2024年幼兒園周工作計(jì)劃范本（二篇）

第2頁共2頁2024年幼兒園周工作計(jì)劃范本一、指導(dǎo)思想二、情況分析在過去的一學(xué)期中，我們幼兒園始終遵循《幼兒園規(guī)程》的指導(dǎo)原則，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為理論基礎(chǔ)，充分發(fā)揮鎮(zhèn)級(jí)示范園的引領(lǐng)作用。我們致力于提升教職工隊(duì)伍的整體素質(zhì)，特別是加強(qiáng)骨干教師和特色教師的培養(yǎng)。同時(shí)，我們持續(xù)推動(dòng)早期閱讀課題的研究，不斷提升科研水平，并積極開展美術(shù)特色活動(dòng)，努力將美術(shù)元素融入每個(gè)孩子的成長過程。在衛(wèi)生保健工作方面，我們針對(duì)存在的問題進(jìn)行了及時(shí)的整改，最終較好地完成了本學(xué)期的工作目標(biāo)，并取得了一定的成績。然而，我們也清醒地認(rèn)識(shí)到，盡管幼兒園在各方面都取得了較快的進(jìn)步，但仍存在一些不足之處。具體而言，包括以下幾個(gè)方面：1.隨著人事制度的深入改革與落實(shí)，我們需要進(jìn)一步調(diào)整和完善園內(nèi)學(xué)年考核細(xì)則及三年規(guī)劃，以確保其能夠適應(yīng)改革的新要求。2.我們將加強(qiáng)保育后勤管理，確保幼兒在園期間的安全與身體健康。3.我們將密切家園聯(lián)系，做好家長工作，以贏得家長的信任和社會(huì)的滿意。4.我們將繼續(xù)加強(qiáng)師資隊(duì)伍的建設(shè)，鼓勵(lì)教師參加大專自學(xué)考試，提高教師的大專普及率。同時(shí)，我們將以園本培訓(xùn)為重點(diǎn)，結(jié)合實(shí)際情況，為教師提供多樣化的培訓(xùn)活動(dòng)。三、工作目標(biāo)1.根據(jù)上級(jí)教育、行政和主管單位的指示精神，我們將以積極開拓的態(tài)度，結(jié)合本園實(shí)際情況，研究有利于幼教事業(yè)發(fā)展和本園管理的新思路。我們將增強(qiáng)全體工作人員的危機(jī)感和緊迫感，促使他們自覺、主動(dòng)地開展工作，努力將我園建設(shè)成為高質(zhì)量的市一級(jí)幼兒園。2.我們將繼續(xù)加強(qiáng)師資隊(duì)伍的建設(shè)，以新《綱要》為核心內(nèi)容，組織教師開展各類教育活動(dòng)。我們要求教師樹立“以人為本、以幼兒發(fā)展需要為出發(fā)點(diǎn)”的新理念，積極探索園本課程的形成方法。3.我們將積極開展早期閱讀科研活動(dòng)，不斷提升科研水平。4.我們將深入開展本園美術(shù)特色活動(dòng)，努力創(chuàng)辦具有鮮明特色的幼兒園品牌。四、家長工作我們將樹立大教育觀念，通過多渠道、多形式的方式開展家長工作。在更好地服務(wù)于家長的同時(shí)，我們也將注重提高家長的素質(zhì)。具體而言，我們將做好家訪工作，要求教師在接送孩子或電話聯(lián)系時(shí)與家長進(jìn)行深入的訪談并做好記錄，確保全學(xué)期的家訪率達(dá)到既定目標(biāo)。我們還將依靠家長委員會(huì)和家長學(xué)校的力量，特別是發(fā)揮骨干家長的積極作用，辦好家長學(xué)校。我們將采用集體與個(gè)別相結(jié)合的形式提高家長的素質(zhì)。2024年幼兒園周工作計(jì)劃范本（二）本周核心要點(diǎn)：主題：行為模范兒童1.在日?；顒?dòng)中，鼓勵(lì)兒童積極回應(yīng)成人的詢問或同伴的交流，注重傾聽他人的意見，并表現(xiàn)出樂于與人交往的態(tài)度。2.兒童應(yīng)能夠遵循教師的指導(dǎo)。3.引導(dǎo)兒童學(xué)習(xí)在集體環(huán)境中遵守基本的行為規(guī)范。生活活動(dòng)指導(dǎo)：1.教育兒童正確排隊(duì)取水，并在桌邊安靜飲水，結(jié)束后能進(jìn)行簡單的自我記錄。2.教授兒童正確的洗手步驟以保持個(gè)人衛(wèi)生。3.培養(yǎng)兒童自我服務(wù)的能力，讓他們自己動(dòng)手吃點(diǎn)心和飯菜，同時(shí)鼓勵(lì)他們接受各種食物。區(qū)域游戲活動(dòng)：1.閱讀區(qū)：提供適合年齡的圖書，激發(fā)兒童的閱讀興趣。2.美工區(qū)：提供彩色紙張，讓兒童模擬制作面條喂養(yǎng)小動(dòng)物的活動(dòng)。3.建構(gòu)區(qū)：提供人行道和交通信號(hào)道具，引導(dǎo)兒童按照交通規(guī)則過馬路。4.表演區(qū)：播放《拉個(gè)圓圈走走》音樂，鼓勵(lì)兒童參與音樂游戲。5.娃娃家：提供毛絨玩具和餐具，促進(jìn)兒童進(jìn)行模擬家庭生活的游戲。個(gè)性化教學(xué)與家校溝通：1.請(qǐng)家長協(xié)助在家中建