二年級(jí)道德與法治下冊 第五單元 愉快的收獲 13《我在長大》教案 教科版

二年級(jí)道德與法治下冊第五單元愉快的收獲13《我在長大》教案教科版學(xué)校授課教師課時(shí)授課班級(jí)授課地點(diǎn)教具課程基本信息1.課程名稱：二年級(jí)道德與法治下冊第五單元愉快的收獲13《我在長大》

2.教學(xué)年級(jí)和班級(jí)：二年級(jí)某班

3.授課時(shí)間：2022年10月10日

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：45分鐘核心素養(yǎng)目標(biāo)1.培養(yǎng)自我認(rèn)知能力：讓學(xué)生了解自己在成長過程中的變化，認(rèn)識(shí)到自己在不斷成長和發(fā)展。

2.培養(yǎng)價(jià)值觀：讓學(xué)生理解成長的含義，樹立正確的成長觀念，明白成長不僅僅是身體的變化，還包括知識(shí)和能力的提升。

3.培養(yǎng)批判性思維：通過討論和分享，培養(yǎng)學(xué)生對成長過程中遇到問題的批判性思維，培養(yǎng)解決問題的能力。

4.培養(yǎng)合作能力：通過小組討論和合作，培養(yǎng)學(xué)生與他人合作的能力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：

1.學(xué)生能夠認(rèn)識(shí)到自己在成長過程中的變化。

2.學(xué)生能夠理解成長的含義，并樹立正確的成長觀念。

難點(diǎn)：

1.學(xué)生對成長過程中遇到問題的批判性思維培養(yǎng)。

2.學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作能力的培養(yǎng)。

解決辦法：

1.對于重點(diǎn)內(nèi)容，通過展示成長過程中的實(shí)際案例，讓學(xué)生能夠直觀地認(rèn)識(shí)到自己在成長過程中的變化。

2.對于難點(diǎn)內(nèi)容，采用小組討論和分享的方式，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)思考和解決問題，培養(yǎng)批判性思維和團(tuán)隊(duì)合作能力。同時(shí)，教師應(yīng)給予及時(shí)的指導(dǎo)和反饋，幫助學(xué)生克服困難，突破難點(diǎn)。教學(xué)方法與策略1.選擇適合教學(xué)目標(biāo)和學(xué)習(xí)者特點(diǎn)的教學(xué)方法：

-采用講授法，明確講解成長過程中的變化和成長的含義，為學(xué)生提供系統(tǒng)的知識(shí)框架。

-運(yùn)用案例研究法，分析具體的成長案例，讓學(xué)生能夠?qū)⒗碚撝R(shí)與實(shí)際情境相結(jié)合，加深理解。

-實(shí)施項(xiàng)目導(dǎo)向?qū)W習(xí)，讓學(xué)生以小組形式，共同探討和解決成長過程中遇到的問題，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作能力。

2.設(shè)計(jì)具體的教學(xué)活動(dòng)：

-角色扮演：學(xué)生分組扮演不同角色，如自己、家人、朋友等，通過情境模擬，分享彼此在成長過程中的經(jīng)歷和感受。

-小組討論：學(xué)生分組討論成長過程中的困惑和問題，共同探討解決策略，培養(yǎng)批判性思維和團(tuán)隊(duì)合作能力。

-成長記錄展示：學(xué)生制作自己的成長記錄展示，包括身體、心理、能力等方面的變化，進(jìn)行分享和交流。

3.確定教學(xué)媒體和資源的使用：

-PPT：制作精美的PPT，展示關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)、案例和活動(dòng)指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生有序地進(jìn)行學(xué)習(xí)。

-視頻：選取合適的成長相關(guān)視頻，讓學(xué)生直觀地了解成長過程中的變化，增強(qiáng)課堂教學(xué)的趣味性。

-在線工具：利用在線工具，如討論區(qū)、問卷調(diào)查等，方便學(xué)生進(jìn)行交流、分享和反饋，拓展學(xué)習(xí)空間。

4.教學(xué)評價(jià)與反饋：

-采用形成性評價(jià)，關(guān)注學(xué)生在教學(xué)過程中的表現(xiàn)和成長，及時(shí)給予指導(dǎo)和鼓勵(lì)，提高學(xué)生的自信心。

-通過學(xué)生自評、互評和他評，多角度評估學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

-教師應(yīng)及時(shí)總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)學(xué)生的反饋和評價(jià)，不斷調(diào)整和改進(jìn)教學(xué)方法與策略，提高教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)實(shí)施過程1.課前自主探索：

-教師活動(dòng)：設(shè)計(jì)成長主題的預(yù)習(xí)任務(wù)，準(zhǔn)備相關(guān)案例和視頻資源。

-學(xué)生活動(dòng)：學(xué)生自主查閱資料，了解成長過程中的變化，完成預(yù)習(xí)任務(wù)。

-教學(xué)方法：自主學(xué)習(xí)法

-教學(xué)手段：在線學(xué)習(xí)平臺(tái)、學(xué)習(xí)資料

-作用和目的：幫助學(xué)生對成長過程有初步了解，為新課學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。

2.課中強(qiáng)化技能：

環(huán)節(jié)一：引入新課

-教師活動(dòng)：播放成長相關(guān)視頻，引導(dǎo)學(xué)生思考成長過程中的變化。

-學(xué)生活動(dòng)：觀看視頻，分享自己的感受和思考。

-教學(xué)方法：情境教學(xué)法

-教學(xué)手段：視頻資源

-作用和目的：激發(fā)學(xué)生興趣，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注成長過程中的變化。

環(huán)節(jié)二：講授知識(shí)點(diǎn)

-教師活動(dòng)：運(yùn)用PPT講解成長過程中的生理、心理、能力等方面的變化。

-學(xué)生活動(dòng)：認(rèn)真聽講，記錄關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)。

-教學(xué)方法：講授法

-教學(xué)手段：PPT

-作用和目的：幫助學(xué)生系統(tǒng)地了解成長過程中的變化，建立知識(shí)框架。

環(huán)節(jié)三：案例分析

-教師活動(dòng)：呈現(xiàn)成長案例，引導(dǎo)學(xué)生分組討論，分析成長過程中的問題和困惑。

-學(xué)生活動(dòng)：分組討論，分享討論成果。

-教學(xué)方法：案例教學(xué)法、小組討論法

-教學(xué)手段：案例資料、討論區(qū)

-作用和目的：培養(yǎng)學(xué)生批判性思維，提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力。

環(huán)節(jié)四：小組活動(dòng)

-教師活動(dòng)：布置成長記錄展示任務(wù)，指導(dǎo)學(xué)生以小組形式進(jìn)行合作。

-學(xué)生活動(dòng)：分組合作，完成成長記錄展示任務(wù)。

-教學(xué)方法：項(xiàng)目導(dǎo)向?qū)W習(xí)法、合作學(xué)習(xí)法

-教學(xué)手段：在線工具、展示平臺(tái)

-作用和目的：培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力，提升學(xué)生的實(shí)踐操作能力。

3.課后拓展應(yīng)用：

-教師活動(dòng)：布置成長主題的課后作業(yè)，提供相關(guān)資源供學(xué)生進(jìn)一步探索。

-學(xué)生活動(dòng)：完成課后作業(yè)，進(jìn)一步探索成長過程中的變化。

-教學(xué)方法：自主學(xué)習(xí)法

-教學(xué)手段：在線學(xué)習(xí)平臺(tái)、學(xué)習(xí)資料

-作用和目的：鞏固所學(xué)知識(shí)，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，引導(dǎo)學(xué)生深入思考成長的意義。拓展與延伸1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料：

-《成長的腳步》：一篇關(guān)于青少年成長過程中遇到挑戰(zhàn)和如何應(yīng)對的文章，幫助學(xué)生深入了解成長過程中的問題及其解決方法。

-《我的成長故事》：一本關(guān)于孩子們成長過程中有趣故事的書籍，通過故事形式，讓學(xué)生感受成長的快樂和挑戰(zhàn)。

-《青少年心理發(fā)展指南》：一份關(guān)于青少年心理發(fā)展階段和特點(diǎn)的資料，幫助學(xué)生更好地了解自己在成長過程中的心理變化。

2.鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行課后自主學(xué)習(xí)和探究：

-讓學(xué)生結(jié)合自己的成長經(jīng)歷，思考成長過程中的變化和問題，并記錄下來。

-鼓勵(lì)學(xué)生與家人、朋友分享自己的成長故事，了解他們的成長經(jīng)歷，拓寬視野。

-引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會(huì)上的成長相關(guān)問題，如教育、就業(yè)等，進(jìn)行思考和討論。

-學(xué)生可以利用網(wǎng)絡(luò)資源，搜索更多關(guān)于成長過程的信息，加深對成長的理解。

-學(xué)生可以嘗試參加一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，如志愿者服務(wù)、社區(qū)活動(dòng)等，提升自己的綜合素質(zhì)。教學(xué)評價(jià)與反饋1.課堂表現(xiàn)：觀察學(xué)生在課堂上的參與程度、發(fā)言積極性和對知識(shí)的理解程度。評價(jià)學(xué)生在討論、提問和分享環(huán)節(jié)的表現(xiàn)，了解他們對成長過程的認(rèn)識(shí)和理解。

2.小組討論成果展示：評估學(xué)生在小組討論中的貢獻(xiàn)程度，包括他們的思考深度、問題解決能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。評價(jià)各小組的成長記錄展示，關(guān)注他們的創(chuàng)意和表達(dá)能力。

3.隨堂測試：設(shè)計(jì)關(guān)于成長過程中變化的測試題，評估學(xué)生對知識(shí)點(diǎn)的掌握程度和應(yīng)用能力。通過測試結(jié)果，了解學(xué)生對成長概念的理解和實(shí)際應(yīng)用情況。

4.課后作業(yè)：檢查學(xué)生完成課后作業(yè)的質(zhì)量，評估他們對課堂所學(xué)知識(shí)的理解和應(yīng)用能力。關(guān)注學(xué)生對成長過程中問題的思考和解決策略的選擇。

5.教師評價(jià)與反饋：針對學(xué)生的表現(xiàn)和成果，給予及時(shí)的反饋和評價(jià)。鼓勵(lì)學(xué)生積極面對自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，提出改進(jìn)建議，促進(jìn)學(xué)生的持續(xù)成長和發(fā)展。教學(xué)反思今天的課讓我深感教學(xué)不僅僅是一種知識(shí)的傳遞，更是一種與學(xué)生共同成長的過程。當(dāng)我看到學(xué)生們在討論中熱情洋溢，他們的眼神中充滿了對成長的好奇和思考，我深感欣慰。

我意識(shí)到，在教學(xué)過程中，我需要更多地引導(dǎo)學(xué)生去思考、去探索，而不是單純地灌輸知識(shí)。當(dāng)我看到他們在小組活動(dòng)中積極合作，共同解決問題時(shí)，我明白了這一點(diǎn)。他們的合作能力和批判性思維在實(shí)踐中得到了鍛煉，這是他們成長中寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)了一些需要改進(jìn)的地方。例如，在課堂互動(dòng)環(huán)節(jié)，我發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生比較內(nèi)向，不敢發(fā)言。下次我可以嘗試設(shè)置一些更為寬松的討論環(huán)境，鼓勵(lì)他們表達(dá)自己的觀點(diǎn)。我相信，通過不斷的嘗試和調(diào)整，我會(huì)找到更合適的方式來激發(fā)每個(gè)學(xué)生的潛力。

此外，我也需要更多地關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異。每個(gè)學(xué)生都有自己的特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，我應(yīng)該更加細(xì)心地觀察他們，了解他們的需求，因材施教。當(dāng)我在課后與學(xué)生交流時(shí)，他們的反饋?zhàn)屛乙庾R(shí)到，他們對教師的關(guān)注和理解有著極高的期待。內(nèi)容邏輯關(guān)系①成長的變化：學(xué)生了解自己在成長過程中的生理、心理、能力等方面的變化。強(qiáng)調(diào)身體的變化、心理的變化、能力的變化。

②成長的含義：學(xué)生理解成長的含義，并樹立正確的成長觀念。解釋成長的不僅僅是身體的變化，還包括知識(shí)和能力的提升。

③面對問題：學(xué)生能夠?qū)Τ砷L過程中遇到的問題進(jìn)行思考和解決。引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)思考問題，培養(yǎng)批判性思維和團(tuán)隊(duì)合作能力。課后作業(yè)1.結(jié)合自己的生活經(jīng)歷，描述一下自己在成長過程中的變化，并談?wù)剬@些變化的感受。

答案示例：我在成長過程中，身高體重發(fā)生了明顯的變化，同時(shí)我的思維能力也得到了提升。我感到自己在不斷成長，對未來充滿期待。

2.根據(jù)課文內(nèi)容，簡要解釋成長的含義，并談?wù)勛约喝绾螛淞⒄_的成長觀念。

答案示例：成長不僅僅是身體的變化，還包括知識(shí)和能力的提升。我要樹立正確的成長觀念，努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐，成為一個(gè)有品德、有才能的人。

3.思考一下，在成長過程中，我們可能會(huì)遇到哪些問題？我們可以如何解決這些問題？

答案示例：在成長過程中，我們可能會(huì)遇到學(xué)習(xí)困難、人際關(guān)系問題等。我們可以通過積極面對、尋求幫助、自主解決問題等方式來解決這些問題。

4.根據(jù)課文內(nèi)容，總結(jié)一下團(tuán)隊(duì)合作的重要性，并談?wù)勛约涸谛〗M活動(dòng)中的體會(huì)。

答案示例：團(tuán)隊(duì)合作對于我們來說非常重要，它可以幫助我們共同