行政職業(yè)能力測試模擬545-(2)省級683

行政職業(yè)能力測試模擬545-(2)(省級683第一部分常識判斷根據(jù)題目要求，在四個選項中選出一個最恰當?shù)拇鸢浮?.

經濟結構轉型升級是當前我國經濟發(fā)展的重要內容，要促進經濟增長，經濟增長動力機制就要實（江南博哥）現(xiàn)三個轉變。下列關于經濟結構的轉變的說法正確的是：______A.要促進經濟增長由主要依靠出口帶動向主要依靠進口帶動轉變B.要促進經濟增長由主要依靠增加物質消耗向主要依靠科技進步、勞動者素質提高、管理創(chuàng)新轉變C.要促進經濟增長由主要依靠第二產業(yè)帶動向主要依靠第三產業(yè)帶動轉變D.要促進經濟增長由主要依靠投資和出口帶動向主要依靠消費帶動轉變正確答案：B[解析]轉變經濟發(fā)展方式的具體內容主要是要促進“三個轉變”。一是要促進經濟增長由主要依靠投資、出口拉動向依靠消費、投資、出口協(xié)調拉動轉變；二是要促進經濟增長由主要依靠第二產業(yè)帶動向依靠第一、第二、第三產業(yè)協(xié)同帶動轉變；三是要促進經濟增長由主要依靠增加物質資源消耗和能源消耗向主要依靠科技進步、勞動者素質提高、管理創(chuàng)新轉變。故本題選B。

2.

下列思想與“不尚賢，使民不爭；不貴難得之貨，使民不為盜”同出一家的是：______A.故大人之務，將在于眾賢而已B.彼竊鉤者誅，竊國者為諸侯C.樂民之樂者，民亦樂其樂D.圣人之治民，先治者強，先戰(zhàn)者勝正確答案：B[解析]“不尚賢，使民不爭；不貴難得之貨，使民不為盜”出自老子的《道德經》。A項中由“眾賢”可知，是墨家思想。B項出自《莊子》。C項出自《孟子·梁惠王下》，為儒家思想。D項出自《韓非子·心度》，為法家思想。老子和莊子部屬于道家學派。故本題選B。

3.

我國的傳統(tǒng)節(jié)日眾多，且大部分蘊含著豐富的文化內涵，特別是傳統(tǒng)節(jié)日和古詩詞相結合后更為優(yōu)美。下列傳統(tǒng)節(jié)日與古詩詞所描寫的節(jié)日對應錯誤的一項是：______A.清明——借問酒家何處有，牧童遙指杏花村B.元宵——眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處C.中秋——接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅D.七夕——兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮正確答案：C[解析]C項出自楊萬里的《曉出凈慈寺送林子方》，全詩為：“畢竟西湖六月中，風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅?！痹娋涿鑼懥肆碌奈骱L光，中秋為農歷八月十五，對應錯誤。故本題選C。

4.

下列關于宗法制的評述，正確的有：______

①是周人把血緣紐帶同政治關系結合起來的一種措施

②其核心是嫡長子繼承制

③有利于凝聚宗族，防止內部紛爭

④有利于強化王權A.②③④B.①③④C.①②③D.①②③④正確答案：D[解析]西周宗法制用血緣關系來維系政治上等級關系，這有利于維護統(tǒng)治集團內部的團結與穩(wěn)定以及凝聚宗族，使其“家國一體”。宗法制以血緣關系為紐帶，①正確；宗法制的核心是嫡長子繼承制，②正確；宗法制確立社會等級秩序、維護宗主貴族統(tǒng)治，有利于凝聚宗族，防止內部紛爭，③正確；宗法制把“國”和“家”密切結合在一起，有利于強化王權，④正確。故本題選D。

5.

下列人文常識中錯誤的一項是：______A.我國三綱五常中的“三綱”指的是父為子綱、君為臣綱、夫為妻綱B.黃帝是我國人文初祖C.三教九流中“三教”指的是佛教、道教、伊斯蘭教D.“四書”包括《大學》《中庸》《論語》《孟子》正確答案：C[解析]三教九流，舊指宗教或學術上的各種流派。其中的“三教”指的是儒教、釋教(即佛教)與道教，C項說法錯誤。故本題選C。

第二部分言語理解與表達本部分包括表達與理解兩方面的內容。請根據(jù)題目要求，在四個選項中選出一個最恰當?shù)拇鸢浮?.

門檻低、讀者廣泛、方便快捷，是互聯(lián)網平臺備受詩人青睞的重要原因。在新技術、新平臺的帶動下，一批“草根詩人”以及“網絡詩人”有了盡情展現(xiàn)的平臺。精致頁面、真人朗讀、動聽配樂、專家評論，共同為讀者提供立體化且直觀可感的詩歌體驗。每晚一首詩的推介模式，正在成為若干中國人新的夜生活。許多詩歌平臺擁有幾萬甚至幾十萬的訂閱量，即使大多數(shù)人都看不懂。某些時候，我們驚奇地發(fā)現(xiàn)，一句廣告語也可能是詩，一個策劃文案也可能是詩，詩已經不僅僅是精神生活的配飾。

這段文字主要介紹：______A.互聯(lián)網對詩歌的影響B(tài).詩歌平臺的推介模式C.大眾對詩歌態(tài)度的變化D.詩歌與日常生活的關系正確答案：A[解析]文段首先指出互聯(lián)網平臺“門檻低、讀者廣泛、方便快捷”的三個特點使其備受詩人青睞；接著指出互聯(lián)網為讀者提供了立體化且直觀可感的詩歌體驗；最后指出互聯(lián)網使得詩歌的推介模式、訂閱量和詩歌的表現(xiàn)形式都更為豐富且吸引受眾。因此，這段文字主要是在介紹互聯(lián)網對詩歌的影響，A項概括恰當。B項的“推介模式”概括不全面，C、D兩項均未提到“互聯(lián)網”這一影響因素。故本題選A。

2.

制造業(yè)是國民經濟的支柱，由“中國制造”向“中國創(chuàng)造”“中國智造”轉變，離不開大量一流技術工人和發(fā)達的職業(yè)技術教育。我國的高鐵建設、C919大飛機的生產制造、天宮二號、超級計算機等一系列重大突破，都離不開技：術人才對精湛技藝的不懈追求。因此，在培養(yǎng)造就大批科技研發(fā)人才的同時，必須通過系統(tǒng)科學的職業(yè)技術教育造就一支數(shù)量充足、結構合理、素質優(yōu)良、充滿活力、富有工匠精神的高技能人才隊伍，提升高技能人才社會地位，打通上升通道，助力制造強國建設。

這段文字意在強調：______A.中國由“中國制造”向“中國智造”的轉變任重道遠B.中國制造業(yè)的重大突破得益于一流的技工和發(fā)達的教育C.系統(tǒng)科學的職業(yè)技術教育對中國制造業(yè)發(fā)展至關重要D.要加快培育一支科技創(chuàng)新人才隊伍以支撐制造強國建設正確答案：C[解析]文段首旬指出制造業(yè)的發(fā)展和轉變離不開大量一流技術工人和發(fā)達的職業(yè)技術教育。第二句進一步說明，指出重大突破離不開技術人才。第三句亮明觀點，指出要通過系統(tǒng)科學的職業(yè)技術教育造就高技能人才隊伍。由此可知，文段旨在強調系統(tǒng)科學的職業(yè)技術教育的重要性，C項與此吻合。A、B、D三項均未提到“職業(yè)教育”這一核心點，排除。故本題選C。

3.

民生新聞是時代的需要，關注民生是時代發(fā)展的要求。做好做活民生新聞，不應該把眼光僅僅停留在衣食住行上，而是要把目光聚焦在百姓冷暖、生存權利、生活質量等方面。民生新聞不只是老百姓茶余飯后的談資，而應該是架在政府和公眾之間的橋梁。“以人為本”，用媒體人的真情和責任，去體察民生，才是提升民生新聞報道品質的唯一途徑。

這段文字意在強調：______A.關注百姓衣食住行是做好民生新聞的落腳點B.民生新聞關注民生，是架在政府和公眾之間的橋梁C.民生新聞報道應以人為本，堅持“大民生”觀D.堅守真情和責任，才能更好地提升新聞報道的品質正確答案：C[解析]文段強調了民生新聞的重要性，并著重就如何做好做活民生新聞提出了要求，即以人為本。D項未提到“民生”這一主題詞，排除；B項論述民生新聞的意義，未涉及如何做好民生新聞，非文段重點，排除；A項強調“關注百姓衣食住行”，與第二句的“不應該把眼光僅僅停留在衣食住行上，而是要把目光聚焦在百姓冷暖、生存權利、生活質量等方面”不符。故本題選C。

4.

不知從何時開始，沙漠變成了生態(tài)系統(tǒng)崩潰的代名詞，全世界絕大多數(shù)環(huán)保組織都把沙漠視為敵人，一看到沙漠就要想盡一切辦法加以“治理”。其實沙漠并不可怕，它是地球生態(tài)系統(tǒng)的一部分。沙漠并不是一毛不拔之地，沙漠中生活著很多只有沙漠才有的動植物，其中不少種類都屬于瀕危物種，應該加以保護才對。如果把沙漠改造成森林，反而會破壞沙漠動植物的棲息地．減少生物多樣性。

這段文字的主旨是：______A.沙漠是構成地球生態(tài)系統(tǒng)的重要組成部分B.沙漠并非如人們想象的那么貧瘠和荒涼C.沙漠與森林一樣具有獨特的存在價值D.盲目“治理”沙漠可能會對生物多樣性造成破壞正確答案：D[解析]文段首先介紹了一種現(xiàn)象——沙漠變成了生態(tài)系統(tǒng)崩潰的代名詞，人們想盡辦法要加以“治理”。然后以“其實”轉折，說明沙漠是地球生態(tài)系統(tǒng)的一部分，其中生活著很多沙漠特有的動植物，把沙漠改造成森林，會減少生物多樣性。由此可知，文段旨在對盲目“治理”沙漠的做法進行批判，認為這會破壞生物多樣性。D項對此概括恰當。故本題選D。

5.

隨著人們出行需求的增加，嚴格遵守交通規(guī)則的自覺意識卻未明顯提升。隨處可見的交通違章不僅加劇擁堵和出行難，更有可能導致嚴重的交通事故。因此，鼓勵市民隨時拍攝并舉報交通違規(guī)行為有不可否認的正面意義。但應認識到鼓勵舉報交通違章，可以有物質獎勵等多種方式，然而采取免除處罰的獎勵，則應慎重考慮，不宜盲目推行。

最適合做這段文字標題的是：______A.舉報交通違章是全社會的責任B.舉報交通違章可免罰應當慎行C.多措并舉鼓勵市民舉報交通違章D.鼓勵市民舉報交通違章意義重大正確答案：B[解析]文段首先指出交通違章現(xiàn)象頻發(fā)及其危害，接著說明鼓勵市民舉報交通違規(guī)有積極意義，最后通過“但”進行轉折，強調鼓勵舉報可以有多種獎勵方式，而免除處罰的獎勵則不宜盲目推行。末句為文段觀點所在，B項是觀點句的同義轉述，作為標題恰當。故本題選B。

6.

祁連縣有漢、藏、回、蒙古、撒拉等15個民族，少數(shù)民族人口占總人口的78%。在縣委書記王偉華看來，在少數(shù)民族地區(qū)，基本公共文化服務工作具有特殊性，不能完全自上而下設立統(tǒng)一的標準，更不能想當然，認為在上面看到的就是下面真正存在的問題，而應該提供一種帶有民族特色的基本公共文化服務。

這段文字接下來最有可能論述的是：______A.祁連縣基本公共文化服務工作的特殊性B.祁連縣帶有民族特色的基本公共文化服務C.祁連縣的人口分布狀況D.祁連縣真正存在的問題正確答案：B[解析]文段首先介紹了祁連縣少數(shù)民族人口占大多數(shù)的特點，然后引用縣委書記王偉華的觀點指出在少數(shù)民族地區(qū)，基本公共文化服務工作具有特殊性，應該提供一種帶有民族特色的基本公共文化服務。依據(jù)話題一致原則，下文應具體介紹祁連縣基本公共文化服務工作的“民族特色”體現(xiàn)在哪兒。B項與此相符。C、D兩項與“基本公共文化服務工作”無關，A項未體現(xiàn)出“民族特色”，不如B項與尾句話題聯(lián)系緊密。故本題選B。

7.

①一些不法網站，不僅悄無聲息地污染網絡空氣，甚至還借助互聯(lián)網誘導青少年犯罪

②比起看得見的危險，網絡危害有時往往看不見，難察覺

③有人將互聯(lián)網比作一片信息森林，但不能忽視，“林子大了什么鳥都有”

④因此，對未成年人使用網絡進行嚴格監(jiān)管很有必要

⑤尤需引起注意的是，網絡上的虛假信息及網絡暴力，極易造成青少年的是非扭曲

將以上5個句子重新排列，語序正確的是：______A.①③②④⑤B.①②④③⑤C.③②①⑤④D.②④①⑤③正確答案：C[解析]⑤論述了網絡上不良信息對青少年的危害，④針對危害提出了解決措施，故④應置于⑤后，選項中與此相符的只有C。驗證其他幾句，③用轉折句引出互聯(lián)網的危害不能忽視，置于段首恰當。且②①⑤三句具體論述了危害的表現(xiàn)，跟在③后亦符合邏輯。故本題選C。

8.

①該卷長525厘米，寬25.5厘米，是北宋晚期張擇端所畫

②當時京師風俗，清明節(jié)日要出城上墳祭掃，同時也是群眾性郊游的日子

③張擇端，字正道，東武(今山東諸城)人，徽宗年間游學于京師

④這時四郊景色正好，東郊沿汴河一帶游人尤其多，“上河”成為一時風尚

⑤《清明上河圖》現(xiàn)藏北京故宮博物院，全卷描繪清明節(jié)日前往汴河一帶游覽所見到的情景，十分細致而生動

⑥所謂“上河”就是前往汴河游覽的意思

將以上6個句子重新排列，語序正確的是：______A.③⑤④⑥②①B.⑤①③②④⑥C.③②⑤⑥①④D.⑤②⑥④①③正確答案：B[解析]①中提到“張擇端”，而③是對“張擇端”的介紹，由語言邏輯可知①③相連。①中“該卷長……”是在介紹⑤中的《清明上河圖》，故⑤①相連。選項中符合⑤①③三句相連這一順序的只有B。故本題選B。

9.

焦慮是一個人過于專注地思考一件事情導致的，那么，為了使這樣的專注心理消除，我們必須要想辦法分散自己的思維，等大腦忘記了你所焦慮的事情之后，再回過頭來冷靜對待事情。分散思維的辦法有很多，可以通過行動去分散，也可以通過視覺分散，還可以通過語言來分散。各種分散辦法，其目的都是轉移思維，從而把你所焦慮的事情忘記。

作者要表明的觀點是：______A.過分專注地思考并非好事B.要分散思維，讓心冷靜下來C.分散思維的辦法多種多樣D.忘記焦慮，冷靜對待正確答案：D[解析]文段為總分總結構。首先介紹了什么是焦慮；然后指出消除焦慮需要分散思維，忘記焦慮；接著闡述分散思維的方法；最后呼應開頭指出這些方法都是為了轉移思維，從而把你所焦慮的事情忘記。因此作者的觀點是我們要忘記焦慮，冷靜對待事情，D項表述最恰當。A項，文段沒有提及過分專注是不好的事情；B、C兩項均是忘記焦慮的方法，不是作者的觀點。故本題選D。

10.

難和易的對比，在“修身”的問題上，體現(xiàn)尤其明顯。古人云“由儉人奢易，由奢入儉難”“不以善小而不為，不以惡小而為之”等，說的都是這個道理。的確，善的德和行，大多與節(jié)制、奉獻、堅持有關，這要有更強的意志品質、更高的精神境界，因而顯得尤其艱難。而惡德惡行，則往往會給人一時的快感和享受，因而引人沉迷放縱。然而，從善越是難、從惡越是易，領導干部就越要加強內心自律，努力做到慎獨、慎初、慎微，固守內心那一方凈土。

體現(xiàn)了文段中畫線的“這個道理”內涵的一項是：______A.不積跬步，無以至千里B.從善如登，從惡如崩C.與人不求備，檢身若不及D.茍日新，日日新，又日新正確答案：B[解析]分析可知，畫線的“這個道理”指的是難和易在“修身”問題上體現(xiàn)尤其明顯，結合文段的例子“由儉入奢易，由奢入儉難”“不以善小而不為，不以惡小而為之”以及后文內容可知，這個道理意在告訴我們任何時候都要謹言慎行，學壞容易學好難。四個選項中只有B項體現(xiàn)了這個道理。A項強調的是要積累，C項強調的是與人交往要寬以待人嚴于律己，D項強調的是要革新、創(chuàng)新。故本題選B。

11.

英國前皇家學會副主席阿里斯泰爾認為：“再過幾十年甚至幾百年，人類大腦進化出的許多復雜的信息處理系統(tǒng)也難以在任何機器上復制出來。大腦極其復雜。人類和機器之間將依然存在人格鴻溝，人類的智能、情緒方面的洞察力和處理不確定性的能力是機器得不到的。在目前可以想象的將來，人類和機器將保持：互補。”

根據(jù)這段文字，阿里斯泰爾對人工智能取代人腦功能最可能的態(tài)度是：______A.未置可否B.不以為然C.樂見其成D.半信半疑正確答案：B[解析]由“難以在任何機器上復制出來”“人類和機器之問將依然存在人格鴻溝”“……能力是機器得不到的”“人類和機器將保持互補”等表述可知，阿里斯泰爾認為人工智能是不能取代人腦功能的。“不以為然”的否定態(tài)度符合題意。故本題選B。

12.

現(xiàn)代通識教育鼓勵個體借著知識、智慧、善意與愛，在精神上擺脫物質的束縛，在生活中擺脫各種利害，不為物役，不以物喜，不以己悲，追求心靈的成長和人性內在的精神解放，在真正的學習和探究中，展現(xiàn)個體的潛能，體悟生命的意義，詮釋生活的真諦，實現(xiàn)對功利的超拔，對自我的超越。

從這段文字可以得出以下哪個結論?______A.通識教育是文化教育B.通識教育是自由教育C.通識教育是人生價值教育D.通識教育是綜合素質教育正確答案：B[解析]由“在精神上擺脫物質的束縛，在生活中擺脫各種利害”“追求……精神解放”“實現(xiàn)對功利的超拔，對自我的超越”可知，通識教育側重的是個人心靈上的自由、精神上的解放。文段沒有提及“文化”“人生價值”“綜合素質”的問題，排除A、C、D。故本題選B。

13.

______。17世紀的荷蘭為世界貢獻了新的金融規(guī)則，很多基礎規(guī)則沿用至今；19世紀的英國給全世界帶來了自由貿易體制和民主理念，很多規(guī)則成為國際社會準則；20世紀美國主導建立的國際體系規(guī)則至今仍在發(fā)揮作用。

填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篲_____A.歷史上的強國無不以自己的理念影響著世界B.西方國家在經濟和政治上都遙遙領先C.當今社會沿用的很多規(guī)則源于西方國家D.不同時期西方國家對世界的影響趨向一致正確答案：A[解析]文段呈總分結構，所填句子為文段的觀點句。下文列舉了不同時期，荷蘭、英國、美國自己的一些規(guī)則和理念對當今世界的影響。B項強調的是“經濟和政治上”的優(yōu)勢，后文未涉及，排除。D項側重強調影響的一致性，但未點出“一致”體現(xiàn)在哪些方面，不夠具體，排除。A項強調的是強國對世界的影響，C項強調的是當今世界規(guī)則的來源，A項與后文列舉的例子更能構成對應。故本題選A。

14.

小麥面粉中面筋的含量是決定小麥加工品質特性的一個重要衡量指標。此外，小麥面粉中面筋含量和結構的細微差異也賦予了面粉不同的加工性能，通常不同用途要求的小麥面粉的面筋含量也不一樣。比如面包用小麥粉的面筋含量要求較高，面條用小麥粉的面筋含量要求低于面包用粉，蛋糕用小麥粉的面筋含量要求則更低一些。就面條而言，如果面筋含量過低．面條加工的時候就容易斷裂，煮的時候也容易渾湯；反之，面筋含量合適，面條就會比較有韌性和彈性，吃起來也比較有勁道。

以下說法不正確的是：______A.面條吃起來有勁道是因為小麥面粉里的面筋B.蛋糕松軟，所以其使用的小麥面粉應去掉面筋C.面包用小麥面粉的面筋含量比面條高D.想讓面條不渾湯應用面筋含量合適的小麥面粉正確答案：B[解析]由“蛋糕用小麥粉的面筋含量要求則更低一些”可知，B項“去掉面筋”的說法不正確。故本題選B。

15.

有人說：“上幼兒園可以天天玩游戲，上了小學就要全心學習了?！边@里隱含了一個假設：游戲和學習是對立的。有人說：“學前兒童玩游戲，學齡兒童搞學習，成人則以勞動為要務?！边@個觀念背后也隱含一個假設：游戲是低級的，學習、工作則相對高級。實際上，人們可以在游戲中獲得學習、工作、勞動、科學研究的樂趣，甚至可以說，越是充滿游戲精神的學習、勞動和研究，就越能成就高效能和高品質的成果。

這段話意在說明：______A.“幼兒園應該玩，小學應該學習”的觀點是錯誤的B.“游戲是低級活動，而學習、勞動是高級活動”的觀點是錯誤的C.越能游戲的人就越能取得更好的學習效果D.游戲與學習、勞動是相互兼容、相互促進的正確答案：D[解析]文段為轉折結構，首先介紹了把游戲與學習對立，把游戲視為低級活動的兩種關于游戲的錯誤認識，然后以“實際上”轉折，說明游戲與學習、工作其實是不矛盾的，而且它們能夠互相促進。A、B兩項只指出這兩種認識的錯誤，非文段重點所在，排除；C項表述絕對，排除。故本題選D。

第三部分數(shù)量關系在這部分試題中，每道題呈現(xiàn)一段表述數(shù)字關系的文字，要求你迅速、準確地計算出答案。1.

一家電器經銷商要把3臺老款空調打折出售。一開始按照原售價的八折出售，每臺空調可以盈利78元，但只賣出1臺，后來只好七折賣出另外2臺。3臺空調賣完后，經核算，總共虧損142元，那么這款空調的原售價是______元。A.1780B.1880C.2080D.2180正確答案：B[解析]根據(jù)題意，七折賣出一臺空調虧損(142+78)÷2=110元，八折與七折售價相差110+78=188元，對應原售價的一折，則這款空調的原售價是188÷0.1=1880元。故本題選B。

2.

某高校向學生頒發(fā)甲、乙兩項獎學金共10萬元，已知每份甲等、乙等獎學金的金額分別為3000元和1000元，每人最多只能獲得一項獎學金，獲得乙等獎學金的人數(shù)在獲得甲等獎學金人數(shù)的2倍到3倍之間。問：最多可能有多少人會獲得獎學金?______A.62B.64C.66D.68正確答案：C[解析]設3000元獎學金獲得的人數(shù)為x，1000元獎學金獲得的人數(shù)為y，則3000x+1000y=100000，得3x+y=100，x+y=100-2x，要使x+y最大，則x應盡量小。依題意2x＜y＜3x，即2x＜100-3x＜3x，可知，x的最小整數(shù)值為17，此時x+y=100-34=66人。故本題選C。

3.

某區(qū)舉行機關排球比賽，報名參賽的共有9個單位，如果采取單循環(huán)賽的方法，分別在9個單位的球場進行比賽，問：每個單位平均進行幾場比賽?______A.7B.6C.5D.4正確答案：D[解析]共需要比賽的場數(shù)為，每個單位平均進行36÷9=4場比賽。故本題選D。

4.

四只相同的瓶子內分別裝有一定數(shù)量的油，每瓶和其他各瓶分別合稱一次，記錄千克數(shù)如下：8、9、10、11、12、13。已知四只空瓶的質量之和以及油的質量之和均為質數(shù)，求最重的兩瓶內有多少千克油?______A.9B.10C.11D.12正確答案：D[解析]每瓶的質量記錄了6×2÷4=3次，則4瓶油(含瓶)共重(8+9+10+11+12+13)÷3=21千克，已知油重之和及瓶重之和均為質數(shù)，所以它們必為一奇一偶，而是偶數(shù)的質數(shù)只有2，故瓶重之和為2千克，油重之和為21-2=19千克，每只瓶重2÷4=0.5千克，最重的兩瓶內的油的質量為13-0.5×2=12千克。故本題選D。

5.

甲、乙兩人輪流投籃，每人每次投一球。約定甲先投且先投中者獲勝，一直到有人獲勝或每人都已投球3次時投籃結束。設甲每次投籃投中的概率為，乙每次投籃投中的概率為，且各次投籃互不影響。則投籃結束時乙只投了兩個球的概率為：______

A．

B．

C．

D．正確答案：C[解析]投籃結束時乙只投了兩個球有兩種情況：(1)乙在第二次投中；(2)甲在第三次投中。第一種情況的概率為，第二種情況的概率為。因此投籃結束時乙只投了兩個球的概率為。

第四部分判斷推理一、圖形推理請按每道題的答題要求作答。1.

下面所給四個選項中，哪一項是由左面的圖形折疊成的?______

正確答案：D[解析]A項，頂面中的直線應與正面相交，錯誤；B項，頂面的兩條對角線圖形在題于中不存在，錯誤；C項，正面與頂面中有一個與右側面是相對面，錯誤；D項可以由左面圖形折疊而成。故本題選D。

2.

左邊給出一個立體圖形，從任意面將其剖開，下面哪一項不可能是該立體圖形的截面?______

正確答案：C[解析]按下圖中所示的面剖開時，截面分別對應于A、B、D三項。故本題選C。

3.

把下面的六個圖形分成兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項是：______

A.①③④，②⑤⑥B.①③⑤，②④⑥C.①④⑥，②③⑤D.①②③，④⑤⑥正確答案：C[解析]①④⑥是中心對稱圖形，②③⑤是軸對稱圖形。故本題選C。

4.

把下面的六個圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項是：______

A.①④⑥，②③⑤B.①③⑤，②④⑥C.①④⑤，②③⑥D.①②④，③⑤⑥正確答案：C[解析]①④⑤中有封閉區(qū)域，②③⑥中沒有封閉區(qū)域。故本題選C。

5.

把下面的六個圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項是：______

A.①④⑥，②③⑤B.①④⑤，②③⑥C.①②④，③⑤⑥D.①②③，④⑤⑥正確答案：C[解析]①②④中線條數(shù)均為4，③⑤⑥中線條數(shù)均為5。故本題選C。

二、定義判斷每道題先給出定義，然后列出四種情況，要求你嚴格依據(jù)定義，從中選出一個最符合或最不符合該定義的答案。注意：假設這個定義是正確的，不容置疑的。1.

道義論是具有“道義”色彩理論的統(tǒng)稱，指人的行為必須遵照某種道德原則或按照某種正當性去行為的道德理論。也就是說，一個行為的正確與否，并不由這個行為的后果來決定，而是由這個行為的動機和標準來決定的，注重的是這個行為的動機是否是“善”的，行為的本身是否體現(xiàn)了預設的道德的標準，這樣就突出了道義理性的地位，把道義行為的內在本質認定為是預設的和普遍的。

根據(jù)上述定義，下列各項符合道義論的是：______A.天下之人各懷其家，各私其子，其常情也B.正其誼不謀其利，明其道不計其功C.功到成處，便是有德；事到濟處，便是有理D.君子喻于義，小人喻于利正確答案：B[解析]道義論的定義要點：行為的正確與否由行為的動機和標準決定，不由行為的后果決定。A項是指天下人自己都是想著自家的事情，各自偏愛自己的子女，這是人間常情，與定義要點無關；B項是指言行合乎正義，不謀私利，做任何事情都是為了匡扶正義而不是為了個人的利益，符合定義；C項屬于功利論；D項是指君子看重的是道義，小人看重的是利益，不符合定義。故本題選B。

2.

事物的性質與關系叫作事物的屬性。對于某個類對象來說，如果某種屬性為其中的某些對象具有，而不為另一些對象具有，則稱為該類對象的偶有屬性；如果某種屬性為所有對象具有，則稱為該類對象的固有屬性；如果某種固有屬性僅僅為該類對象具有，則稱為該類對象的本質屬性。

根據(jù)上述定義，下列說法正確的是：______A.黑皮膚是非洲人的偶有屬性B.進行光合作用是植物的固有屬性C.勞動產品是商品的本質屬性D.四條邊都相等是正方形的本質屬性正確答案：A[解析]根據(jù)題干定義，A項黑皮膚并非所有非洲人都具有的屬性，非洲人的膚色以棕色為主，屬于偶有屬性，正確；B項并非所有植物都具有進行光合作用的屬性，如全寄生種子植物，不屬于其固有屬性；C項并非所有勞動產品都是商品，故勞動產品不是商品的本質屬性；D項四條邊相等并不是正方形獨有的屬性，不屬于正方形的本質屬性。故本題選A。

3.

賭場盈利效應指人們對待賭博帶來的錢和工作賺來的錢在風險投資偏好方而存在著差異：人們拿著易來之財或意外之財時更愿意采取一些冒險的投資方式，對工作賺來的餞往往患得患失，不舍得花。

根據(jù)上述定義，下列屬于賭場盈利效應的是：______A.小藍的銀行利息所得從來不取，仍然繼續(xù)存著B.小華把中彩票所得的錢又重新購買了彩票C.小美舍不得自費旅游，卻享受公費旅游D.小光將年終獎一次性花光正確答案：B[解析]賭場盈利效應的定義要點：①對易來或意外之財采取冒險投資方式；②工作賺來的錢不舍得花。A項不符合①；B項符合定義；C項公費旅游沒有體現(xiàn)①；D項不符合②。故本題選B。

4.

文化生態(tài)學是一門將生態(tài)學的方法運用于文化學研究的新興交叉學科，主張從人、自然、社會、文化的各種變量的交互作用中研究文化產生、發(fā)展的規(guī)律，用以尋求不同民族文化發(fā)展的特殊形貌和模式。

根據(jù)上述定義，下列不屬于文化生態(tài)學研究范疇的是：______A.徽州文化的區(qū)域性及其對社會發(fā)展的貢獻B.三個不同歷史時期兒童民間游戲的演變軌跡C.不同生態(tài)環(huán)境下少數(shù)民族文化的發(fā)展與傳承D.對某市環(huán)境容量、承載力、宜居度等的分析正確答案：D[解析]文化生態(tài)學主要從各種變量的交互作用中研究文化。A、B、C三項均符合定義；D項并未體現(xiàn)對文化的研究，不符合定義。故本題選D。

5.

虛擬企業(yè)是當市場出現(xiàn)新機遇時，具有不同資源與優(yōu)勢的企業(yè)為了共同開拓市場，共同對付其他的競爭者而組織的、建立在信息網絡基礎上的共享技術與信息、分擔費用、聯(lián)合開發(fā)的、互利的企業(yè)聯(lián)盟體。

根據(jù)上述定義，下列屬于虛擬企業(yè)的是：______A.蘋果公司與中國移動、聯(lián)通、電信等通信公司合作推出不同版本的iPhone定制機B.淘寶天貓作為中國最大的網上商城，吸引了許多大企業(yè)開設網上店鋪進行網絡直銷C.IBM和AMD表示，為了跟上Intel的速度，雙方將聯(lián)合開發(fā)下一代微處理器技術D.優(yōu)酷網與土豆網宣布以100%換股的方式合并，合并后的優(yōu)酷土豆將擁有最龐大的用戶群體正確答案：C[解析]虛擬企業(yè)的定義要點：①具有不同資源與優(yōu)勢的企業(yè)；②為開拓市場、對付其他競爭者組織的；③共享技術與信息、分擔費用、聯(lián)合開發(fā)、互利。A項不符合②③；B項未體現(xiàn)所有定義要點；D項是公司合并，也不符合定義。只有C項符合定義。故本題選C。

三、類比推理每道題先給出一組相關的詞。要求你在備選答案中找出一組與之在邏輯關系上最為貼近、相似或匹配的詞。1.

隸書：楷書：行書A.白陶器：青釉器：青花瓷B.貝殼：交子：刀幣C.計算器：算盤：計算機D.龜殼：絲帛：竹簡正確答案：A[解析]隸書、楷書、行書都屬于漢字字體，年代從前到后；白陶器、青釉器、青花瓷都屬于中國陶瓷，年代從前到后。B項刀幣在交子之前；C項算盤在計算器之前；D項竹簡在絲帛之前。故本題選A。

2.

首飾：項鏈：黃金A.插花：玫瑰：百合B.家具：桌椅：木頭C.服飾：軍章：勛章D.動物：鳥：羽毛正確答案：B[解析]項鏈是首飾的一種，黃金可以制成項鏈；桌椅是家具的一種，木頭可以制成桌椅。故本題選B。

3.

鄉(xiāng)村

對于

______

相當于

______

對于

治理A.美麗

城市B.建設

社會C.鄉(xiāng)愁

管理D.環(huán)境

污染正確答案：B[解析]建設鄉(xiāng)村，治理社會。故本題選B。

4.

科長

對于

______

相當于

______

對于

公司A.局長

董事長B.辦事員

國有公司C.科室

總經理D.職務

經營正確答案：C[解析]科長是科室的領導，總經理是公司的領導。故本題選C。

5.

水滴石穿

對于

______

相當于

______

對于

公正A.毅力

開誠布公B.努力

正氣凜然C.堅持

克己奉公D.恒心

剛正不阿正確答案：D[解析]水滴石穿形容人有恒心，剛正不阿形容人公正。

第五部分資料分析所給出的圖、表、文字或綜合性資料均有若干個問題要你回答。你應根據(jù)資料提供的信息進