湖北省“騰云”聯(lián)盟2023-2024學(xué)年高二下學(xué)期5月聯(lián)考歷史試卷

湖北省“騰云”聯(lián)盟2023—2024學(xué)年度下學(xué)期5月聯(lián)考高二歷史試卷注意事項：1.答題前，先將自己的姓名、準考證號填寫在試卷和答題卡上，并將準考證號條形碼粘貼在答題卡上的指定位置。2.選擇題的作答：每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑。寫在試卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無效。3.非選擇題的作答：用黑色簽字筆直接答在答題卡上對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)。寫在試卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無效。4.考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并上交。一、選擇題：本題共15小題，每小題3分，共45分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1.“作冊”一詞在商周甲骨文、金文中出現(xiàn)頻次較高。有學(xué)者研究指出：“作冊”當為在某氏族中世代傳遞的官職，有錄史、傳遞文書等職能。在商代，“作冊”與商王互動頻繁。周代早期，“作冊”頻頻出現(xiàn)在與公、侯互動的場景中。西周中晚期，“作冊”一詞最終消失不見。這種變化反映了（）A.周對商人的懷柔同化 B.國家機構(gòu)的進一步完善C.權(quán)力分配機制的發(fā)展 D.中央對地方的控制加強【答案】A【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是商周時期（中國）。據(jù)材料可知，“作冊”在商代與商王互動頻繁，到了西周早期，頻頻出現(xiàn)在與公、侯互動的場景中，地位有所下降，在西周中晚期完全消失。作為在一個氏族中世代傳遞的官職，說明這個氏族在商代地位較高，到了西周早期雖不及商代，但仍受到西周的拉攏和禮遇，到了中晚期“作冊”消失，說明這個氏族已完全被周王朝同化，A項正確；材料未涉及國家機構(gòu)，排除B項；權(quán)力分配的機制從材料中看不出，排除C項；材料未涉及中央與地方關(guān)系，排除D項。故選A項。2.《史記》記載：“（武帝）元封二年，天子發(fā)巴蜀兵擊滅勞洸、靡莫，以兵臨滇。滇王始首善……舉國降……于是以為益州郡，賜滇王王印，復(fù)長其民?！?956年，考古專家在云南昆明考古發(fā)掘現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)了一枚金?。ㄈ缦聢D）。印文鏨刻，篆書白文四字“滇王之印”。據(jù)此下列說法正確的是（）A.該印可佐證漢朝郡國并行制實行 B.該印可佐證漢將南越納入管理范圍C.漢朝的民族政策具有多樣性的特征 D.滇王朝貢等事宜按制由主客司負責【答案】C【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。根據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是正向題。根據(jù)材料時間信息可知準確時空是：漢朝（中國）。對于西南少數(shù)民族政權(quán)，對于勞洸、靡莫，漢帝國采用武力征服；對于滇王，采用懷柔冊封的辦法，故說明漢朝民族政策具有多樣性，C項正確；郡國并行制為漢初開始，在皇室同族中實行的政策，排除A項；南越范圍以兩廣地區(qū)為主，昆明不在此范圍內(nèi)，排除B項；漢代管理民族事務(wù)的主要由大鴻臚負責，主客司為唐代禮部下屬機構(gòu)，排除D項。故選C項。3.隋煬帝萬船巡游揚州的記載源于唐杜寶所撰《大業(yè)雜記》，一千多年來世人對此深信不疑，但近年來諸多史學(xué)家對此產(chǎn)生懷疑和爭論，以下是部分史學(xué)家對于此事的一些論據(jù)。據(jù)此判斷，以下說法最恰當?shù)氖牵ǎ┱摀?jù)一《資治通鑒》作為官方正史，支持杜寶該說法并將其收錄。論據(jù)二《大業(yè)雜記》作者杜寶自述，其在隋煬帝時仕任秘書學(xué)士、宣德郎，曾參與修撰隋全國地理總圖志。論據(jù)三《大業(yè)雜記》中離奇記載很多，如僧道神異之士操雷控電，御雷降雨。論據(jù)四據(jù)《大業(yè)雜記》記載，揚州數(shù)月即造出數(shù)萬艘大船，但據(jù)學(xué)者考證，北宋時期全國每年僅能建造舟船3000余艘。A.據(jù)論據(jù)一、萬船巡游一事可信度增加 B.據(jù)論據(jù)二、萬船巡游一事可信度增加C.據(jù)論據(jù)三、萬船巡游一事可疑度增加 D.據(jù)論據(jù)四、萬船巡游一事可疑度增加【答案】D【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干設(shè)問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是古代中國。據(jù)論據(jù)四，北宋時期全國每年僅能建造舟船3000余艘，而《大業(yè)雜記》中記載，揚州數(shù)月即造出數(shù)萬艘大船，但據(jù)學(xué)者考證，隋朝揚州造船數(shù)量不可能達到如此之多，D項正確；據(jù)論據(jù)一，《資治通鑒》作為官方正史，支持杜寶該說法并將其收錄，但《資治通鑒》是北宋司馬光編寫的，與隋煬帝時代相距甚遠，不能作為直接證據(jù)，排除A項;據(jù)論據(jù)二，《大業(yè)雜記》作者杜寶自述，其在隋煬帝時仕任秘書學(xué)士、宣德郎，曾參與修撰隋全國地理總圖志，但《大業(yè)雜記》是唐朝杜寶所撰，與隋煬帝時代相距甚遠，不能作為直接證據(jù)，排除B項；據(jù)論據(jù)三，《大業(yè)雜記》中離奇記載很多，如僧道神異之士操雷控電，御雷降雨，但《大業(yè)雜記》是唐朝杜寶所撰，與隋煬帝時代相距甚遠，不能作為直接證據(jù)，排除C項。故選D項。4.北宋中后期，南方官員在政壇上的影響越來越大，如江西出身的晏殊、歐陽修、王安石、曾鞏、黃庭堅等，多為一時政壇巨擘，且留名后世。這反映出（）A.江西經(jīng)濟發(fā)展水平較高 B.南方的經(jīng)濟社會影響力上升C.朝廷科舉重視詩詞水平 D.政治重心轉(zhuǎn)移影響官員出身【答案】B【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。根據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。根據(jù)材料時間信息可知準確時空是：北宋（中國）。材料主旨為“北宋中后期，南方官員在政壇上的影響越來越大”，主要是因為南方經(jīng)濟上升，B項正確；部分官員出身江西，不能表明江西經(jīng)濟的發(fā)展水平，排除A項；唐朝時期科舉中實施此水平，排除C項；北宋中后期，政治重心未發(fā)生轉(zhuǎn)移，排除D項。故選B項。5.康熙帝在許多方面貫徹“滿漢一體”思想，如重用漢官，籠絡(luò)漢族知識精英，利用科舉等方式錄用漢官等。這些舉措（）A.實現(xiàn)了滿漢民族平等 B.擴大了統(tǒng)治基礎(chǔ)C.強化了官員相互監(jiān)督 D.健全了決策機制【答案】B【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題次題干提示詞，可知這是影響題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是清朝時期中國。康熙帝的“滿漢一體”思想，有利于緩和滿漢民族矛盾，籠絡(luò)漢族知識精英，擴大了統(tǒng)治基礎(chǔ)，B項正確；康熙帝的“滿漢一體”思想，有利于緩和滿漢民族矛盾，但并未實現(xiàn)滿漢民族平等，排除A項；材料中康熙帝的“滿漢一體”思想，有利于緩和滿漢民族矛盾，籠絡(luò)漢族知識精英，擴大了統(tǒng)治基礎(chǔ)，與強化官員相互監(jiān)督無關(guān)，排除C項;材料中康熙帝的“滿漢一體”思想，有利于緩和滿漢民族矛盾，籠絡(luò)漢族知識精英，擴大了統(tǒng)治基礎(chǔ)，與健全決策機制無關(guān)，排除D項。故選B項。6.1855年，湖北巡撫胡林翼奏請抽收厘金獲中央批準，同年在省城設(shè)立鹽茶牙厘總局，總管全省厘金事務(wù)，于省內(nèi)各州縣交通要隘設(shè)立厘金分局、水陸厘卡，對所有進出貨物征收厘金。這一舉措（）A.緣于國內(nèi)政局動蕩 B.有利于抵制外來經(jīng)濟侵略C.加速小農(nóng)經(jīng)濟解體 D.激化了中央與地方的矛盾【答案】A【解析】【詳解】本題是多類型單項選擇題。根據(jù)本題次題干的設(shè)問詞，可知這是影響題、原因題。根據(jù)材料時間信息可知準確時空是：1855年（中國）。厘金的背景為朝廷財政困難，無力支持漢族官僚組織地方軍隊鎮(zhèn)壓太平天國，只能在政策上提供支持，A項正確；由于厘金中商稅完全出自華商而不是外商，所以這一制度阻礙著土貨市場上的流通，有利于外國洋貨的傾銷，故不利于抵制外來經(jīng)濟侵略，排除B項；厘金加大了商人的負擔，阻礙小農(nóng)經(jīng)濟解體，排除C項；厘金針對的是商人，與中央與地方關(guān)系無關(guān)，排除D項。故選A項。7.戊戌六君子遇難次日，清廷發(fā)布上諭稱：“朝廷孜孜圖治，力求變法自強……乃不意主事康有…潛圖不軌……（康廣仁等）與康有為結(jié)黨，于昨日諭令將該犯等即行正法。嗣后……所有一切自強新政，胥關(guān)國計民生，不特已行者，亟應(yīng)實力舉行。即尚未興辦者，亦當次第推廣?！鼻逭l(fā)布該上諭旨在（）A.掩蓋反動本質(zhì) B.爭奪變法主導(dǎo)權(quán) C.推行清末新政 D.緩和社會的矛盾【答案】A【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。根據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是目的題。根據(jù)材料時間信息可知準確時空是：晚清（中國）。清廷的上諭表達的意思是殺六君子原因在于康有為結(jié)黨謀逆，而非變法本身。自上諭本身看，清廷表達了繼續(xù)改革新政的意思。結(jié)合當時的時代背景來看，當時朝野上下期盼變革的力量不斷壯大，清廷的言論不敢違背社會期待，以繼續(xù)變法掩蓋自身反動本質(zhì)，A項正確；爭奪變法主導(dǎo)權(quán)說法與史實不符，排除B項；清末新政1901年才開始，時間不符，排除C項；緩和社會矛盾，從材料無法體現(xiàn)，排除D項。故選A項。8.1938年10月中共六屆六中全會召開，會議尤其批判了“一切經(jīng)過統(tǒng)一戰(zhàn)線”、“一切服從統(tǒng)一戰(zhàn)線”的右傾投降主義主張，強調(diào)正確的統(tǒng)戰(zhàn)方針應(yīng)該是既統(tǒng)一又獨立。這說明（）A.抗日戰(zhàn)爭進入到相持階段 B.新民主主義革命理論形成C.中國共產(chǎn)黨堅持階級觀念 D.團結(jié)抗戰(zhàn)的局面初步形成【答案】C【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。根據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。根據(jù)材料時間信息可知準確時空是：1938年（中國）?？谷彰褡褰y(tǒng)一戰(zhàn)線下，階級矛盾仍然存在，只是下降為次要矛盾。材料內(nèi)容即反映此時期共產(chǎn)黨強調(diào)不能忘記階級矛盾的存在，并要在工作中注意此問題，C項正確；武漢會戰(zhàn)后抗日戰(zhàn)爭進入相持階段，排除A項；新民主主義革命理論形成于1939年底，排除B項；團結(jié)抗戰(zhàn)的局面初步形成于西安事變后，時間與材料不符，排除D項。故選C項。9.1954年，四川宜賓政府對部分“勞動教育”落實到位的老師進行了表彰。這些老師均注重教育學(xué)生科學(xué)是勞動人民創(chuàng)造的，學(xué)習(xí)科學(xué)是為了更好的生產(chǎn)。此舉目的是（）A.提升民族自豪感鞏固政權(quán) B.為發(fā)展工業(yè)培養(yǎng)所需人才C.為科學(xué)發(fā)展奠定人才基礎(chǔ) D.引導(dǎo)教育為國家建設(shè)服務(wù)【答案】D【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。根據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是目的題。根據(jù)材料時間信息可知準確時空是：1954年（中國）。50年代中國推行勞動教育有著比較復(fù)雜的原因，包括社會價值觀導(dǎo)向、政治形勢、經(jīng)濟上城市就業(yè)容納能力有限等等，故得出提倡“勞動教育”是為國家建設(shè)而服務(wù)，D項正確；1954年，鞏固政權(quán)的壓力已經(jīng)較小，且與勞動教育關(guān)系不大，排除A項；“學(xué)習(xí)科學(xué)是為了更好的生產(chǎn)”，并未說“生產(chǎn)”局限于城市、工業(yè)和科學(xué)研究，事實上，當時中國的勞動教育，既要鼓勵有能力的青年人努力讀書升學(xué)，又要鼓勵未能升學(xué)的青年人積極投身農(nóng)業(yè)生產(chǎn)建設(shè)，排除B、C項。故選D項。10.語言會隨著時代變遷而變化。有學(xué)者將百年來現(xiàn)代漢語的發(fā)展歷程總結(jié)為如下圖。由此可見（）注：普通話主要為大陸地區(qū)使用的漢語；國語主要為港、澳、臺地區(qū)使用的漢語；華語主要為海外地區(qū)華人使用的漢語。A全球化程度提高促進漢語各支靠攏 B.經(jīng)濟水平和語言相似程度密切相關(guān)C.現(xiàn)代漢語各分支均源自古代漢語 D.意識形態(tài)區(qū)別是語言分離的主因【答案】A【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。根據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是推斷題。根據(jù)材料時間信息可知準確時空是：1915至今（中國）。自圖可知，1978年后，現(xiàn)代漢語的三支重新靠攏，最重要的原因當在于中國大陸改革開放帶來的全球化程度提高，A項正確；影響語言相似程度最重要的當是文化相似度，排除B項；自圖看出，新文化運動時期的新文學(xué)運動應(yīng)該是現(xiàn)代各漢語分支的源頭，排除C項；1927年，中國共產(chǎn)黨走上工農(nóng)武裝割據(jù)道路，自此，革命區(qū)和國統(tǒng)區(qū)在語言上的差別開始顯現(xiàn)，并隨著新中國的建立而進一步加大。但這種差別，歸根究底是不同的文化造成的，意識形態(tài)不是主因，排除D項。故選A項。11.公元3世紀的羅馬作家這樣寫道：“征稅官進行嚴刑逼供，迫使子女揭發(fā)父母，妻子揭發(fā)丈夫，仆從揭發(fā)主人，這些居民在棍棒之下只得憑空多說些土地的數(shù)目，而征稅官還要變本加厲，把老人和小孩也算作繳稅人?！边@反映了當時的羅馬帝國（）A.土地兼并問題突出 B.奴隸制經(jīng)濟的衰退C.民眾稅收負擔沉重 D.專制集權(quán)得到強化【答案】C【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。根據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。根據(jù)材料時間信息可知準確時空是：公元3世紀（羅馬）。材料強調(diào)羅馬帝國強制征稅，羅馬民眾稅收負擔沉重，C項正確；材料只說明了羅馬帝國的賦稅制度，未涉及土地兼并問題，排除A項；材料信息無法看出羅馬帝國經(jīng)濟的變化，排除B項；材料說明經(jīng)濟問題，未涉及政治領(lǐng)域，排除D項。故選C項。12.法國作家蒙田（15331592）在他的著作《隨筆集》中寫到：“沒有一種善行不讓品行高尚的人感到欣慰。當然我們自己在行為端正時會感到開心，產(chǎn)生難以名狀的滿足感，問心無愧時也會產(chǎn)生高尚的自豪感”。這說明蒙田（）A.在思想上傾向禁欲主義 B.反思所處時代的弊病C.代表了市民階層的主張 D.抨擊教會的腐化墮落【答案】B【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：16世紀（法國）。據(jù)材料可知，文藝復(fù)興興盛時期杰出代表蒙田認為，善行可以讓人感到欣慰和開心，產(chǎn)生自豪感，體現(xiàn)了反對禁欲主義的思想，其也在反思所處時代的弊病，B項正確；蒙田傾向反對禁欲主義，而非傾向禁欲主義，排除A項；法國作家蒙田是文藝復(fù)興時期的代表人物，材料中沒有體現(xiàn)市民階層的信息，排除C項；抨擊教會的腐化墮落是宗教改革，排除D項。故選B項。13.1719年，一個作者這樣描述英國人的服飾：“所有卑微的人，包括女仆都穿上了棉布服飾，因為這類服飾價格低廉、質(zhì)地輕薄、色彩明快，不論是大街上玩耍的窮人家的小孩還是寄宿學(xué)校富有家庭的小孩都穿著棉布和亞麻布服飾?！边@一現(xiàn)象（）A.刺激英國棉紡生產(chǎn)方式革新 B.說明英國代議制進一步完善C.得益于英國工業(yè)革命的發(fā)生 D.推動英國自由平等觀念傳播【答案】A【解析】【詳解】本題是多類型單項選擇題。據(jù)本題次題干的提示詞，可知這是本質(zhì)、影響題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：1719年英國。根據(jù)材料可知，18世紀初，英國社會各階層都穿上了棉布服飾，棉布服飾的盛行刺激了英國棉紡生產(chǎn)方式革新，A項正確；材料未涉及英國代議制，材料涉及英國18世紀初服飾發(fā)展的信息，排除B項；英國工業(yè)革命開始于18世紀60年代，題干涉及時間是1719年，當時英國還未開展工業(yè)革命，排除C項；材料中英國服飾發(fā)展情況與自由平等觀念不相關(guān)，排除D項。故選A項。14.1901年，應(yīng)德國要求，清醇親王載灃等赴德為德前駐華公使克林德在義和團運動中被殺賠罪。在禮儀環(huán)節(jié)，德國政府主張“中國與德國系平行，所以清廷官員見德皇亦需行華禮”，中國官員“應(yīng)照中國禮賠罪”，故德皇坐受國書，載灃須對德皇行三鞠躬禮，其他參贊人等須“照中國臣下覲君禮叩首”。這反映了（）A.威斯特伐利亞體系受到?jīng)_擊 B.國際體系無力保護弱國C.此時國際法不適用亞洲國家 D.國際法受大國強權(quán)挑戰(zhàn)【答案】D【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。根據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。根據(jù)材料時間信息可知準確時空是：1901年（中國）。國際法中，國家主權(quán)平等，但大國強權(quán)思想的德國試圖突破這種規(guī)則，侮辱清帝國，D項正確；1815年，維也納體系取代威斯特伐利亞體系，排除A項；材料中只說明德國的行為，沒有說明這種行為的結(jié)果，排除B項；維也納體系下，國際法的應(yīng)用范圍超越歐洲，擴展到亞洲、美洲等地區(qū)，排除C項。故選D項。15.1958年，蘇聯(lián)率先提出在全球范圍內(nèi)根除天花的理念。1962年開始，美國、蘇聯(lián)的政府與科學(xué)家團結(jié)合作，在非洲、印度等地持續(xù)進行疫苗接種，使得20世紀70年代末天花在全球范圍內(nèi)被根除。天花成為第一個，也是迄今為止唯一一個被完全消滅的人類傳染病。據(jù)此反映（）A.合作共贏符合人類的共同利益 B.美蘇關(guān)系的緩和C.美蘇對抗本質(zhì)是國家利益沖突 D.蘇聯(lián)實力的衰退【答案】A【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。根據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。根據(jù)材料時間信息可知準確時空是：20世紀50至70年代（世界）。根據(jù)材料可知，為消滅天花，美國蘇聯(lián)跳出冷戰(zhàn)思維，進行合作，說明合作共贏符合人類的共同利益，A項正確；二戰(zhàn)后美蘇一直處于冷戰(zhàn)，故美蘇關(guān)系的緩和說法錯誤，排除B項；材料強調(diào)美蘇合作消滅人類傳染病，未涉及美蘇對抗，排除C項；材料無法看出蘇聯(lián)實力變化，排除D項。故選A項。二、非選擇題：本題共4小題，共55分。16.【“昭君出塞”的演化與歷史敘事】時間類型出處故事主要情節(jié)東漢史書班固《漢書》（1）單于自言愿婿漢氏；（2）元帝應(yīng)允，賜昭君給單于；（3）單于歡喜，上書愿保邊境安寧；（4）昭君生子，后從胡俗復(fù)嫁呼韓邪之子。宋（南朝）史書范曄《后漢書》（1）昭君以良家子選入掖庭；（2）單于來朝，元帝以宮女賜之；（3）昭君入宮后不得見御，積悲怨，乃請掖庭令求行匈奴；（4）帝見（昭君貌美）大驚，意欲留之，而難于失信，遂于匈奴；（5）昭君生二子，及單于死，昭君上書求歸，成帝敕令從胡俗，遂復(fù)為后單于閼氏（妻）。元代雜劇馬致遠《漢宮秋》（1）昭君貌美，但不肯賄賂畫工毛延壽，被其畫得丑陋，獨處冷宮；（2）元帝終見昭君，封為明妃，欲將毛延壽斬首；（3）毛延壽投奔單于，慫恿單于要挾漢帝獻出昭君和親；（4）匈奴強而漢弱，昭君自請和番，以息刀兵；（5）昭君不舍故國，不事二夫，在番漢交界處投江身亡；（6）元帝將毛延壽斬首，祭獻明妃。（1）根據(jù)上表中的史書，概括“昭君出塞”的主要梗概。（2）《漢宮秋》作為文學(xué)作品，根據(jù)材料指出《漢宮秋》與史書中“昭君出塞”敘事的不同之處，并結(jié)合所學(xué)，分析《漢宮秋》創(chuàng)作的時代背景?！敬鸢浮浚?）梗概：①單于入朝；②元帝賜婚；③昭君嫁往塞外并生子。（2）不同之處：①漢匈實力對比不同；②昭君出塞的誘因不同；③昭君個人結(jié)局不同。背景：①民族歧視與民族壓迫的政策；②宋元時期商品經(jīng)濟發(fā)展，市民階層發(fā)展壯大；③宋元時期理學(xué)發(fā)展；④文學(xué)的世俗化、通俗化。【解析】【小問1詳解】本題是特點類材料分析題，時空是漢朝時期的中國。由材料“單于自言愿婿漢氏”“單于來朝，元帝以宮女賜之”可得出單于入朝；由材料“元帝應(yīng)允，賜昭君給單于”“單于來朝，元帝以宮女賜之”可得出元帝賜婚；由材料“昭君生子，后從胡俗復(fù)嫁呼韓邪之子”“昭君生二子，及單于死，昭君上書求歸，成帝敕令從胡俗，遂復(fù)為后單于閼氏（妻）”可得出昭君嫁往塞外并生子。【小問2詳解】本題是對比、背景類材料分析題，時空漢朝時期的中國。第一小問不同：由材料“匈奴強而漢弱，昭君自請和番，以息刀兵”“單于自言愿婿漢氏”“帝見（昭君貌美）大驚，意欲留之，而難于失信，遂于匈奴”可得出漢匈實力對比不同；由材料“昭君貌美，但不肯賄賂畫工毛延壽，被其畫得丑陋，獨處冷宮”“單于自言愿婿漢氏”“昭君以良家子選入掖庭”可得出昭君出塞的誘因不同；由材料“昭君生子，后從胡俗復(fù)嫁呼韓邪之子”“昭君生二子，及單于死，昭君上書求歸，成帝敕令從胡俗，遂復(fù)為后單于閼氏（妻）。”可得出昭君個人結(jié)局不同。第二小問背景：由材料“元代”“馬致遠《漢宮秋》”及所學(xué)可知，分別從民族歧視與民族壓迫的政策；宋元時期商品經(jīng)濟發(fā)展，市民階層發(fā)展壯大；宋元時期理學(xué)發(fā)展；文學(xué)的世俗化、通俗化等角度說明。17.【中共建國前后的鹽業(yè)管理】材料一山東全境淪陷后，中共山東抗日民主根據(jù)地政府與敵人展開了一場奪鹽的人民戰(zhàn)爭。自1941年起，抗日政府積極開墾鹽田，收復(fù)被敵侵占的鹽場。抗日政府頒布了《鹽業(yè)交易所組織暫行辦法》，向食鹽產(chǎn)出地“鹽槽子”派遣大量干部，政府直接進行管理食鹽生產(chǎn)和批發(fā)銷售。食鹽運輸需要大量人力且利潤較高，經(jīng)過組織，抗日政府讓未參與戰(zhàn)斗的部分部隊和部分地區(qū)的窮苦群眾參與食鹽運輸?？谷照诟鞲鶕?jù)地設(shè)立了三級稅務(wù)機構(gòu)，依民主政府制定法律嚴查食鹽走私，不少稅務(wù)干部在戰(zhàn)斗中犧牲。同時，抗日政府實行嚴格的食鹽專賣制度，根據(jù)地內(nèi)保障了人民食鹽需求，對外則利用食鹽從淪陷區(qū)賺回了大量法幣和偽鈔?！幾詫O樹芳《山東抗日根據(jù)地的鹽業(yè)斗爭與歷史經(jīng)驗論析》材料二自1949年新中國成立以后，鹽業(yè)制度在其后30年間不斷起伏波動，但無論管理權(quán)上收或下放，其國家專賣的性質(zhì)卻從未改變。專賣的基本內(nèi)容主要體現(xiàn)為以下四個方面：一是價格管制，二是監(jiān)督產(chǎn)銷，三是特許經(jīng)營，四是禁私緝私。——摘編自黃天華《試述新中國成立后的鹽業(yè)專賣體制（1949—1980年）》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，簡述山東抗日民主政府鹽業(yè)措施的意義。（2）根據(jù)上述材料并結(jié)合所學(xué)知識，說明新中國成立后我國實行國家鹽業(yè)專賣的原因，并總結(jié)中共歷史上鹽業(yè)政策的成功經(jīng)驗。【答案】（1）①有利于保障抗日根據(jù)地人民的生活；②利于改善根據(jù)地財政狀況，鞏固抗日民主根據(jù)地；③鍛煉了黨革命隊伍，擴大了黨的群眾基礎(chǔ)和力量；④有力支援了正面戰(zhàn)場的抗戰(zhàn)，為奪取全國抗戰(zhàn)的勝利做出貢獻。（答對3點）（2）原因：①中國古代歷來實行食鹽專賣政策；②新民主主義革命時期的鹽業(yè)政策提供了經(jīng)驗；③建國后計劃經(jīng)濟體制的建立；④食鹽國家專賣有利于維護廣大民眾的生活穩(wěn)定和利益。⑤食鹽本身特點適于國家專賣；（答對3點）經(jīng)驗：①堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)；②以人民利益為核心；③建立健全法律制度，實現(xiàn)鹽業(yè)的法制化管理；④政策制定上堅持與時俱進，實事求是的原則。（答對3點）【解析】小問1詳解】本題是影響類材料分析題，主要時空是抗日戰(zhàn)爭時期中國。關(guān)于山東抗日民主政府鹽業(yè)措施的意義，據(jù)材料“抗日政府實行嚴格的食鹽專賣制度，根據(jù)地內(nèi)保障了人民食鹽需求”可知，有利于保障抗日根據(jù)地人民的生活；據(jù)材料“向食鹽產(chǎn)出地‘鹽槽子’派遣大量干部”、“抗日政府讓未參與戰(zhàn)斗的部分部隊和部分地區(qū)的窮苦群眾參與食鹽運輸?！笨芍憻捔它h的革命隊伍，擴大了黨的群眾基礎(chǔ)和力量；據(jù)所學(xué)可知，抗日戰(zhàn)爭時期山東抗日民主政府積極開墾鹽田，恢復(fù)被敵人占領(lǐng)的鹽場不僅保障根軍地軍民生活，還可以增加財政收入從而鞏固抗日根據(jù)地；據(jù)所學(xué)可知，山東抗日民主政府在淪陷區(qū)與敵人周旋，這有力支援了正面戰(zhàn)場的抗戰(zhàn)，為奪取全國抗戰(zhàn)的勝利做出貢獻。【小問2詳解】本題是背景類、特點類材料分析題，主要時空是新中國成立后。第一小問，關(guān)于新中國成立后我國實行國家鹽業(yè)專賣的原因，據(jù)所學(xué)可知，中國古代歷來實行食鹽專賣政策，如漢武帝時期實行鹽鐵專賣制度；新民主主義革命時期，中共在根據(jù)地實行鹽業(yè)政策提供了經(jīng)驗；建國國我國實行計劃經(jīng)濟體制，鹽業(yè)專賣屬于計劃經(jīng)濟體制下對經(jīng)濟管控的體現(xiàn)；食鹽屬于日常生活必需品，如果國家不實行專賣，由商人經(jīng)營很容易引起市場混亂；食鹽開采難度大，個體不管是在技術(shù)還是資本層面很難開采，食鹽本身特點適于國家專賣。第二小問，關(guān)于中共歷史上鹽業(yè)政策的成功經(jīng)驗，據(jù)所學(xué)可知，社會主義任何事業(yè)要想取得成功，離不開黨的正確領(lǐng)導(dǎo)；食鹽事關(guān)人民核心利益，我黨歷史上的鹽業(yè)政策之所以成功是因為我黨堅持人民利益至上；此外，建立健全相關(guān)的鹽業(yè)管理制度也是重要原因；我黨的鹽業(yè)政策做到了與時俱進，實事求是。18.【兩次世界大戰(zhàn)后德國的戰(zhàn)爭賠償】材料一1922年，面對高達1320億金馬克的戰(zhàn)爭賠款，德國政府以財政危機為由，請求延期兩年支付。此舉引發(fā)法國和比利時的強烈不滿并出兵占領(lǐng)了德國的魯爾工業(yè)區(qū)。1924年，美國主導(dǎo)出臺了“道威斯計劃”，明確了德國可向美英貸款以解決赤字和通貨問題。1924—1929年間，德國就獲得貸款200多億金馬克。1931年，德國再次要求延期支付。1932年，協(xié)約國召開了洛桑會議，將德國賠款額再次降低。但此時的德國則利用協(xié)約國之間的矛盾，將賠款問題置之一旁，并向人民宣稱凡爾賽條約關(guān)于德國的罪責條款已經(jīng)取消。1933年希特勒上臺后，公然無視國際社會對德國的種種制約，這樣，爭吵達十多年之久的德國賠款最終只能不了了之?！幾择T春龍、隋雪麗《論一戰(zhàn)后的德國賠款問題》材料二20世紀50年代初，聯(lián)邦德國與所有戰(zhàn)勝國政府之間的賠償問題都得到了解決。1951年，聯(lián)邦德國政府宣布對受害者進行賠償，并制定了以《聯(lián)邦賠償法》為中心的一系列賠償法律體系，這是人類第一次在戰(zhàn)爭賠償中執(zhí)行“受害者賠償”。1998年，德國政府倡議組建了“記憶、責任與未來”基金會，其中51億馬克來自約6500家德國企業(yè)的募捐，另外50億馬克由聯(lián)邦政府承擔。截至2020年，德國已向遍布五大洲的20個二戰(zhàn)戰(zhàn)勝國支付賠償，已向全球納粹受害者支付賠償達381萬人次，造就了世界歷史上覆蓋范圍最廣的戰(zhàn)爭賠償?！幾詫O文沛《二戰(zhàn)后德國戰(zhàn)爭賠償政策的演變及其影響》（1）根據(jù)材料一及所學(xué)知識，指出美國出臺“道威斯計劃”的目的，并概括德國賠款“最終只能不了了之”的原因。（2）結(jié)合材料一、二、比較兩次世界大戰(zhàn)后德國進行賠償?shù)膮^(qū)別，并分析二戰(zhàn)后德國賠償產(chǎn)生的影響?！敬鸢浮浚?）目的：①穩(wěn)定德國政局；②加強對德國經(jīng)濟控制；③削弱法國在歐洲大陸的影響，同時牽制蘇聯(lián)。（答對3點）原因：①戰(zhàn)后對德國索賠數(shù)額過高；②德國對各大國之間矛盾的利用；③戰(zhàn)后德國民族主義情緒強烈；④1929年經(jīng)濟危機的爆發(fā)；⑤德國法西斯的上臺；（答對4點）（2）區(qū)別：①態(tài)度由被動到主動，由消極到積極；②賠償對象，一戰(zhàn)主要為戰(zhàn)勝國政府，二戰(zhàn)后則在戰(zhàn)勝國政府之外，將戰(zhàn)爭受害者納入了賠償范圍；③二戰(zhàn)后聯(lián)邦德國為賠償建立了配套的法律體系，對賠償納進行了制度化管理；④在參與主體上，一戰(zhàn)主要為德國政府，二戰(zhàn)后則是德國政府和德國社會的廣泛參與。（答對2點）影響：①扭轉(zhuǎn)了德國國家聲譽，提高了德國國家形象；②推動了德國國內(nèi)對軍國主義和法西斯主義的反省和清除；③促進了歐洲和解與一體化進程；④執(zhí)行“受害者賠償”并為此立法，推動了國際法在戰(zhàn)爭賠償方面的發(fā)展進步；（答對3點）【解析】【小問1詳解】本題是特點類、背景類材料分析題，主要時空是20世紀二三十年代美國、德國。第一小問，關(guān)于美國出臺“道威斯計劃”的目的，據(jù)材料“1922年，面對高達1320億金馬克的戰(zhàn)爭賠款，德國政府以財政危機為由，請求延期兩年支付。此舉引發(fā)法國和比利時的強烈不滿并出兵占領(lǐng)了德國的魯爾工業(yè)區(qū)?！笨芍?，“道威斯計劃”的目的之一是定德國政局；據(jù)所學(xué)可知，“道威斯計劃”下對德國提供巨額貸款，此舉可以加強對德國經(jīng)濟控制；此外，很久以來法國一直在歐洲大陸有很強的影響力，“道威斯計劃”利用美英貸款可以擴大英美在歐洲大陸的影響力，同時可以起到牽制蘇聯(lián)的作用。第二小問，關(guān)于德國賠款“最終只能不了了之”的原因，據(jù)材料“1922年，面對高達1320億金馬克的戰(zhàn)爭賠款，德國政府以財政危機為由，請求延期兩年支付”可知，戰(zhàn)后對德國索賠數(shù)額過高；據(jù)材料“但此時的德國則利用協(xié)約國之間的矛盾，將賠款問題置之一旁，并向人民宣稱凡爾賽條約關(guān)于德國的罪責條款已經(jīng)取消?！笨芍?，德國對各大國之間矛盾的利用；戰(zhàn)后德國民族主義情緒強烈；據(jù)材料“1933年希特勒上臺后，公然無視國際社會對德國的種種制約，這樣，爭吵達十多年之久的德國賠款最終只能不了了之?！笨芍?，德國法西斯的上臺；據(jù)所學(xué)可知，1929年經(jīng)濟大危機爆發(fā)，一方面德國無力償還巨額賠款，另一方面各國忙于應(yīng)對危機無暇關(guān)注德國賠款問題。【小問2詳解】本題是對比類、影響類材料分析題，主要時空是兩次世界大戰(zhàn)后德國。第一小問，關(guān)于比較兩次世界大戰(zhàn)后德國進行賠償?shù)膮^(qū)別，據(jù)材料“1951年，聯(lián)邦德國政府宣布對受害者進行賠償，并制定了以《聯(lián)邦賠償法》為中心的一系列賠償法律體系，這是人類第一次在戰(zhàn)爭賠償中執(zhí)行‘受害者賠償’”可知，對比一戰(zhàn)后德國政府拖延、拒絕賠款，二戰(zhàn)后德國政府態(tài)度由被動到主動，由消極到積極；據(jù)所學(xué)可知，一戰(zhàn)后德國賠款對象為戰(zhàn)勝國，據(jù)材料“1951年，聯(lián)邦德國政府宣布對受害者進行賠償，并制定了以《聯(lián)邦賠償法》為中心的一系列賠償法律體系，這是人類第一次在戰(zhàn)爭賠償中執(zhí)行‘受害者賠償’”可知，二戰(zhàn)后則在戰(zhàn)勝國政府之外，將戰(zhàn)爭受害者納入了賠償范圍；據(jù)材料“1951年，聯(lián)邦德國政府宣布對受害者進行賠償，并制定了以《聯(lián)邦賠償法》為中心的一系列賠償法律體系，”可知二戰(zhàn)后德國為賠償建立了配套的法律體系，對賠償納進行了制度化管理；據(jù)材料“1998年，德國政府倡議組建了‘記憶、責任與未來’基金會，其中51億馬克來自約6500家德國企業(yè)的募捐，另外50億馬克由聯(lián)邦政府承擔?！笨芍?，對比一戰(zhàn)參與主體為政府，二戰(zhàn)后在參與主體上德國政府和德國社會的廣泛參與。第二小問，關(guān)于二戰(zhàn)后德國賠償產(chǎn)生的影響，據(jù)所學(xué)可知，二戰(zhàn)后德國政府積極主動的賠款說明德國政府是個負責任的政府嗎，此舉扭轉(zhuǎn)了德國國家聲譽，提高了德國國家形象；德國政府積極主動的賠償行為說明了德國政府尊重歷史，也是對歷史的反思，這也推動了德國國內(nèi)對軍國主義和法西斯主義的反省和清除；二戰(zhàn)中德國對很多歐洲國家造成巨大的傷害，德國政府對戰(zhàn)爭的反省態(tài)度有助于取得其他歐洲國家的諒解從而推動歐洲一體化；此外執(zhí)行“受害者賠償”并為此立法，推動了國際法在戰(zhàn)爭賠償方面的發(fā)展進步。19.【虛構(gòu)秩序與社會發(fā)展】赫爾利在《人類簡史》中提出這樣的觀點：人類社會進步，很大程度上在于人類擁有獨有的“虛構(gòu)能力”。人類的幾乎一切社會秩序，不管是政治制度、經(jīng)濟秩序、思想觀念、風(fēng)俗習(xí)慣、宗教等等，都不是天然存在，而是人類意識虛構(gòu)出來的。當時下的社會秩序束縛了人類時，人類就會虛構(gòu)出一個新的秩序?qū)⑵淙《?。對于人類而言，虛?gòu)秩序的進化代替了身體進化，大大加速了人類發(fā)展的速度。請以“虛構(gòu)秩序與社會發(fā)展”為主題，自擬論題，運用所學(xué)知識加以論述。（要求：觀點明確，史論結(jié)合，表述成文）【答案】論題1：對更加公平合理制度的追求推動社會進步