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新護(hù)士入職培訓(xùn)計(jì)劃新護(hù)士入職培訓(xùn)計(jì)劃篇一為加強(qiáng)我院急診科的規(guī)范化建設(shè)和管理,促進(jìn)急診護(hù)理學(xué)的發(fā)展,提高急診醫(yī)療護(hù)理水平,保證醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量和安全,根據(jù)《醫(yī)療機(jī)構(gòu)管理?xiàng)l例》和《護(hù)士條例》等有關(guān)法律法規(guī),制定本培訓(xùn)方案。一、目的:急診科護(hù)士通過系統(tǒng)的培訓(xùn),整體水平得到提高,每位護(hù)士隨時(shí)都能投入到急救護(hù)理工作中。有效的保證和提高急診護(hù)士工作效率,使急救護(hù)理工作程序化、規(guī)范化,使病人得到及時(shí)有效的救治,從而促進(jìn)急救護(hù)理隊(duì)伍科學(xué)管理,提高急救工作效率。二、目標(biāo):對(duì)新的急診科護(hù)士進(jìn)行有系統(tǒng)、有組織的急救護(hù)理培訓(xùn),啟發(fā)護(hù)士盡快掌握急救知識(shí)和技能,為病人提供優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)。通過系統(tǒng)的培訓(xùn),熟悉急診護(hù)理工作內(nèi)涵及流程,掌握常見危重癥的急救護(hù)理、急診危重癥患者的監(jiān)護(hù)技術(shù)及急救護(hù)理操作技術(shù),掌握急診各種搶救設(shè)備、物品及藥品的應(yīng)用及管理,掌握急診患者心理護(hù)理要點(diǎn)及溝通技巧、急診突發(fā)事件的急救。能勝任院前急救、急診分診、急診輸液室、急診留觀室、急診搶救室工作。工作能力考核均達(dá)到合格以上,成為業(yè)務(wù)面廣、應(yīng)變能力強(qiáng)、急救護(hù)理技術(shù)熟練的實(shí)用型急救護(hù)理人才。三、急診護(hù)士應(yīng)掌握的技術(shù)和技能1、掌握急診護(hù)理工作內(nèi)涵及流程,急診分診;2、掌握急診科內(nèi)的醫(yī)院感染預(yù)防與控制原則;3、掌握常見危重癥的急救護(hù)理;4、掌握創(chuàng)傷患者的急救護(hù)理;5、掌握急診危重癥患者的監(jiān)護(hù)技術(shù)及急救護(hù)理操作技術(shù);6、掌握急診各種搶救設(shè)備、物品及藥品的應(yīng)用和管理;7、掌握急診患者心理護(hù)理要點(diǎn)及溝通技巧;8、掌握突發(fā)事件和群傷的急診急救配合、協(xié)調(diào)和管理。四、培訓(xùn)考核方法對(duì)新到急診科工作的護(hù)士,由護(hù)士長(zhǎng)指定有5年以上急診科工作經(jīng)驗(yàn)且有帶教經(jīng)驗(yàn)的護(hù)師以上職稱人員負(fù)責(zé)初到者的代帶教工作??苾?nèi)有計(jì)劃地組織培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。重點(diǎn)學(xué)習(xí)急診護(hù)理工作內(nèi)涵及流程、急診科工作制度、急診科護(hù)士職責(zé)、各種急癥的搶救知識(shí)。在指導(dǎo)老師指導(dǎo)下熟悉急診各種搶救設(shè)備、物品及常用急救藥物的使用和管理;熟悉急診病人的接診和分診程序、急診病人的應(yīng)急處理、留觀病人的觀察處理,急診科常見急危重癥病人的急救護(hù)理。進(jìn)行徒手心肺復(fù)蘇術(shù)、氣管插管術(shù)、吸痰術(shù)、洗胃術(shù)等急救技術(shù)培訓(xùn)。通過帶教、培訓(xùn)學(xué)習(xí),使其盡快適應(yīng)新環(huán)境,勝任新工作。每月進(jìn)行操作或理論考試考核一次,帶教期結(jié)束前予考核、評(píng)價(jià),并將結(jié)果記錄于“護(hù)士規(guī)范培訓(xùn)考核手冊(cè)”及“急診??谱o(hù)士培訓(xùn)考核手冊(cè)”,培訓(xùn)考核、評(píng)價(jià)合格后方能單獨(dú)上崗??荚嚳己私Y(jié)果以(≥90分)、合格(≥80分)、不合格(<80分進(jìn)行評(píng)定,不合格者需重新培訓(xùn)考核。五、培訓(xùn)內(nèi)容1、急診科各項(xiàng)工作制度和各崗位職責(zé)。2、急救護(hù)理工作內(nèi)涵、特點(diǎn)及工作流程。3、急診分診、急救操作技術(shù)。4、急診各種搶救設(shè)備、物品及常用急救藥物的使用和管理。5、常見急危重癥的急救護(hù)理。6、急診科內(nèi)醫(yī)院感染預(yù)防與控制原則。7、突發(fā)事件的急救技能和應(yīng)急處理。8、急診護(hù)士的職業(yè)安全防護(hù)原則。新護(hù)士入職培訓(xùn)計(jì)劃篇二通過各階段培訓(xùn)、工作,使新入科護(hù)理人員能盡快適應(yīng)醫(yī)院護(hù)理工作,全面掌握各項(xiàng)護(hù)理規(guī)章制度、職責(zé)、工作流程、護(hù)理技術(shù)操作規(guī)范、護(hù)理工作方法,充實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理理論與技能,熟悉血透室??萍膊√攸c(diǎn),適應(yīng)血透室??谱o(hù)理工作,初步掌握??谱o(hù)理知識(shí)與技能,平穩(wěn)過渡至下一階段的血透室??谱o(hù)士培訓(xùn)。一、第一階段1、熟悉《護(hù)士條例》等法律法規(guī)知識(shí);2、熟悉護(hù)理工作規(guī)章制度,重點(diǎn)核心制度和血透室??浦贫?;3、熟悉護(hù)理崗位職責(zé)及各班次工作流程、標(biāo)準(zhǔn)、各責(zé)任組分管內(nèi)容;4、熟悉護(hù)理文書書寫規(guī)范;5、熟悉護(hù)士職業(yè)道德規(guī)范和禮儀服務(wù)規(guī)范,護(hù)患溝通技巧;6、掌握血透室的結(jié)構(gòu)布局、三區(qū)劃分的環(huán)境要求;7、掌握血液凈化的原理、適應(yīng)癥、治療目的;8、熟悉血液透析治療患者的病因、發(fā)病機(jī)制、臨床表現(xiàn)、治療原則;9、熟練掌握基礎(chǔ)護(hù)理理論知識(shí)和操作技能。二、第二階段1、掌握基本??萍寄塄D―肝素溶液的配制;透析管路的安裝、預(yù)沖;2、掌握基本專科理論――透析液的成分及作用;水處理系統(tǒng)的原理、保養(yǎng)、監(jiān)測(cè);透析用水的質(zhì)量監(jiān)測(cè);3、掌握各類血透機(jī)的性能、操作方法;4、掌握透析患者的治療流程、接診和登記程序;5、掌握各種血液凈化護(hù)理記錄單和各類登記表的記錄方法及注意事項(xiàng);6、掌握基本院感知識(shí)、血透室消毒隔離制度、職業(yè)防護(hù)和職業(yè)暴露處理流程;7、掌握血透室常用儀器和搶救器械的保養(yǎng)及使用;8、掌握患者透析費(fèi)用的收繳、登記和確認(rèn)程序。三、第三階段1、掌握常見透析中用藥種類、作用機(jī)制及用藥規(guī)范;2、掌握患者透析中輸血及血制品規(guī)范;3、掌握透析患者常規(guī)化驗(yàn)指標(biāo)及檢查項(xiàng)目的方法、意義、標(biāo)本采集注意事項(xiàng)等;4、熟悉透析患者的抗凝劑的選擇、使用方法、并發(fā)癥等;5、熟悉血透??谱o(hù)理常規(guī),掌握透析患者健康教育的基本內(nèi)容,包括血管通路保護(hù)、飲食指導(dǎo)、用藥指導(dǎo)等;6、熟悉透析中常見并發(fā)癥和緊急意外事件處理預(yù)案和流程;7、熟悉血透質(zhì)控專項(xiàng)檢查的相關(guān)要求內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn);8、熟悉各項(xiàng)基本??评碚撝R(shí)和操作技能(如HD、HDF、CRRT、HP的原理、適應(yīng)癥、禁忌癥、并發(fā)癥等和HD上機(jī)、下機(jī)、HDF上機(jī)、下機(jī)、動(dòng)-靜脈內(nèi)瘺的穿刺、靜脈置管的護(hù)理、無肝素透析護(hù)理等內(nèi)容)。新護(hù)士入職培訓(xùn)計(jì)劃篇三一、培訓(xùn)目標(biāo):為了幫助新護(hù)士盡快適應(yīng)醫(yī)院護(hù)理工作,全面掌握各項(xiàng)護(hù)理規(guī)章制度、職責(zé)、工作程序、護(hù)理技術(shù)操作規(guī)范、護(hù)理工作方法,緊急事件處理辦法,??谱o(hù)理等多項(xiàng)護(hù)理技能,有利于醫(yī)院護(hù)理質(zhì)量和護(hù)理水平的提高。特制定崗前培訓(xùn)計(jì)劃。二、實(shí)施方法:1、新護(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃分為兩階段進(jìn)行:第一階段:在護(hù)理部進(jìn)行,依據(jù)新護(hù)士個(gè)人情況,幫助熟悉醫(yī)院環(huán)境,了解醫(yī)院歷史和現(xiàn)狀及相關(guān)的法規(guī)、規(guī)章制度、職責(zé)、護(hù)士行為規(guī)范要求,熟悉基本護(hù)理技能操作規(guī)范等。第二階段:在所輪轉(zhuǎn)的科室內(nèi)進(jìn)行,主要為??浦R(shí)培訓(xùn)。各相關(guān)護(hù)士長(zhǎng)要詳細(xì)列出轉(zhuǎn)科期間須了解、掌握的相關(guān)制度、操作標(biāo)準(zhǔn)、護(hù)理工作方法程序、培訓(xùn)內(nèi)容及時(shí)間、考核方式均應(yīng)有記錄。2、制定完善的護(hù)理工作標(biāo)準(zhǔn)是新護(hù)士培訓(xùn)效果的關(guān)鍵護(hù)理工作制度、職責(zé)、操作標(biāo)準(zhǔn)、特殊及突發(fā)事件處理辦法及護(hù)理工作技巧等項(xiàng)目均按護(hù)理部制定的統(tǒng)一護(hù)理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)逐項(xiàng)進(jìn)行。3、具體培訓(xùn)各相關(guān)科室護(hù)士長(zhǎng)將培訓(xùn)計(jì)劃及工作標(biāo)準(zhǔn)在新護(hù)士進(jìn)科時(shí)向每位新護(hù)士講解,使其了解培訓(xùn)目標(biāo)、內(nèi)容、工作標(biāo)準(zhǔn)及考核方式。由護(hù)士長(zhǎng)詳細(xì)介紹培訓(xùn)步驟,了解新護(hù)士的認(rèn)知狀態(tài)。講解學(xué)習(xí)方法,介紹病房帶教老師特點(diǎn)。減輕新護(hù)士的思想壓力,提高學(xué)習(xí)效果。4、規(guī)范化教學(xué)病房護(hù)士長(zhǎng)、教學(xué)老師及病房均備有一套完整的新護(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃及護(hù)理工作標(biāo)準(zhǔn),教學(xué)老師對(duì)照工作標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行教學(xué),在教與學(xué)的過程中強(qiáng)調(diào)規(guī)范化的教與學(xué)。5、培訓(xùn)方式采取科內(nèi)、病房集中培訓(xùn),病房專人帶教、單獨(dú)講解及對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)自學(xué)的方法相結(jié)合進(jìn)行培訓(xùn)。6、考核方式采用護(hù)理部考核與科室相結(jié)合,筆試與實(shí)際操作考核相結(jié)合的考核方法,一方面考核新護(hù)士的業(yè)務(wù)能力,一方面了解各科的帶教效果。最后由護(hù)理部組織進(jìn)行全面的理論和技術(shù)操作考試??己顺煽?jī)將進(jìn)入個(gè)人技術(shù)檔案。新護(hù)士入職培訓(xùn)計(jì)劃篇四一、提高專科護(hù)理技術(shù),能對(duì)低年資護(hù)士起指導(dǎo)作用。1.具備介入護(hù)士八要素與八技能。2.掌握導(dǎo)管室制度及院內(nèi)感染預(yù)防。3.熟練掌握各種儀器使用與護(hù)理。4.熟練掌握介入導(dǎo)管的性能、分類、用途5.熟練介入術(shù)中緊急情況的處理1)掌握導(dǎo)管室常用藥品及急救藥品。2)急診手術(shù)的配合。二、參與護(hù)理教學(xué),帶教新護(hù)士,力求做到內(nèi)容形式多樣化,參與導(dǎo)管室的管理。1.鼓勵(lì)自學(xué),或參加大專及本科的深造;加強(qiáng)外語的學(xué)習(xí)。2.能撰寫論文。3.結(jié)合工作需要,提供到外院短期脫產(chǎn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。4.各種班次工作能力的培訓(xùn)。三、參與本科室護(hù)理科研和護(hù)理新技術(shù)新業(yè)務(wù)的開展。1.積極參加醫(yī)生及技師講座,配合各類介入手術(shù)的開展。2.提高護(hù)士難度較大手術(shù)的配合技術(shù),提高緊急情
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