六年級(jí)下冊(cè)道德與法治第一單元《完善自我 健康成長(zhǎng)》測(cè)試卷

六年級(jí)下冊(cè)道德與法治第一單元《完善自我健康成長(zhǎng)》測(cè)試卷一.選擇題1.下列圖片中的文字強(qiáng)調(diào)反省自己的是（

）。A.B.

C.

2.能進(jìn)行反思的時(shí)間應(yīng)該是（

）。A.早上B.時(shí)時(shí)刻刻C.晚上3.下列做法正確的是(

)。A.反省就是給自己找錯(cuò)，找的錯(cuò)越多越好，不需要改

B.過(guò)去的事就讓它過(guò)去吧，再想也沒(méi)什么用處了

C.爭(zhēng)取每天都能反思自己的生活，找出成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn)

4.同學(xué)之間朝夕相處，難免會(huì)發(fā)生一些不愉快的摩擦甚至爭(zhēng)執(zhí)，對(duì)此我們應(yīng)該(

)。A.學(xué)會(huì)理解和寬容，沒(méi)必要講原則

B.學(xué)會(huì)掩飾自己的想法，虛情假意

C.學(xué)會(huì)理解和寬容，不要斤斤計(jì)較5.關(guān)于尊重他人，下列說(shuō)法不正確的是（

）。A.尊重他人只是道德要求，不屬于法律要求B.尊重他人是一個(gè)人文明素養(yǎng)的體現(xiàn)C.尊重他人不僅表現(xiàn)在話語(yǔ)上，更應(yīng)落實(shí)在行動(dòng)上6.《中華人民共和國(guó)憲法》明確規(guī)定：國(guó)家尊重和保障（

）。A.產(chǎn)權(quán)B.人權(quán)C.物權(quán)二.填空題1.寬容不僅給我們帶來(lái)了（

）的社會(huì)生活環(huán)境，也使我們內(nèi)心保持（

）。讓我們生活得健康、愉快。2.尊重自己包括（

）、自重、自愛(ài)和（

）等方面。相信自己的價(jià)值，（

），不自卑就是（

）的重要表現(xiàn)3.競(jìng)選班長(zhǎng)失敗了，我很難過(guò)，也從中（

）。4.通過(guò)反思，更好地（

）自己的生活，將我們的過(guò)去、（

）和將來(lái)聯(lián)系在一起，讓自己在將來(lái)（

）。5.（

）讓人們彼此寬待、和睦相處，它是我們和諧、美好生活的重要（

）。6.在看到別人的成功與失敗以后，我們也可以（

）對(duì)自身健康成長(zhǎng)（

）經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)。掌握（

），能達(dá)到（

）的效果。三.判斷題1.人們只有相互禮讓?zhuān)畈拍芎秃兔烂赖?。?/p>

）2.反思很難，進(jìn)行不下去的時(shí)候，可以放棄。（

）3.寬容他人是有限度、無(wú)原則的。（

）4.信守自己的承諾，是尊重自己的表現(xiàn)。（

）5.當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)需要反思，其他時(shí)候則不需要。（

）6.小明犯了錯(cuò)誤，為了維護(hù)自己，他拒絕接受別人的批評(píng)。（

）四.簡(jiǎn)答題1.怎樣做到尊重他人？2.“以眼還眼，以牙還牙”的想法對(duì)嗎？假如用暴力進(jìn)行報(bào)復(fù)，會(huì)有什么后果？3.君子和而不同——《論語(yǔ)子路》，這句話的含義是什么？4.什么是寬容？為什么我們要學(xué)會(huì)寬容？5.寬容是和諧社會(huì)的必要條件，請(qǐng)你舉出一件你曾經(jīng)做的寬容的事情，結(jié)合你學(xué)過(guò)的知識(shí)，說(shuō)一說(shuō)寬容能帶來(lái)什么。6.你認(rèn)為反思有必要嗎？為什么？五.材料題1.2017年2月5日凌晨3點(diǎn)，高二學(xué)生陳奕帆騎電動(dòng)車(chē)在送外賣(mài)的路上不小心撞上停在路邊的寶馬車(chē)，導(dǎo)致寶馬車(chē)倒車(chē)鏡損壞，車(chē)身多處劃傷。肇事后，他沒(méi)有選擇逃跑，而是寫(xiě)了一封道歉信，并用它包著身上全部的311元現(xiàn)金，粘在寶馬車(chē)左前門(mén)的把手內(nèi)側(cè)。第二天，車(chē)主薛戰(zhàn)民發(fā)現(xiàn)了道歉信和錢(qián)，被家境并不太好的陳奕帆的行為所感動(dòng)，選擇了諒解，除將311元錢(qián)還給對(duì)方外，決定拿出一萬(wàn)元錢(qián)資助他的學(xué)業(yè)，以此來(lái)鼓勵(lì)更多的人像陳奕帆這樣去做。（1）請(qǐng)簡(jiǎn)要評(píng)析陳奕帆和薛戰(zhàn)民的行為。（2）積累幾條關(guān)于寬容的俗語(yǔ)和名言。2.劉青同學(xué)很調(diào)皮，班主任平時(shí)很寬容他。但是當(dāng)劉青欺負(fù)并諷刺新轉(zhuǎn)來(lái)的同學(xué)時(shí)，班主任卻嚴(yán)厲地批評(píng)了劉青，并讓他向新同學(xué)道歉，并在全班做檢討，你認(rèn)為班主任的做法對(duì)嗎？為什么？參考答案一.選擇題1.C2.B3.C4.C5.A6.B二.填空題1.和諧、友善；平和、安定2.自尊；自我接納；不自我貶低；尊重自己3.知道了自己的不足，以后努力鍛煉自己。4.理解和思考；現(xiàn)在；做得更好5.寬容；基礎(chǔ)6.借鑒；有益的；反思的時(shí)機(jī)；事半功倍三.判斷題1.√2.√3.×4.√5.×6.×四.簡(jiǎn)答題1.（1）語(yǔ)言可以體現(xiàn)尊重，我們要注意自己的語(yǔ)言，不要惡語(yǔ)傷人。（2）尊重還應(yīng)落實(shí)到行動(dòng)上，與人交往時(shí)，謙虛有禮，平等友善，重視他人意見(jiàn)，關(guān)注他人需要。（3）尊重他人還要能夠維護(hù)他人的自尊心，推己及人，讓別人覺(jué)得舒服。2.想法錯(cuò)誤。采用暴力進(jìn)行報(bào)復(fù)行為不僅不會(huì)解決問(wèn)題，還會(huì)使問(wèn)題更加難以解決。我們要學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)尊重，正確與他人進(jìn)行溝通和交往。3.君子在與他人交往時(shí)能和諧融洽地相處，但在具體問(wèn)題的看法上卻有自己獨(dú)立的見(jiàn)解，不必附和別人，人云亦云。4.寬容是一種智慧，是一種修養(yǎng)，是一種品質(zhì)，更是一種美德。做人要寬容，更要學(xué)會(huì)寬容。在生活中，我們難免會(huì)與別人發(fā)生摩擦，當(dāng)別人不小心踩到你，你應(yīng)該擺擺手，說(shuō)聲沒(méi)關(guān)系；當(dāng)別人弄壞你的東西，向你道歉時(shí)，你也應(yīng)該寬容地付之一笑。學(xué)會(huì)寬容吧！做人如果能夠?qū)捜菀稽c(diǎn)，那么我們的生活便會(huì)更和諧美好！5.同學(xué)踩了我的腳，我選擇寬容、原諒。生活中我們每個(gè)人難免與別人產(chǎn)生摩擦、誤會(huì)、甚至仇恨；這時(shí)別忘了在自己心里裝滿寬容。寬容是溫暖明亮的陽(yáng)光，可以融化人內(nèi)心的冰點(diǎn)，讓這個(gè)世界充滿濃濃暖意。寬容是甘甜柔軟的春雨，可以滋潤(rùn)人內(nèi)心的焦渴，給這個(gè)世界帶來(lái)勃勃生機(jī)。寬容是人性中最美麗的花朵，可以慰藉人內(nèi)心的不平，給這個(gè)世界帶來(lái)幸福和希望。忘掉仇恨，遠(yuǎn)離仇恨，用一顆寬容的心去寬容一切，擁抱一切。6.（1）反思能夠幫助我們回顧、分析、總結(jié)過(guò)去，獲得經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，從而促進(jìn)自身能力的發(fā)展。（2）反思能夠幫助我們更好地理解和思考自己地生活、更好地把握現(xiàn)在和未來(lái)。（3）反思能夠讓我們看到自己的缺點(diǎn)和不足，糾正自己的錯(cuò)誤，完善自己。（4）反思能夠幫助我們明確自己努力的方向，判斷自己的行為是否有助于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。五.材料題1.（1）陳奕帆講誠(chéng)信，有擔(dān)當(dāng)精神；薛戰(zhàn)民寬容待人，有仁愛(ài)之心。（2）胸中天地寬，常有渡人船；宰相肚里能稱(chēng)船；量大好做事，樹(shù)大好遮陰。海納百川，有容乃