2023年石河子大學第一階段招聘事業(yè)單位工作人員考試真題

2/2收集整理，僅供參考2023年石河子大學第一階段招聘事業(yè)單位工作人員考試真題一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.人們遭遇不良情緒時，正確的處理方式為（）。A.喝酒B.吃大量的東西C.和朋友傾訴D.壓抑負性的情緒【答案】：C2.“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術(shù)科技作品競賽由共青團中央、中國科協(xié)、全國學聯(lián)主辦,每（）舉辦一屆A.三年B.四年C.一年D.二年【答案】：D3.下列關(guān)于大學生職業(yè)生涯輔導(dǎo)的主要內(nèi)容描述全面且正確的有（）。①認識自我②認識職業(yè)環(huán)境③職業(yè)決策④提升求職技巧⑤了解就業(yè)政策A.①②③⑤B.①②④⑤C.①②③④⑤D.①③④⑤【答案】：C4.《普通高等學校學生管理規(guī)定》規(guī)定，學生應(yīng)征參加中國人民解放軍(含中國人民武裝警察部隊)，學校應(yīng)當保留其學籍（）。A.至退役后兩年B.一年C.至退役后一年D.兩年【答案】：C5.新時期輔導(dǎo)員在工作中應(yīng)堅持的工作理念是（）。A.學生自主發(fā)展B.管理為主，教育為輔C.教育為主,管理為輔D.為學生服務(wù)理念【答案】：D6.高校教師所在學校依據(jù)自身的師資隊伍發(fā)展規(guī)劃，有目的、有計劃地對教師專業(yè)化水平進行系統(tǒng)提升的專業(yè)發(fā)展模式屬于（）。A.自我實現(xiàn)模式B.學校推動模式C.校本培訓模式D.派出培訓模式【答案】：B7.大學教育的重點是自我教育，高校教師指導(dǎo)大學生學會自我教育的主要措施是促使大學生（）。A.形成自我教育意向，產(chǎn)生自我教育行為，營造自我教育氛圍B.形成自我教育意向，產(chǎn)生自我教育行為，省思自我教育哲理C.營造自我教育氛圍，形成自我教育意識，省思自我教育哲理D.營造自我教育氛圍，形成自我教育行為，省思自我教育哲理【答案】：B8.教師的教學監(jiān)控能力真正提高的重要標志是（）。A.教學監(jiān)控的遷移性增強B.教學監(jiān)控的敏感性增強C.教學監(jiān)控達到自動化D.教學監(jiān)控由他控到自控【答案】：A9.高校教師的社會責任包括（）。A.以上都是B.以科研推動社會科學技術(shù)進步C.教書育人D.以智力和技能優(yōu)勢為社會服務(wù)【答案】：A10.教師要提高自己的人格修養(yǎng)，最好采取的策略是（）。A.無法即法B.取法乎下C.取法乎上D.取法乎中【答案】：C11.（）是指人格構(gòu)成要素的氣質(zhì)、能力、性格和理想、人生觀等各方面平衡發(fā)展。A.情緒穩(wěn)定B.心理健康C.健康D.人格完整【答案】：D12.下列不屬于我國教育部《關(guān)于加強學術(shù)道德建設(shè)的若干意見》的主要內(nèi)容的有（）。A.樹立法制觀念，保護知識產(chǎn)權(quán)，尊重他人勞動和權(quán)益B.增強獻身科技、服務(wù)社會的歷史使命感和社會責任感C.以德修身，率先垂范D.促進國際科學合作，為維護世界和平、為世界公民精神作出貢獻【答案】：D13.高校教師專業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵期是（）。A.任務(wù)關(guān)注階段B.生存關(guān)注階段C.非關(guān)注階段D.自我更新關(guān)注階段【答案】：B14.我國現(xiàn)行的高等學校領(lǐng)導(dǎo)體制是（）。A.校務(wù)委員會負責制B.黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責制C.校長負責制D.黨委集體領(lǐng)導(dǎo)制【答案】：B15.大學最基本、最常用的教學方法是（）。A.講授法B.調(diào)查法C.練習法D.實驗法【答案】：A16.外出郊游、散步、看電影、下棋等有助于平靜情緒，這利用了控制情緒的（）。A.反向調(diào)節(jié)法B.交往調(diào)節(jié)法C.自我暗示法D.轉(zhuǎn)移注意法【答案】：D17.生活中所謂的"愛屋及烏"、"厭惡和尚，恨及袈裟"反映的是知覺印象效應(yīng)中的（）A.刻板效應(yīng)B.暈輪效應(yīng)C.首因效應(yīng)D.近因效應(yīng)【答案】：B18.以法律、法規(guī)賦予高等教育目的以法律效力，高等教育機構(gòu)和教師必須執(zhí)行。這種高等教育目的是（）。A.必要性高等教育目的B.普遍性高等教育目的C.指導(dǎo)性高等教育目的D.指令性高等教育目的【答案】：D19.在世界各國的高等教育宏觀管理制度中，地方分權(quán)型的典型代表是（）。A.美國B.英國C.日本D.法國【答案】：A20.心理輔導(dǎo)員辨認、體驗來訪者言語和非言語行為中明顯或隱含的情緒情感，且反饋給來者，協(xié)助來訪者察覺和接納自己的感覺的技術(shù)是（）。A.共情技術(shù)B.具體化C.澄清技術(shù)D.情感反應(yīng)技術(shù)【答案】：D21.下列選項中，不屬于《教師法》中規(guī)定的科學研究權(quán)的是（）。A.從事科學研究、學術(shù)交流B.在學術(shù)活動中充分發(fā)表意見C.開展教育教學改革和實驗D.參加專業(yè)的學術(shù)團體【答案】：C22.心理輔導(dǎo)員講出自己的感覺、經(jīng)驗、情感和行為，與來訪者共享，以增加彼此的人際互動的技術(shù)是（）。A.澄清技術(shù)B.自我表露的技術(shù)C.提問技術(shù)D.簡述語意技術(shù)【答案】：B23.當客觀事物的個別屬性作用于人的感官時，人能夠?qū)⒖陀^事物知覺為一個整體，這是知覺特征的（）A.理解性B.選擇性C.恒常性D.整體性【答案】：D24.現(xiàn)代科學心理學的創(chuàng)始人是（）。A.華生B.馮特C.弗洛伊德D.詹姆斯【答案】：B25.“惟上智與下愚不移”“生而知之”等反映了影響人的發(fā)展因素的哪一理論？（）A.兒童學理論B.教育萬能論C.環(huán)境決定論D.遺傳決定論【答案】：D26.下列選項屬于單純的通識教育課程的是（）。A.專業(yè)課程B.科研項目課程C.文化素養(yǎng)課程D.多學科交叉課程【答案】：C27.關(guān)于操作技能和心智技能的區(qū)別，以下說法不正確的是（）。A.就動作對象而言，前者具有客觀性，后者具有觀念性B.就動作執(zhí)行而言，前者具有外顯性，后者具有內(nèi)濳性C.就動作控制而言，前者是視覺控制，后者是動覺控制D.就動作結(jié)構(gòu)而言，前者具有展開性，后者具有簡縮性【答案】：C28.關(guān)于教育行政機關(guān)和教師的關(guān)系，下列說法錯誤的是（）。A.是行政管理者和行政相對人之間的關(guān)系B.教育行政機關(guān)居于主導(dǎo)地位C.二者的法律地位是平等的D.教師應(yīng)當執(zhí)行教育行政機關(guān)的決定【答案】：C29.一個人在心理活動的強度、靈活性、穩(wěn)定性等動力方面所表現(xiàn)出來的特征稱為（）。A.能力B.氣質(zhì)C.意志D.動機【答案】：B30.義務(wù)教育法規(guī)定,國家實行（）年義務(wù)教育制度。A.十二B.十C.十一D.九【答案】：D31.約翰·海厄姆在《共同學習的挑戰(zhàn)》中對于不同知識學科領(lǐng)域的整合有一段生動的描述：“住在房間里的人在房門緊閉的情況下，從敞開的窗戶里探出身去，與周圍的鄰居愉快地交談?！边@種促進知識整合與統(tǒng)一的愿望代表著一種（）研究。A.跨學科B.多學科C.交叉學科D.超學科【答案】：A32.（）指用人單位以合同形式聘用工作人員的一種任用制度A.合同制B.人事制度C.干部制度D.聘任制【答案】：D33.“大學之道，在明明德，在親民，在止于至善”出自（）。A.《論語》B.《大學》C.《孟子》D.《中庸》【答案】：B34.反對內(nèi)省，主張采用客觀的實驗方法來研究心理現(xiàn)象的心理學流派是（）A.精神分析心理學B.行為主義心理學C.機能主義心理學D.格式塔心理學【答案】：B35.根據(jù)我國心理學家馮忠良教授的學習分類，培養(yǎng)學生品德要通過（）。A.知識的學習B.技能的學習C.態(tài)度的學習D.行為規(guī)范的學習【答案】：D二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.休伯曼把教師職業(yè)生涯劃分為以下哪個幾時期?（）。A.入職期B.退出教職期C.平靜和保守期D.穩(wěn)定期E.實驗與重估期【答案】：ABCDE37.下列選項中，關(guān)于職業(yè)紀律的正確表述有（）。A.從業(yè)人員違反職業(yè)紀律造成損失，要追究其責任B.每個從業(yè)人員開始工作前，就應(yīng)該明確職業(yè)紀律C.職業(yè)紀律就是企業(yè)內(nèi)部的規(guī)定，與國家法律無關(guān)D.從業(yè)人員只要在工作過程中明白職業(yè)紀律就行【答案】：AB38.我國現(xiàn)階段的職業(yè)教育體系從層次上看包括（）。A.初等職業(yè)教育B.中等職業(yè)教育C.高等職業(yè)教育D.職業(yè)培訓【答案】：ABC39.為幫助大學生發(fā)展健全人格，可以采取的措施有（）。A.引導(dǎo)大學生積極參加實踐B.協(xié)助大學生建立良好人際關(guān)系C.幫助大學生全面認識自我D.重視大學生學會自我教育【答案】：ABCD40.教師進行心理健康教育的基本要求是（）A.教師自身要有良好的心理素質(zhì)B.輔導(dǎo)學生心理健康的必備知識和技能C.心理疾病的治療D.營造健康的班級心理環(huán)境【答案】：ABD41.高等教育的社會功能主要包括（）。A.教育功能B.文化功能C.政治功能D.經(jīng)濟功能【答案】：BCD42.威斯康星思想的主要內(nèi)容是（）。A.傳播知識B.發(fā)展科學C.專家服務(wù)D.教學【答案】：AC43.教師尊重家長的正確方式包括（）。A.學生犯了錯誤，讓家長來學校懲罰學生B.主動聯(lián)系及時溝通C.將“調(diào)皮搗蛋”的學生教給家長，管教好了再送回來D.聽取建議積極配合【答案】：BD44.高校培養(yǎng)目標的評價作用包括（）。A.高校培養(yǎng)目標對教育的發(fā)展方向和人的發(fā)展方向起著一種制約作用B.高校培養(yǎng)目標對教育活動起著支配、調(diào)節(jié)和控制作用C.高校培養(yǎng)目標是衡量和評價高等教育實施效果的根本依據(jù)和標準D.高校培養(yǎng)目標是評價教師教學質(zhì)量的價值標準【答案】：CD45.職業(yè)道德的構(gòu)成要素主要包括（）。A.行為性要素B.法律性要素C.規(guī)范性要素D.意識性要素【答案】：ACD46.維納將人們活動成敗的原因歸結(jié)為六個因素，其中屬于自身內(nèi)在因素的是（）。A.身心狀態(tài)B.能力高低C.努力程度D.任務(wù)難易【答案】：ABC47.大學生集群行為的特點包括（）A.易被暗示利用B.行為目標可大可小C.理性與激情并存D.自發(fā)與組織并存【答案】：ABCD48.公私分明是做人的美德。在市場經(jīng)濟條件下，正確的做法是（）。A.那些為公、為他人利益著想，甚至公而忘私的人是“傻子”B.經(jīng)得起金錢、物質(zhì)利益的誘惑，不做有損企業(yè)的事情C.擺正個人利益與企業(yè)利益、國家利益的關(guān)系，做到公私分明D.在現(xiàn)實條件下，人在河邊走.【答案】：BC49.群眾觀點的基本思想包括（）。A.相信人民群眾能夠自己解放自己的觀點B.向人民群眾學習的觀點C.向人民群眾負責的觀點D.全心全意為人民服務(wù)的觀點【答案】：ABCD50.按照所具備的民事行為能力，公民可以分為（）。A.代理民事行為能力人B.無民事行為能力人C.限制民事行為能力人D.完全民事行為能力人【答案】：BCD51.高等教育概念具有（）。A.歷史性B.學術(shù)性C.延展性D.比較性【答案】：ACD52.科研對高等學校學科建設(shè)的促進作用表現(xiàn)為（）。A.保證學科的學術(shù)聲譽B.改善學科建設(shè)的基礎(chǔ)條件C.促進學科的產(chǎn)生和發(fā)展D.發(fā)展新興學科【答案】：ABCD53.從業(yè)人員