2024年大學生實習工作計劃與實施步驟（四篇）

第3頁共3頁2024年大學生實習工作計劃與實施步驟尊敬的領導，實習期已接近一個月，雖然時間短暫，但我的思想經(jīng)歷了多次的反思、調(diào)整和重新定位。上周五，我有幸審閱了兩位即將轉(zhuǎn)正的PLC工作部員工的工作報告，其中小楊的表述引起了我的共鳴。這段文字揭示了由于工作目標和職責劃分的模糊，導致工作中的困擾和態(tài)度的松懈，以及對責任感的缺失。這讓我意識到，如果我希望在工作中有所建樹，必須制定明確的計劃。因此，我決定借此機會，提出我在200-年的工作計劃和職責定位，以期能更有效地發(fā)揮我的興趣、愛好和專長。總體上，我將繼續(xù)在總經(jīng)理工作部任職，同時，我計劃在以下幾方面發(fā)展我的工作方向，這也是我200-年的工作目標：1.人力資源：我將負責員工招聘、培訓以及企業(yè)文化建設的部分工作，制定相關招聘策略，并且愿意接受其他相關任務。2.行政管理：我深感需要在這一領域提升自我，這同時也是我選擇行政工作的原因之一。我將首先深入學習行政管理的理論知識，明確其工作范圍、目標和職責，然后向您請教和學習。3.行業(yè)研究：基于近期的工作經(jīng)驗，我認識到前瞻性的中、下層管理和業(yè)務干部對公司的關鍵作用。我計劃定期提交行業(yè)研究報告，以促進公司內(nèi)部的溝通和全局觀的培養(yǎng)，這將對公司的長期發(fā)展產(chǎn)生積極影響。4.建立網(wǎng)頁：受到您關于策劃的啟發(fā)，我打算創(chuàng)建一個個人或部門的工作網(wǎng)站，這將與任務3相結(jié)合。盡管需要投入額外時間進行設計和制作，但我將為此制定詳細的工作計劃。5.建立公司書庫：我注意到，一個豐富的書庫對于員工學習和成長至關重要。我建議在明年新員工入職前，通過公司購買和員工捐贈兩種方式，建立一個更完善的書庫。這將體現(xiàn)員工對公司的貢獻，同時也為公司的學習和發(fā)展創(chuàng)造條件。以上構(gòu)想可能尚存在片面性，甚至面臨實施挑戰(zhàn)，但我希望它們能為我設定明確的目標，激發(fā)我更積極地投入工作。當然，這些計劃的實施也需要得到您的指導和團隊的支持。我期待您的批評和建議，以幫助我不斷改進和成長。2024年大學生實習工作計劃與實施步驟（二）組長帶回需加蓋實習學校公章的材料，作為評分依據(jù)。返校后總結(jié)的具體內(nèi)容包括：一、每位實習學生需提交以下材料，并作為評定成績的重要參考：1.實習報告一份；2.教育調(diào)查報告一份；3.實習期間使用的教案及教具，共計____分。二、實習生需進行個人及小組鑒定，并附上評語。三、指導教師將依據(jù)實習期間的教育教學表現(xiàn)（含實習學校原任教師、原任班主任的評價及我系指導教師的觀察）、提交的教案、教具、實習報告、教育調(diào)查報告等，進行綜合評分，最終確定實習成績。四、實習內(nèi)容具體涵蓋以下幾個方面：1.幼兒英語教學實習：備課需認真，教案需完整且符合規(guī)范，并經(jīng)指導教師認可；試教應符合教學要求；教學目標明確，授課條理清晰，重難點突出；教學方法需遵循幼兒英語教學原則；能夠合理運用現(xiàn)代教育技術及各類教學手段；靈活運用各類兒童英語教學法；營造課堂及校園英語學習環(huán)境；積極利用教學資源開展課外英語對話活動；在有條件的幼兒園進行雙語教學實習；實現(xiàn)預定的教學目標。2.幼兒英語教學配課實習：協(xié)助外教進行課前準備；配合外教進行課堂教學；及時發(fā)現(xiàn)并處理幼兒難以理解的內(nèi)容，必要時進行翻譯。3.教育、保育工作實習：快速熟悉實習班級幼兒情況，把握班級特點；積極配合保育員和班長的工作；開展個別教育工作；在班長指導下獨立組織至少一次班集體活動；根據(jù)幼兒教育原則開展班級教育活動。4.教育調(diào)查：選擇具有針對性和實踐意義的課題；收集豐富的調(diào)查材料；撰寫觀點清晰、材料詳實的調(diào)查報告。5.職業(yè)道德培養(yǎng)：培養(yǎng)學生對幼兒的愛心、對工作的責任心及對幼教事業(yè)的奉獻精神；強調(diào)業(yè)務上的刻苦鉆研；培養(yǎng)集體意識、團隊協(xié)作精神及自我教育能力。五、實習管理規(guī)范：1.畢業(yè)實習紀律：遵守國家法律法規(guī)及實習單位規(guī)章制度；遵守勞動紀律，不遲到、不早退、不無故缺勤；虛心學習，與實習單位同志團結(jié)協(xié)作；按要求完成實習任務，做好實習記錄及總結(jié)；無故不參加實習或成績不合格者，按學院規(guī)定處理。2.實習指導規(guī)范：實習指導教師全程負責學生實習活動，制定實習計劃并提供指導；與實習單位及指導教師保持聯(lián)系，公正、科學、準確地評定實習成績；實習結(jié)束后提交書面總結(jié)，組織經(jīng)驗交流會，并將相關材料存檔。六、實習考核及成績標準：實習考核結(jié)合實習單位評價、學生實習總結(jié)報告及社會實踐活動報告進行；成績劃分為優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格五個等級；各部分成績的權(quán)重為：實習報告0.2，教案及教育調(diào)查報告0.2，實習單位評價0.3，學生及校內(nèi)指導教師評價0.3。七、實習指導教師名單：單迎春、李升偉、李欣欣、祁繼香、郝利鋼、王艷紅、呂雪妮、龔鳳儀、董瑋瑋。2024年大學生實習工作計劃與實施步驟（三）為確保畢業(yè)實習的有效實施，提升學員實踐能力，特制定以下嚴謹指導原則及安排：一、實習基本要求1.嚴格遵守實習規(guī)范：學員需全面遵循實習規(guī)定，不得擅自提前結(jié)束或延長實習時間。同時，應恪守實習單位的勞動紀律及各項規(guī)章制度，與實習導師及單位人員建立良好關系。2.虛心學習，勤于實踐：學員應主動學習會計核算、財務管理及企業(yè)管理知識，尊重實踐經(jīng)驗與管理人員，認真記錄實習過程，撰寫實習日記與報告，并對實習中接觸的商業(yè)秘密嚴格保密。借閱資料需妥善保管，確保完整歸還。3.數(shù)據(jù)資料收集與管理：系統(tǒng)收集畢業(yè)論文（設計）相關數(shù)據(jù)資料，深入調(diào)研背景情況，廣泛查閱文獻，明確研究思路與技術路徑，掌握實際管理成果。4.實習點選擇與管理：實習點原則上由學生自主聯(lián)系，依據(jù)個人實際情況確定。若遇困難，可由系部統(tǒng)一協(xié)調(diào)安排。指導教師需定期或不定期檢查實習情況，記錄檢查結(jié)果，作為評定實習成績的重要依據(jù)。二、實習程序安排1.準備階段：實習前兩周內(nèi)，完成指導老師與實習單位的確定工作。2.動員部署：由學院領導進行實習動員，明確實習目的與要求；指導教師下達實習任務書，明確任務與計劃。3.實習實施：學員深入實習單位，參與會計核算與財務管理工作，結(jié)合畢業(yè)論文（設計）收集資料、調(diào)查數(shù)據(jù)、查閱文獻，明確研究路線與方法。實習期間，需定期向指導教師匯報情況，堅持撰寫實習日記。4.實習總結(jié)：實習結(jié)束后，學員需完成實習報告與總結(jié)，并由實習單位出具鑒定意見。上述材料將作為評定實習成績的重要依據(jù)。三、實習基本內(nèi)容畢業(yè)實習旨在通過實踐教學，使學員全面掌握工商會計與財務管理的實務操作。主要內(nèi)容包括：1.工商會計核算實務：涵蓋各種結(jié)算方式、存貨、固定資產(chǎn)、無形資產(chǎn)、長期負債、所有者權(quán)益、成本費用、營業(yè)收入、利潤及利潤分配等核算工作，以及財務報表的編制與說明。2.財務管理實務：分析實習單位理財環(huán)境，了解資金來源、資本結(jié)構(gòu)，掌握籌資決策方法；參與投資項目預測與決策；熟悉流動資產(chǎn)、成本控制與財務分析等日常管理工作；了解利潤分配方案與財務報表分析技巧。四、時間與學時分配校外畢業(yè)實習共____周，計____學分，集中安排在第八學期前五周進行。五、考核與成績評定實習成績綜合反映學員在實習過程中的表現(xiàn)與成效，由實習紀律、態(tài)度、業(yè)務能力及任務完成情況等項目構(gòu)成。評定依據(jù)包括實習單位鑒定、實習日記、實習報告及指導教師檢查情況。最終成績分為優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格五個等級。2024年大學生實習工作計劃與實施步驟（四）一、實習目的為提升湧德電子集團（UDE）在大陸地區(qū)重點大學（二本及以上）中的品牌影響力，促進學校與企業(yè)的深度合作，共同培育具備高技能與良好社會適應能力的優(yōu)秀大學生。同時，為公司構(gòu)建高效的人才選拔與任用機制，確保人力資源儲備與接收的順暢銜接，特此制定本實習計劃。二、實習對象西南科技大學____屆全體畢業(yè)生三、具體要求1.專業(yè)領域：工業(yè)工程、工業(yè)設計、機械設計及自動化、材料成型及控制工程、過程裝備與控制工程等相關專業(yè)（具體名單參見附件1）。2.職業(yè)規(guī)劃：具備在廣東東莞市虎門鎮(zhèn)或四川省德陽市中江縣長期發(fā)展的意愿。3.道德品質(zhì)：在校期間表現(xiàn)良好，無違反校規(guī)校紀行為。四、實習人數(shù)____年度計劃招收實習生____名，其中中江廠____名，東莞廠____名。五、實習時間實習分為兩個階段進行：第一階段：為期____個月，自____年____月____日至____年____月____日。第二階段：時長6至____個月，自____年____月起至____年____月止。六、項目負責人大學生實習項目由人事部何貴成先生負責；學校項目建設則由新技術研發(fā)部彭代輝先生及人事部何貴成先生共同負責。七、實習方式第一階段：1.深入了解公司各部門的工作內(nèi)容及其所需的專業(yè)知識。2.安排理論講座，允許____屆大學生實習生旁聽，以增強其理論知識儲備。3.根據(jù)學生的專業(yè)背景及個人職業(yè)規(guī)劃，為其分配意向部門進行實習。第二階段：1.開展課題研究，學生需以完成畢業(yè)論文的形式進行。2.畢業(yè)論文的選題需經(jīng)公司、學校及學生三方共同討論確定，考核在公司內(nèi)部進行。課題內(nèi)容可圍繞部門內(nèi)待解決的問題或其他相關領域展開。八、考核方式實習生的考核將綜合公司考勤記錄、主管評價及其他相關考評結(jié)果進行。具體獎勵及福利待遇詳見表一。第一階段考核：根據(jù)個人表現(xiàn)進行綜合評分，分為A、B、C、D四個等級。A級：綜合評分達到____分及以上，頒發(fā)助學獎金____元/人，并可直接簽訂就業(yè)協(xié)議成為正式員工（待遇參照____屆大學生招聘標準）。對于已簽訂就業(yè)協(xié)議的學生，返校就讀期間公司將每月提供____元助學獎金。B級：綜合評分在____分及以上，頒發(fā)助學獎金____元/人，并可進入第二階段實習或經(jīng)部門主管同意后直接簽訂就業(yè)協(xié)議（待遇同上）。C級：綜合評分在____分及以上，經(jīng)需求部門主管同意后可進入第二階段實習。D級：綜合評分低于____分，不予發(fā)放助學獎金。第二階段考核：優(yōu)先考慮第一階段表現(xiàn)優(yōu)秀的學生。實習期間根據(jù)個人表現(xiàn)進行綜合評分，同樣分為A、B、C、D四個等級。實習成績由每____個月一次的考核、畢業(yè)論文紙檔報告及上臺報告等三項成績綜合計算得出。A級：綜合評分達到____分及以上，畢業(yè)后可免除試用期，并在標準薪資基礎上直接加薪____元至____元/月。B級：綜合評分在____分及以上，可簽訂就業(yè)協(xié)議，畢業(yè)后免除試用期，并在標準薪資基礎上直接加薪____元至____元/月。C級：綜合評分在____分及以上，經(jīng)