版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專(zhuān)精學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專(zhuān)精學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專(zhuān)精自主廣場(chǎng)我夯基我達(dá)標(biāo)1.下列各點(diǎn)中,與點(diǎn)(1,2)位于直線(xiàn)x+y—1=0的同一側(cè)的是()A。(0,0)B。(-1,1)C.(—1,3)D.(2,—3)思路解析:首先把點(diǎn)(1,2)代入x+y—1=1+2-1=2>0,然后把選項(xiàng)中的坐標(biāo)逐個(gè)代入檢驗(yàn)只有C能使x+y—1>0。答案:C2。下列各點(diǎn)中,位于不等式(x+2y+1)(x—y+4)<0表示的平面區(qū)域內(nèi)的是()A.(0,0)B.(-2,0)C。(—1,0)D。(2,3)思路解析:只有滿(mǎn)足不等式的點(diǎn)才在不等式所表示的平面區(qū)域內(nèi),所以只需要把選項(xiàng)中的坐標(biāo)代入,滿(mǎn)足不等式的就是正確答案。答案:B3.如果實(shí)數(shù)x、y滿(mǎn)足條件那么2x—y的最大值為()A。2B.1C。-2思路解析:作出可行域,可知當(dāng)直線(xiàn)2x—y=t過(guò)點(diǎn)(0,-1)時(shí),t最大.答案:B4.已知實(shí)數(shù)x、y滿(mǎn)足則x+2y的最大值是______________.思路解析:已知實(shí)數(shù)x、y滿(mǎn)足在坐標(biāo)系中畫(huà)出可行域如圖3-5-11所示,則三個(gè)頂點(diǎn)分別是A(0,1),B(1,0),C(2,1),∴當(dāng)直線(xiàn)z=x+2y過(guò)點(diǎn)C(2,1)時(shí),x+2y有最大值4。圖3-5-11答案:45.用不等式組表示以點(diǎn)(0,0)、(2,0)、(0,-2)為頂點(diǎn)的三角形內(nèi)部,該不等式組為_(kāi)__________.思路解析:首先根據(jù)三個(gè)點(diǎn)的坐標(biāo)在坐標(biāo)系內(nèi)畫(huà)出相應(yīng)的三角形,再根據(jù)三個(gè)點(diǎn)寫(xiě)出三邊對(duì)應(yīng)的直線(xiàn)方程,根據(jù)直線(xiàn)的位置即可寫(xiě)出對(duì)應(yīng)的不等式組.答案:6.甲、乙兩地生產(chǎn)某種產(chǎn)品,它們可調(diào)出的數(shù)量分別是300t和750t.A、B、C三地需要該種產(chǎn)品的數(shù)量分別為200t、450t、400t,甲運(yùn)往A、B、C三地每1t產(chǎn)品的運(yùn)費(fèi)分別為6元、3元、5元,乙地運(yùn)往A、B、C三地每1t產(chǎn)品的運(yùn)費(fèi)分別為5元、9元、6元,為使運(yùn)費(fèi)最低,調(diào)運(yùn)方案是______________,最低運(yùn)費(fèi)是______________。思路解析:首先可設(shè)甲運(yùn)往A、B地的數(shù)量分別為xt、yt,則根據(jù)條件可知運(yùn)往C地(300-x-y)t,再根據(jù)條件,列出不等式組畫(huà)圖即可得到調(diào)運(yùn)方案.答案:甲地運(yùn)往B地300t,乙地運(yùn)往A地200t,運(yùn)往B地150t,運(yùn)往C地400t5650元7.已知-4≤a-b≤—1,-1≤4a—b≤5,求9a-b的取值范圍.思路分析:可以把a(bǔ),b分別看成橫坐標(biāo)和縱坐標(biāo),根據(jù)不等式組畫(huà)出可行域,然后求目標(biāo)函數(shù)9x—y的最大值和最小值.解:?jiǎn)栴}轉(zhuǎn)化為在約束條件下,目標(biāo)函數(shù)z=9a—b的取值范圍。其可行域?yàn)閳D3-5—12所示的四邊形ABCD及其內(nèi)部。圖3-5—12由得點(diǎn)A(0,1)。當(dāng)直線(xiàn)9a-b=t通過(guò)與可行域的公共點(diǎn)A(0,1)時(shí),使目標(biāo)函數(shù)z=9a—b取得最小值為zmin=9×0—1=—1.由得點(diǎn)C(3,7).當(dāng)直線(xiàn)9a—b=t通過(guò)與可行域的公共點(diǎn)C(3,7)時(shí),使目標(biāo)函數(shù)z=9a—b取得最大值為zmax=9×3-7=20.∴9a-b的取值范圍是[—1,20].8。一個(gè)農(nóng)民有田2畝,根據(jù)他的經(jīng)驗(yàn),若種水稻,則每畝每期產(chǎn)量為400千克;若種花生,則每畝每期產(chǎn)量為100千克,但水稻成本較高,每畝每期需240元,而花生只要80元,且花生每千克可賣(mài)5元,稻米每千克只賣(mài)3元,現(xiàn)在他只能湊足400元,問(wèn)這位農(nóng)民對(duì)兩種作物各種多少畝,才能得到最大利潤(rùn)?思路分析:這是一個(gè)求最大利潤(rùn)問(wèn)題,首先根據(jù)條件設(shè)種兩種作物分別為x,y畝,根據(jù)條件列出不等式組和目標(biāo)函數(shù),然后畫(huà)圖,即可得到最大利潤(rùn).解:設(shè)種x畝水稻,種y畝花生,則由題意,得其可行域如圖3-5—13所示圖3-5—13而利潤(rùn)P=(3×400-240)x+(5×100-80)y=960x+420y(目標(biāo)函數(shù))。聯(lián)立得交點(diǎn)B(1。5,0。5)。故當(dāng)x=1.5,y=0.5時(shí),Pmax=960×1。5+420×0。5=1650(元),即水稻種1.5畝,花生種0。5畝時(shí)所得到的利潤(rùn)最大.我綜合我發(fā)展9.(2006湖北高考,理9)已知平面區(qū)域D由以A(1,3),B(5,2),C(3,1)為頂點(diǎn)的三角形內(nèi)部和邊界組成.若在區(qū)域D上有無(wú)窮多個(gè)點(diǎn)(x,y)可使目標(biāo)函數(shù)z=x+my取得最小值,則m等于()A.—2B。—1C。1思路解析:依題意,令z=0,可得直線(xiàn)x+my=0的斜率為,結(jié)合可行域可知當(dāng)直線(xiàn)x+my=0與直線(xiàn)AC平行時(shí),線(xiàn)段AC上的任意一點(diǎn)都可使目標(biāo)函數(shù)z=x+my取得最小值,而直線(xiàn)AC的斜率為-1,所以m=1。答案:C10。(2006重慶高考,理16)已知變量x,y滿(mǎn)足約束條件1≤x+y≤4,—2≤x-y≤2.若目標(biāo)函數(shù)z=ax+y(其中a>0)僅在點(diǎn)(3,1)處取得最大值,則a的取值范圍為_(kāi)____________.圖3—5-14思路解析:變量x,y滿(mǎn)足約束條件1≤x+y≤4,-2≤x—y≤2.在坐標(biāo)系中畫(huà)出可行域,為如圖所示的四邊形ABCD,其中A(3,1),kAD=1,kAB=-1,目標(biāo)函數(shù)z=ax+y(其中a>0)中的z表示斜率為—a的直線(xiàn)系中的截距的大小,若僅在點(diǎn)(3,1)處取得最大值,則斜率應(yīng)小于kAB=—1,即—a<—1,所以a的取值范圍為(1,+∞)。答案:(1,+∞)11.求不等式|x-2|+|y-2|≤2所表示的平面區(qū)域的面積。思路分析:主要是去絕對(duì)值,可以運(yùn)用分類(lèi)討論思想依絕對(duì)值的定義去掉絕對(duì)值符號(hào)。也可以運(yùn)用化歸、轉(zhuǎn)化思想化陌生問(wèn)題為熟悉問(wèn)題,化復(fù)雜問(wèn)題為簡(jiǎn)單問(wèn)題。解法一:原不等式|x—2|+|y—2|≤2等價(jià)于作出以上不等式組所表示的平面區(qū)域,如圖3-5—15所示,它是邊長(zhǎng)為的正方形,其面積為8.圖3-5—15解法二:∵|x—2|+|y-2|≤2是|x|+|y|≤2由經(jīng)過(guò)向右、向上各平移2個(gè)單位而得到的,∴|x-2|+|y—2|≤2表示的平面區(qū)域的面積等于|x|+|y|≤2表示的平面區(qū)域的面積,由于|x|+|y|≤2的圖象關(guān)于x軸、y軸、原點(diǎn)均對(duì)稱(chēng),故求得平面區(qū)域如圖所示的面積為2,故|x|+|y|≤2的面積為4×2=8.∴所求面積為8.圖3-5—1612.給出的平面區(qū)域是△ABC內(nèi)部及邊界(如圖3-5-17所示),若目標(biāo)函數(shù)z=ax+y(a>0)取得最大值的最優(yōu)解有無(wú)窮多個(gè),求a的值及z的最大值。圖3—5—17思路分析:利用圖形的特性和規(guī)律解決數(shù)的問(wèn)題或?qū)D形信息轉(zhuǎn)換成代數(shù)信息,削弱或清除形的推理部分,使要解決的形問(wèn)題轉(zhuǎn)化為數(shù)量關(guān)系的討論。解:直線(xiàn)z=ax+y(a>0)是斜率為-a,y軸上的截距為z的直線(xiàn)族,從上圖可以看出,當(dāng)—a小于直線(xiàn)AC的斜率時(shí),目標(biāo)函數(shù)z=ax+y(a>
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)南國(guó)商學(xué)院《國(guó)際結(jié)算B》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 廣東食品藥品職業(yè)學(xué)院《測(cè)試技術(shù)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 廣東生態(tài)工程職業(yè)學(xué)院《資源環(huán)境統(tǒng)計(jì)分析》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 二年級(jí)數(shù)學(xué)計(jì)算題專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)
- 【2021屆備考】2020全國(guó)名校數(shù)學(xué)試題分類(lèi)解析匯編(12月第一期):E5簡(jiǎn)單的線(xiàn)性規(guī)劃問(wèn)題
- 2021年高考生物(人教版)一輪復(fù)習(xí)強(qiáng)化練習(xí):生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者-蛋白質(zhì)
- 【名師一號(hào)】2021年新課標(biāo)版歷史選修2-單元測(cè)試2
- 2025年人教版七年級(jí)數(shù)學(xué)寒假預(yù)習(xí) 第07講 實(shí)數(shù)及其簡(jiǎn)單計(jì)算
- 2021年高考語(yǔ)文考點(diǎn)總動(dòng)員專(zhuān)題65-鑒賞文學(xué)作品的形象、語(yǔ)言和表達(dá)技巧之語(yǔ)言風(fēng)格(解析版)
- 2021年高考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí)講練測(cè)專(zhuān)題02-識(shí)記現(xiàn)代漢語(yǔ)字形(測(cè))(解析版)
- 山東省煙臺(tái)市2025屆高三上學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平診斷政治試卷(含答案)
- 2025北京石景山初二(上)期末數(shù)學(xué)真題試卷(含答案解析)
- 中考語(yǔ)文真題專(zhuān)題復(fù)習(xí) 小說(shuō)閱讀(第01期)(解析版)
- GB 45067-2024特種設(shè)備重大事故隱患判定準(zhǔn)則
- 《陸上風(fēng)電場(chǎng)工程概算定額》NBT 31010-2019
- 生物醫(yī)學(xué)電子學(xué)智慧樹(shù)知到期末考試答案章節(jié)答案2024年天津大學(xué)
- 幸福創(chuàng)業(yè)智慧樹(shù)知到期末考試答案章節(jié)答案2024年山東大學(xué)
- 2023 版《中國(guó)近現(xiàn)代史綱要》 課后習(xí)題答案
- 魯科版物理五四制八年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)課件
- (滬教牛津版)深圳市小學(xué)1-6年級(jí)英語(yǔ)單詞默寫(xiě)表(英文+中文+默寫(xiě))
- 267條表情猜成語(yǔ)【動(dòng)畫(huà)版】
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論