福建省福州市閩侯第六中學(xué)2025屆物理高一第一學(xué)期期中達(dá)標(biāo)檢測試題含解析_第1頁
福建省福州市閩侯第六中學(xué)2025屆物理高一第一學(xué)期期中達(dá)標(biāo)檢測試題含解析_第2頁
福建省福州市閩侯第六中學(xué)2025屆物理高一第一學(xué)期期中達(dá)標(biāo)檢測試題含解析_第3頁
福建省福州市閩侯第六中學(xué)2025屆物理高一第一學(xué)期期中達(dá)標(biāo)檢測試題含解析_第4頁
福建省福州市閩侯第六中學(xué)2025屆物理高一第一學(xué)期期中達(dá)標(biāo)檢測試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

福建省福州市閩侯第六中學(xué)2025屆物理高一第一學(xué)期期中達(dá)標(biāo)檢測試題請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》,按規(guī)定答題。一、選擇題(本題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個選項(xiàng)中,有的小題只有一個選項(xiàng)正確,有的小題有多個選項(xiàng)正確.全部選對的得5分,選不全的得3分,有選錯的或不答的得0分)1、如圖所示,重20N的物體放在水平地面上,物體與水平面間的動摩擦因數(shù)為0.2,與水平面間的最大靜摩擦力為4.5N。水平推力F1=10N,F(xiàn)2=8N同時作用于物體上。以下說法正確的是A.水平推力F1、F2同時作用在物體上時,水平面對物體的靜摩擦力大小為2.5N,方向向右B.若只撤去推力F2,水平面對物體的滑動摩擦力大小為4N,方向?yàn)樗较蜃驝.若只撤去推力F1,水平面對物體的滑動摩擦力大小為3.5N,方向?yàn)樗较蜃驞.若同時撤去F1、F2,水平面對物體的靜摩擦力大小為4.5N2、某物體沿直線運(yùn)動的v-t圖像如圖所示,由圖像可以看出物體運(yùn)動情況,下列說法正確的是A.沿單方向做直線運(yùn)動B.沿直線作往復(fù)運(yùn)動C.做勻變速直線運(yùn)動D.2秒時物體回到了出發(fā)的位置3、文學(xué)作品中往往蘊(yùn)含著一些物理知識,下列詩句中涉及的長度可表示位移大小的是A.飛流直下三千尺,疑是銀河落九天B.一身轉(zhuǎn)戰(zhàn)三千里,一劍曾當(dāng)百萬師C.坐地日行八萬里,巡天遙看一千河D.三十功名塵與土,八千里路云和月4、第一次世界大戰(zhàn)時,一位法國飛行員在2000m高空飛行時,發(fā)現(xiàn)座艙邊有一個與他幾乎相對靜止的小“昆蟲”,他順手抓過來一看,原來是一顆子彈.這個情景是因?yàn)?)A.子彈靜止在空中B.子彈飛行得很慢C.飛機(jī)飛行得很快D.子彈與飛機(jī)同方向飛行,且飛行速度很接近5、靜止在斜面上的物體如圖所示,受到的作用力有()A.重力、支持力B.重力、支持力、摩擦力C.重力、壓力、摩擦力D.重力、壓力、支持力、摩擦力6、關(guān)于摩擦力與彈力,下列說法中不正確的是(

)A.彈力可以是動力,摩擦力也可以是動力B.兩物體間有摩擦力作用時,物體間一定也有彈力C.兩物體間的彈力和摩擦力的方向總是相互垂直的D.兩物體間有彈力作用時,物體間一定也有摩擦力7、如圖所示是物體在某段運(yùn)動過程中的圖象,在和時刻的瞬時速度分別為和,則時間由到的過程中()A.加速度不斷減小B.加速度不斷增大C.平均速度D.平均速度8、如右圖所示,重量為G的小球靜止在斜面上,下列關(guān)于重力的兩個分力說法正確的是()A.F1的大小等于小球?qū)醢宓膲毫Υ笮.F2是物體對斜面的正壓力,大小為C.F1是物體所受重力的一個分力,大小為GtanθD.由于重力的存在,物體同時受G、F1、F2的作用9、關(guān)于時間和時刻,下列說法正確的是(

)A.物體在5s時指的是物體在5s末這一時刻B.物體在5s內(nèi)指的是物體在4s末到5s末這1s的時間C.物體在第5s內(nèi)指的是物體在4s末到5s末這1s的時間D.第4s末就是第5s初,指的是時刻10、(多選題)甲、乙兩車在同一條公路上向東行駛,甲車的速度大于乙車的速度,這時()A.以甲車為參考系,乙車在向東行駛B.以甲車為參考系,乙車在向西行駛C.以乙車為參考系,甲車在向東行駛D.以乙車為參考系,甲車在向西行駛11、如圖所示,描述物體做勻速直線運(yùn)動的是A.B.C.D.12、力F1和F2的合力大小為10N,其中F1的大小為5N,則F2的大小可能為()A.4NB.5NC.14ND.16N二.填空題(每小題6分,共18分)13、“研究共點(diǎn)力的合成”的實(shí)驗(yàn)情況如圖甲所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn),OB和OC為細(xì)繩,圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的圖示.(1)圖乙中的F與F′兩力中,方向一定沿AO方向的是______.(2)本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是____.A.理想實(shí)驗(yàn)法B.等效替代法C.控制變量法D.建立物理模型法(3)實(shí)驗(yàn)中可減小誤差的措施有____.A.兩個分力F1、F2的大小要越大越好B.兩個分力F1、F2間夾角應(yīng)越大越好C.拉橡皮筋時,彈簧秤、橡皮條、細(xì)繩應(yīng)貼近木板且與木板平面平行D.AO間距離要適當(dāng),將橡皮筋拉至結(jié)點(diǎn)O時,拉力要適當(dāng)大些14、如圖所示,用質(zhì)量為m的重物通過滑輪牽引小車,使它在長木板上運(yùn)動,打點(diǎn)計時器在紙帶上記錄小車的運(yùn)動情況。利用該裝置可以完成“探究動能定理”的實(shí)驗(yàn)。(1)實(shí)驗(yàn)中,需要平衡摩擦力和其他阻力,正確操作方法是________選填選項(xiàng)前的字母。A.把長木板右端墊高改變小車的質(zhì)量(2)在不掛重物且________選填選項(xiàng)前的字母的情況下,輕推一下小車。若小車拖著紙帶做勻速運(yùn)動,表明已經(jīng)消除了摩擦力和其他阻力的影響。A.計時器不打點(diǎn)計時器打點(diǎn)(3)接通電源,釋放小車,打點(diǎn)計時器在紙帶上打下一系列點(diǎn),將打下的第一個點(diǎn)標(biāo)為O。在紙帶上依次取A、B、C......若干個計數(shù)點(diǎn),已知相鄰計數(shù)點(diǎn)間的時間間隔為T。測得A、B、C......各點(diǎn)到O點(diǎn)的距離為、、如圖所示。實(shí)驗(yàn)中,重物質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車質(zhì)量,可認(rèn)為小車所受的拉力大小為mg。從打O點(diǎn)到打B點(diǎn)的過程中,拉力對小車做的功__________,打B點(diǎn)時小車的速度________。(4)以為縱坐標(biāo),W為橫坐標(biāo),利用實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出如圖3所示的圖象。由此圖象可得隨W變化的表達(dá)式為________。根據(jù)功與能的關(guān)系,動能的表達(dá)式中可能包含這個因子;分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果的單位關(guān)系,與圖線斜率有關(guān)的物理量應(yīng)是________。(5)假設(shè)已經(jīng)完全消除了摩擦力和其他阻力的影響,若重物質(zhì)量不滿足遠(yuǎn)小于小車質(zhì)量的條件,則從理論上分析,圖4中正確反映關(guān)系的是________。A.B.C.D.15、用接在50Hz交流電源上的打點(diǎn)計時器測定小車做勻加速直線運(yùn)動的加速度,得到如圖所示的一條紙帶,從比較清晰的點(diǎn)開始起,取若干個計數(shù)點(diǎn),分別標(biāo)上0、1、1、3…(每相鄰的兩個計數(shù)點(diǎn)間有4個打印點(diǎn)未標(biāo)出),量得0與1兩點(diǎn)間的距離x1=30mm,3與4兩點(diǎn)間的距離x4=48mm.則小車在0與1兩點(diǎn)間的平均速度為_____m/s,小車的加速度為_____m/s1.三.計算題(22分)16、(12分)物體以5m/s的初速度沿光滑斜槽向上做直線運(yùn)動,經(jīng)4s滑回原處時速度大小仍為5m/s,求此過程中:(1)物體的速度變化大小和方向.(2)物體的加速度大小和方向.17、(10分)出門旅行時,在車站、機(jī)場等地有時會看見一些旅客推著行李箱,行李箱的質(zhì)量為m=10.4kg,推力F=40N,與水平方向的夾角θ=53°,行李箱做勻速運(yùn)動。求行李箱與地面間滑動摩擦因數(shù)為μ。(sin53°=0.8,cos53°=0.6,g=10m/s2)

參考答案一、選擇題(本題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個選項(xiàng)中,有的小題只有一個選項(xiàng)正確,有的小題有多個選項(xiàng)正確.全部選對的得5分,選不全的得3分,有選錯的或不答的得0分)1、B【解析】

靜摩擦力和滑動摩擦力的計算方法不同,我們需要先計算最大靜摩擦力,通過判斷物體運(yùn)動還是靜止來求解摩擦力的大小。【詳解】最大靜摩擦力fMAX我們可認(rèn)為等于滑動摩擦力,即:fMAX=f=μN(yùn)=0.2×20=4NA項(xiàng):水平推力F1、F2同時作用在物體上時,F(xiàn)1-F2=2N<fMAX=4N故物體靜止,所以水平方向受力平衡,即:Ff=F1-F2=2N,故A錯誤;B項(xiàng):若撤去推力F2后,F(xiàn)1>fMAX=4N故物體滑動,由滑動摩擦力公式Ff=μN(yùn),得:Ff=μmg=4N,方向與F1的方向相反,即水平向左,故B正確;C項(xiàng):若只撤去推力F1,F(xiàn)2>fMAX=4N故物體滑動,由滑動摩擦力公式Ff=μN(yùn),得:Ff=μmg=4N,方向與F2的方向相反,即水平向右,故C錯誤;D項(xiàng):若同時撤去F1、F2,物體不受摩擦力作用,故D錯誤。故應(yīng)選:B?!军c(diǎn)睛】本題關(guān)鍵抓住靜摩擦力和滑動摩擦力的大小的判斷方法,靜摩擦力用平衡求解,滑動摩擦力用滑動摩擦力的公式求解。2、B【解析】

A項(xiàng):v-t圖象中,速度的正、負(fù)表示速度的方向,由圖可知,物體的運(yùn)動方向發(fā)生了改變,故A錯誤;B項(xiàng):v-t圖象中,圖線與時間軸所圍的面積表積位移,在時間軸上方向表位移為正,在時間軸下方向表位移為負(fù),由圖可知,0-2s內(nèi)發(fā)生的位移大小與2-4s內(nèi)的位移大小相等,方向相反,所以物體沿直線作往復(fù)運(yùn)動,故B正確;C項(xiàng):v-t圖象中,圖線的斜率表示加速度,由圖象可知,物體的加速度改變,所以物體做變加速直線運(yùn)動,故C錯誤;D項(xiàng):由B分析可知,4s時物體回到出發(fā)的位置,故D錯誤.故應(yīng)選B.3、A【解析】

A、飛流直下三千尺,是從開始下落的點(diǎn)到落地點(diǎn)間的直線距離,是位移,故A正確.B、一身轉(zhuǎn)戰(zhàn)三千里,是指一段軌跡,是路程,B錯誤.C、坐地日行八萬里,是指路程,故C錯誤.D、八千里路是指運(yùn)動軌跡的長度,故D錯誤.故選A.【點(diǎn)睛】解決本題的關(guān)鍵知道路程是標(biāo)量,大小等于物體運(yùn)動軌跡的長度,位移是矢量,位移的大小等于由初位置指向末位置的有向線段的長度.4、D【解析】

子彈在飛行員旁,飛行員能夠順手抓住,說明子彈和飛行員之間幾乎保持相對靜止,即二者之間的位置關(guān)系幾乎不發(fā)生變化,滿足這種情況的條件是子彈和飛機(jī)運(yùn)動的方向相同,并且二者的速很接近,故D正確,A、B、C錯誤;故選D.【點(diǎn)睛】關(guān)鍵是理解當(dāng)兩個運(yùn)動的物體相對靜止時,這兩個物體運(yùn)動的方向和速度應(yīng)該相同.5、B【解析】物體分別受到重力,斜面對物體的支持力和摩擦力,三力平衡.答案選B.6、D【解析】試題分析:一個力是動力還是阻力,看該力與運(yùn)動的方向相同還是相反,摩擦力的方向可能與運(yùn)動方向相同,可以是動力,同理,彈力也一樣,可以是阻力,也可以是動力,故A正確.摩擦力產(chǎn)生的條件是接觸面粗糙,有正壓力存在且有相對運(yùn)動或相對運(yùn)動趨勢,所以兩物體間有摩擦力作用時,物體間一定也有彈力,故B正確.滑動摩擦力的大小與彈力的大小總是成正比,彈力和摩擦力的方向總是相互垂直的,故C正確.物體間有彈力,還要有相對運(yùn)動或相對運(yùn)動趨勢,才有摩擦力.則有彈力不一定有摩擦力.故D錯誤.本題選錯誤的,故選D.【點(diǎn)睛】彈力產(chǎn)生的條件:相互接觸擠壓.摩擦力產(chǎn)生的條件:接觸面粗糙;相互接觸擠壓;有相對運(yùn)動或相對運(yùn)動趨勢.7、AD【解析】

AB.由圖可以看出,曲線斜率的絕對值不斷變小,即加速度不斷減小,故A項(xiàng)正確,B項(xiàng)錯誤;CD.如果物體做的是勻減速直線運(yùn)動,則平均速度在圖上,曲線與時間軸圍成的面積代表位移,相同時間內(nèi),本題中變加速運(yùn)動位移小于勻減速運(yùn)動位移,所以平均速度,故C錯誤,D正確.8、AC【解析】試題分析:明確作用力和反作用力的性質(zhì),并能根據(jù)力的合成與分解規(guī)律明確分力的大小,在受力分析中可以按力的實(shí)際效果進(jìn)行分解.解:A、根據(jù)牛頓第三定律可知,F(xiàn)1的大小等于小球?qū)醢宓膲毫Υ笮?;故A正確;B、F2是物體重力的一個分力,不是物體對斜面的正壓力,只是大小上相等;故B錯誤;C、F1是物體所受重力的一個分力,由幾何關(guān)系可知,其大小為Gtanθ;故C正確;D、F1、F2均是重力的分力,是重力產(chǎn)生的兩個效果,不是物體受到的力;故D錯誤;故選AC.【點(diǎn)評】本題考查力的分析及牛頓第三定律,要求能正確做出受力分析,知道合力和分力的關(guān)系,但要注意本題中不能將分力作為物體的受力.9、ACD【解析】

A.物體在5s時指的是物體在5s末這一時刻,選項(xiàng)A正確;B.物體在5s內(nèi)指的是物體從開始運(yùn)動到5s末這5s的時間,選項(xiàng)B錯誤;C.物體在第5s內(nèi)指的是物體在4s末到5s末這1s的時間,選項(xiàng)C正確;D.第4s末就是第5s初,指的是時刻,選項(xiàng)D正確;故選ACD.10、BC【解析】參考系是在研究物體運(yùn)動時作為參照標(biāo)準(zhǔn)的,假定為不動的物體.以甲車為參考系即假定甲車是不動的,因甲車的速度大于乙車的速度,則乙車相對甲車向西行駛,故B正確,A錯誤;同理,以乙車為參考系,甲車向東行駛,故C正確,D錯誤.所以BC正確,AD錯誤.11、BC【解析】圖象A是速度時間圖象,描述的是初速度為零的勻加速直線運(yùn)動;圖象B是速度時間圖象,描述的是勻速直線運(yùn)動;圖象C是位移時間圖象,描述的是勻速直線運(yùn)動;圖象D是位移時間圖象,描述的是物體靜止.故描述物體做勻速直線運(yùn)動的是BC.點(diǎn)睛:圖象類問題要看清圖象的橫縱坐標(biāo),依據(jù)物理規(guī)律分析圖象對應(yīng)的物理情境.12、BC【解析】

力F1和F2的合力大小為10N,其中F1的大小為5N,當(dāng)力F1和F2方向相反時,力F2有最大值為15N,當(dāng)力F1和F2方向相同時,力F2有最小值為5N,所以5N≤F2≤15N,故BC對故選BC二.填空題(每小題6分,共18分)13、F′BCD【解析】

(1)[1].F1與F2合力的實(shí)驗(yàn)值是指通過實(shí)驗(yàn)得到值,即用一個彈簧拉繩套時測得的力的大小和方向,而理論值(實(shí)際值)是指通過平行四邊形得出的值,故F′是力F1與F2合力的實(shí)驗(yàn)值,其方向一定沿AO方向.(2)[2].實(shí)驗(yàn)中兩次要求效果相同,故實(shí)驗(yàn)采用了等效替代的方法,故ACD錯誤,B正確.(3)[3].A.為減小實(shí)驗(yàn)的誤差,兩個分力F1、F2的大小要盡量大些,但不是越大越好.故A錯誤;B.F1、F2方向間夾角大并不能減小誤差,實(shí)驗(yàn)不需要F1、F2方向間的夾角非常大.故B錯誤;C.為保證拉力的方向?yàn)樵诩埫嫔袭嫵龅姆较?,彈簧秤一定要與木板平行.故C正確;D.AO間距離要適當(dāng),將橡皮筋拉至結(jié)點(diǎn)O時,拉力要適當(dāng)大些,有利于減小實(shí)驗(yàn)誤差,故D正確;14、AB質(zhì)量A【解析】

(1)[1].平衡摩擦力時:把長木板的右端適當(dāng)墊高,讓小車與紙帶相連,輕推小車,小車做勻速直線恰好平衡摩擦力,故選A。(2)[2].此時應(yīng)當(dāng)讓打點(diǎn)計時器打點(diǎn),因?yàn)榇螯c(diǎn)計時器也會有摩擦力,故選B;(3)[3].由于近似認(rèn)為拉力等于重力,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論