織所有幼兒圍成一個(gè)大圓圈，教師站在中5、組織學(xué)生分組進(jìn)行“開火車”游戲的比），6、組織學(xué)生按照統(tǒng)一的“過河”方式，進(jìn)行比賽，提示學(xué)生，在比賽中每一塊“石頭”做錯(cuò)的同學(xué)坐下，看最后誰是最后一個(gè)，那一個(gè)就己想活動(dòng)內(nèi)容，再根據(jù)學(xué)生活動(dòng)的情況，進(jìn)行正2、組織學(xué)生站在統(tǒng)一線上進(jìn)行“套圈游戲”，教起跑”2

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