人教部編版八年級語文上冊《“飛天”凌空-跳水姑娘呂偉奪魁記》公開 示范課教學(xué)課件

qlh283628qlh28362803“飛天”凌空

——跳水姑娘呂偉奪魁記了解新聞特寫的相關(guān)知識，理解新聞特寫的新聞價值。（重點）學(xué)習(xí)目標(biāo)欣賞作者描繪的畫面，感受運動之美（難點）感悟文中蘊含的驕傲與自豪的情感及對體育健兒奮力拼搏、為國增光精神的贊揚。（素養(yǎng)）

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“飛天”是佛教壁畫或石刻中的在空中飛舞的神。標(biāo)題解讀“飛天”凌空

——跳水姑娘呂偉奪魁記副標(biāo)題概括了文章的主要內(nèi)容。指高高地在空中或高升到空中。作者用“‘飛天’凌空”喻指跳水姑娘呂偉跳水姿勢如“飛天”般優(yōu)美絕倫。增加了新聞特寫的文采，而且新穎，極具吸引力背景資料1982年正值改革開放初期，我們也曾有過奧運中獎牌為零的失落，而課文《飛天凌空》記錄的這個時刻，是我們首次在亞運會中取得傲人成績，也是首次在亞運會中金牌數(shù)量力壓日本。同年11月24日，在印度新德里舉行的第九屆亞運會,記者夏浩然、樊云芳兩位作者曾任《光明日報》記者，目睹了中國運動員呂偉獲得女子十米跳臺跳水1.7秒的精彩瞬間，以新聞特寫形式對此進(jìn)行了熱情洋溢地報道。新聞文體知識新聞特寫一種新聞體裁。是截取新聞事件、新聞人物在特定場合中的“片段”“剖面”或者細(xì)節(jié)（即最具有價值、最生動感人、最有特征的部分），予以再現(xiàn)與放大，從而鮮明地再現(xiàn)典型的人物、時間、場景等。主要分類事件特寫人物特寫“特寫”，作為電影學(xué)中的術(shù)語時,指拍攝人或物的一個部分，使之放大占據(jù)整個畫面，形成強烈的視覺效果文體知識片段性落筆集中突出一點透視性傳達(dá)精髓深刻揭示目擊性立體觀察真切再現(xiàn)新聞特寫的特點凌空（

）優(yōu)雅（

）掠過（

）翹首（

）敦煌（

）瀟灑（

）繃直（

）悄然（

）由衷（

）一剎那（

）屏息斂聲（）línɡyǎlüèqiáohuánɡxiāobēnɡqiǎozhōnɡchàbǐnɡ

點我開始朗讀朗讀課文讀準(zhǔn)下列字音積累詞語（qiáo）翹首（qiǎo）悄然（qiào）翹尾巴（qiāo）靜悄悄（xuàn）旋風(fēng)（pò）從容不迫（xuán）旋轉(zhuǎn)（pǎi）迫擊炮（bǐng）屏息斂聲（píng）屏幕（bīng）字屏（意思是：字畫裱成的條幅）翹旋屏悄迫【凌空】高高地在空中或高升到空中?！緤Z魁】爭奪第一；奪取冠軍。【風(fēng)度】人的舉止姿態(tài)（多指美好的）?！韭舆^】輕輕擦過或拂過。【翹首】抬起頭來。【屏息】暫時抑止呼吸。【慷慨】大方；不吝惜?！厩娜弧啃稳菁澎o無聲。【由衷】出于本心。積累詞語理解詞意【從容不迫】非常鎮(zhèn)靜、不慌不忙的樣子?！狙刍潄y】眼睛看見復(fù)雜紛繁的東西而感到迷亂?！救鐗舫跣选亢孟駝倧膲糁行堰^來，形容剛剛從糊涂、錯誤的境地中覺醒過來。文中形容觀眾從屏息斂聲的觀看狀態(tài)中反應(yīng)過來?！菊鸲@】耳朵都快震聾了，形容聲音很大。積累詞語理解詞意用簡潔語言概括這則新聞特寫報道了一件什么事？著重刻畫了什么場面？

跳水姑娘呂偉在印度新德里亞運會上贏得金牌的故事。課文是著重抓住呂偉跳水的瞬間（1.7秒）來細(xì)致刻畫的。研讀課文全文描繪了呂偉跳水的哪幾個鏡頭？騰空準(zhǔn)備起跳入水研讀課文研讀課文第一段景物描寫有什么作用？動靜結(jié)合。以白云飄浮、飛鳥急掠之動態(tài)，與呂偉沉靜自若、之靜態(tài)形成對比，襯托出她起跳前鎮(zhèn)定從容的神情和優(yōu)雅迷人的氣質(zhì)。積累詞語動作描寫

（1）輕（舒）雙臂，向上（高舉）起，只見呂偉輕輕一（蹬），就向空中飛去。（2）緊接著，是向前（翻騰）一周半，同時伴隨著旋風(fēng)般的空中（轉(zhuǎn)體）三周。（3）還沒等觀眾從眼花繚亂中反應(yīng)過來，她已經(jīng)（展開）身體，像輕盈的、筆直的箭，“哧”地（插進(jìn)）碧波之中。寫出她動作的輕盈、瀟灑、優(yōu)美，也表現(xiàn)出他跳水的高超技術(shù)，顯示了她的自信。作者是怎樣用特寫鏡頭表現(xiàn)呂偉跳水過程的？研讀課文（1）一瞬間，她那修長美妙的身體猶如被空氣托住了，襯著藍(lán)天白云，酷似（敦煌壁畫中凌空翔舞的"飛天"）。（2）動作疾如（流星），又瀟灑自如。（3）她已經(jīng)展開身體，像（輕盈的、筆直的箭），“哧”地插進(jìn)碧波之中，幾串白色的氣泡擁抱了這位自天而降的仙女，四面的水花則悄然不驚。作者是怎樣用特寫鏡頭表現(xiàn)呂偉跳水過程的？生動的語言（1）她站在10米高臺的前沿，（沉靜自若），（風(fēng)度優(yōu)雅），白云似在她的頭頂飄浮，飛鳥掠過她的身旁。這是達(dá)卡多拉游泳場的八千名觀眾一齊（翹首而望）、（屏息斂聲）的一剎那。（2）緊接著，是向前翻騰一周半，同時伴隨著旋風(fēng)般地空中轉(zhuǎn)體三周，動作（疾如流星），又（瀟灑自如）......運用比喻的修辭手法和生動的恰當(dāng)?shù)某烧Z，生動形象的寫出了呂偉跳水動作的優(yōu)美輕盈，贊美之情溢于言表。研讀課文側(cè)面突出都從側(cè)面表現(xiàn)中國運動員技術(shù)的高超，洋溢著強烈的民族自豪感。作者是怎樣用特寫鏡頭表現(xiàn)呂偉跳水過程的？外國記者的贊嘆、裁判的評分、印度觀眾的反應(yīng)，理清課文思路第一部分（第1—4段）：具體描繪呂偉跳水過程第二部分（第5——8段）：描寫觀眾的反應(yīng)總結(jié)課文

本文通過特寫鏡頭對呂偉跳水精彩瞬間的具體描寫，表現(xiàn)了中國健兒精湛的技術(shù)，表現(xiàn)對運動員為國爭光的贊美之情和自豪之感?？偨Y(jié)主旨

俗話說：“臺上一分鐘，臺下十年功?！比魏纬晒康亩际菙?shù)不清的汗水與淚水。比賽是這樣，學(xué)習(xí)也是這樣。我們從運動員身上學(xué)習(xí)到的不僅僅是他們?yōu)閲鵂幑獾淖院琅c榮光，更重要的是他們?yōu)榱顺晒Χ冻龅漠愑诔Ｈ说呐?。延伸拓展請仔?xì)閱讀下面這則消息，說說這則消息和課文在內(nèi)容、表達(dá)、語言等方面的異同，從而歸納消息和特寫的異同。中國運動員呂偉亞運會奪冠新華社新德里11月24日電11月24日，中國跳水姑娘呂偉在10米跳臺跳水比賽中，技壓群芳，一舉奪魁。新德里跳水運動館，10米跳臺跳水比賽進(jìn)入白熱化狀態(tài)。八名各國選手按照次序登臺比賽。4輪比賽過后，中國姑娘呂偉以微弱優(yōu)勢排在第一。第五輪比賽，選手們紛紛上了難度。呂偉這最后一輪選擇的動作是“5136”，這是跳水比賽中難度系數(shù)最高的動作。只見她登上高臺，靜靜站立。起跳，向前翻騰一周半，空中轉(zhuǎn)體三周，身體打開，筆直地入水，壓住了水花。完美的表現(xiàn)，裁判給了9.5分的高分。憑借著這一跳，呂偉獲得第9屆亞運會10米跳臺跳水賽金牌。延伸拓展同：內(nèi)容相同：寫的都是同一事件——呂偉奪冠，都具有真實