考點(diǎn) 17 二氧化碳的制取（學(xué)生版）

考點(diǎn)17二氧化碳的制?。▽W(xué)生版）★考點(diǎn)歸納【有筆記歸納、易錯(cuò)點(diǎn)、容量大試題、隨時(shí)可用】歸納一、實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)w納二、制取氣體的一般設(shè)計(jì)思路和方法歸納三工業(yè)制取二氧化碳?xì)w納四解題技巧和易錯(cuò)點(diǎn)歸納歸納五、2019年、2020年、2021年化學(xué)中考試題《二氧化碳的制取》匯編如：2021年全國(guó)中考《二氧化碳的制取》精選60道試題（容量大、一次下載、值得擁有）★考點(diǎn)歸納歸納一、實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳1.二氧化碳的工業(yè)制法是高溫煅燒石灰石制取生石灰的同時(shí)產(chǎn)生副產(chǎn)品二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為，反應(yīng)類(lèi)型為。2.實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的藥品：或跟。3.實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為：；反應(yīng)現(xiàn)象是、。4.二氧化碳收集方法：只能用，原因是。驗(yàn)滿方法是。收集滿二氧化碳的集氣瓶應(yīng)放，原因是：。5.實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的儀器裝置：知道下列裝置都可以用來(lái)制取二氧化碳。丁丙乙甲帶孔塑料片丁丙乙甲帶孔塑料片6.總結(jié)氣體制?。篈BCDE⑴會(huì)選擇合適的收集裝置：①若，則可用法，即：選裝置；②若，則可用，即：選裝置；③若，則可用，即：選裝置。⑵會(huì)選擇合適的發(fā)生裝置：①若，則發(fā)生裝置應(yīng)選；②若，則發(fā)生裝置應(yīng)選。⑶小結(jié)：選擇收集裝置時(shí)主要需考慮和；選擇發(fā)生裝置時(shí)主要需考慮和。7.對(duì)拆解的零散裝置進(jìn)行總結(jié)：⒅⒄⒃玻璃片⑶⒂⑵⑴注射器鐵架臺(tái)⒅⒄⒃玻璃片⑶⒂⑵⑴注射器鐵架臺(tái)⑻集氣瓶⑼⑺試管⑹燒杯⑸平底燒瓶⑷錐形瓶雙孔⒁酒精燈水槽⒀長(zhǎng)頸漏斗導(dǎo)管⑿⑻集氣瓶⑼⑺試管⑹燒杯⑸平底燒瓶⑷錐形瓶雙孔⒁酒精燈水槽⒀長(zhǎng)頸漏斗導(dǎo)管⑿⑾⑽⑴若用高錳酸鉀或氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，應(yīng)選：或。⑵若用雙氧水和二氧化錳制取氧氣，可選或或或。⑶收集二氧化碳時(shí)不能用⑿⒀是因?yàn)椋?。⑷生活中制取二氧化碳時(shí)可用代替長(zhǎng)頸漏斗，用代替錐形瓶，用代替導(dǎo)管。⑸小結(jié)：用試管需配，用長(zhǎng)頸漏斗需配，容器若直立應(yīng)用或這種導(dǎo)管，若試管是傾斜的應(yīng)用或這種導(dǎo)管，集氣瓶需配，排水法需選這種導(dǎo)管，可以隨意組合所需的導(dǎo)管。歸納二、制取氣體的一般設(shè)計(jì)思路和方法藥品的選擇原則：選擇反應(yīng)速率、價(jià)格__、來(lái)源_、污染少、實(shí)驗(yàn)安全、所制氣體純凈的藥品。如實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳選擇的__或_在自然界中廣泛存在，塊狀大理石與稀鹽酸反應(yīng)的速率適合實(shí)驗(yàn)操作。2．發(fā)生裝置的選擇反應(yīng)物狀態(tài)、反應(yīng)條件裝置舉例固eq\o(→,\s\up7(△))氣體2KMnO4eq\o(=,\s\up7(△))K2MnO4＋MnO2＋O2↑固＋液eq\o(→,\s\up7(不加熱))氣體Zn＋H2SO4=ZnSO4＋H2↑CaCO3＋2HCl=CaCl2＋CO2↑＋H2O3.收集裝置的選擇氣體的性質(zhì)收集方法裝置舉例優(yōu)缺點(diǎn)不易溶于水，不與水發(fā)生反應(yīng)排水法O2、H2等收集氣體較純，但含水蒸氣密度比空氣大，不與空氣反應(yīng)向上排空氣法注意：瓶口蓋玻璃片，導(dǎo)管插到集氣瓶下部CO2等純度不高，需要驗(yàn)滿，但較干燥密度比空氣小，不與空氣反應(yīng)向下排空氣法注意：導(dǎo)管插到集氣瓶底部H2、NH3等純度不高，需要驗(yàn)滿，但較干燥實(shí)驗(yàn)步驟的確定：一般制取氣體的步驟：組裝儀器→檢查裝置氣密性→裝藥品→固定裝置→控制反應(yīng)→收集氣體→驗(yàn)純、驗(yàn)滿。歸納三工業(yè)制取二氧化碳高溫煅燒石灰石，其化學(xué)方程式為。歸納四解題技巧和易錯(cuò)點(diǎn)歸納【注意事項(xiàng)】：⑴不能用濃鹽酸制二氧化碳是因?yàn)椋?。⑵不能用稀硫酸制取二氧化碳是因?yàn)椋?。⑶不能用碳酸鈉粉末制取二氧化碳是因?yàn)椋?，反?yīng)的化學(xué)方程式為。⑷長(zhǎng)頸漏斗下端應(yīng)，目的是：。⑸導(dǎo)管左端應(yīng)；因?yàn)椋?。⑹?dǎo)管的右端應(yīng)，因?yàn)椋?。⑺丙裝置檢查氣密性的方法是：。檢查甲、乙、丁裝置氣密性方法是：。⑻與甲裝置相比，乙裝置優(yōu)點(diǎn)之一是，丁裝置優(yōu)點(diǎn)之一是。⑼制取二氧化碳的操作過(guò)程：下列實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的操作過(guò)程：①向長(zhǎng)頸漏斗中倒入稀鹽酸，②檢查裝置氣密性，③連好儀器，④裝入石灰石，⑤將集氣瓶蓋上玻璃片正放，⑥收集二氧化碳。其正確操作順序?yàn)??！锶暾骖}2021年中考真題一、選擇題（共11道題）：1．（2021年江蘇省蘇州市中考）下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w的操作圖示正確的是（）A．導(dǎo)管連接 B．膠塞塞緊 C．氣體驗(yàn)滿 D．氣體收集2．（2021年四川省涼山州中考）興趣小組對(duì)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的廢液進(jìn)行了探究，最終確認(rèn)廢液中的溶質(zhì)為CaCl2和HCl。已知CaCl2溶液呈中性。某同學(xué)取了一定質(zhì)量的該廢液于燒杯中，并向其中逐滴加入Na2CO3溶液，以下坐標(biāo)圖是他對(duì)燒杯中物質(zhì)變化情況的分析圖，其中明顯不合理的是（）A． B． C． D．3．（2021?岳陽(yáng)中考）實(shí)驗(yàn)室常用如圖裝置來(lái)制取和收集氣體。下列說(shuō)法正確的是（）A．實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí)，可選用③或⑤作為收集裝置 B．檢驗(yàn)④中CO2是否收集滿：將燃著的木條伸入集氣瓶?jī)?nèi)，看木條是否熄滅 C．用①、⑤制取并收集氣體完畢后，應(yīng)先熄滅酒精燈，再將導(dǎo)管移出水面 D．用鋅粒和稀硫酸制取氫氣，可選用②作為發(fā)生裝置4.（2021·臨沂中考）化學(xué)實(shí)驗(yàn)是學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的重要途徑，也是形成科學(xué)探究素養(yǎng)的必要手段。下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是A.CO2驗(yàn)滿B.熄滅酒精燈C.聞氣體氣味D.過(guò)濾5.（2021年重慶市中考B卷）識(shí)別圖像是學(xué)習(xí)化學(xué)的必備能力。下列圖像能正確反映實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的是序號(hào)①②③④圖像實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)電解水一段時(shí)間（忽略氣體的溶解）分別向相同的CuSO4溶液（足量）中加入質(zhì)量相等的鋅粉和鐵粉向稀鹽酸中滴加NaOH溶液分別向等質(zhì)量大理石中滴加相同的稀鹽酸（足量）A.①② B.①④ C.②③ D.③④6.（2021年湖南省永州市中考）下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的典型裝置之一，能用這一裝置制取氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式是A.B.C.D.7.（2021年湖南省株洲市中考）下列反應(yīng)中屬于化合反應(yīng)的是A.B.C.D.8.（2021年四川樂(lè)山化學(xué)中考）下圖所示實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是A.檢查氣密性 B.二氧化碳的驗(yàn)滿C.溶解固體 D.把橡皮塞塞入試管9.（2021年臨沂市中考）化學(xué)實(shí)驗(yàn)是學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的重要途徑，也是形成科學(xué)探究素養(yǎng)的必要手段。下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是A.CO2驗(yàn)滿 B.熄滅酒精燈C.聞氣體氣味 D.過(guò)濾10.（2021年海南省中考）下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是A.聞氣體的氣味 B.傾倒液體C.熄滅酒精燈 D.收集二氧化碳11．（2021年貴州省畢節(jié)市中考）下列圖示的實(shí)驗(yàn)操作，正確的是（）A．聞氣體氣味 B．稀釋濃硫酸 C．加入大理石塊 D．氧氣驗(yàn)滿二、填空題（簡(jiǎn)單填空題、實(shí)驗(yàn)填空題、推斷題、實(shí)驗(yàn)題、探究題、計(jì)算題、工藝流程圖題）、（共49道題）：1．（2021?深圳中考）如圖實(shí)驗(yàn)裝置，完成實(shí)驗(yàn)。（1）X的名稱_________。（2）用固體混合物制取O2，選用____________裝置（選填“A”“B”“C”）；（3）用B裝置制O2的化學(xué)方程式__________________。用如圖裝置制取干燥CO2氣體。（4）制取干燥CO2氣體，導(dǎo)管口a接________________（選填“b”或“c”）；（5）寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)方程式_______________________________。2．（2021年山東省煙臺(tái)市中考）化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，化學(xué)小組的同學(xué)利用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，結(jié)合裝置回答下列問(wèn)題：（1）寫(xiě)出標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①；②。（2）下列制取氣體的反應(yīng)可選用裝置A的是（填序號(hào)）。①二氧化錳與濃鹽酸加熱制取Cl2②大理石與稀鹽酸制取CO2③加熱氯酸鉀與二氧化錳制取O2④鋅粒與稀硫酸制取H2（3）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫和二氧化錳制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是?？蛇x用的收集裝置是（填裝置序號(hào)，下同）。（4）硫化氫（H2S）氣體有毒，密度比空氣大，溶于水形成酸，能在空氣中燃燒生成SO2和水。實(shí)驗(yàn)室用塊狀硫化亞鐵（FeS）和稀硫酸發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)制取H2S，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是，該實(shí)驗(yàn)需要對(duì)剩余的硫化氫氣體進(jìn)行尾氣處理，下列方法正確的是（填序號(hào)）。a.用稀硫酸吸收b.用氫氧化鈉溶液吸收c.點(diǎn)燃3．（2021年內(nèi)蒙古鄂爾多斯市中考）氣體的制取和性質(zhì)是初中化學(xué)知識(shí)的核心之一。結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題：（1）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為，使用B裝置制取氣體的優(yōu)點(diǎn)是。（2）楨楨同學(xué)連接裝置B、F、G進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。若往B裝置中分別加入二氧化錳固體和過(guò)氧化氫溶液，且在裝置F和G中看到明顯的現(xiàn)象，則按氣體流向，導(dǎo)管口的連接順序?yàn)閍→（填導(dǎo)管口字母），裝置F和G中分別觀察到的現(xiàn)象是。（3）某氣體只能用E裝置收集，則該氣體可能具有的性質(zhì)為（填字母序號(hào)）。a.能與水反應(yīng)b.能與空氣中某種物質(zhì)反應(yīng)c.密度與空氣的密度非常接近4．（2021年廣西貴港市中考）根據(jù)如圖裝置回答問(wèn)題。（1）寫(xiě)出標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①；②。（2）用高錳酸鉀制取并收集較純凈的氧氣，應(yīng)選用的裝置是（填字母）。（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為，發(fā)生裝置可選用A或C，裝置C的優(yōu)點(diǎn)是；若用裝置G收集二氧化碳，氣體應(yīng)從（填“a”或“b”）端通入。5．（2021·四川自貢市·中考真題）化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)。根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答有關(guān)問(wèn)題：（1）圖中標(biāo)有①的儀器名稱為。（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置為（填大寫(xiě)字母），該裝置有一不足之處，應(yīng)怎樣改進(jìn)：。（3）實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取氧氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式是。（4）若用D裝置收集二氧化碳?xì)怏w，氣體應(yīng)從（填“m”或“n”）端進(jìn)入。（5）E裝置試管中的現(xiàn)象是。F裝置是將E裝置實(shí)驗(yàn)后的試管加熱，此時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。（6）實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)，下列因素中不需要考慮的是（填大寫(xiě)字母）。A.藥品容易獲得，能生成所要制取的氣體B.反應(yīng)條件易于控制，反應(yīng)速率適中C.操作簡(jiǎn)便易行，安全可靠，節(jié)能環(huán)保D.所要制取氣體的顏色和氣味6.（2021湖北省黃石市中考）下圖是實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。(1)圖中儀器a的名稱為_(kāi)______。(2)若用裝置B制取氧氣，相應(yīng)反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)______，若用此法制備并收集干燥的氧氣，則裝置的連接順序?yàn)锽→_______→_______。(3)實(shí)驗(yàn)室用裝置A、F進(jìn)行碳還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)，為了檢驗(yàn)反應(yīng)的產(chǎn)物，裝置F中應(yīng)盛放的試劑是_______，反應(yīng)過(guò)程中該裝置內(nèi)的現(xiàn)象為_(kāi)______。7．（2021廣東省化學(xué)中考）根據(jù)“題18圖”中的實(shí)驗(yàn)裝置回答：（1）儀器a的名稱是。（2）用裝置A制取CO2，分液漏斗中盛裝的藥品是；用裝置C收集CO2，氣體應(yīng)從到關(guān)口（填“b”或“c”）通入。（3）用裝置B制取O2，檢查裝置氣密性的操作是，試管中反應(yīng)的化學(xué)方程式為。（4）某同學(xué)在學(xué)習(xí)氮肥時(shí)，查閱資料：①氨氣極易溶于水，其水溶液稱為氨水；②氨水在濃度大或受熱時(shí)易分解放出氨氣。實(shí)驗(yàn)室用生石灰和濃氨水能快速制取氨氣的原因是；制得的氨氣（填“能”或“不能”）用裝置D收集。8.（湖北省荊州市2021年中考）實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有氯酸鉀、二氧化錳、稀硫酸、石灰石、稀鹽酸、鋅粒以及下列儀器及裝置，據(jù)圖回答問(wèn)題：（1）利用上述儀器和藥品制取CO2，選擇的儀器是______（填序號(hào)）。（2）利用上述儀器和藥品制取O2，還缺少一種儀器，其名稱為_(kāi)_____。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____。（3）如果用裝置⑨采用排空氣法收集H2，則H2從導(dǎo)管口______進(jìn)入（填“a”或“b”）。9.（2021·安徽中考）某小組利用如圖裝置制備CO2，并模擬自然界中CO2的循環(huán)?；卮鹣铝袉?wèn)題。（1）裝置B中儀器①的名稱是______。（2）實(shí)驗(yàn)室用稀鹽酸和石灰石制取CO2，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____，發(fā)生裝置是______（填字母序號(hào)）。（3）為制得CO2的水溶液，CO2應(yīng)從裝置C的______（填“m”或“n”）端通入。（4）將CO2的水溶液轉(zhuǎn)移至燒杯，并組裝裝置如圖D所示，置于陽(yáng)光下一段時(shí)間，觀察到有氣泡產(chǎn)生，檢驗(yàn)該氣體的方法是______。10．（2021年吉林省中考）根據(jù)如圖回答問(wèn)題。（1）標(biāo)號(hào)為a的儀器名稱是。（2）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣，應(yīng)選擇的氣體發(fā)生裝置是，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。（3）若選擇裝置B和C組合制取某種干燥的氣體，能夠完成的實(shí)驗(yàn)是。①氯酸鉀與二氧化錳混合加熱制取氧氣②鋅粒與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣③大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳11.（2021年云南省中考）化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)。根據(jù)如圖回答問(wèn)題。

儀器a的名稱是______。

實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式為_(kāi)_____，若用F裝置收集氧氣，當(dāng)觀察到______的現(xiàn)象時(shí)再開(kāi)始收集。

甲烷是一種沒(méi)有顏色、沒(méi)有氣味、難溶于水、密度比空氣小的氣體。實(shí)驗(yàn)室常用加熱堿石灰氧化鈣和氫氧化鈉固體的混合物和醋酸鈉固體制取甲烷氣體，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是______填標(biāo)號(hào)，下同，若用G裝置收集時(shí)，則氣體要從______端通入。

、B裝置都可以制取氧氣、二氧化碳和氫氣，若要控制液體滴加速率，獲得平穩(wěn)氣流，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是______。

生活中常用草酸溶液除鐵銹和瓷磚上的污漬。草酸晶體加熱會(huì)發(fā)生如下反應(yīng)：。為檢驗(yàn)分解后的產(chǎn)物，小趙設(shè)計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn)?；卮鹣铝袉?wèn)題。白色的無(wú)水硫酸銅遇水變藍(lán)

實(shí)驗(yàn)中證明有水生成的現(xiàn)象是______。

乙中澄清石灰水的作用是______。

要證明有CO生成，在不連接其他裝置的情況下，可進(jìn)行的操作是______。12．（2021年廣西北海市中考）如圖是實(shí)驗(yàn)室常用氣體制備裝置，據(jù)圖回答問(wèn)題：（1）圖中標(biāo)號(hào)①儀器名稱是。用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式是。選擇C裝置收集氧氣是因?yàn)?。集滿氧氣的集氣瓶應(yīng)（填“正”或“倒”）放在桌面上。（2）用裝置F和裝置（填序號(hào)）收集并測(cè)量O2體積，實(shí)驗(yàn)時(shí)氣體應(yīng)從裝滿水的裝置F中的導(dǎo)管（填“a”或“b”）端通入。（3）實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和熟石灰固體混合物制取極易溶于水的氨氣（NH3）。若要制取并收集干燥的氨氣，正確的裝置連接順序是（填字母代號(hào)）。13．（2021年四川省廣安市中考）實(shí)驗(yàn)室制取X氣體，該氣體為氫氣、氧氣、氯氣（Cl2）中的一種。根據(jù)如圖回答問(wèn)題：（1）用高錳酸鉀制取并收集氧氣：①該反應(yīng)的化學(xué)方程式為；②用D裝置收集氧氣，檢驗(yàn)收集滿的方法；③改用E裝置（如圖放置）收集氧氣，氣體應(yīng)從a端（填“a”或“b”）通入；（2）①實(shí)驗(yàn)室制取并收集氫氣，可選用發(fā)生裝置（填字母）和收集裝置F的組合；②實(shí)驗(yàn)室常用二氧化錳粉末和濃鹽酸在加熱條件下制取氯氣，可選用的發(fā)生裝置為（填字母）。14．（2021年廣西賀州市中考）請(qǐng)根據(jù)如圖實(shí)驗(yàn)裝置，回答問(wèn)題。（1）寫(xiě)出儀器a的名稱。（2）若實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳共熱制取氧氣，選用的發(fā)生裝置和收集裝置是，寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式。（3）將B制取的氣體通入G裝置，探究燃燒的條件。觀察到Y(jié)型管左邊的白磷燃燒，右邊的白磷不燃燒，可探究出燃燒所需的條件是。（4）若用B、F裝置制取二氧化碳。當(dāng)觀察到時(shí)，證明二氧化碳收集已滿；若F裝置中沒(méi)有出現(xiàn)上述現(xiàn)象。其可能原因是。（寫(xiě)一個(gè)）15．（2021年甘肅省定西市中考）初步學(xué)會(huì)運(yùn)用簡(jiǎn)單的裝置和方法制取某些氣體，是初中生化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能應(yīng)達(dá)到的要求。（1）某學(xué)習(xí)小組將實(shí)驗(yàn)室制取常見(jiàn)氣體的相關(guān)知識(shí)歸納如下。氣體制取方法（或原理）發(fā)生裝置收集裝置O2方法1：加熱均可選擇A裝置（可根據(jù)需要添加棉花）均可選擇裝置（填代號(hào)）方法2：加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物方法3：利用過(guò)氧化氫溶液均可選擇裝置（填代號(hào)）CO2反應(yīng)原理：化學(xué)方程式為（2）該小組同學(xué)將制取的O2和CO2（各一瓶）混淆了，設(shè)計(jì)如下方案進(jìn)行區(qū)分。實(shí)驗(yàn)方案實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論方案1：將帶火星的木條分別伸入兩個(gè)集氣瓶中若帶火星的木條則該瓶氣體是O2方案2：向兩個(gè)集氣瓶中分別滴入少量的溶液，振蕩若溶液變渾濁則該瓶氣體是CO2方案3：向兩個(gè)集氣瓶中分別倒入少量的水，振蕩后再加幾滴紫色石蕊溶液若紫色石蕊溶液變色則該瓶氣體是CO2………………（3）實(shí)驗(yàn)室制取氣體的過(guò)程主要包括：a.選擇制取裝置；b.驗(yàn)證所得氣體；c.明確反應(yīng)原理。你認(rèn)為這3個(gè)過(guò)程的合理順序應(yīng)為（填代號(hào)）。16．（2021年黑龍江省七臺(tái)河市中考）根據(jù)如圖實(shí)驗(yàn)裝置，回答下列問(wèn)題：（1）寫(xiě)出圖中儀器a的名稱：，儀器b的用途：。（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并收集一瓶純凈的氧氣所需的裝置為（填字母），此反應(yīng)的化學(xué)方程式為，用檢驗(yàn)該氣體。（3）B、C裝置均可作為實(shí)驗(yàn)室制取CO2的發(fā)生裝置，與B相比，選用C裝置的優(yōu)點(diǎn)是，若要收集一瓶干燥的CO2，還需要使用裝置E，則E中盛放的物質(zhì)為（填物質(zhì)名稱）。（4）若用裝置E收集H2，氣體從（填①或②）端進(jìn)入。17．（2021年黑龍江省大慶市中考）根據(jù)下列裝置，回答問(wèn)題：（1）寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)①儀器的名稱：。（2）實(shí)驗(yàn)室里常用H2O2和MnO2來(lái)制取O2，應(yīng)選用的發(fā)生裝置為圖中的。（填字母）（3）實(shí)驗(yàn)室若用裝置D收集H2，則氣體應(yīng)從導(dǎo)管（填“a”或“b”）端進(jìn)入。（4）工業(yè)常需分離H2、CO2的混合氣體。某同學(xué)采用裝置E也能達(dá)到分離該混合氣體的目的。操作步如下：步驟1：關(guān)閉活塞B，打開(kāi)活塞A，通入混合氣體，可收集到。步驟2；然后，（填操作），又可收集到另一種氣體。18．（2021·營(yíng)口中考）實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)需要的一些裝置如圖所示，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）寫(xiě)出標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱：②。（2）寫(xiě)出用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式。（3）實(shí)驗(yàn)室制取CO2時(shí)，收集裝置通常只選擇E的原因是，若要收集一瓶干燥的二氧化碳，應(yīng)在E之前連接裝置（填字母）；（4）實(shí)驗(yàn)室常用高錳酸鉀固體和濃鹽酸在常溫下應(yīng)制取氯氣（Cl2），用該方法制取氯氣時(shí)選用的發(fā)生裝置是（填字母）；如果用G裝置收集氯氣，氣體應(yīng)從（填“a”或“b”）口進(jìn)；氯氣有毒，可與水反應(yīng)生成酸，為防止其污染空氣，應(yīng)選擇性溶液吸收尾氣。19．（2021年湖南省婁底市中考）在實(shí)驗(yàn)室制取氣體的研究活動(dòng)中，實(shí)驗(yàn)員提供了如圖所示的實(shí)驗(yàn)儀器，供同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)制取氣體的裝置，請(qǐng)你參與他們的研究。（1）小華選擇用氯酸鉀和二氧化錳進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，制取并收集較純凈的氧氣，你認(rèn)為他應(yīng)該選擇的儀器組合中除了①②⑥⑧?外還必需的兩種儀器是（選填圖中的儀器編號(hào)），反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為。收集完氣體后，應(yīng)將裝滿氣體的集氣瓶（選填“正放”或“倒立”）在桌面上。（2）小明做實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的實(shí)驗(yàn)時(shí)，選擇③⑦⑨儀器組合作為發(fā)生裝置，老師提醒他操作過(guò)程中長(zhǎng)頸漏斗應(yīng)伸入液面以下，理由是；用向上排空氣法收集氣體，檢驗(yàn)氣體是否集滿的方法是。20.（2021江蘇省徐州中考）請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題。（1）寫(xiě)出標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①是___________②是___________。能用裝置E收集的氣體應(yīng)具有的性質(zhì)是___________（2）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和MnO2混合制O2時(shí)MnO2的作用是___________。收集較純凈的氧氣，裝置可用___________（填字母）。用鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣的化學(xué)方程式為_(kāi)__________。（3）實(shí)驗(yàn)室可用銅片與濃硝酸在常溫下反應(yīng)制取少量二氧化氮（NO2）。通常狀況下，二氧化氮是紅棕色氣體，溶于水時(shí)與水反應(yīng)生成硝酸和一氧化氮（NO）。①制取NO2的發(fā)生裝置可用___________（填字母）。②收集NO2不用裝置F的原因是___________（用化學(xué)方程式表示）。21．（2021·貴州黔東南苗族侗族自治州·中考真題）下圖所示是初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)室制備氣體的發(fā)生裝置和收集裝置，請(qǐng)根據(jù)題意回答下列問(wèn)題：（1）寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)儀器①的名稱___________。（2）若使用高錳酸鉀制氧氣，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)__________，可選用的發(fā)生裝置是___________（填字母），如用E裝置來(lái)測(cè)定制得氧氣的體積，植物油上方的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果___________（填“有影響”或“無(wú)影響”）。（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí)，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)__________，某同學(xué)為了能控制反應(yīng)的發(fā)生和停止，選擇C裝置來(lái)制二氧化碳。小組同學(xué)討論后發(fā)現(xiàn)此裝置有一處錯(cuò)誤需改正后才能進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，該錯(cuò)誤是___________。改正后制得的二氧化碳如用D裝置收集，應(yīng)從___________（填a或b）端通入。22.（2021年遼寧省阜新市中考）下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分實(shí)驗(yàn)裝置。（1）實(shí)驗(yàn)室制取氧氣和二氧化碳的發(fā)生裝置都可以選用裝置B，理由是______。（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為_(kāi)_____。為防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管，常在試管口放_(tái)_____。（3）實(shí)驗(yàn)室制取并收集一瓶干燥二氧化碳，選用裝置依次是______（填字母）。（4）驗(yàn)證一瓶無(wú)色氣體是氧氣的方法是______。23.（2021年黑龍江省哈爾濱市中考）實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有大理石、高錳酸鉀、稀鹽酸等藥品及相關(guān)儀器和用品，請(qǐng)結(jié)合下列裝置回答問(wèn)題：Ⅰ、用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳：（1）發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)__________。（2）實(shí)驗(yàn)室通常選用的收集裝置是___________（填字母）。（3）若制取較干燥的二氧化碳，需要在發(fā)生裝置和收集裝置之間連接E裝置，氣體應(yīng)從___________（填“b”或“c”）導(dǎo)管口進(jìn)入。（4）B裝置中，當(dāng)反應(yīng)開(kāi)始后，錐形瓶?jī)?nèi)氣體增多，氣壓增大，大于外界大氣壓，導(dǎo)致長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)液面___________（填“高于”或“低于”）錐形瓶?jī)?nèi)液面。Ⅱ、用高錳酸鉀制取氧氣：（5）儀器a的名稱是___________。（6）良好的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣及合理的做法，是實(shí)驗(yàn)安全、環(huán)保和順利進(jìn)行的保證。①A裝置開(kāi)始加熱時(shí)，應(yīng)先使試管___________受熱，然后再對(duì)藥品所在的部位加熱。②為減少硫在氧氣中燃燒生成物對(duì)空氣造成的污染，用排水法收集氧氣時(shí)，應(yīng)在集氣瓶中預(yù)留___________。[2021·呼和浩特]化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué)，根據(jù)如圖所示裝置回答相關(guān)問(wèn)題。ABCDE(1)儀器①名稱____________；用A裝置給固體物質(zhì)加熱時(shí)，試管口略向下傾斜的原因__________________________________。(2)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為_(kāi)______________________________________，可選擇的發(fā)生裝置為_(kāi)_________(填字母)；選擇用E裝置收集氧氣的理由是____________；若用E裝置收集到的氧氣不純凈，原因可能是_________________________________(只寫(xiě)一種)。25.（2021年貴州銅仁市中考）根據(jù)下列圖示實(shí)驗(yàn)裝置，回答有關(guān)問(wèn)題。（1）寫(xiě)出標(biāo)有字母a的儀器名稱______。（2）實(shí)驗(yàn)室制取O2的反應(yīng)原理為_(kāi)_____（用化學(xué)方程式表示），你選擇的發(fā)生裝置______（填字母）。（3）實(shí)驗(yàn)室制取CO2反應(yīng)原理______（用化學(xué)方程式表示），制得的CO2中通常含有少量的HCl和水蒸氣，若要制取干燥純凈的CO2，正確的裝置鏈接順序是______（填字母），飽和NaHCO3溶液的作用是______（用化學(xué)方程式表示）。（4）將CO2通入紫色石蕊溶液中，溶液變紅的原因______。26.（2021年黑龍江牡丹江、雞西地區(qū)中考）實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的主要方法，如圖是初中化學(xué)常見(jiàn)實(shí)驗(yàn)裝置。（1）實(shí)驗(yàn)室制取氧氣和二氧化碳的發(fā)生裝置都可選用___________（填字母），用該裝置制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式為_(kāi)__________。（2）裝置B中使用分液漏斗的優(yōu)點(diǎn)是___________。（3）若要得到干燥的氧氣，所選裝置正確的連接順序?yàn)椋喊l(fā)生裝置→___________（填字母）。將制得的氧氣通入裝置G中，發(fā)現(xiàn)只有白磷燃燒，對(duì)比通氧氣前后白磷與紅磷的現(xiàn)象，說(shuō)明可燃物燃嬈需要滿足的條件是___________。27.（2021年貴州省黔東南州中考）下圖所示是初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)室制備氣體的發(fā)生裝置和收集裝置，請(qǐng)根據(jù)題意回答下列問(wèn)題：（1）寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)儀器①的名稱___________。（2）若使用高錳酸鉀制氧氣，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)__________，可選用的發(fā)生裝置是___________（填字母），如用E裝置來(lái)測(cè)定制得氧氣的體積，植物油上方的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果___________（填“有影響”或“無(wú)影響”）。（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí)，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)__________，某同學(xué)為了能控制反應(yīng)的發(fā)生和停止，選擇C裝置來(lái)制二氧化碳。小組同學(xué)討論后發(fā)現(xiàn)此裝置有一處錯(cuò)誤需改正后才能進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，該錯(cuò)誤是___________。改正后制得的二氧化碳如用D裝置收集，應(yīng)從___________（填a或b）端通入。28.（2021年哈爾濱市中考）實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有大理石、高錳酸鉀、稀鹽酸等藥品及相關(guān)儀器和用品，請(qǐng)結(jié)合下列裝置回答問(wèn)題：Ⅰ、用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳：（1）發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)__________。（2）實(shí)驗(yàn)室通常選用的收集裝置是___________（填字母）。（2）若制取較干燥的二氧化碳，需要在發(fā)生裝置和收集裝置之間連接E裝置，氣體應(yīng)從___________（填“b”或“c”）導(dǎo)管口進(jìn)入。（4）B裝置中，當(dāng)反應(yīng)開(kāi)始后，錐形瓶?jī)?nèi)氣體增多，氣壓增大，大于外界大氣壓，導(dǎo)致長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)液面___________（填“高于”或“低于”）錐形瓶?jī)?nèi)液面。Ⅱ、用高錳酸鉀制取氧氣：（5）儀器a的名稱是___________。（6）良好的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣及合理的做法，是實(shí)驗(yàn)安全、環(huán)保和順利進(jìn)行的保證。①A裝置開(kāi)始加熱時(shí)，應(yīng)先使試管___________受熱，然后再對(duì)藥品所在的部位加熱。②為減少硫在氧氣中燃燒生成物對(duì)空氣造成的污染，用排水法收集氧氣時(shí)，應(yīng)在集氣瓶中預(yù)留___________。29.（2021年哈爾濱市中考）實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有大理石、高錳酸鉀、稀鹽酸等藥品及相關(guān)儀器和用品，請(qǐng)結(jié)合下列裝置回答問(wèn)題：Ⅰ、用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳：（1）發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)__________。（2）實(shí)驗(yàn)室通常選用的收集裝置是___________（填字母）。（2）若制取較干燥的二氧化碳，需要在發(fā)生裝置和收集裝置之間連接E裝置，氣體應(yīng)從___________（填“b”或“c”）導(dǎo)管口進(jìn)入。（4）B裝置中，當(dāng)反應(yīng)開(kāi)始后，錐形瓶?jī)?nèi)氣體增多，氣壓增大，大于外界大氣壓，導(dǎo)致長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)液面___________（填“高于”或“低于”）錐形瓶?jī)?nèi)液面。Ⅱ、用高錳酸鉀制取氧氣：（5）儀器a的名稱是___________。（6）良好的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣及合理的做法，是實(shí)驗(yàn)安全、環(huán)保和順利進(jìn)行的保證。①A裝置開(kāi)始加熱時(shí)，應(yīng)先使試管___________受熱，然后再對(duì)藥品所在的部位加熱。②為減少硫在氧氣中燃燒生成物對(duì)空氣造成的污染，用排水法收集氧氣時(shí)，應(yīng)在集氣瓶中預(yù)留___________。30.（2021年江蘇省宿遷市中考）下圖為實(shí)驗(yàn)室常用儀器和實(shí)驗(yàn)裝置的示意圖，根據(jù)題意回答問(wèn)題。(1)寫(xiě)出標(biāo)號(hào)①的儀器名稱_______。(2)實(shí)驗(yàn)室用裝置A制取CO2的原料為_(kāi)___(填物質(zhì)名稱)。若將裝置A改為裝置B，其優(yōu)點(diǎn)是__。若用裝置C收集CO2，氣體應(yīng)從_______(填“a”或“b”)端通入。(3)FeS固體和稀硫酸之間可發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，該反應(yīng)常用于實(shí)驗(yàn)室制取H2S。H2S氣體有毒，能溶于水，其水溶液為氫硫酸。①寫(xiě)出制取H2S氣體的化學(xué)方程式_______。②某同學(xué)用D、E、F裝置組合收集H2S。E裝置的作用是防倒吸，則虛線框內(nèi)最合適的裝置是____(填“甲”或“乙”，請(qǐng)從圖2中選擇)；F裝置的作用是_______。31.（2021年隨州市中考）實(shí)驗(yàn)室利用如圖所示裝置進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）指出圖中儀器g的名稱______。（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______。（3）實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和熟石灰的混合物的方法制取氨氣，由于氨氣極易溶于水，且密度比空氣小，所選擇的發(fā)生裝置為_(kāi)_____。（4）如用F裝置收集氫氣，氣體應(yīng)從______進(jìn)入。（填“a或b”）32.（2021年湖南省湘潭市中考）根據(jù)實(shí)驗(yàn)圖示回答下列問(wèn)題：（1）寫(xiě)出圖一中儀器a的名稱______。（2）實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀固體的方法制取氧氣，選擇的發(fā)生裝置是______（填字母序字號(hào)），加熱時(shí)，應(yīng)使用酒精燈的______焰集中加熱；檢驗(yàn)氧氣可用______。（3）實(shí)驗(yàn)室制取CO2應(yīng)選擇的發(fā)生和收集裝置是______（填字母序號(hào)），其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____。（4）鎂粉在火星上可以扮演地球上煤的角色，通過(guò)采用Mg/CO2金屬粉末燃燒器可以為采礦車(chē)、電站等提供熱能，其轉(zhuǎn)化過(guò)程如圖二：已知：燃燒器中發(fā)生的主要反應(yīng)為①熱氣中一定含有的物質(zhì)有______（寫(xiě)一種即可）。②通過(guò)上述反應(yīng)，你對(duì)燃燒條件的新認(rèn)識(shí)是______。33.（2021年湖南省常德市中考）下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體常用的裝置，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）儀器①的名稱是___________，該儀器___________加熱（填“能”或“不能”）。（2）實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀與二氧化錳混合物的方法制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)__________，若用E裝置收集氧氣，則氣體從導(dǎo)管口___________進(jìn)（選填“a”或“b”）；（3）用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取氣體，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)__________。（4）實(shí)驗(yàn)室用鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是___________。34.（2021年湖南省懷化市中考）在實(shí)際生產(chǎn)中，常采用足量NaOH溶液來(lái)“捕捉”（吸收）CO2，部分流程圖如下。（1）大量CO2直接排放到空氣中會(huì)導(dǎo)致______的加劇，破壞人類(lèi)生存的環(huán)境。捕捉室內(nèi)反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____。（2）操作①的名稱______，所用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和______。（3）往純堿溶液中加入X溶液，得到NaOH溶液和CaCO3，X的化學(xué)式是______。（4）整個(gè)流程中可以循環(huán)使用的物質(zhì)是______。（5）若要確認(rèn)“捕捉”后的氣體中CO2含量已經(jīng)降得很低，先分別取一瓶“捕捉”前和一瓶“捕捉”后的氣體，接下來(lái)的實(shí)驗(yàn)操作是______。35.（2021年湖南省懷化市中考）下圖是初中化學(xué)常用的實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。（1）儀器a的名稱是______。（2）實(shí)驗(yàn)室里可選擇裝置A用于制備氧氣，寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______；如圖F，用制得的氧氣做硫燃燒的實(shí)驗(yàn)，集氣瓶要留少量水的作用是______。（3）實(shí)驗(yàn)室制取CO2應(yīng)選擇的裝置組合為_(kāi)_____，選擇此發(fā)生裝置的突出優(yōu)點(diǎn)是______；檢驗(yàn)CO2是否收集滿的操作為_(kāi)_____。（4）上圖G裝置在化學(xué)中有“萬(wàn)能瓶”的美稱。若用該裝置收集H2，則H2從______端進(jìn)入；若用排水法收集H2，將裝置裝滿水，則H2從______端進(jìn)入。36.（2021年四川省德陽(yáng)市中考）厲害了，我的國(guó)！5月15日，“天問(wèn)一號(hào)”巡視器成功著陸于火星烏托邦平原，我國(guó)首次火星探測(cè)器任務(wù)著陸火星取得圓滿成功。運(yùn)載“天問(wèn)一號(hào)”探測(cè)器的“長(zhǎng)征五號(hào)遙四”常用氫氧燃料提供動(dòng)力。結(jié)合以下裝置探究氫氣、氧氣的相關(guān)實(shí)驗(yàn)，回答下列問(wèn)題。(1)上圖的儀器甲的名稱為_(kāi)_________________。(2)在實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀做原料制取氧氣，發(fā)生裝置應(yīng)選擇_________(填標(biāo)號(hào))，選用裝置F采用排空氣法收集，氧氣應(yīng)從________(填“h”或“i”)通入。(3)采用鋅與稀鹽酸反應(yīng)制取氫氣，反應(yīng)原理為(用化學(xué)方程式表達(dá))____________，選擇上述恰當(dāng)?shù)难b置，組裝一套制取、除雜、并收集一瓶氫氣的裝置，所選裝置的接口連接順序?yàn)閍→（）（）→（）（）→h(填接口標(biāo)號(hào))。37.（2021年四川樂(lè)山化學(xué)中考）氨氣(NH3)是一種重要化工原料，有刺激性氣味，密度比空氣小。某興趣小組用加熱NH4Cl和Ca(OH)2固體的方法制備、收集干燥的NH3，實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示：已知：2NH4Cl+Ca(OH)2CaCl2+2NH3↑+2H2O，回答下列問(wèn)題：(1)圖中儀器①的名稱為_(kāi)______，甲裝置也可以用于實(shí)驗(yàn)室制備_________(選填“H2”、“O2”或“CO2”)。(2)乙裝置的作用是________。(3)丙裝置用于收集NH3，則乙中導(dǎo)管口a應(yīng)與丙中導(dǎo)管__________端相連。(4)從保護(hù)環(huán)境角度，該實(shí)驗(yàn)在丙裝置后還應(yīng)接一個(gè)____________裝置。。38.（2021年浙江省金華市中考）思維模型的建構(gòu)既方便于問(wèn)題的解決，又能促進(jìn)深度學(xué)習(xí)，某科學(xué)研究小組同學(xué)，在研究了氣體檢驗(yàn)專(zhuān)題內(nèi)容后，認(rèn)為氣體檢驗(yàn)的關(guān)鍵是干擾氣體的界定，判斷標(biāo)準(zhǔn)是對(duì)后續(xù)實(shí)驗(yàn)是否會(huì)產(chǎn)生干擾，于是在老師的指導(dǎo)下對(duì)解決“氣體檢驗(yàn)”類(lèi)問(wèn)題建構(gòu)了如圖所示思維模型：【模型應(yīng)用】同學(xué)們?yōu)闄z驗(yàn)天然氣燃燒后的氣體產(chǎn)物成分，應(yīng)用思維模型設(shè)計(jì)了如圖甲實(shí)驗(yàn)方案（固定裝置未畫(huà)出），將天然氣在氧氣中燃燒后得到的混合氣體通過(guò)該方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。（1）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中觀察到A裝置中的無(wú)水硫酸銅變藍(lán)，B、F裝置中的澄清石灰水均變渾濁，D裝置中的澄清石灰水不變渾濁，由此可得出該氣體產(chǎn)物的成分為_(kāi)_________。（2）圖甲實(shí)驗(yàn)方案中，裝置C和D歸屬于上述思維模型中的__________環(huán)節(jié)?！靖倪M(jìn)創(chuàng)新】小金同學(xué)認(rèn)為，原氣體產(chǎn)物中的CO2對(duì)CO的檢驗(yàn)不會(huì)產(chǎn)生干擾；于是從簡(jiǎn)約裝置、節(jié)約實(shí)驗(yàn)藥品的角度出發(fā)，對(duì)圖甲方案進(jìn)行了改進(jìn)與創(chuàng)新，去掉B、C、D裝置，替換F、G裝置，改用圖乙所示的裝置對(duì)該氣體產(chǎn)物的成分進(jìn)行探究。在實(shí)驗(yàn)中，小金先從A處通一段時(shí)間混合氣體，再點(diǎn)燃E處酒精燈加熱，觀察現(xiàn)象，也實(shí)現(xiàn)了氣體產(chǎn)物成分的檢驗(yàn)。（3）實(shí)驗(yàn)中，小金在加熱前先通一段時(shí)間的混合氣體，其目的是__________。（4）實(shí)驗(yàn)中，判斷E中玻璃管內(nèi)空氣已排凈的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是__________。39.（2021年遼寧省營(yíng)口市中考）實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)需要的一些裝置如下圖所示，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）寫(xiě)出標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱：②_______。（2）寫(xiě)出用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式_______。（3）實(shí)驗(yàn)室制取CO2時(shí)，收集裝置通常只選擇E的原因是_______，若要收集一瓶干燥的二氧化碳，應(yīng)在E之前連接裝置_______（填字母）；（4）實(shí)驗(yàn)室常用高錳酸鉀固體和濃鹽酸在常溫下反應(yīng)制取氯氣（C12），用該方法制取氯氣時(shí)選用的發(fā)生裝置是______（填字母）；如果用G裝置收集氯氣，氣體應(yīng)從_______（填“a”或“b”）口進(jìn)；氯氣有毒，可與水反應(yīng)生成酸，為防止其污染空氣，應(yīng)選擇______性溶液吸收尾氣。40.（2021年荊門(mén)市中考）選擇合適的實(shí)驗(yàn)裝置回答以下問(wèn)題(填寫(xiě)字母，裝置可重復(fù)使用)：(1).檢驗(yàn)(證明)水蒸氣的裝置___________。(2).除去水蒸氣的裝置___________。(3).檢驗(yàn)并除去水蒸氣是將裝置___________連接。(4).檢驗(yàn)、除去并證明除盡二氧化碳是將裝置___________連接。(5).檢驗(yàn)一氧化碳是將裝置___________連接。(6).驗(yàn)證混合氣體是由CO、H2和CO2三種氣體組成的，則裝置連接順序?yàn)開(kāi)__________。41.（2021年荊門(mén)市中考）某補(bǔ)鈣劑主要成分為碳酸鈣(其他成分不溶于水也不與酸反應(yīng))。為了測(cè)定補(bǔ)鈣劑中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，小明同學(xué)稱取20g補(bǔ)鈣劑放入燒杯中，再將80g稀鹽酸分四次加入，充分反應(yīng)后，測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示：第1次第2次第3次第4次加入稀鹽酸的質(zhì)量(g)20202020燒杯中剩余物質(zhì)的質(zhì)量(g)38.256.475.695.6(1).實(shí)驗(yàn)全部完成后，燒杯中的溶質(zhì)為_(kāi)__________(填化學(xué)式)。(2).補(bǔ)鈣劑中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)42.（2021年本溪遼陽(yáng)葫蘆島市中考）下圖為實(shí)驗(yàn)室制取氣體并驗(yàn)證氣體性質(zhì)的部分裝置。請(qǐng)回答。（1）用A裝置制取氧氣有一處明顯錯(cuò)誤，請(qǐng)加以改正：______。寫(xiě)出用改正后的裝置制取氧氣的化學(xué)方程式______。（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳所用的藥品是______。將B、E裝置組合制取并驗(yàn)證二氧化碳的性質(zhì)，驗(yàn)證后加熱E試管中的液體，觀察的到的現(xiàn)象是______。（3）實(shí)驗(yàn)室用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取并收集干燥的氫氣，請(qǐng)?zhí)顚?xiě)所選裝置導(dǎo)管口字母的連接順序______。43.（2021年山西省晉中市中考）如圖是實(shí)驗(yàn)室制取某種氣體的裝置。（1）儀器a的名稱是______。（2）儀器組裝完畢，下一步的實(shí)驗(yàn)操作應(yīng)該是______。（3）制得所需氣體后，請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，驗(yàn)證該氣體的一個(gè)化學(xué)性質(zhì)______。溫馨提示：從①實(shí)驗(yàn)操作②實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象③實(shí)驗(yàn)原理（用化學(xué)方程式表示）④實(shí)驗(yàn)結(jié)論四個(gè)方面進(jìn)行簡(jiǎn)述。44.（2021年中考重慶A卷）氧氣的制取和性質(zhì)是初中化學(xué)的重要內(nèi)容，根據(jù)如圖所示的裝置回答問(wèn)題（1）儀器a常用______（填“內(nèi)焰”“外焰”或“焰心”）加熱。（2）用H2O2溶液和MnO2制取O2的化學(xué)方程式為_(kāi)_____。實(shí)驗(yàn)室里欲制取和收集一瓶干燥的O2，需選用的裝置是________（填序號(hào)）。（3）裝置E中水的作用是______。（4）若將鐵絲改為少量木炭進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，為了檢驗(yàn)產(chǎn)物，可將水換成______（填名稱）45．（2021年貴州省畢節(jié)市中考）實(shí)驗(yàn)室常用下列A、B、C裝置制取氣體，D、E、F裝置收集氣體?；卮鹣铝袉?wèn)題：（1）A裝置中儀器X的名稱是。（2）若用B裝置制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為。在D、E中需選擇集氧氣，選擇的依據(jù)是。（3）實(shí)驗(yàn)室常以氯酸鉀、二氧化錳為原料，用C裝置制取、F裝置收集氧氣。實(shí)驗(yàn)前需檢查裝置的氣密性：連接裝置C、F，微熱C中試管，若F中產(chǎn)生氣泡、且恢復(fù)常溫后玻璃管內(nèi)水面水槽的水面，就證明裝置氣密性良好。將反應(yīng)后剩余固體溶解、過(guò)濾、洗凈、干燥后又得到二氧化錳固體，其質(zhì)量與反應(yīng)前相比（填“增大”“減小”或“不變”）。（4）若以高錳酸鉀為原料、用C裝置制取氧氣，需要在塞一團(tuán)棉花。46．（2021年廣西百色市中考）如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）儀器a的名稱為。（2）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式為。若用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，所選用的發(fā)生裝置是（填字母序號(hào)，下同）。（3）實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳，選用的發(fā)生裝置是，收集較為干燥的二氧化碳?xì)怏w，選用的收集裝置是，檢驗(yàn)該氣體是否收集滿的操作是。47.（2021河北中考）小明用石灰石測(cè)定某稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，向盛有100g稀鹽酸的燒杯中依次加入石灰石粉末(雜質(zhì)不參加反應(yīng))，充分反應(yīng)后，記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見(jiàn)下表。請(qǐng)計(jì)算：實(shí)驗(yàn)次數(shù)第一次第二次石灰石粉末質(zhì)量\g1515燒杯中物質(zhì)總質(zhì)量\g109.5121.2(1)共生成二氧化碳g。(2)所用稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。48.（2021年江西省中考）根據(jù)下圖回答有關(guān)問(wèn)題：（1）儀器D的名稱是______。（2）實(shí)驗(yàn)室制取并收集二氧化碳需在上圖中選用A、C、G與______（填序號(hào)）組合；檢驗(yàn)二氧化碳是否集滿的方法是______。實(shí)驗(yàn)室用該裝置制氧氣的化學(xué)方程式為_(kāi)_____。（3）將二氧化碳通入氫氧化鈉溶液中無(wú)明顯現(xiàn)象，為探究二氧化碳是否與氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng)，思成同學(xué)利用如圖甲裝置測(cè)定二氧化碳濃度變化，采集數(shù)據(jù)繪制成曲線（如圖乙）。據(jù)圖乙分析，能說(shuō)明二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生反應(yīng)的時(shí)間段是______。ab段二氧化碳濃度不變的原因是______。49.（2021年廣西北海市中考）下圖是實(shí)驗(yàn)室常用氣體制備裝置，據(jù)圖回答問(wèn)題：（1）圖中標(biāo)號(hào)①儀器名稱是______。用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式是______。選擇C裝置收集氧氣是因?yàn)開(kāi)_____。集滿氧氣的集氣瓶應(yīng)______（填“正”或“倒”）放在桌面上（2）用裝置F和裝置______（填序號(hào)）收集并測(cè)量O2體積，實(shí)驗(yàn)時(shí)氣體應(yīng)從裝滿水的裝置F中的導(dǎo)管______（填“a”或“b”）端通入。（3）實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和熟石灰固體混合物制取極易溶于水的氨氣（NH3）。若要制取并收集于燥的氨氣，正確的裝置連接順序是______（填字母代號(hào)）。2020年中考真題一、單選題1．（2020·湖北咸寧?中考真題）正確規(guī)范的操作是實(shí)驗(yàn)成功和人身安全的重要保證，下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）A．收集CO2并驗(yàn)滿B．過(guò)濾C．取用濃硫酸D．檢查裝置氣密性二、實(shí)驗(yàn)題2．（2020·湖北十堰?中考真題）根據(jù)下圖回答問(wèn)題：（1）寫(xiě)出儀器①的名稱：_________________。（2）實(shí)驗(yàn)室若用裝置A制取較純凈的氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____________，可以選______________（填裝置序號(hào)）作收集裝置。（3）實(shí)驗(yàn)室制取CO2，應(yīng)選擇的發(fā)生和收集裝置的組合是_____________（填裝置序號(hào)）。在裝入藥品前，必須要進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作是______________。3．（2020·甘肅金昌?中考真題）實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置制取氣體，請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答有關(guān)問(wèn)題。（1）寫(xiě)出圖中標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱：①____________；②____________；（2）實(shí)驗(yàn)室用裝置A來(lái)制取氧氣，但裝置A有明顯錯(cuò)誤，請(qǐng)你指出錯(cuò)誤___________，若按該裝置操作的后果是______________。（3）實(shí)驗(yàn)室常用裝置B來(lái)制取氧氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)________________，收集裝置選__________。實(shí)驗(yàn)室選用裝置B或裝置C還可以制取CO2，其反應(yīng)藥品是____________，與裝置B相比，裝置C的一個(gè)突出優(yōu)點(diǎn)是______________。4．（2020·四川內(nèi)江?中考真題）利用下列裝置進(jìn)行氣體的制取實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)問(wèn)答下列問(wèn)題：（1）寫(xiě)出儀器的名稱：①____________②______________。（2）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氯溶液制取氧氣時(shí)，若要制取一瓶干燥的氧氣，必須使氣體通過(guò)__________(填字母，下同）裝置，選用裝置___________收集，驗(yàn)滿的方法是____________。（3）實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀固體的方法制取較純凈的氧氣，選用發(fā)生裝置____________和收集裝置G組合，檢查該裝置氣密性的方法是：連接好儀器，把導(dǎo)管的一端浸入水中，_____________，證明裝置連接完好、不漏氣。（4）實(shí)驗(yàn)室用電石固體與飽和食鹽水常溫下反應(yīng)制取乙炔（C2H2）氣體，同時(shí)有糊狀Ca（OH）2生成，發(fā)生裝置選用C而不選用B的原因是_____________；乙炔充分燃燒的化學(xué)方程式為_(kāi)___________。5．（2020·廣西中考真題）根據(jù)下列裝置回答問(wèn)題：

（1）圖1中儀器甲的名稱是____________。實(shí)驗(yàn)室通過(guò)加熱高錳酸鉀固體制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)__________。若收集干燥的氧氣，應(yīng)選用裝置____________（填序號(hào)）。（2）如圖2所示，將二氧化碳?xì)怏w慢慢倒入燒杯中，觀察到的現(xiàn)象是____________。檢驗(yàn)二氧化碳常用的試劑是_______________。（3）圖3所示裝置可測(cè)定空氣中氧氣的含量。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中需反復(fù)推拉銅絲兩端注射器的活塞，目的是____________，銅絲表面變黑是生成了___________（填化學(xué)式）。6．（2020·遼寧錦州?中考真題）實(shí)驗(yàn)可以培養(yǎng)學(xué)生的化學(xué)核心素養(yǎng)。根據(jù)下圖回答問(wèn)題：（1）儀器a的名稱是_____________。（2）若實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的發(fā)生裝置選用A裝置，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____________。用C裝置進(jìn)行氧氣性質(zhì)實(shí)驗(yàn)時(shí)，水的作用是__________。（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是________（填字母序號(hào)），將制得的二氧化碳通入到D裝置中，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_________。（4）若用E裝置收集一瓶干燥的氣體，則該氣體可能是___________（填字母序號(hào)）。A、H2B、CO2C、O27．（2020·貴州畢節(jié)?中考真題）實(shí)驗(yàn)室利用如圖所示裝置制取CO2并進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)?；卮鹣铝袉?wèn)題：（1）A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____。（2）B中需連接如圖2所示裝置Ⅰ、Ⅱ．為得到純凈CO2，裝置Ⅰ、Ⅱ的導(dǎo)管口沿氣體流動(dòng)方向的連接順序是_____。裝置Ⅱ中飽和NaHCO3溶液的作用是_____。

（3）C中放置的是石蕊溶液染成紫色的干燥的小花，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中小花的顏色_____（填“變紅”“變藍(lán)”或“不變色”）。（4）E中澄清石灰水變渾濁反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____。（5）F中先熄滅的蠟燭是_____（填“甲”或“乙”）。8．（2020·廣東東莞?中考真題）根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答有關(guān)問(wèn)題：（1）圖1中標(biāo)有①的儀器名稱是_____。（2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_____（填字母），反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____。（3）實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式_____，收集裝置為_(kāi)____（填字母），驗(yàn)滿的方法為_(kāi)____。（4）圖2為某種“微型”實(shí)驗(yàn)裝置。如果G處裝稀硫酸，H處放少量鐵屑，則加熱處的現(xiàn)象為_(kāi)____；該裝置的優(yōu)點(diǎn)是_____。9．（2020·吉林中考真題）下圖是在實(shí)驗(yàn)室里制取氣體時(shí)的常用裝置。（1）儀器a名稱是_________。（2）用加熱KMnO4的方法制取O2，可以選用的發(fā)生裝置是________（填序號(hào)），反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)__________。（3）用D裝置收集CO2，驗(yàn)滿的操作是____________。10．（2020·黑龍江七臺(tái)河?中考真題）結(jié)合下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)裝置，回答有關(guān)問(wèn)題。（1）寫(xiě)出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱：a__________。（2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣時(shí)應(yīng)選擇_________（填代號(hào)）作為發(fā)生裝置，此反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____________。常溫下，下列收集氧氣的方法不可行的是_____________（填字母序號(hào)）。a.向上排空氣法b.向下排空氣法c.排水法（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)反應(yīng)方程式為_(kāi)____，用裝置D收集二氧化碳，氣體應(yīng)從__________（填①或②）端進(jìn)入。（4）實(shí)驗(yàn)室常用裝置C代替裝置B制取氣體，裝置C的優(yōu)點(diǎn)是_________。11．（2020·云南昆明?中考真題）根據(jù)下列裝置圖回答問(wèn)題：（1）儀器a的名稱是_______________。（2）用氯酸鉀和MnO2制取較純凈的O2時(shí)，應(yīng)選擇的裝置是___________（填標(biāo)號(hào)），化學(xué)方程式是____________，若用向上排空氣法收集氧氣，驗(yàn)滿的方法是__________________。（3）碳酸鈣粉末與稀硫酸反應(yīng)可制得CO2，化學(xué)方程式是__________________。（4）實(shí)驗(yàn)室制取H2時(shí)，通過(guò)控制液體流速，從而得到平穩(wěn)氣流，選擇的發(fā)生裝置是______________（填標(biāo)號(hào)），若用排水法收集H2，應(yīng)從D裝置的____________（填“b”或“c”）口通入氣體。12．（2020·甘肅天水?中考真題）如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的部分實(shí)驗(yàn)裝置。請(qǐng)要求回答問(wèn)題。（1）寫(xiě)出標(biāo)有編號(hào)的儀器名稱①______________。（2）寫(xiě)出A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_______，用E裝置檢驗(yàn)氧氣收集滿的方法是______。（3）將裝置B、E、F相連接用于制取純凈的二氧化碳?xì)怏w并驗(yàn)證其化學(xué)性質(zhì)，則E裝置中裝有的試劑是_____；F裝置中可觀察到試管中的現(xiàn)象______。寫(xiě)出燒杯中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______。（4）實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化銨和熟石灰的固體混合物制取氨氣。已知氨氣極易溶于水且密度小于空氣，所選的發(fā)生裝置和收集裝置是_______。（5）某同學(xué)利用少量混有少量CO2的CO還原Fe2O3，并驗(yàn)證反應(yīng)后的氣體產(chǎn)物?，F(xiàn)有如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置（可重復(fù)使用）,按氣體流向從左到右，裝置的正確連接順序是乙→_____→丁。13．（2020·云南中考真題）化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)。根據(jù)下列圖示回答問(wèn)題。①儀器a的名稱是_________。②實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式為_(kāi)______。所選用的發(fā)生裝置是______（填序號(hào)）。若用E裝置收集氧氣，實(shí)驗(yàn)完畢后，先將導(dǎo)管從水槽中移出，再熄滅酒精燈的目的是_________。③氫氣是一種清潔能源。實(shí)驗(yàn)室常用鋅粒和稀硫酸來(lái)制取氫氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____（填序號(hào)，下同），收集裝置除選E外，還可以選_________。14．（2020·山東東營(yíng)?中考真題）化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué)。根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答以下問(wèn)題：（1）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳，應(yīng)選用以下藥品①塊狀石灰石②碳酸鈉粉末③稀鹽酸④稀硫酸中的___________（填序號(hào)）?，F(xiàn)有大理石粉末和稀硫酸，你認(rèn)為_(kāi)____________（填“能”或“否”）用于實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳。（2）實(shí)驗(yàn)室有以下裝置，根據(jù)要求回答問(wèn)題：Ⅰ.寫(xiě)出標(biāo)號(hào)儀器的名稱①__________，②_____________。Ⅱ.對(duì)比裝置B、C，有錯(cuò)誤的是____________（填序號(hào)，下同）。Ⅲ.實(shí)驗(yàn)室要制取二氧化碳應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是______________，收集裝置是______________；利用制取二氧化碳的發(fā)生和收集裝置還能制取另外一種常見(jiàn)氣體，利用此裝置制取該氣體的化學(xué)方程式是______________。Ⅳ.下圖是同學(xué)們進(jìn)行“鐵絲在氧氣中燃燒的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)”時(shí)的幾種操作方式，更能提高實(shí)驗(yàn)成功率的方式是_________（填序號(hào)）。（3）有的同學(xué)完成上述實(shí)驗(yàn)后，提出“鐵絲能否在二氧化碳中燃燒呢？”，他們?cè)O(shè)計(jì)了如下方案：（已知在點(diǎn)燃的條件下，鎂帶能在二氧化碳中劇烈燃燒。）方案①：將彎成螺旋狀的細(xì)鐵絲系上一根火柴，點(diǎn)燃火柴，待火柴快燃盡時(shí)，插入裝有二氧化碳的集氣瓶中，觀察鐵絲能否被引燃。方案②：將彎成螺旋狀的細(xì)鐵絲系上一段鎂帶，點(diǎn)燃鎂帶，待鎂帶快燃盡時(shí)，插入裝有二氧化碳的集氣瓶中，觀察鐵絲能否被引燃。你認(rèn)為方案___________（填①或②）更為科學(xué)，理由是______________。15．（2020·山東濰坊?中考真題）下圖A-H是實(shí)驗(yàn)室制取某些常見(jiàn)氣體的裝置示意圖。請(qǐng)完成下列相關(guān)問(wèn)題。

（1）寫(xiě)出圖中儀器②的名稱___________。（2）實(shí)驗(yàn)室要制取一瓶干燥的氧氣所選擇的裝置是___________（填序號(hào)）；（3）實(shí)驗(yàn)室制備CO2的化學(xué)方程式為_(kāi)________，若用裝置H收集CO2氣體，產(chǎn)生的氣體應(yīng)從___（填“a”或“b”）端通入。（4）用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳，選取裝置C或D相對(duì)于裝置B在操作方面的優(yōu)勢(shì)為_(kāi)___________；若選擇裝置D用雙氧水和二氧化錳制備氧氣，能否體現(xiàn)該優(yōu)點(diǎn)___（填“能”或“否”）；（5）用排水法與排空氣法收集CO2及相關(guān)性質(zhì)的比較（分別用體積相同的2個(gè)集氣瓶收集）。已知：向收集滿CO2的集氣瓶?jī)?nèi)倒入等體積適量澄清石灰水，并振蕩。二氧化碳純度越高，澄清石灰水先變渾濁后變澄清的時(shí)間越短。比較項(xiàng)目排水法向上排空氣法收集方法可行性分析CO2氣體生成和從水面逸出的速率遠(yuǎn)大于其溶解和與水反應(yīng)的速率_____，且不與空氣發(fā)生反應(yīng)。收集過(guò)程分析集滿現(xiàn)象：______。“驗(yàn)滿”分析：因氣體無(wú)色，是否集滿難確定，即便用燃著的木條移近容器口熄滅，也難以證明空氣完全排盡。石灰水變渾濁又變澄清所需時(shí)間分析時(shí)間較短。時(shí)間較長(zhǎng)。由上述實(shí)驗(yàn)可得結(jié)論：①二氧化碳可用排水法或向上排空氣法收集；②與排空氣法相比，排水法的優(yōu)點(diǎn)是_______。16．（2020·湖南常德?中考真題）下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體常用的發(fā)生裝置和收集裝置，請(qǐng)按要求回答下列問(wèn)題：（1）寫(xiě)出儀器①的名稱____________。（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳可選用的發(fā)生裝置和收集裝置是_____（填字母序號(hào)），反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)___________。（3）裝置A的試管口塞一團(tuán)棉花的作用是__，選用該裝置制取氧氣的反應(yīng)物是___（填化學(xué)式）。（4）用裝置E收集的氣體一定含有的雜質(zhì)是______，除去CO2中含有的該雜質(zhì)可選用的物質(zhì)是______。17．（2020·湖南益陽(yáng)?中考真題）根據(jù)以下裝置圖，回答問(wèn)題。（1）圖中儀器甲的名稱是________；（2）請(qǐng)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式______；（3）實(shí)驗(yàn)室若要制備一瓶干燥的氧氣，下列裝置的連接順序正確的是_______（填數(shù)字序號(hào)）。①b→e②a→e③b→d→c→e④b→c→d→e18．（2020·湖南張家界?中考真題）下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分裝置，回答有關(guān)問(wèn)題。（1）指出圖中標(biāo)示的儀器名稱：a_______。（2）實(shí)驗(yàn)室若選用B裝置制備氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式______。收集氧氣可選擇的裝置____。（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí)，常選用C裝置收集氣體，證明是否集滿的方法是_______。19．（2020·四川眉山?中考真題）下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體常用的發(fā)生裝置和收集裝置。（1）寫(xiě)出儀器①的名稱____________。（2）實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制備二氧化碳，裝人藥品前的操作是____________，寫(xiě)出該反應(yīng)的的化學(xué)方程式____________。（3）B裝置中棉花的作用____________。（4）已知：實(shí)驗(yàn)室可用銅和硝酸的稀溶液反應(yīng)制取一氧化氮（NO），NO氣體難溶于水，在空氣中容易發(fā)生如下反應(yīng)：，請(qǐng)選用上述裝置制?。òl(fā)生并收集）NO___________。20．（2020·湖南懷化?中考真題）利用下列裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你參與并回答：（1）儀器①的名稱是______。（2）若用高錳酸鉀制氧氣，A中試管內(nèi)還需塞上一團(tuán)_____；該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)__。寫(xiě)出檢驗(yàn)A裝置氣密性的一種方法_____。收集氧氣可選___（填字母序號(hào)）裝置；檢驗(yàn)氧氣是否收滿的方法是______________。（3）實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳，可選用的裝置是___（填字母序號(hào)）；對(duì)應(yīng)化學(xué)方程式為_(kāi)___。通常用____（填“澄清石灰水”或“氫氧化鈉稀溶液”）來(lái)檢驗(yàn)二氧化碳。21．（2020·湖南株洲?中考真題）在實(shí)驗(yàn)室中，我們常用下圖所示裝置制取和收集某些氣體。

（1）寫(xiě)出a、b兩種儀器的名稱。a為_(kāi)_______________，b為_(kāi)__________________。（2）實(shí)驗(yàn)室若用KMnO4制取O2，寫(xiě)出其化學(xué)方程式________________。相應(yīng)的發(fā)生裝置為_(kāi)_____________（填字母代號(hào)）。（3）若選用裝置C制備CO2，則可以選擇____________（填字母代號(hào)）。a塊狀碳酸鈣和稀鹽酸b塊狀碳酸鈣和稀硫酸（4）經(jīng)查閱資料，Na2O2（過(guò)氧化鈉）也能與水迅速反應(yīng)產(chǎn)生O2。補(bǔ)全下列反應(yīng)方程式2Na2O2+2H2O=__________+O2↑。（5）收集O2適合選用_______________裝置（填字母代號(hào)）。a僅Db僅EcD和E22．（2020·湖北恩施?中考真題）如圖是幾種實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）指出圖中標(biāo)有數(shù)字②的儀器名稱：_____。（2）實(shí)驗(yàn)室常用裝置BD制取的氣體有____（用化學(xué)式表示，任寫(xiě)一種），其原理用化學(xué)方程式表示為_(kāi)______。（3）實(shí)驗(yàn)室里用氯化銨固體和氫氧化鈣固體混合加熱制得NH3。用該法制取NH3時(shí)，其發(fā)生裝置應(yīng)選用_____裝置，其收集裝置若選擇用F這種可用于集氣、洗氣等的多功能裝置，則氣體應(yīng)從____（填“a”或“b”）端進(jìn)入F中。23．（2020·遼寧營(yíng)口?中考真題）下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體常用的裝置，請(qǐng)完成下列問(wèn)題。（1）寫(xiě)出標(biāo)號(hào)①儀器的名稱_____________，實(shí)驗(yàn)室制取CO2選擇的藥品是_________（填字母）；A塊狀大理石B塊狀碳酸鈉C碳酸鈣粉末D稀鹽酸E稀硫酸（2）寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取O2的化學(xué)方程式__________，若要在相同時(shí)間內(nèi)收集到純度較高的O2，則接口a應(yīng)與接口____________（填導(dǎo)管接口字母）相連，若此時(shí)收集到的O2仍然不純，則可能的原因是____________（答一點(diǎn)即可）。24．（2020·湖北宜昌?中考真題）下列是常用實(shí)驗(yàn)儀器，據(jù)圖作答：

（1）認(rèn)識(shí)儀器：儀器B的名稱是______________________。（2）制取氣體：實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣的化學(xué)方程式是________________，用排水法收集氧氣時(shí)，表明氧氣已集滿的現(xiàn)象是_________________；實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的藥品是_________________，組裝制取并收集二氧化碳的裝置，需選擇的儀器是____________（填字母序號(hào)）。（3）探究性質(zhì)：實(shí)驗(yàn)一，蠟燭由低到高依次熄滅，由此可知二氧化碳的物理性質(zhì)是_______________；實(shí)驗(yàn)二，溶液顏色的變化是__________________；實(shí)驗(yàn)三，澄清的石灰水變渾濁，反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________________。25．（2020·青海中考真題）請(qǐng)結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置，回答問(wèn)題：（1）寫(xiě)出標(biāo)號(hào)①儀器的名稱___________。（2）寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式__________，可選擇裝置_________（填序號(hào)）作為氣體發(fā)生裝置，但在該裝置中還需要補(bǔ)充的是________。（3）實(shí)驗(yàn)室常用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳?xì)怏w，寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式_______，收集氣體應(yīng)選用裝置______（填序號(hào)）；若將收集到的二氧化碳?xì)怏w，沿?zé)瓋?nèi)壁慢慢倒入裝置F中，可以觀察到的現(xiàn)象是_______，說(shuō)明二氧化碳具有______的物理性質(zhì)。2019年中考真題1．【2019年北京市】下列關(guān)于CO2的實(shí)驗(yàn)室制法及性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法不正確的是（）A．制CO2的藥品B．發(fā)生裝置C．收集裝置D．比較CO2與空氣的密度2．【2019年江蘇省蘇州市】下列有關(guān)CO2實(shí)驗(yàn)的圖示正確的是（）A．制取CO2 B．收集CO2 C．驗(yàn)證CO2已集滿 D．驗(yàn)證CO2能與水反應(yīng)3．【2019年安徽省】如圖是實(shí)驗(yàn)室中常見(jiàn)裝置，回答下列問(wèn)題。（1）儀器a的名稱是______________。（2）用裝置A進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，首先應(yīng)______________（填序號(hào)）。①加藥品 ②加熱 ③檢查裝置氣密性（3）用A裝置制取氣體的不足之處是____________________________。（4）若要收集干燥的CO2，可將含有水蒸氣的CO2從裝置B的____________（填“m”成“n”）端導(dǎo)入，試劑X是______________；再