【學(xué)易金卷】2023-2024學(xué)年四年級數(shù)學(xué)上冊期末全真模擬提高卷（一）（答案）（蘇教版）

保密★啟用前2023-2024學(xué)年四班級數(shù)學(xué)上冊期末全真模擬提高卷（一）（答案）1．【答案】504；1112；3【分析】依據(jù)四則混合運算挨次：有中括號小括號的算式，先算小括號內(nèi)的再算中括號內(nèi)的；有小括號的算式先算小括號內(nèi)的；沒有括號的算式，先算乘除，后算加減?！驹斀狻?00－600÷25×4＝600－24×4＝600－96＝504（54＋45）÷（54－45）＝99÷9＝11840÷（25＋15×3）＝840÷（25＋45）＝840÷70＝12490÷[210÷（180÷12）]＝490÷[210÷15]＝490÷14＝352．【答案】15……6；20……20；26……25；14……100【分析】除數(shù)是兩位數(shù)的除法，從被除數(shù)的最高位除起，先試除被除數(shù)的前兩位，前兩位不夠除就試除被除數(shù)的前三位，除到哪一位就把商寫在哪一位，哪一位上不夠商1就用0占位，每次除后余下的數(shù)要比除數(shù)小。有余數(shù)的除法驗算方法是除數(shù)乘商加余數(shù)看是否等于被除數(shù)?！驹斀狻?21÷41＝15……6

820÷40＝20……20

727÷27＝26……25

5700÷400＝14……100驗算：

驗算：3．【答案】510；0；300；80；150；29；10；0；11；78；1000；1074．【答案】150°/150度30°/30度60°/60度【分析】∠1和∠2拼成一個平角，平角＝180°，用180°減去∠1的度數(shù)，即可算出∠2的度數(shù)。∠2和∠3也拼成一個平角，用180°減去∠2的度數(shù)，即可算出∠3的度數(shù)。∠1、∠5拼成一個直角，直角＝90°，用90°減去∠1的度數(shù)即可算出∠5的度數(shù)。【詳解】∠2＝180°－∠1＝180°－30°＝150°∠3＝180°－∠2＝180°－150°＝30°∠5＝90°－∠1＝90°－30°＝60°在下圖中，若∠1＝30°，那么∠2＝（150°）、∠3＝（30°）、∠5＝（60°）。

【點睛】此題考查的是角的計算，熟記平角＝180°和直角＝90°是解題關(guān)鍵。5．【答案】34【分析】由題意可知，小明前4天每天讀25頁，以后6天每天讀40頁，正好讀完這本故事書，要求小明平均每天讀多少頁。我們可以先計算出前4天讀的頁數(shù)，再計算出后6天讀的頁數(shù)，然后計算出這本故事書的總頁數(shù)。然后利用“平均每天讀的頁數(shù)＝總頁數(shù)÷總天數(shù)”即可解答?！驹斀狻坑深}意得：25×4＋40×6＝100＋240＝340（頁）340÷（4＋6）＝340÷10＝34（頁）所以小明讀一本故事書，前四天每天讀25頁，以后每天讀40頁，又讀了6天正好讀完，小明平均每天讀34頁。【點睛】本題主要考查了整數(shù)四則運算、除數(shù)是兩位數(shù)除法的計算以及平均數(shù)的公式，求出總頁數(shù)是解答本題的關(guān)鍵。6．【答案】61【分析】先統(tǒng)計出三個數(shù)字各有幾個，再比較三個數(shù)字的數(shù)量，哪個數(shù)字的數(shù)字多，抽到的可能性就大，反之，抽到的可能性就小，據(jù)此解答?！驹斀狻?，9，6，6，1，9；6有3個，9有2個，1有1個。3＞2＞1，抽到6的可能性最大，抽到1的可能性最小。有6，9，6，6，1，9，6張卡片，任憑抽一張，抽到6的可能性最大，抽到1的可能性最小。【點睛】本題考查可能性大小，在大小外形相同的狀況下，哪種卡片的數(shù)量最多，摸到的可能性就越大。7．【答案】9331【分析】一個星期為7天，3只小猴一個星期采桃子的個數(shù)÷7＝3只小猴平均每天采桃子的個數(shù)，3只小猴平均每天采桃子的個數(shù)÷3＝平均每只小猴每天采桃子的個數(shù)，依此列式并計算即可解答?！驹斀狻?51÷7＝93（個）93÷3＝31（個）3只小猴平均每天采93個桃子，平均每只小猴每天采31個桃子?！军c睛】此題考查的是工程問題的計算，明確每個星期的天數(shù)，是解題的關(guān)鍵。8．【答案】(1)①⑤(2)①④⑤(3)③【分析】①從右面看能看到一行3個正方形；從前面看能看到一行2個正方形；從上面看能看到4個正方形，分三行，上行1個左齊，中間行2個，下行1個右齊；②從右面看能看到一行2個正方形；從前面看能看到一行3個正方形；從上面看能看到4個正方形，分兩行，上行1個，下行3個，居中；③從右面看能看到一行2個正方形；從前面看能看到一行3個正方形；從上面看能看到4個正方形，分兩行，上行3個，下行1個，左齊；④從右面看能看到一行2個正方形；從前面看能看到一行2個正方形；從上面看能看到4個正方形，分兩行，上行2個，下行2個，呈“田”字形；⑤從右面看能看到一行3個正方形；從前面看能看到一行2個正方形；從上面看能看到4個正方形，分3行，上行2個，中間行1個，下行1個，左齊；⑥從右面看能看到一行2個正方形；從前面看能看到一行3個正方形；從上面看能看到4個正方形，分兩行，上行2個，下行2個，呈“Z”字形?！驹斀狻浚?）從右面看，看到的外形的物體有①⑤。（2）從前面看，看到的外形的物體有①④⑤。（3）從上面看，看到的外形的物體有③。【點睛】本題主要考查從不同方向觀看物體和幾何圖形，關(guān)鍵是培育同學(xué)的觀看力量。9．【答案】50個【分析】由于除數(shù)48接近整十?dāng)?shù)50，則把除數(shù)48看作50來試商。被除數(shù)的前兩位數(shù)小于除數(shù)，則商是一位數(shù)，最高位是個位?！驹斀狻坑嬎?16÷48時，應(yīng)把48看作50來試商，31＜48，則商是一位數(shù)，最高位在個位。【點睛】除數(shù)是兩位數(shù)的除法試商時，將除數(shù)看作與其接近的整十?dāng)?shù)，再進行計算。三位數(shù)除以兩位數(shù)，假如被除數(shù)前兩位上的數(shù)小于除數(shù)，則商是一位數(shù)；假如被除數(shù)前兩位上的數(shù)大于或等于除數(shù)，則商是兩位數(shù)。10．【答案】4【分析】2升里面有多少個493毫升就大約需要幾瓶，用除法計算，首先統(tǒng)一單位，然后留意估算?！驹斀狻?升毫升（瓶）一瓶消毒液的凈含量是493毫升，大約（4）瓶這樣的消毒液凈含量約是2升。【點睛】在除法估算中一般要依據(jù)“四舍五入”法，把除數(shù)和被除數(shù)看作整十，整百，或幾百幾十……的數(shù)來進行計算。11．【答案】320160【分析】本題看似簡單，其實簡潔，不要受過程敘述的影響，從前后的結(jié)果來看，只有一杯牛奶，只添加了半杯水，所以：媽媽先后一共喝了一杯牛奶，半杯水；據(jù)此進一步解答即可?！驹斀狻繈寢屜群笠还埠攘艘槐Ｄ毯桶氡?，320÷2＝160（毫升）媽媽喝的牛奶320毫升，水有160毫升?！军c睛】解決此題關(guān)鍵是理解牛奶一杯已定，喝水的數(shù)量等于中途加進去的水的數(shù)量。12．【答案】200【分析】依據(jù)圖示可知，最初液面高度為6厘米，將其看作6份，倒走了400毫升，液面下降至2厘米，即剩余2份，則可知1份代表100毫升，則可計算出剩余果汁的量?！驹斀狻浚ɡ迕祝┮环轂椋海ê辽┦Ｓ嗖糠郑海ê辽﹦t瓶里剩下的果汁為200毫升?！军c睛】此題考查同學(xué)分析問題的力量和識圖力量，重點在于精確?????找到題中作為1份的參考量。13．【答案】(1)第四其次(2)20(3)21【分析】（1）直條最長的季度銷售收入最高，直條最短的季度銷售收入最低。（2）第三季度的銷售收入減第一季度的銷售收入即可。（3）四個季度的銷售收入相加除以12即等于平均每月的銷售收入?！驹斀狻浚?）銷售收入最高的是第四季度，最低的是其次季度。（2）72－52＝20（萬元）第三季度比第一季度銷售收入多20萬元。（3）（52＋37＋72＋91）÷12＝252÷12＝21（萬元）去年平均每月銷售收入是21萬元?！军c睛】本題主要考查了條形統(tǒng)計圖的生疏，以及依據(jù)統(tǒng)計信息解決實際問題。14．【答案】C【分析】由題意可知，正方體的六個面中，有3個面寫有3，2個面寫有2，1個面寫有1，3＞2＞1，所以消滅3的可能性最大；拋骰子后，每個面都有朝上的可能，也就是說：第4次張明拋起骰子后，朝上的面的數(shù)字有可能是1，也有可能是2，還有可能是3，據(jù)此解答即可。【詳解】由于拋起骰子后，六個面都有可能朝上，所以朝上的數(shù)字可能是1，也可能是2，還可能是3；六個面中有三個面上的數(shù)字是3，二個面的數(shù)字是2，一個面的數(shù)字是1，所以朝上的面的數(shù)字是3的可能性最大。故答案為：C【點睛】此題考查了可能性的大小，結(jié)合題意，進行分析即可。15．【答案】A【分析】平均數(shù)是反映一組數(shù)據(jù)的平均水平，是一組數(shù)據(jù)中全部數(shù)據(jù)之和再除以這組數(shù)據(jù)的個數(shù)，平均數(shù)介于一組數(shù)據(jù)中的最大值與最小值之間，據(jù)此即可解答?！驹斀狻恳罁?jù)分析可知，平均數(shù)介于一組數(shù)據(jù)中的最大值與最小值之間，平均每天看25頁，前5天看的頁數(shù)都少于25頁，則第6天看的頁數(shù)肯定大于25頁。故答案為：A【點睛】嫻熟把握平均數(shù)的意義和求法是解答本題的關(guān)鍵。16．【答案】B【分析】要想a、b同時加5，算式的結(jié)果不變，這個算式應(yīng)是減法算式。假如a、b同時加5，則（a＋5）－（b＋5）＝a－b；要想a、b同時乘5，算式結(jié)果不變，這個算式應(yīng)是除法算式。假如a、b同時乘5，依據(jù)商不變的規(guī)律，被除數(shù)和除數(shù)都乘或除以一個相同的數(shù)（0除外），商不變，可知a÷b的結(jié)果不變?！驹斀狻繐?jù)分析可知：上列算式中，假如a、b同時加5，a－b的結(jié)果不變；假如a、b同時乘5，a÷b的結(jié)果不變。故答案為：B17．【答案】B【分析】依據(jù)題意，1升＝1000毫升，先用1000毫升減去400毫升求出第一天喝完后剩下的牛奶，再除以3即可?！驹斀狻?升＝1000毫升（1000－400）÷3＝600÷3＝200（毫升）每人分得200毫升。故答案為：B【點睛】本題考查了利用整數(shù)混合運算解決問題，需精確?????分析題意。18．【答案】B【分析】每箱裝的盒數(shù)×每盒里面有玩偶的個數(shù)＝每箱有玩偶的個數(shù)，每箱有玩偶的個數(shù)×買的箱數(shù)＝一共買玩偶的總個數(shù)，依此選擇?！驹斀狻棵肯溆型媾嫉膫€數(shù)：16×3＝48（個）一共買玩偶的總個數(shù)：48×25＝1200（個）即解決“一共購買了多少個吉利物創(chuàng)意玩偶？”這個問題，要用到的信息是25箱、16盒、3個。故答案為：B【點睛】此題考查的是用兩步連乘解決實際問題，應(yīng)先依據(jù)題意找到對應(yīng)的關(guān)系再解答。19．【答案】√【分析】任憑轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤，指針可能停在“黃”字格，也可能停在“紅”字格，也可能停在“綠”字格，“黃”字格的格數(shù)最多，指針停在“黃”字格的可能性最大?！驹斀狻咳螒{轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤，指針停在“黃”字格的可能性最大。故答案為：√【點睛】本題考查可能性大小的推斷，解題關(guān)鍵是理解并把握影響可能性大小的因素，理解哪種顏色的格子多，停在哪種顏色格的可能性就大。20．【答案】√【分析】從上面看是，可以推斷立體圖形底層有3個小正方體，前后有兩排；再通過從右面和正面看都是，說明搭成的立體圖形是兩層、兩列、兩排，上層前排左邊有一個小正方體；所以總共有3＋1＝4（個）小正方體，據(jù)此即可解答?！驹斀狻恳罁?jù)分析可知，一個用小正方體搭成的立體圖形從右面、正面、上面看都是，要搭成這樣的立體圖形，至少需要4個小正方體，原說法正確。故答案為：√【點睛】通過三視圖推斷幾何體，本題主要培育同學(xué)的方位感和空間想象力。21．【答案】√【分析】從左邊起，第1個端點開頭的線段有4條，從第2個端點開頭的線段有3條，從第3個端點開頭的線段有2條，從第4個端點開頭的線段有1條，最終把全部線段的條數(shù)相加即可?！驹斀狻?＋3＋2＋1＝7＋2＋1＝10（條）共有10條線段，這句話是對的。故答案為：√【點睛】此類數(shù)線段的題，當(dāng)端點個數(shù)為n時，線段條數(shù)＝1＋2＋3＋……＋（n－1）。22．【答案】√【分析】總長度是80米，每2棵樹之間的距離是10米，80除以10可以求出有幾個間隔段，再加1即可求出棵數(shù)?！驹斀狻?0÷10＋1＝8＋1＝9（棵）一共能種9棵樹，所以這句話是正確的。故答案為：√【點睛】植樹問題，兩端都種：總棵數(shù)＝總距離÷間隔長＋1。23．【答案】√【分析】依據(jù)在有余數(shù)的除法里，“被除數(shù)和除數(shù)都乘或除以相同的數(shù)（0除外），商不變，但余數(shù)也隨著乘或除以相同的數(shù)”，據(jù)此解答即可。【詳解】70÷20＝3……10，假如將被除數(shù)和除數(shù)同時擴大10倍，則商不變，仍是3，但余數(shù)也隨之?dāng)U大10倍，是100；即700÷200＝3……100。所以原題說法正確。故答案為：√【點睛】生疏商的變化規(guī)律是解答此題的關(guān)鍵。24．【答案】見詳解【分析】統(tǒng)計圖中1格表示10瓶，依據(jù)統(tǒng)計表中的數(shù)據(jù)，15瓶占1格半；25瓶占2格半；40瓶占4格；30瓶占3格；55瓶占5格半；60瓶占6格；據(jù)此完成統(tǒng)計圖?！驹斀狻俊军c睛】把握統(tǒng)計圖1格表示的數(shù)量，完成統(tǒng)計圖，留意在條形柱上標(biāo)上數(shù)據(jù)。25．【答案】840只【分析】用低中班級做紙鶴數(shù)量乘3，再減去40只，求出高班級做紙鶴數(shù)量。再用低中班級做紙鶴數(shù)量加上高班級做紙鶴數(shù)量?！驹斀狻?20×3－40＋220＝660－40＋220＝620＋220＝840（只）答：陽光學(xué)校的同學(xué)一共做了840只紙鶴?！军c睛】本題關(guān)鍵是正確理解倍數(shù)關(guān)系：求一個數(shù)的幾倍是多少，用乘法計算。26．【答案】75千米/小時（圖見詳解）【分析】觀看線段圖可知，上面標(biāo)識表示3小時行的路程，下面標(biāo)識表示全程的路程，據(jù)此補充完整線段圖；（和－差）÷2＝小數(shù)，用兩地的距離減48千米，再除以2等于已經(jīng)行駛的距離，再除以3，即等于汽車的平均速度，據(jù)此即可解答?！驹斀狻浚?98－48）÷2÷3＝450÷2÷3＝225÷3＝75（千米/時）答：這輛汽車的平均速度是75千米/小時?！军c睛】本題主要考查同學(xué)對和差問題解題方法的把握和機敏運用。27．【答案】300毫升【分析】甲、乙兩個容器，裝有同樣多的水。假如從甲容器中倒出200毫升水，往乙容器中倒入200毫升水，這時乙容器比甲容器多200＋200＝400毫升水，400除以5減1的差，等于甲容器中倒出200毫升水后剩下水的毫升數(shù)，再加200，即等于甲、乙兩個容器原來裝水的毫升數(shù)?！驹斀狻浚?00＋200）÷（5－1）＋200＝400÷4＋200＝100＋200＝300（毫升）答：原來甲、乙兩個容器各裝水300毫升?！军c睛】嫻熟把握差倍問題解題方法是解答本題的關(guān)鍵。28．【答案】不能；10分鐘；50米【分析】（1）先求出下午2：45到下午2：55用的時間，再依據(jù)速度×?xí)r間＝路程求出冬冬行的路程與他家離圖書館的距離比較；（2）依據(jù)相遇路程÷速度和＝相遇時間，代入數(shù)據(jù)即可解答；（3）假如明明走到圖書館后不停留連續(xù)向南走的路程減去冬冬走的路程就是相遇地點距離圖書館的距離。【詳解】（1）2時55分－2時45分＝10分65×10＝650（米）由于650米＜700米，所以不能相遇。（2）（650＋700）÷（65＋70）＝1350÷135＝10（分鐘）答：假如明明走到圖書館后不停留連續(xù)向南走，那么從動身到兩人相遇用了10分鐘。（3）70×10－65×10＝700－650＝50（米）答：相遇地點距離圖書館有50米?！军c睛】此題考查的是行程問題，解答此題關(guān)鍵是把握路程、速度和時間得關(guān)系。29．【答案】（1）時間＝路程÷速度（2）見詳解【分析】（1）一共行了多長的路，叫做路程；每小時（或每分鐘等）行的路程，叫做速度；行了幾小時（或幾分鐘等），叫做時間；依此解答。（2）先用地球赤道的周長除以核心艙的飛行速度，從而計算出