悔過(guò)自省的學(xué)生曠課保證書(shū)

悔過(guò)自省的學(xué)生曠課保證書(shū)合同編號(hào)：__________合同各方：甲方（甲方指學(xué)生本人）：姓名：__________性別：__________年齡：__________身份證號(hào)：__________住址：__________聯(lián)系電話(huà)：__________乙方（乙方指學(xué)校）：名稱(chēng)：__________地址：__________聯(lián)系電話(huà)：__________鑒于甲方為乙方學(xué)生，因甲方違反學(xué)校紀(jì)律，出現(xiàn)曠課行為，為嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì)，教育甲方，經(jīng)甲乙雙方友好協(xié)商，特訂立本保證書(shū)。第一條甲方承諾1.1甲方承諾認(rèn)真遵守乙方的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊重師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。1.2甲方承諾嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時(shí)間，按時(shí)到校，按時(shí)離校，不遲到、不早退、不曠課。1.3甲方承諾積極參加課堂學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)講，勤奮學(xué)習(xí)，努力提高自己的學(xué)業(yè)成績(jī)。第二條違約責(zé)任2.1如甲方再次發(fā)生曠課行為，甲方應(yīng)接受乙方根據(jù)學(xué)校規(guī)章制度給予的處罰。2.2如甲方違反本保證書(shū)的其他條款，甲方應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的違約責(zé)任，并接受乙方的處罰。第三條甲方權(quán)益保障3.1甲方如因乙方原因受到不公正待遇，有權(quán)向上級(jí)教育主管部門(mén)投訴。3.2甲方在履行本保證書(shū)過(guò)程中，如發(fā)生糾紛，應(yīng)通過(guò)友好協(xié)商解決，協(xié)商不成的，可以向有管轄權(quán)的人民法院提起訴訟。第四條保密條款4.1甲乙雙方應(yīng)對(duì)本保證書(shū)的內(nèi)容和簽訂過(guò)程予以保密，未經(jīng)對(duì)方同意，不得向第三方披露。4.2本保證書(shū)自雙方簽字（或蓋章）之日起生效，有效期為_(kāi)___年。4.3本保證書(shū)一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份，具有同等法律效力。甲方（簽字/蓋章）：__________日期：__________乙方（簽字/蓋章）：__________日期：__________一、附件列表：1.甲方身份證復(fù)印件2.乙方規(guī)章制度復(fù)印件3.甲方曠課記錄4.乙方處罰決定復(fù)印件5.雙方簽字蓋章的保證書(shū)原件二、違約行為及認(rèn)定：1.曠課行為：甲方未按照乙方規(guī)定的時(shí)間到校，未經(jīng)允許缺課的行為。2.違反學(xué)校作息時(shí)間：甲方未按照乙方規(guī)定的作息時(shí)間到?；螂x校，遲到、早退或未到校的行為。3.違反學(xué)校規(guī)章制度：甲方違反乙方的其他規(guī)章制度，如不尊重師長(zhǎng)、不團(tuán)結(jié)同學(xué)等。三、法律名詞及解釋?zhuān)?.甲方：指學(xué)生本人，具有完全民事行為能力的自然人。2.乙方：指學(xué)校，具有法人資格的教育機(jī)構(gòu)。3.曠課：指學(xué)生未經(jīng)允許，未按時(shí)到校上課的行為。4.違約行為：指甲方違反本保證書(shū)約定的行為。5.處罰：指乙方根據(jù)學(xué)校規(guī)章制度對(duì)甲方違反行為給予的紀(jì)律處分。四、執(zhí)行中遇到的問(wèn)題及解決辦法：1.甲方不履行保證書(shū)約定的義務(wù)：解決辦法：乙方應(yīng)根據(jù)學(xué)校規(guī)章制度對(duì)甲方進(jìn)行處罰，并可要求甲方家長(zhǎng)進(jìn)行教育引導(dǎo)。2.甲方再次發(fā)生曠課行為：解決辦法：乙方應(yīng)根據(jù)學(xué)校規(guī)章制度對(duì)甲方進(jìn)行加重處罰，并向甲方家長(zhǎng)發(fā)送通知書(shū)，要求家長(zhǎng)到校進(jìn)行溝通。3.甲方對(duì)乙方處罰有異議：解決辦法：甲方可以向上級(jí)教育主管部門(mén)投訴，要求對(duì)乙方的處罰進(jìn)行復(fù)核。4.甲乙雙方因保證書(shū)內(nèi)容發(fā)生糾紛：解決辦法：甲乙雙方應(yīng)通過(guò)友好協(xié)商解決，協(xié)商不成的，可以向有管轄權(quán)的人民法院提起訴訟。五、所有應(yīng)用場(chǎng)景：1.甲方為乙方學(xué)生，因曠課行為受到乙方處罰時(shí)。2.甲方希望在學(xué)校給予處罰后，獲得一次改過(guò)自