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文檔簡介
第3課
給物體分類教學(xué)目標(biāo)認(rèn)識物品的外部特征。知道什么是分類,知道分類要依據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn)。0102運用比較的方法,找出物品的相同和不同,確定標(biāo)準(zhǔn),給物品分類。03在觀察比較基礎(chǔ)上分別經(jīng)歷給定標(biāo)準(zhǔn)、自定標(biāo)準(zhǔn)的分類過程,歸納分類方法,提升觀察、比較、分類能力,滲透歸納方法??茖W(xué)觀念04逐步形成細(xì)致認(rèn)真的習(xí)慣,樂于制定不同的標(biāo)準(zhǔn)為物體分類,體會分類活動在生活、學(xué)習(xí)和科學(xué)探究中的重要意義??茖W(xué)思維探究實踐態(tài)度責(zé)任新知導(dǎo)入課前活動(1)全班男同學(xué)站起來,坐下;女同學(xué)站起來,坐下。(2)小組長站起來,坐下;各科課代表站起來,坐下。(3)坐校車的同學(xué)站起來,坐下;步行上學(xué)的同學(xué)站起來,坐下。新知導(dǎo)入在活動中,我們是怎么把全班同學(xué)分成兩類的?按性別劃分按職務(wù)換分按上學(xué)方式換分新知導(dǎo)入圖中的同學(xué)遇到了什么煩惱?你也遇到過類似的事情嗎?找不著鉛筆了新知導(dǎo)入怎樣整理書包才便于找東西?把教材放在一起,本放在一起,試卷放在一起,文具放到文具袋里。把同一類的東西整理在一起,就是我們說的給物體分類。探究新知(一)認(rèn)識分類科學(xué)探究:怎么分類器材準(zhǔn)備:五支鉛筆探究新知觀察這五支鉛筆有什么特點?科學(xué)探究:怎么分類有帶橡皮頭的,有不帶橡皮頭的;有削尖的,有未削的;粗細(xì)、長短都一樣,顏色各不相同。探究新知通過比較,我們觀察到了它們的相同和不同,就可以給它們分類了??茖W(xué)探究:怎么分類把帶橡皮頭的放在一起,把不帶橡皮頭的放在一起,這樣五支鉛筆被分成兩類。探究新知把削尖的放在一起,把沒有削尖的放在一起,這樣五支鉛筆又被分成兩類??茖W(xué)探究:怎么分類探究新知給物體分類,首先要觀察它們的特征,找出它們的相同和不同,然后確定分類標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類??茖W(xué)探究:怎么分類(1)組(2)組這兩組鉛筆各有什么相同點?(1)組都帶橡皮頭,(2)組不帶橡皮頭。探究新知(1)組和(2)組的不同,就是這兩組鉛筆分類標(biāo)準(zhǔn)??茖W(xué)探究:怎么分類是否帶有橡皮頭探究新知你能說出這兩組鉛筆分類的標(biāo)準(zhǔn)嗎?科學(xué)探究:怎么分類溫馨提示①先找它們的相同②它們的不同就是分類標(biāo)準(zhǔn)探究新知相同:削尖科學(xué)探究:怎么分類相同:未削尖分類標(biāo)準(zhǔn):是否削尖探究新知分類可以幫助我們認(rèn)識世界,把物品有條理地整理好??茖W(xué)探究:怎么分類我們可以按照物品外部特征分類,步驟是:觀察——比較找異同——明確標(biāo)準(zhǔn)——按標(biāo)準(zhǔn)分類。探究新知(二)嘗試分類科學(xué)探究:怎么分類如果給這四種杯子分類,有幾種分類方法?探究新知科學(xué)探究:怎么分類溫馨提示:首先給四種杯子貼上編號1234探究新知溫馨提示:分類需要確定標(biāo)準(zhǔn)??茖W(xué)探究:怎么分類探究新知說說,我們是按什么分類的?科學(xué)探究:怎么分類按顏色分類探究新知科學(xué)探究:怎么分類說說,我們是按什么分類的?按形狀分類探究新知科學(xué)探究:怎么分類說說,我們是按什么分類的?按高矮分類探究新知科學(xué)探究:怎么分類說說,我們是按什么分類的?按是否有把手分類探究新知科學(xué)探究:怎么分類說說,我們是按什么分類的?按是否有穗頭分類探究新知科學(xué)探究:怎么分類填寫自我評價表我的分類方法1種☆2種☆☆3種以上☆☆☆我樂于分享自己的方法☆探究新知拓展遷移:生活中的分類觀察書店里的書籍是怎么分類擺放的。按照文學(xué)、農(nóng)業(yè)、醫(yī)藥、衛(wèi)生、教育等類別進(jìn)行擺放。探究新知拓展遷移:生活中的分類圖書館是書的世界,知識的海洋。但書刊還在以幾何級數(shù)增加,要在書海中找到自己想要讀的一本書,那與大海撈針一樣艱難。幸好,書在進(jìn)庫前,工作人員就已經(jīng)根據(jù)一定的圖書分類法,進(jìn)行系統(tǒng)的分類并編上索書號碼,然后把書分門別類地排列到書架上去。分類,使每本書都有了自己的位置。探究新知拓展遷移:生活中的分類超市里的商品是怎么分類擺放的?探究新知拓展遷移:生活中的分類超市里的商品是怎么分類擺放的?1.把相同顏色的放在一起就是在( )。A.分類 B.比較 C.觀察2.給物體進(jìn)行分類時,小明將香蕉辣椒分為一類,蘋果、西紅柿、橘子分為一類。他的分類標(biāo)準(zhǔn)是( )。A.顏色 B.形狀 C.大小課堂練習(xí)選擇題AB3.按形狀皮球可以和()分在一類。A.地球 B.文具盒 C.鼠標(biāo)4.市場里的蔬菜是按照( )來分類擺放的。A.顏色 B.大小 C.種類課堂練習(xí)選擇題AC1.通過比較找出不同和相同,就可以分類。()2.給物品分類的標(biāo)準(zhǔn)有很多,比如材料、大小、顏色、是否光滑等等。()3.想
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