河北省職業(yè)院校 2023年“聲樂、器樂表演”（中職組）技能大賽-賽項(xiàng)規(guī)程

河北省職業(yè)院校技能大賽

賽項(xiàng)規(guī)程

賽項(xiàng)名稱：聲樂表演、器樂表演

英文名稱：、

VocalPerformanceInstrumentalPerformance

賽項(xiàng)組別：中等職業(yè)教育

賽項(xiàng)編號(hào)：ZZ043

一、賽項(xiàng)信息

賽項(xiàng)類別

□每年賽?隔年賽(?單數(shù)年/雙數(shù)年)

?

賽項(xiàng)組別

?中等職業(yè)教育□高等職業(yè)教育

?學(xué)生賽(□個(gè)人/?團(tuán)體)□教師賽(試點(diǎn))□師生同賽(試點(diǎn))

涉及專業(yè)大類、專業(yè)類、專業(yè)及核心課程

專業(yè)大類專業(yè)類專業(yè)名稱核心課程

聲樂表演專業(yè)核心課程：聲樂演唱、視

唱練耳、樂理課程、鋼琴基礎(chǔ)演奏、形體

訓(xùn)練課程。

實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)：對(duì)接真實(shí)職業(yè)場(chǎng)景或舞臺(tái)環(huán)

75境，在校內(nèi)外進(jìn)行、獨(dú)唱、合唱、音樂會(huì)

7502聲樂表演

文化藝術(shù)或賽事展演等實(shí)訓(xùn)。

表演藝術(shù)類器樂表演

大類器樂表演專業(yè)核心課程：器樂演奏、視

唱練耳、樂理課程。

實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)：對(duì)接真實(shí)職業(yè)場(chǎng)景或舞臺(tái)環(huán)

境，在校內(nèi)外進(jìn)行、獨(dú)奏、重奏、合奏、音

樂會(huì)或賽事展演等實(shí)訓(xùn)。

對(duì)接產(chǎn)業(yè)行業(yè)、對(duì)應(yīng)崗位(群)及核心能力

產(chǎn)業(yè)行業(yè)崗位(群)核心能力

1.具有運(yùn)用正確的演唱方式進(jìn)行歌曲演唱的能力；

2.具有一定的獨(dú)立演唱技能和表演能力，能夠完成中級(jí)程

聲樂表演

度的中外優(yōu)秀聲樂作品演唱；

表演藝術(shù)

3.具有較好的表演能力，能在一定程度表現(xiàn)歌曲內(nèi)涵；

文旅演藝

4.良好的聲音聽辨能力、具備一定的音樂分析能力和音樂

鑒賞能力以及較好的參與合唱、與樂隊(duì)合作等協(xié)作能力；

1.具有運(yùn)用正確的樂器演奏方法進(jìn)行樂曲演奏的能力；

器樂演奏2.具有一定的獨(dú)立演奏技能和表演能力，能夠完成中級(jí)程

文化表演藝術(shù)度的中外優(yōu)秀作品；

服務(wù)業(yè)文旅演藝3.具有較好的聽辨能力、一定的音樂分析能力和音樂鑒賞

能力以及較好的伴奏、編配、合奏、合唱等協(xié)作能力；

聲樂器樂藝術(shù)教學(xué)1.具有初步的音樂教學(xué)輔導(dǎo)能力、有耐心親和力；

音樂啟蒙教育2.有藝術(shù)責(zé)任感，具有藝術(shù)傳播的責(zé)任心；

學(xué)校音樂教育3.對(duì)群眾文化活動(dòng)有積極的態(tài)度和熱情。

1.具有一定的處理文字、數(shù)據(jù)、音像等多種媒體信息的

群眾文化活動(dòng)服務(wù)初級(jí)能力；

文化創(chuàng)意與策劃

2.具有較好的溝通交流和團(tuán)隊(duì)合作的能力；

音樂文化藝術(shù)傳播

3.具有基本的社會(huì)文化藝術(shù)活動(dòng)主持、講解的能力；

24

二、競(jìng)賽目標(biāo)

(一)以大賽檢驗(yàn)教學(xué)成果

本賽項(xiàng)全面考察中職學(xué)生聲樂表演能力、器樂演奏能力、

作品編配能力，團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和綜合藝術(shù)素養(yǎng)，全面檢驗(yàn)學(xué)生

在藝術(shù)表演方面的美育底蘊(yùn)、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力，展現(xiàn)中職

演唱、器樂藝術(shù)表演人才培養(yǎng)成果。

(二)以大賽促進(jìn)教育教學(xué)改革

新時(shí)代美育教育內(nèi)涵、藝術(shù)傳播內(nèi)容和藝術(shù)傳播形式都產(chǎn)

生了巨大變化，大賽結(jié)合藝術(shù)產(chǎn)業(yè)用人需求實(shí)際，增加了藝術(shù)

性、創(chuàng)新性、民族性、團(tuán)隊(duì)性競(jìng)賽，促進(jìn)教學(xué)理念和教學(xué)內(nèi)容

升級(jí)，進(jìn)而提升學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)和就業(yè)能力。以大賽促進(jìn)中國(guó)特

色音樂教學(xué)發(fā)展。

(三)以大賽促進(jìn)音樂教學(xué)發(fā)展

通過賽制設(shè)置，吸納更多聲樂表演形式、中國(guó)傳統(tǒng)樂器和

小眾特色民族樂器參賽，促進(jìn)各院校對(duì)于各類演唱方法和各類

民族樂器的教學(xué)資源傾斜，促進(jìn)聲樂表演和中國(guó)非遺民族樂器

的傳承與創(chuàng)新，促進(jìn)優(yōu)秀音樂作品走向世界。

(四)以大賽營(yíng)造崇尚藝術(shù)的社會(huì)氛圍

以二十大精神為指導(dǎo)，通過本賽項(xiàng)，堅(jiān)定文化自信、把藝

術(shù)創(chuàng)造力和中華文化價(jià)值融合起來，形成大量專業(yè)性強(qiáng)、可傳

播、有特色的藝術(shù)作品，并圍繞主旋律文化氛圍，引導(dǎo)社會(huì)尊

重、關(guān)注、積極引導(dǎo)優(yōu)秀藝術(shù)人才在創(chuàng)新和實(shí)踐中更好的成長(zhǎng)，

24

引領(lǐng)全社會(huì)愛音樂藝術(shù)、學(xué)音樂藝術(shù)、傳播音樂藝術(shù)的風(fēng)氣，

促進(jìn)教學(xué)理念和教學(xué)內(nèi)容升級(jí)，進(jìn)而提升學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)和就業(yè)

能力。

三、競(jìng)賽內(nèi)容

本賽項(xiàng)參賽形式為團(tuán)體賽：參賽團(tuán)隊(duì)需完成獨(dú)唱、器樂團(tuán)

隊(duì)合奏(鋼琴組、民族樂器組2選1)、藝術(shù)素養(yǎng)測(cè)試三項(xiàng)內(nèi)容。

獨(dú)唱：分美聲唱法、民族唱法、流行唱法3選1進(jìn)行比賽。

競(jìng)賽內(nèi)容突出專業(yè)核心能力展示和綜合素養(yǎng)考查，包括自選曲

目演唱和規(guī)定曲目演唱。

器樂團(tuán)隊(duì)合奏：以小組為表演單元進(jìn)行，分鋼琴、民族樂

器2選1。鋼琴組競(jìng)賽方式為雙鋼琴或四手聯(lián)彈，民族器樂組

競(jìng)賽方式為多人合奏，每組人數(shù)要求為3—11人。競(jìng)賽內(nèi)容突

出專業(yè)核心能力展示和綜合素養(yǎng)考查，包括自選曲目演奏、競(jìng)

賽指定曲目編配演奏。

藝術(shù)素養(yǎng)測(cè)試：采用現(xiàn)場(chǎng)問答形式進(jìn)行，指定3名選手現(xiàn)

場(chǎng)抽取音樂理論常識(shí)題1題、聽辨題1題、視唱1題。測(cè)試

內(nèi)容包括藝術(shù)基礎(chǔ)理論、中國(guó)音樂史、西方音樂史和中國(guó)民族

民間音樂知識(shí)以及新譜視唱，重點(diǎn)考查選手的音樂理論知識(shí)。

（一）聲樂獨(dú)唱環(huán)節(jié)(分值權(quán)重40%)

1.自選歌曲演唱(分值權(quán)重20%)

選手演唱自選作品1首。作品體裁不限，曲目演唱時(shí)間在

5分鐘以內(nèi)。重點(diǎn)考查選手的歌唱技巧和舞臺(tái)音樂表現(xiàn)力。

24

2.規(guī)定曲目演唱(分值權(quán)重20%)

選手演唱規(guī)定作品1首，時(shí)間5分鐘以內(nèi)，重點(diǎn)考察選

手對(duì)作品的理解以及音樂風(fēng)格把握能力。

規(guī)定曲目和藝術(shù)素養(yǎng)題庫中的音樂理論常識(shí)題目由河北省

職業(yè)院校職業(yè)技能賽項(xiàng)執(zhí)委會(huì)辦公室在賽前統(tǒng)一發(fā)布。

（二）器樂團(tuán)隊(duì)合奏環(huán)節(jié)(分值權(quán)重40%)

本賽項(xiàng)參賽形式為團(tuán)隊(duì)合奏，以小組為表演單元進(jìn)行，鋼

琴、民族樂器2選1進(jìn)行。鋼琴組競(jìng)賽方式為雙鋼琴或四手聯(lián)

彈，民族器樂組競(jìng)賽方式為多人合奏，每組人數(shù)要求為3—11

人。競(jìng)賽內(nèi)容突出專業(yè)核心能力展示和綜合素養(yǎng)考查，包括自

選曲目演奏、競(jìng)賽指定曲目編配演奏、藝術(shù)素養(yǎng)測(cè)試。

1.自選作品演奏(分值權(quán)重20%)

（1）鋼琴組：選手按要求現(xiàn)場(chǎng)演奏自選雙鋼琴或四手聯(lián)彈

作品1首。作品體裁不限，曲目演奏時(shí)間在6分鐘以內(nèi)。重

點(diǎn)考查選手的演奏技術(shù)技巧和音樂表現(xiàn)能力。

（2）民族器樂組：選手按要求現(xiàn)場(chǎng)演奏自選民族器樂合奏

作品1首。作品體裁不限，曲目演奏時(shí)間6分鐘以內(nèi)。重點(diǎn)

考查選手的演奏技術(shù)技巧和音樂表現(xiàn)能力。

2.競(jìng)賽指定作品編配演奏(分值權(quán)重20%)

賽項(xiàng)執(zhí)委會(huì)提前發(fā)布競(jìng)賽的指定曲目2首，每組參賽選手

從指定曲目單中選取一首進(jìn)行賽前編配。每組選手按要求現(xiàn)場(chǎng)

演奏賽期準(zhǔn)備的編配曲目，并選一名代表對(duì)編配思路進(jìn)行時(shí)間

24

為1分鐘以內(nèi)的現(xiàn)場(chǎng)說明，曲目演奏時(shí)間6分鐘以內(nèi)，總時(shí)

間需在7分鐘以內(nèi)完成。重點(diǎn)考查指導(dǎo)教師作品編配能力及選

手的專業(yè)綜合能力和藝術(shù)表現(xiàn)水平。

演奏曲目要求:(1)選手演奏的自選作品演奏和競(jìng)賽指定作

品編配演奏必須是不同曲目。(2)鋼琴、民族器樂組演奏均不得

使用音頻伴奏。

(三)藝術(shù)素養(yǎng)測(cè)試環(huán)節(jié)(分值權(quán)重20%)

藝術(shù)素養(yǎng)測(cè)試采用現(xiàn)場(chǎng)問答形式進(jìn)行，每隊(duì)可指定3位選

手參賽，每位選手現(xiàn)場(chǎng)從音樂理論常識(shí)題、聽辨題、視唱題中

隨機(jī)抽取(注：一位選手對(duì)應(yīng)一種題型，所對(duì)題型隨機(jī)抽取產(chǎn)生)

，每題回答時(shí)間30秒以內(nèi)。測(cè)試內(nèi)容包括藝術(shù)基礎(chǔ)理論、中

國(guó)音樂史、西方音樂史和中國(guó)民族民間音樂知識(shí)以及新譜視唱，

重點(diǎn)考查選手的音樂理論知識(shí)。

器樂競(jìng)賽指定編配的作品曲目單、聲樂規(guī)定曲目單和藝術(shù)

素養(yǎng)題庫中的音樂理論常識(shí)題目、聽辨題由全國(guó)職業(yè)院校職業(yè)

技能賽項(xiàng)執(zhí)委會(huì)辦公室在賽前統(tǒng)一發(fā)布。聲樂視唱題譜式為五

線譜，選手采用固定調(diào)或首調(diào)唱名法均可，聲樂、鋼琴組視唱

題譜式為五線譜，民族器樂組視唱譜式有五線譜和簡(jiǎn)譜兩種，

由選手自選其中一種。

模塊主要內(nèi)容比賽時(shí)長(zhǎng)分值

聲樂自選作選手現(xiàn)場(chǎng)演唱自選作品1首。曲目演唱：

模塊一20%

品演唱作品體裁不限。5分鐘以內(nèi)。

24

聲樂規(guī)定曲選手現(xiàn)場(chǎng)演唱規(guī)定作品1首曲演唱時(shí)間：

模塊二20%

目演唱目。5分以內(nèi)。

鋼琴：選手按要求現(xiàn)場(chǎng)演奏

自選雙鋼琴或四手聯(lián)彈作品演奏時(shí)間：

器樂自選作

模塊三1首。6分鐘以內(nèi)。20%

品演奏

民樂：選手按要求現(xiàn)場(chǎng)演奏

自選民族器樂合奏作品1首。

1.參賽選手從組委會(huì)競(jìng)賽指編配說明1分

定的作品曲目名單中選取一鐘內(nèi)完成，

器樂指定作首進(jìn)行賽前編配，且與自選演奏時(shí)間：

模塊四20%

品改編演奏作品必須是不同曲目。6分鐘以內(nèi)。

2.鋼琴、民族器樂組演奏均總時(shí)間：

不得使用音頻伴奏。7分鐘以內(nèi)。

1.每隊(duì)指定演唱(奏)中的3位

選手參賽。

2.每位選手從音樂理論常識(shí)

藝術(shù)素養(yǎng)題、聽辨題、視唱中隨機(jī)抽每題30秒內(nèi)

模塊五20%

測(cè)試取，每位選手對(duì)應(yīng)一種題型完成。

，所對(duì)題型隨機(jī)抽取產(chǎn)生。

3.全部現(xiàn)場(chǎng)抽題，每題30秒

內(nèi)完成。

四、競(jìng)賽方式

(一)本賽項(xiàng)為線下團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目

以院校為單位組隊(duì)參賽，不得跨校組隊(duì)，同一學(xué)校報(bào)名參

賽隊(duì)原則上不超過1支，如總參賽院校不足6所，各參賽院?？?/p>

報(bào)名2支團(tuán)隊(duì)。每隊(duì)含聲樂表演獨(dú)唱和器樂表演組合，限報(bào)2名

指導(dǎo)教師和1名領(lǐng)隊(duì)(可由指導(dǎo)教師兼任，負(fù)責(zé)賽事聯(lián)絡(luò)工作)。

(二)競(jìng)賽系列活動(dòng)時(shí)間2天內(nèi)完成

內(nèi)容一聲樂：分自選作品演唱和規(guī)定作品環(huán)節(jié)演唱兩個(gè)模

塊，以每隊(duì)選手逐次在舞臺(tái)上進(jìn)行的方式開展。

24

內(nèi)容二器樂：分自選作品演奏和競(jìng)賽指定編配作品演奏兩

個(gè)模塊。

內(nèi)容三藝術(shù)素養(yǎng)測(cè)試：本模塊以每隊(duì)指定演唱(奏)中3名選

手逐次在舞臺(tái)上現(xiàn)場(chǎng)問答的方式開展。

五、競(jìng)賽流程

(一)報(bào)到抽簽。各代表隊(duì)于指定時(shí)間到指定地點(diǎn)報(bào)到，進(jìn)

行選手參賽時(shí)間、順序的抽簽。河北省職業(yè)院校技能大賽組織

委員會(huì)辦公室召開領(lǐng)隊(duì)會(huì)議通報(bào)比賽有關(guān)情況及要求。

(二)參賽準(zhǔn)備。參賽選手按照統(tǒng)一安排，在指定時(shí)間到指

定琴房進(jìn)行賽前練習(xí)，到競(jìng)賽場(chǎng)地走臺(tái)。

(三)正式競(jìng)賽。每組參賽選手按抽簽時(shí)間、順序及規(guī)定流

程到賽場(chǎng)檢錄、候賽、參賽。

(四)競(jìng)賽日程及時(shí)間安排初步計(jì)劃如下：

日期時(shí)間事項(xiàng)地點(diǎn)

09:00-12:00報(bào)到、領(lǐng)取資料、安排住宿報(bào)到處

第一天14:00-15:00領(lǐng)隊(duì)會(huì)、抽簽、加密會(huì)議室

15:00-18:00選手走臺(tái)、合伴奏、試音響、試琴各比賽場(chǎng)地

08:30-12:00表演(2首作品演唱或演奏)

第二天14:30-17:30藝術(shù)素養(yǎng)測(cè)試各比賽場(chǎng)地

18:30-20:30公布競(jìng)賽成績(jī)

備注：1.具體日程和時(shí)間安排以大賽報(bào)名工作完成后定稿為準(zhǔn)。

2.各參賽隊(duì)伍走臺(tái)時(shí)間將在報(bào)到當(dāng)天公布，每院校走臺(tái)時(shí)間嚴(yán)格限

制在15分鐘以內(nèi)(具體時(shí)間安排可能根據(jù)實(shí)際參賽報(bào)名人數(shù)進(jìn)行調(diào)整，

請(qǐng)以競(jìng)賽指南為準(zhǔn))。

24

六、競(jìng)賽規(guī)則

(一)參賽選手須為中職學(xué)校全日制在籍學(xué)生及五年制高職

學(xué)生的中職學(xué)段學(xué)生。參賽選手及指導(dǎo)教師名單一經(jīng)確認(rèn)不得

隨意變更。

(二)選手須按要求認(rèn)真、如實(shí)、詳細(xì)填寫報(bào)名表各欄目?jī)?nèi)

容。曲目名稱要寫全稱,要標(biāo)注作曲家及作品號(hào)。如因選手填寫

不清楚、不準(zhǔn)確而影響競(jìng)賽的，責(zé)任自負(fù)。

(三)參賽選手具體競(jìng)賽時(shí)間、順序由抽簽決定。選手須持

本人身份證、學(xué)生證及統(tǒng)一簽發(fā)的參賽證參加競(jìng)賽；須提前在

規(guī)定時(shí)間內(nèi)到達(dá)賽區(qū)現(xiàn)場(chǎng)檢錄；遲到超過15分鐘的選手，視作

棄權(quán)，不得入場(chǎng)競(jìng)賽。

(四)參賽選手、伴奏人員不得攜帶任何書籍、紙質(zhì)資料、

通訊工具、電子設(shè)備進(jìn)入賽場(chǎng)(紙質(zhì)樂譜除外)，一旦發(fā)現(xiàn)，視

同作弊。

(五)演唱(演奏)須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成，到時(shí)即叫停。計(jì)時(shí)

自前奏起即開始，至演唱(演奏或尾奏)結(jié)束，計(jì)時(shí)停止。

(六)演唱須背譜，帶有舞臺(tái)表演。演奏須背譜，自選曲目

演奏按照原譜不得改編。

(七)美聲、民族唱法用鋼琴伴奏，組委會(huì)統(tǒng)一提供鋼琴及

音響設(shè)備，參賽單位自帶伴奏人員隨行伴奏(伴奏人員不限定教

師或?qū)W生，不占參賽名額)。流行唱法可采用音頻伴奏，一律使

用MP3格式，參賽單位提前發(fā)到組委會(huì)指定郵箱，并標(biāo)注好參

賽作品名稱、選手姓名。

24

(八)器樂團(tuán)隊(duì)演奏所有參賽選手演奏不得使用擴(kuò)音設(shè)備，

組委會(huì)統(tǒng)一提供鋼琴，其他小件樂器選手自備。

(九)鋼琴演奏、民族器樂合奏均不可使用伴奏音頻。民樂

合奏中如需伴奏，可以使用鋼琴進(jìn)行伴奏(伴奏人員不限定教師

或?qū)W生，不占參賽名額)。

(十)演奏(演唱)、視唱環(huán)節(jié)從頭至尾連續(xù)進(jìn)行一遍完成，

如中途出錯(cuò)或停下后不得反復(fù)，須從暫停處繼續(xù)往下視唱。

(十一)藝術(shù)素養(yǎng)測(cè)試現(xiàn)場(chǎng)答辯，測(cè)試時(shí)間到，考官可叫停。

備考學(xué)生不得大聲喧嘩，不得隨意走動(dòng)，嚴(yán)格遵守紀(jì)律，獨(dú)立

完成測(cè)試。

七、技術(shù)規(guī)范

音樂表演行業(yè)暫無國(guó)家級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。

本次比賽一切依據(jù)本次賽事規(guī)則實(shí)施。

八、技術(shù)環(huán)境

(一)容納100人以上的音樂廳或劇場(chǎng)3個(gè)，應(yīng)配備常規(guī)舞臺(tái)

燈光系統(tǒng)、音響設(shè)備、LED屏幕或投影設(shè)備和同型號(hào)三角鋼琴

兩臺(tái)。

(二)音樂琴房15間(另有雙鋼琴琴房3間)，小型排練室2間，

均配備鋼琴、譜架等設(shè)備，供選手賽前使用。流行唱法練習(xí)用

音響自備。

(三)賽場(chǎng)采光、照明、通風(fēng)和溫控條件良好，劃分為檢錄

區(qū)、候賽區(qū)、競(jìng)賽區(qū)、裁判區(qū)、觀摩區(qū)、休息區(qū)、選手通道、

觀摩通道等區(qū)域，區(qū)域之間有明顯標(biāo)志或警示帶。

(四)賽場(chǎng)和排練場(chǎng)符合消防安全規(guī)定。

24

九、競(jìng)賽樣題

（一）音樂理論常識(shí)題：包括藝術(shù)基礎(chǔ)理論、中國(guó)音樂史、

西方音樂史和中國(guó)民族民間音樂知識(shí)。

題例：京劇是中國(guó)國(guó)粹之一，有“國(guó)劇”之稱，請(qǐng)問，現(xiàn)

代京劇的角色主要分為哪四種行當(dāng)？

（二）聽辨題：

題例：(選手在聽完現(xiàn)場(chǎng)播放的《天仙配》中“滿工”一場(chǎng)

的片段后)請(qǐng)說出黃梅戲《天仙配》中該戲文片段的藝術(shù)類型。

（三）新譜視唱題：

相關(guān)說明：

1、聲樂選手視唱樂譜為五線譜，選手可采用固定調(diào)唱名法

或首調(diào)唱名法均可；鋼琴組選手視唱題譜式為五線譜；民族器

樂組選手視唱譜式有五線譜和簡(jiǎn)譜兩種，由選手自選其中一種；

2、視唱旋律長(zhǎng)度為8-12小節(jié)，調(diào)性在1升1降以內(nèi)；

3、調(diào)式為大、小調(diào)式或五聲調(diào)式。

題例：

24

十、賽項(xiàng)安全

賽項(xiàng)安全是音樂表演技能競(jìng)賽一切工作順利開展的先決條

件，是賽事籌備和運(yùn)行工作必須考慮的核心問題。賽項(xiàng)執(zhí)委會(huì)

采取切實(shí)有效措施保證大賽期間參賽選手、指導(dǎo)教師、評(píng)委、

工作人員及觀眾的人身安全。

(一)競(jìng)賽環(huán)境

1、執(zhí)委會(huì)須在賽前組織專人對(duì)比賽現(xiàn)場(chǎng)等進(jìn)行考察，并對(duì)

安全工作提出明確要求。賽場(chǎng)的布置，賽場(chǎng)內(nèi)的器材、設(shè)備，

應(yīng)符合國(guó)家有關(guān)安全規(guī)定；

2、承辦單位應(yīng)提供保證應(yīng)急預(yù)案實(shí)施的條件。對(duì)于比賽內(nèi)

容涉及高空作業(yè)、可能有墜物、大用電量、易發(fā)生火災(zāi)等情況

的賽項(xiàng)，必須明確制度和預(yù)案，并配備急救人員與設(shè)施；

3、執(zhí)委會(huì)須會(huì)同承辦單位制定開放賽場(chǎng)和觀摩區(qū)的人員疏

導(dǎo)方案；

4、大賽期間，承辦單位須在賽場(chǎng)管理的關(guān)鍵崗位，增加力

量，建立安全管理日志。

(二)參賽隊(duì)伍組織責(zé)任

1、各校組織代表隊(duì)時(shí)，須安排為參賽選手購(gòu)買大賽期間的

人身意外傷害保險(xiǎn)；

2、各校代表隊(duì)組成后，須制定相關(guān)管理制度，并對(duì)所有選

手、指導(dǎo)教師進(jìn)行安全教育；

3、各參賽隊(duì)伍須加強(qiáng)對(duì)參與比賽人員的安全管理，實(shí)現(xiàn)與

賽場(chǎng)安全管理的對(duì)接。

24

(三)應(yīng)急處理

比賽期間發(fā)生意外事故，發(fā)現(xiàn)者應(yīng)第一時(shí)間報(bào)告執(zhí)委會(huì)，

同時(shí)采取措施避免事態(tài)擴(kuò)大。執(zhí)委會(huì)應(yīng)立即啟動(dòng)預(yù)案予以解決

并報(bào)告組委會(huì)。賽項(xiàng)出現(xiàn)重大安全問題可以停賽，是否停賽由

執(zhí)委會(huì)決定。事后，執(zhí)委會(huì)應(yīng)向組委會(huì)報(bào)告詳細(xì)情況。

(四)處罰措施

1、因參賽隊(duì)伍原因造成重大安全事故的，取消其獲獎(jiǎng)資格；

2、參賽隊(duì)伍有發(fā)生重大安全事故隱患，經(jīng)賽場(chǎng)工作人員提

示、警告無效的，可取消其繼續(xù)比賽的資格；

3、賽事工作人員違規(guī)的，按照相應(yīng)的制度追究責(zé)任。情節(jié)

惡劣并造成重大安全事故的，由司法機(jī)關(guān)追究相應(yīng)法律責(zé)任。

十一、成績(jī)?cè)u(píng)定

(一)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)制定原則

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的制定遵循科學(xué)合理、切實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)、公平公正的原

則，既全面衡量，又突出重點(diǎn)；既重視基礎(chǔ)水平和質(zhì)量，又重

視綜合表現(xiàn)、應(yīng)用和創(chuàng)造能力；專業(yè)性與職業(yè)性相結(jié)合。

(二)評(píng)分方法

1、分?jǐn)?shù)采用百分制，賽項(xiàng)中的每項(xiàng)比賽滿分均為100分。

參賽選手的最后總得分，由各項(xiàng)比賽內(nèi)容的得分按不同權(quán)重計(jì)

算，相加而成。

2、裁判依據(jù)選手的專業(yè)素質(zhì)、演唱(演奏)技術(shù)技巧、對(duì)作

品的藝術(shù)表現(xiàn)能力以及作品的難度等因素，對(duì)歌曲演唱(樂曲演

24

奏)環(huán)節(jié)進(jìn)行綜合評(píng)分；依據(jù)選手對(duì)作品的理解、處理與伴奏的

配合效果、編配構(gòu)思和對(duì)競(jìng)賽指定作品的理解、分析和樂隊(duì)總

譜編配能力和水平、對(duì)競(jìng)賽指定作品改編演奏環(huán)節(jié)等因素進(jìn)行

評(píng)分；依據(jù)選手回答問題和聯(lián)系實(shí)踐的準(zhǔn)確度與深度，選手的

理論素養(yǎng)及語言表達(dá)能力等因素對(duì)藝術(shù)素養(yǎng)問答環(huán)節(jié)進(jìn)行評(píng)分。

(三)評(píng)分細(xì)則

1.聲樂自選作品演唱：分值權(quán)重20%。

(1)本輪選手須演唱一首自選曲目，演唱時(shí)間5分鐘以內(nèi)；

(2)歌曲演唱按照百分制打分。成績(jī)?yōu)槿サ粢粋€(gè)最高分和一

個(gè)最低分的平均分，保留小數(shù)點(diǎn)后兩位；

(3)評(píng)分觀測(cè)點(diǎn)：重點(diǎn)考察選手的歌唱技巧和舞臺(tái)音樂表現(xiàn)

力能力。

第一環(huán)節(jié)成績(jī)＝自選歌曲演唱成績(jī)×20%。

2.聲樂規(guī)定曲目演唱：分值權(quán)重20%。

(1)本輪選手根據(jù)賽項(xiàng)執(zhí)委會(huì)提前公布的規(guī)定曲目單，選取

規(guī)定曲目一首進(jìn)行演唱；

(2)按照百分制打分。成績(jī)?yōu)槿サ粢粋€(gè)最高分和一個(gè)最低分

的平均分，保留小數(shù)點(diǎn)后兩位；

(3)評(píng)分觀測(cè)點(diǎn)：重點(diǎn)考察選手對(duì)作品的理解以及音樂風(fēng)格

把握能力。

第二環(huán)節(jié)成績(jī)＝規(guī)定曲目演唱成績(jī)×20%

24

3.器樂自選作品演奏：分值權(quán)重20%。

(1)本輪選手須演奏一首自選樂曲，演奏時(shí)間鋼琴6分鐘以

內(nèi)，民樂6分鐘以內(nèi)；

(2)樂曲演奏按照百分制打分。成績(jī)?yōu)槿サ粢粋€(gè)最高分和一

個(gè)最低分的平均分，保留小數(shù)點(diǎn)后兩位；

(3)評(píng)分觀測(cè)點(diǎn):重點(diǎn)考察選手的演奏技能、音樂表現(xiàn)和舞

臺(tái)實(shí)踐能力。

第三環(huán)節(jié)成績(jī)＝器樂自選作品演奏成績(jī)×20%

4.器樂指定作品編配演奏：分值權(quán)重20%。

(1)本輪選手根據(jù)賽項(xiàng)執(zhí)委會(huì)提前公布的競(jìng)賽指定作品曲目

單，選取競(jìng)賽指定作品曲目一首，在選手所在院校進(jìn)行樂曲編

配及練習(xí)；而后在賽場(chǎng)舞臺(tái)上展示演奏；

(2)本輪比賽要求鋼琴組選手仍然以雙鋼琴或四手聯(lián)彈的形

式呈現(xiàn)，民族器樂組以合奏的形式呈現(xiàn)；

(3)按照百分制打分。成績(jī)?yōu)槿サ粢粋€(gè)最高分和一個(gè)最低分

的平均分，保留小數(shù)點(diǎn)后兩位；

(4)評(píng)分觀測(cè)點(diǎn):重點(diǎn)考察指導(dǎo)教師作品編配能力及選手的

專業(yè)綜合能力和藝術(shù)表現(xiàn)水平。

第四環(huán)節(jié)成績(jī)＝指定作品編配演奏成績(jī)×20%

5.藝術(shù)素養(yǎng)測(cè)試：分值權(quán)重20%。

(1)每隊(duì)指定3位選手參賽。

(2)選手從音樂理論常識(shí)題、聽辨題、視唱中隨機(jī)抽取，每

位選手對(duì)應(yīng)一種題型，所對(duì)題型隨機(jī)抽取產(chǎn)生。

24

(3)全部現(xiàn)場(chǎng)抽題，每題30秒內(nèi)完成。依據(jù)選手答題情況，

答題正確給分；答題不正確或不完全正確不給分。

(4)現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試每隊(duì)參賽選手隨機(jī)抽取三道題，音樂理論常識(shí)

題與聽辨題各25分，視唱題50分，共計(jì)100分。

第五環(huán)節(jié)成績(jī)＝藝術(shù)素養(yǎng)測(cè)試成績(jī)×20%

(四)最終成績(jī)

最終總成績(jī)?yōu)槲鍌€(gè)環(huán)節(jié)成績(jī)之和

十二、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

本次比賽設(shè)團(tuán)體一、二、三等獎(jiǎng)。

以最終實(shí)際參賽團(tuán)隊(duì)總數(shù)為基數(shù)，其中一等獎(jiǎng)?wù)?0%，二等

獎(jiǎng)?wù)?0%，三等獎(jiǎng)?wù)?0%（最終成績(jī)保留至小數(shù)點(diǎn)后兩位）。

獲一等獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)的排名第一的指導(dǎo)教師，獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。

十三、競(jìng)賽須知

(一)參賽隊(duì)須知

1、參賽隊(duì)負(fù)責(zé)本隊(duì)選手與指導(dǎo)教師的報(bào)名、報(bào)到參賽、生

活安排的組織協(xié)調(diào)和管理服務(wù)工作。

2、參賽選手、指導(dǎo)教師、參賽曲目在報(bào)名確認(rèn)后不得更換。

3、參賽隊(duì)須為參賽選手購(gòu)買競(jìng)賽期間的人身意外傷害保險(xiǎn)，

備足疫情防控物品，做好本隊(duì)人員的安全教育、疫情防控教育

和管理。

4、嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)競(jìng)賽規(guī)則，競(jìng)賽期間不得私自接觸裁判(

評(píng)委)