03第三章章節(jié)練習(xí)-整本書閱讀《魯濱遜漂流記》名著閱讀與練習(xí)原卷版

《魯濱遜漂流記》名著閱讀與練習(xí)（解析版）03第三章一、選擇題。1．魯濱遜如何處理那些叛亂水手?(

)A．給船他們回去B．和自己一起冒險(xiǎn)C．把他們放荒到自己一直生活的荒島上D．以上三個(gè)都有2．魯濱遜用望遠(yuǎn)鏡看見了多少個(gè)野人在會餐？（

）A．19 B．29 C．30 D．203．野人一共抓了幾個(gè)俘虜？被解救了幾個(gè)？（

）A．1

2 B．2

3 C．3

1 D．2

14．魯濱遜是如何計(jì)算日期的?(

)A．用木刀在石頭上刻痕 B．在爛船上找到日歷C．拿樹枝來制作日歷 D．心算5．魯濱遜在流落到無人島之前在哪生活?（

）A．他流亡在巴西，開一個(gè)果園 B．他流亡在英國，開一個(gè)果園C．他流亡在非洲，開一個(gè)果園 D．他流亡在美國，開一個(gè)果園6．下列關(guān)于《魯濱遜漂流記》敘述不正確的一項(xiàng)是（）A．魯濱遜是這樣計(jì)算日月的：在一個(gè)方柱的四邊，每天用刀刻一個(gè)凹口，每七天刻一個(gè)長一倍的凹口，每一月刻一個(gè)再長一倍的凹口。就這樣有了一個(gè)日歷，可以計(jì)算日月了。B．偶然機(jī)會，魯濱遜抖裝飼料的袋子，過了雨天，抖袋子的地方長出了玉米苗和麥苗。C．魯濱遜在島上生病，受了風(fēng)寒，頭劇烈的疼痛，而且發(fā)燒，得了嚴(yán)重的瘧疾，他向上帝禱告，并不斷反省自己。后來，他從箱子中找到了煙葉，用煙熏等方法治好了自己的病。D．為了能在荒島上生存下去，魯濱遜擬定了新居所必備的幾個(gè)條件：第一，必須衛(wèi)生，要有淡水；第二，能遮陽；第三，要能躲避猛獸或人類的突然襲擊；第四，要能看到大海。7．下列解決問題的方式與原著內(nèi)容不符的一項(xiàng)是（）A．無處可居——睡在樹上，住進(jìn)山洞，在小山下面搭帳篷。B．無食果腹——出外打獵，馴養(yǎng)山羊，種植大麥磨成面粉制作面包。C．無藥治病——在荒島上采集草藥，熬制藥湯，治療疾病。D．無器可用——用木板做成桌子椅子，用鐵樹制造鏟子，燒制陶器。8．下列對原著有關(guān)內(nèi)容的表述，有誤的一項(xiàng)是（

）A．本書的作者是英國作家笛福，這部小說在英國乃至世界文學(xué)史上都占有一席之地。B．全書語言極其簡明實(shí)在，流水賬一般地記錄行動和事件。描寫和抒情被壓縮到最低限度。C．魯濱遜渴望航海，一心想去海外見識一番。在一次前往非洲販賣黑奴的途中，船遇風(fēng)暴觸礁，唯有他幸存下來，只身漂流到無人孤島。D．魯濱遜離開自己生活了18年的孤島后，就再也沒有舊地重游，而是派自己的侄子去那里繼續(xù)墾荒。9．閱讀下面選項(xiàng)，選出表述正確的一項(xiàng)是（

）A．父親一心一意想要魯濱遜將來學(xué)醫(yī)學(xué)，但魯濱遜對一切都沒有興趣，只是想航海。B．佐立一直對魯濱遜忠心耿耿，當(dāng)他們沒有水喝了的時(shí)候，佐立主動要求一個(gè)人上荒島去取水，魯濱遜問他為什么要自己去，他回答說，“如果野人來了他們把我吃掉，你就可以逃走?！盋．魯濱遜第二次航行是去販運(yùn)黑奴，遭遇颶風(fēng)，一連十二天。當(dāng)行駛到南美洲一個(gè)島嶼附近時(shí)，船突然觸礁，遂遭滅頂之災(zāi)。D．在荒島上魯濱遜得了瘧疾，是靠念《圣經(jīng)》恢復(fù)了活力。二、填空題。1、閱讀《魯濱遜漂流記》情節(jié)，回答問題。6月28日。睡了一夜，精神多少好了些，加之寒熱已經(jīng)過去，我又起來了。雖然噩夢給我的恐怖還很大，可是想到瘧疾明天又要再發(fā)，不如抓緊時(shí)間準(zhǔn)備一點(diǎn)東西，供我發(fā)病的時(shí)候吃。這段文字中的“我”是

填人名），他是用

的方法治好了自己的病。2、下面是《魯濱遜漂流記》連環(huán)畫中的三幅圖，根據(jù)小說的故事情節(jié)，三幅圖的排序是_____。圖A中抖落的谷種長出了幼苗，魯濱遜受到啟發(fā)，因此在島上種植麥子和稻子，他用收獲的糧食做成了_____（食物）。在全書中，這樣富有生存智慧的情節(jié)還有_____。除了生存，在荒島生活的28年中，魯濱遜還面臨著孤獨(dú)的困境，他的解決辦法是_______。他發(fā)現(xiàn)一個(gè)裝谷類的小布袋被老鼠咬破，糧食被老鼠吃光了，被他抖落的十幾顆谷種，過了一個(gè)多月竟從地上生出了綠色莖葉，不久還生出了十幾個(gè)穗。風(fēng)暴大得可怕，連最有經(jīng)驗(yàn)的水手也紛紛忙亂起來，大副和水手長只好砍去前桅。船失去平衡，搖得更厲害了，大家臉上露出了恐怖的神情。他發(fā)現(xiàn)船底已經(jīng)漏水，但糧食卻干燥無恙。他走進(jìn)面包房把餅干裝滿了衣袋，又在大艙里找了一些甘蔗酒。他需要有一只小艇把需要的東西運(yùn)到岸上去。A

B

C三、閱讀理解（一）閱讀下面的語段，按要求作答。落難日記十二月二十四日。整夜整日大雨，沒有出門。……十二月二十七日。打死了一只小山羊，同時(shí)又把另外一只小山羊的腿打瘸了，于是把它捉住，用繩子牽了回來。到家之后，我把它的斷腿綁起來，上了板。《魯濱孫漂流記》魯濱孫給小山羊綁腿后，產(chǎn)生了什么想法？這只山羊的最后結(jié)局怎樣？（二）．閱讀下面材料，完成批注。批注角度：概括故事內(nèi)容1659年9月30日，我，可憐而不幸的魯濱孫·克羅索，在一場可怕的大風(fēng)暴中，在大海中沉船遇難，流落到這個(gè)荒涼的小島上。我且把此島稱之為“絕望島”吧。同船伙伴皆葬身魚腹，我本人卻九死一生?！惶欤覟樽约浩鄾龅木秤霰从^，我沒有食物，沒有房屋，沒有衣服，沒有武器，也沒有地方可逃，沒有獲救的希望，只有死路一條，不是被野獸吞嚼，被野人飽腹，就是因缺少食物而活活餓死。夜幕降臨，因怕被野獸吃掉，我睡在一棵樹上。雖然整夜下雨，我卻睡得很香。10月1日清晨醒來，只見那只大船隨漲潮已浮起，并沖到了離岸很近的地方。這大大出乎我意料。我想，待風(fēng)停浪息之后，可以上去弄些食物和日用品來救急。但又想到那些失散了的伙伴，這使我倍感悲傷。……從10月1日至24日，我連日上船，把我所能搬動的東西通通搬下來，趁漲潮時(shí)用木排運(yùn)上岸，這幾天雨水很多，有時(shí)也時(shí)停時(shí)續(xù)?？磥恚@兒當(dāng)前正是雨季?！?0月26日傍晚，我終于在一個(gè)山巖下找到一個(gè)合適的地方。我畫了一個(gè)半圓形作為構(gòu)筑住所的地點(diǎn)，并決定沿著這個(gè)半圓形安上兩層木樁。中間盤上纜索，外面再加上草皮，筑成一個(gè)堅(jiān)固的防御工事，像圍墻或堡壘之類的建筑物。批注：這段文字寫了魯濱遜流落到荒島上的三件事。①沉船遇難，“我”流落到荒島②__________________③__________________（三）．閱讀《魯賓遜漂流記》語段，回答問題。

六月二十八日

睡了一夜，精神好多了，寒熱也完全退了，我就起床了。盡管惡夢之后，心有余悸，但我考慮到瘧疾明天可能會再次發(fā)作，還不如趁此準(zhǔn)備些東西，在我發(fā)病時(shí)可吃喝。我先把一個(gè)大方瓶裝滿了水，放在床邊的桌子上，為了減少水的寒性，又倒了四分之一公升的甘蔗酒在里面，把酒和水摻合起來。然后，又取了一塊羊肉，放在火上烤熟，但卻吃不了多少。我又四處走動了一下，可是一點(diǎn)力氣也沒有。（1）選文選自《魯濱遜漂流記》，作者是，國著名作家。（2）在這則日記中，魯濱遜的生存智慧具體表現(xiàn)在哪里？（3）富有生存智慧的魯濱遜在荒島還做了哪些事來解決他的生活難題？（請聯(lián)系整部名著概述其中的三個(gè)事例）①②③（4）魯濱遜12次到那條大船上，把可能有用的東西都搬到住處后，感到暫時(shí)的棲身之處不宜久住，要找一個(gè)新的住所。他認(rèn)為新住所要符合哪些條件？（四）．閱讀《魯濱遜漂流記》選段，回答問題。由于缺乏適當(dāng)?shù)墓ぞ?，一切工作進(jìn)行得特別吃力。我花了差不多整整一年的時(shí)間，才把我的小木柵或圍墻建筑好。其實(shí)，我有的是時(shí)間，工作麻煩一點(diǎn)又何必介意呢？何況筑完圍墻，又有什么其他工作可做呢？至少我一時(shí)還沒有想到要做其他什么事情，無非是在島上各處走走，尋找食物而已。這是我每天多多少少都要做的一件事。我開始認(rèn)真地考慮自己所處的境遇和環(huán)境，并把每天的經(jīng)歷用筆詳細(xì)地記錄下來。我把當(dāng)前的禍福利害一一加以比較，以使自己知足安命。我按照商業(yè)簿記的格式，分“借方”和“貸方”，把我的幸運(yùn)和不幸，好處和壞處公允地排列出來。禍與害：我流落荒島，擺脫困境已屬無望。唯我獨(dú)存，孤苦伶仃，困苦無狀。我與世隔絕，仿佛是一個(gè)隱士，一個(gè)流放者。我沒有人可以交談，也沒有人能解救我。福與利：唯我獨(dú)生，船上同伴皆葬身海底。在全體船員中，我獨(dú)免一死。上帝既然以其神力救我一命，也必然會救我脫離目前的困境。小島雖荒涼，但我尚有糧食，不至餓死。(1)魯濱遜在荒島上為了生存還做了其他事情，請聯(lián)系全書的其他內(nèi)容，選擇你知道的兩件事情簡要概括出來。(2)魯濱遜在逆境中的“使自己知足安命”給了你哪些啟示？（五）．下面是從笛?！遏敒I遜漂流記》中摘錄的一則“魯濱遜日記”：五月四日。出去釣魚，但沒有釣到一條我敢吃的魚，當(dāng)我感到十分厭倦，正要離開的時(shí)候，卻釣到一只小海豚。我所用的長長的釣絲，是用繩紕pī搓成的，只是沒有釣鉤。可是我還是經(jīng)常釣到足夠的魚來吃。我把它們曬干了吃。(1)在這則日記中，魯濱遜的生存智慧具體表現(xiàn)在哪里？(2)結(jié)合原著，說說魯濱遜在逆境中的“自勉自慰”給了你哪些啟示。（六）．依據(jù)《魯濱遜漂流記》，完成下題。（1）《魯濱遜漂流記》的作者是①______________（國籍）的丹尼爾·笛福。讀過這部著作后，你最欣賞魯濱遜②___________________的精神品質(zhì)。（2）語文老師要求做《魯濱遜漂流記》閱讀手抄報(bào)，請你在下面三幅插圖中任選兩幅作為你手抄報(bào)的素材，并分別配上標(biāo)題。插圖___________（填序號），標(biāo)題__________（不超過五字）插圖___________（填序號），標(biāo)題___________（不超過五字）（七）、下面是從笛?！遏敒I遜漂流記》中摘錄的一則“魯濱遜日記”：五月四日。出去釣魚，但沒有釣到一條我敢吃的魚，當(dāng)我感到十分厭倦，正要離開的時(shí)候，卻釣到一只小海豚。我所用的長長的釣絲，是用繩紕pī搓成的，只是沒有釣鉤?？墒俏疫€是經(jīng)常釣到足夠的魚來吃。我把它們曬干了吃。①在這則日記中，魯濱遜的生存智慧具體表現(xiàn)在哪里？②富有生存智慧的魯濱遜在荒島還做了哪些事來解決他的生活難題？（概述兩個(gè)事例）（八）、某中學(xué)開展“閱讀名著，體悟人生”活動，請你參與其中，交流分享?！遏敒I遜漂流記》讀書筆記（一）情節(jié)概括魯濱遜把一只腿被他打瘸的①______牽回家精心照料，后來這只小動物漸漸被馴服，不肯離開魯濱遜。于是魯濱遜產(chǎn)生馴養(yǎng)一些動物的想法，獲得穩(wěn)定肉食。（二）人物評價(jià)本書以魯濱遜冒險(xiǎn)的經(jīng)歷為線索展開，以第一人稱敘述。講述了他逃脫海盜之手，流落荒島，在島上學(xué)會了種植、狩獵、制陶、編織、制作乳制品等技能，尤其是馴養(yǎng)動物這一情節(jié)，充分地表現(xiàn)了他②____性格特點(diǎn)。（九）、課內(nèi)拓展閱讀，完成下面小題。魯濱遜漂流記（節(jié)選）想不到大約一個(gè)月之后，我發(fā)現(xiàn)地上長出了綠色的莖干。起初我以為那只是自己以前沒有注意到的某種植物罷了。但不久以后，我看到長出了十一二個(gè)穗頭，與歐洲的大麥，甚至與英國的大麥一模一樣，這使我十分驚訝。我又驚愕，又困惑，心里的混亂難以用筆墨形容。我這個(gè)人不信教，從不以宗教戒律約束自己的行為。但當(dāng)我看到，盡管這兒的氣候不宜種谷類，卻長出了大麥；何況我對這些大麥?zhǔn)窃趺撮L出來的一無所知，自然吃驚不小。于是，我想到，這只能是上帝顯示的奇跡——沒有人播種，居然能長出莊稼來。我還想到，這是上帝為了能讓我在這荒無人煙的孤島上活下去才這么做的。想到這里，我頗為動情，禁不住流下了眼淚。我開始為自己的命運(yùn)慶幸，這種世間少有的奇事，竟會在我身上發(fā)生。尤其令我感到不可思議的是，在大麥莖干的旁邊，沿著巖壁，稀稀落落長出了幾枝其他綠色的莖干，顯然是稻莖；我認(rèn)得出那是稻子，因?yàn)槲以诜侵奚习稌r(shí)曾見過這種莊稼。當(dāng)時(shí)，我不僅認(rèn)為這些谷類都是老天為了讓我活出命而賜給我的，并且還相信島上其他地方一定還有。于是，我在島上搜遍了我曾經(jīng)到過的地方，每個(gè)角落，每塊巖石邊我都查看了一遍，想找到麥穗和稻稈，可是，再也找不到了。最后，我終于想起，我曾經(jīng)有一只放雞飼料的袋子，我把里面剩下的谷殼抖到了巖壁下。這一想，我驚異的心情一掃而光。然而，對發(fā)生這樣的奇跡，對意料之外的天意，我還是應(yīng)該感恩戴德的。老鼠吃掉了絕大部分谷粒，而僅存的十幾顆竟然沒有壞掉，這不是天意又是什么呢？再說，我把這十幾顆谷粒不扔在其他地方，恰恰扔在巖壁下，因而遮住了太陽，使其很快長了出來；如果丟在別處，肯定早就給太陽曬死了，這難道不是天意嗎？到了大麥成熟的季節(jié)，大約是六月底，我小心地把麥穗收藏起來，一顆麥粒也舍不得丟掉。我要用這些收獲的麥粒作種子重新播種一次，希望將來收獲多了，可以用來做面包吃。后來，費(fèi)盡了周折，直到第四年，我才吃到一點(diǎn)點(diǎn)自己種的糧食……1．下面的題目中，哪個(gè)