重慶江津長壽巴縣等七校高三上學(xué)期第15周聯(lián)考理科數(shù)學(xué)試題_第1頁
重慶江津長壽巴縣等七校高三上學(xué)期第15周聯(lián)考理科數(shù)學(xué)試題_第2頁
重慶江津長壽巴縣等七校高三上學(xué)期第15周聯(lián)考理科數(shù)學(xué)試題_第3頁
重慶江津長壽巴縣等七校高三上學(xué)期第15周聯(lián)考理科數(shù)學(xué)試題_第4頁
重慶江津長壽巴縣等七校高三上學(xué)期第15周聯(lián)考理科數(shù)學(xué)試題_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

高2018級高三上七校第15周聯(lián)考數(shù)學(xué)(理科)試題本試卷分第=1\*ROMANI卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分150分,考試時間120分鐘.★注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚;2.字體工整,字跡清楚;3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效,在草稿紙、試題卷上答題無效;4.保持卡面清潔,不得折疊、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、刮紙刀.第I卷(共60分)一、選擇題:本大題共12小題,每小題5分,共60分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1.(原創(chuàng))已知復(fù)數(shù)滿足,則()A. B. C. D.2.(原創(chuàng))設(shè)集合,集合,則()A. B. C. D.3.(原創(chuàng))2016年是孫中山先生誕辰150周年,中國人民銀行在10月發(fā)行了以此為主題的金銀紀(jì)念幣,如圖所示為8克圓形金質(zhì)紀(jì)念幣,面值100元,幣面直徑為22,為了測算紀(jì)念幣中孫中山頭像的面積,向硬幣內(nèi)隨機(jī)投擲500個點,已知恰有300個點落在頭像內(nèi),據(jù)此,可估計孫中山頭像的面積是()A. B. C. D.4.(原創(chuàng))已知向量,,若與垂直,則()A. B. C. D.5.(改編)如圖所示的程序框圖,若輸入的、分別為、,則輸出的數(shù)為()A. B.C. D.6.(改編)已知直線:()被圓:所截的弦長等于圓心到直線的距離,則()A.1 B.2 C.3 D.47.(原創(chuàng))設(shè)是公差為正數(shù)的等差數(shù)列,其前項和為,若,,則滿足的的最大值是()A.10 B.9 C.8 D.78.(原創(chuàng))函數(shù)的大致圖像為()A.B.C.D.1234569.(改編)用紅、黃、藍(lán)三種顏色去涂圖中標(biāo)號為的個小正方形,使得任意相鄰(有公共邊)的小正方形所涂顏色都不相同,且第一行的3個小正方形顏色各不相同,則符合條件的所有涂法共有()種.A.18 B.24 C.36 D.7210.(改編)函數(shù)SKIPIF1<0的最大值為()A. B. C. D.11.(改編)在橢圓上有一點,橢圓內(nèi)一點在的延長線上,滿足,若,則橢圓離心率取值范圍是()A. B. C. D.12.函數(shù),若實數(shù)滿足,則實數(shù)的所有取值的和為()A. B. C. D.第Ⅱ卷(共90分)二、填空題:本大題共4小題,每小題5分,共20分.請在答題卡指定區(qū)域內(nèi)作答.13.(改編)在中,已知角的對邊分別為,且,則.14.設(shè)滿足約束條件,則的最大值是.15.(改編)的展開式中的系數(shù)是.(用數(shù)字作答)16.(改編)數(shù)列滿足,則的前40項和為三、解答題:解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.請在答題卡指定區(qū)域內(nèi)作答.17.(本小題滿分12分)等差數(shù)列中,(1)求的通項公式;(2)設(shè)18.(本小題滿分12分)中,角所對的邊分別為,且.(1)求的值;(2)若,求面積的最大值.19.(本小題滿分12分)(原創(chuàng))為了了解學(xué)生是否愿意參加自主招生的情況,對七校10000名高三學(xué)生進(jìn)行了問卷調(diào)查,統(tǒng)計結(jié)果如下表:學(xué)校名稱長壽大足合川江津綦江實驗銅梁愿意參加350500500450400300500不愿意參加85012001100105010007001100(1)若從愿意參加自主招生的同學(xué)中按分層抽樣的方法抽取60人,則銅梁中學(xué)和江津中學(xué)各應(yīng)抽取幾人?(2)在(1)的基礎(chǔ)上,對抽取的60位同學(xué)進(jìn)行模擬測試,試題共5題,每題20分,若各校學(xué)生會做的題目如下表,所在學(xué)校長壽大足合川江津綦江實驗銅梁會做題目1,31,52,42,33,54,51,2不全會題目2,4,52,3,41,3,51,4,51,2,41,2,33,4,5對不全會做的題目(),每位學(xué)生的得分的概率滿足.求實驗中學(xué)的學(xué)生甲第2題得分的期望和總得分的期望.20.(本小題滿分12分)(原創(chuàng))已知橢圓的焦點在軸上,其左右焦點分別為,過且垂直于軸的直線交橢圓于兩點,且滿足.(1)求橢圓的方程.(2)若橢圓上有兩個動點,軸于點,在直線上,且滿足,若,求證:為定值.21.(本小題滿分12分)已知函數(shù).(1)令,討論的單調(diào)區(qū)間;(2)若,正實數(shù)滿足,求證:.請考生在第22、23題中任選一題作答,如果多做,則按所做的第一題計分.作答時,用2B鉛筆在答題卡上把所選題目對應(yīng)的標(biāo)號涂黑.22.(本小題滿分10分)選修44:坐標(biāo)系與參數(shù)方程在極坐標(biāo)系中,已知點,直線為.(1)求點的直角坐標(biāo)系下的坐標(biāo)與直線的普通方程;(2)求點到直線的距離.23.(本小題滿分10分)選修45:不等式選講設(shè)函數(shù)(1)解不等式;(2)若存在,使不等式成立,求實數(shù)的取值范圍.高2018級高三上七校第15周聯(lián)考數(shù)學(xué)(理科)答案一、選擇題:題號123456答案CADBDC題號789101112答案CBBADB二、填空題:13. 14. 15. 16.三、解答題:17.解析:(Ⅰ)設(shè)等差數(shù)列的公差為,則因為,所以.解得,.所以的通項公式為.(6分)(Ⅱ),所以.(12分)18.解析:(1)(6分)(2),可得,由余弦定理可得,即有,當(dāng)且僅當(dāng),取得等號.∴的面積為,即有時,的面積取得最大值.(12分)19.解析:(1)七校愿意參加自主招生的同學(xué)共有3000人,按分層抽樣的方法,抽樣比為,故銅梁中學(xué)應(yīng)抽取人,江津中學(xué)應(yīng)抽取人.(5分)(2)甲第2題得分的分布列為61014P其期望(8分)同理,甲第1題得分的期望.甲第3題得分的期望故甲的總得分期望(12分)20.解析:(1),又(舍負(fù))故橢圓的方程為.(5分)(2)設(shè)由(*)當(dāng)斜率存在時,設(shè)聯(lián)立得(**)聯(lián)立得(***)將(**)(***)代入(*)式得:則(**)變形為:又=.得=7當(dāng)斜率不存在時,設(shè)同理可得=7綜上述,=7為定值.(12分)21.解析:(1),所以,當(dāng)時,因為,所以,即在單調(diào)遞增,當(dāng)時,,令,得,所以當(dāng)時,,單調(diào)遞增,當(dāng)時,單調(diào)遞減,綜上,當(dāng)時,函數(shù)單調(diào)遞增區(qū)間為,無遞減區(qū)間;當(dāng)時,函數(shù)單調(diào)遞增區(qū)間為,單調(diào)遞減區(qū)間為;(6分)(2)當(dāng)時,,由可得,即,令,則,則在區(qū)間上單調(diào)遞減,在區(qū)間上單調(diào)遞增,所以,所以,又,故,由可知.(12分)22.選修44:坐標(biāo)系與參數(shù)方

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論