湖南省株洲市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)部編版課后作業(yè)（上學(xué)期）試卷及答案

湖南省株洲市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)部編版課后作業(yè)（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.根據(jù)語(yǔ)境，看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

（1）完了，師傅了，他不是神仙；往日傳說(shuō)中那如山般的形象倒去。

（2）碧綠色的低地鑲嵌在一條條運(yùn)河之間，成群的，匹匹膘肥體壯。除了深深的野草著的運(yùn)河，沒(méi)有什么能夠它們到遠(yuǎn)方。評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.按課文內(nèi)容填空。

（1）古詩(shī)中有“音”。你聽(tīng)：“明月松間照，_____________________?！?/p>

（2）古詩(shī)中有“理”。你看：《觀書(shū)有感》中，寓意不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，才能達(dá)到新境界的詩(shī)句是：_________________？________________。

（3）勸誡同學(xué)珍惜時(shí)間，可以引用格言“___________________，一日難再晨”。勸誡同學(xué)要勤儉，可以引用格言“________________，_________________”。

（4）《牛郎織女》是一篇流傳甚廣的___________，我國(guó)的四大民間故事除此之外還有《_____________》《______________》《_____________》。2）.我的日積月累。

（1）王師北定中原日，_______________。

（2）我勸天公重抖擻，_______________。

（3）竹喧歸浣女，_________________。

（4）______________，江楓漁火對(duì)愁眠。

（5）山一程，水一程，身向榆關(guān)那畔行，______________。

（6）_______________？為有源頭活水來(lái)。

（7）岳飛的“莫等閑，_____________，_________?！备嬖V我們不要虛度光陰。

（8）勤勞節(jié)儉是一種修養(yǎng)，唐代魏征曾說(shuō)“_____________，戒奢以儉?！?）.請(qǐng)寫(xiě)出下列對(duì)人物的描寫(xiě)方法。

（1）一雙丹鳳三角眼，兩彎柳葉吊梢眉。(

)

（2）小胖墩兒趁勢(shì)往旁側(cè)里一推，咕咚一聲，小嘎子摔了個(gè)仰面朝天。(

)

（3）武松尋思道：“我回去時(shí)，須吃他恥笑，不是好漢，難以轉(zhuǎn)去?！?

)

（4）大侄子走上前來(lái)問(wèn)道：“二叔，你莫不是還有兩個(gè)親人不曾見(jiàn)面？”(

)4）.根據(jù)語(yǔ)境，看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

2023年12月21日，岳陽(yáng)中華大熊貓?jiān)烽_(kāi)園。岳陽(yáng)中華大熊貓?jiān)穓iànzhù(

)總面積約2萬(wàn)平方米，竹林、樹(shù)叢、河水相映成趣，很有詩(shī)畫(huà)yìjìnɡ(

)。大熊貓作為xīhan(

)的動(dòng)物，是當(dāng)之無(wú)愧的“wújiàzhībǎo(

)”?！靶茇埖暮B(tài)”，吸引了tiānnánhǎiběi(

)的游客，前來(lái)參觀的bùjìqíshù(

)，成為岳陽(yáng)dìqū(

)又一張生態(tài)文明金名片。5）.把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整并完成練習(xí)。

一()而盡

天()地設(shè)

情不自()

()機(jī)妙算

()有成竹

出()劃策

一聲不()

隨心所()

（1）上面的詞語(yǔ)中，形容有預(yù)見(jiàn)性，善于估計(jì)客觀情勢(shì)、決定策略的詞語(yǔ)是_____________。由這個(gè)詞語(yǔ)我想到了本冊(cè)學(xué)過(guò)的中國(guó)四大名著之一<________________》中的人物———_________________。

（2）上面詞語(yǔ)中，比喻做事前已經(jīng)有通盤(pán)的考慮的詞語(yǔ)是___________。這個(gè)詞語(yǔ)讓我想到本冊(cè)學(xué)過(guò)的人物______________（誰(shuí)）說(shuō)：“將軍請(qǐng)放心，按照我的主意辦，一定能讓您贏?！痹u(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下面選項(xiàng)中，哪一個(gè)詞語(yǔ)或成語(yǔ)填入畫(huà)線處最恰當(dāng)？請(qǐng)你把它找出來(lái)（

）

根據(jù)形聲字的特點(diǎn)推測(cè)，下列與“廨（xiè）”的本義有關(guān)的一項(xiàng)是________。A．松懈B．解放C．房屋D．螃蟹2）.本單元我們學(xué)習(xí)了通過(guò)查找資料來(lái)理解文章表達(dá)情感的方法。下列句子與所查閱的資料不匹配的一項(xiàng)是（

）A．我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。（查閱清末社會(huì)環(huán)境資料）B．請(qǐng)叫兒的乳名，叫我一聲“澳門(mén)”?。ú殚営嘘P(guān)聞一多先生寫(xiě)作《七子之歌》的背景資料）C．三十余萬(wàn)，生靈涂炭。煉獄六周，哀哉國(guó)殤。（查閱有關(guān)南京大屠殺的資料）D．這里樹(shù)少，草少，土也很少，卻駐扎著一群海軍士兵。（查閱關(guān)于海南島的資料）3）.下面選項(xiàng)中，哪一個(gè)詞語(yǔ)或成語(yǔ)填入畫(huà)線處最恰當(dāng)？請(qǐng)你把它找出來(lái)（

）

黃繼光的英雄事跡________，氣壯山河，激勵(lì)著一代又一代少年兒童成長(zhǎng)。A．頂天立地B．改天換地C．驚天動(dòng)地D．哭天搶地評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.兩人走馬燈似的轉(zhuǎn)了三兩圈，終于三抓兩撓，揪在了一起。（仿照句中的修辭方法和人物描寫(xiě)方法，寫(xiě)一句話。）

______________________________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.主題積累

將綽號(hào)和人物連線。

玉麒麟

吳用

及時(shí)雨

武松

黑旋風(fēng)

盧俊義

智多星

宋江

行者

李逵2）.國(guó)學(xué)經(jīng)典連線。

會(huì)當(dāng)凌絕頂

南望王師又一年

出師未捷身先死

一覽眾山小

遺民淚盡胡塵里

長(zhǎng)使英雄淚滿襟

己所不欲

達(dá)則兼濟(jì)天下

窮則獨(dú)善其身

勿施于人評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.給句子排排隊(duì)。

()雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了，彩虹掛在天空，蟬叫起來(lái)了，蜘蛛又坐在網(wǎng)上了。

()雷聲接著閃電，隆隆直響，嘩嘩下起了大雨。

()漸漸地，雷聲小了，雨聲也小了。

()雨越下越大，往外望去，樹(shù)啊，房子啊，都看不清了。

()忽然，一陣大風(fēng)，吹得樹(shù)枝亂擺，一只蜘蛛垂落下來(lái)逃走了。

()滿天烏云黑沉沉地壓下來(lái)，樹(shù)上的葉子一動(dòng)不動(dòng)，蟬一聲也不叫。

()池塘里水滿了，明晃晃的，像一面鏡子。2）.排好隊(duì)去參觀，按音序排列下面的字。

垢

垠

抒

喬

殲

勛

灶

凹

___________________________________________________評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.下列說(shuō)法是否正確，對(duì)的畫(huà)“√”，錯(cuò)的畫(huà)“×”。

1．《冀中的地道戰(zhàn)》歌頌了我國(guó)人民在對(duì)做斗爭(zhēng)中展現(xiàn)出來(lái)的無(wú)窮無(wú)盡的智慧和頑強(qiáng)斗志。(

)

2．我拿著湊來(lái)的錢(qián)去繳學(xué)費(fèi)，感到十分心酸。“酸”的意思是像醋的氣味或味道。(

)

3．《獵人海力布》《牛郎織女》《將相和》都是民間故事。(

)

4．一百三十萬(wàn)個(gè)地球的體積才能抵得上一個(gè)太陽(yáng)。這句運(yùn)用了作比較的說(shuō)明方法。(

)

5．“知之為知之，不知為不知，是知也?！薄笆侵病钡摹爸蓖爸恰保xzhì。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課內(nèi)古詩(shī)閱讀，完成練習(xí)。四時(shí)田園雜興（其三十一）[宋]范成大晝出耘田夜績(jī)麻，村莊兒女各當(dāng)家。

，

。1．補(bǔ)充古詩(shī)。

2．這首詩(shī)題目中的“興”指的是（

）A．舉辦，發(fā)動(dòng)B．流行，盛行C．興致，興趣3．這首詩(shī)中描寫(xiě)了哪些人？他們分別做了哪些勞動(dòng)？請(qǐng)你填一填。

(

)：_________________________

(

)：_________________________

4．寫(xiě)兒童“學(xué)種瓜”的細(xì)節(jié)有兩層含義，一是表明農(nóng)家孩子養(yǎng)成了___________的習(xí)慣；二是用幼童的形象襯托出________________。

5．這首詩(shī)后兩句描繪了一幅怎樣的情景？請(qǐng)你發(fā)揮想象寫(xiě)一寫(xiě)。

___________________________________評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作

如果讓你挑一件“心愛(ài)之物”參加展覽，你會(huì)選什么呢：一張照片、一本書(shū)……它是什么樣子的？會(huì)讓你想起什么難忘的事？請(qǐng)寫(xiě)出自己的真實(shí)感受。題目自擬，分段敘述，重點(diǎn)部分寫(xiě)具體。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.請(qǐng)閱讀材料一，完成習(xí)題，選擇題為單項(xiàng)選擇。

材料一：運(yùn)河博物館春節(jié)期間社教活動(dòng)一覽表活動(dòng)名稱(chēng)活動(dòng)時(shí)間活動(dòng)對(duì)象活動(dòng)簡(jiǎn)介運(yùn)河古韻

皮影繪夢(mèng)大年初二下午

14：00-15：308-11周歲了解燦爛（

）煌的運(yùn)河非遺文化，并一起DIY制作一組屬于自己的皮影人物，切身感受大運(yùn)河文化的博大精深。繽紛五谷

“豆”你開(kāi)心大年初三下午

14：00-15：30一名成人加一名6-8周歲兒童了解歷史上重要的糧倉(cāng)，制作一幅寓意“五谷豐登、國(guó)泰民安”的“五谷畫(huà)”，讓生活處處充滿文化和創(chuàng)意。非遺手作

年畫(huà)迎春大年初四下午

14：00-15：3018-65周歲了解運(yùn)河沿岸精彩紛呈的非遺藝術(shù)，并親手繪制一幅寓意吉祥的年畫(huà)作品。何止八怪

豪素寄情大年初五下午

14：00-15：3012-18周歲參觀跨年大展“何止八怪——揚(yáng)州繪畫(huà)三百年”，在書(shū)軸畫(huà)卷里了解運(yùn)河書(shū)畫(huà)藝術(shù)的獨(dú)特魅力，并寄情筆墨，用細(xì)膩的筆觸抒發(fā)心意。醒獅歡騰

鬧新春大年初六下午

14：00-15：307-10周歲學(xué)習(xí)和領(lǐng)略舞獅的歷史與習(xí)俗，傳承與弘揚(yáng)運(yùn)河沿岸的非遺文化。非遺手作

玉兔燈彩大年初七下午

14：00-15：309-12周歲領(lǐng)略非遺文化，并DIY一盞喜氣洋洋的玉兔燈彩。1．下列詞語(yǔ)中的“卷”與“書(shū)軸畫(huà)卷”的“卷”讀音不同的一項(xiàng)是（

）A．試卷B．龍卷風(fēng)C．開(kāi)卷有益D．讀書(shū)破萬(wàn)卷2．下列詞語(yǔ)中的“領(lǐng)”與“領(lǐng)略”的“領(lǐng)”意思相同的一項(xiàng)是（

）A．領(lǐng)土B．領(lǐng)導(dǎo)C．衣領(lǐng)D．領(lǐng)會(huì)3．“了解燦爛（

）煌的運(yùn)河非遺文化”中，括號(hào)里填入漢字正確的一項(xiàng)是（

）A．暉B．揮C．恢D．輝4．與“五谷豐登、國(guó)泰民安”不能歸為一類(lèi)的一項(xiàng)是（

）A．豐衣足食B．人壽年豐C．民不聊生D．安居樂(lè)業(yè)5．對(duì)該博物館春節(jié)期間舉行的社教活動(dòng)表述不正確的一項(xiàng)是（

）A．大多數(shù)和非遺文化有關(guān)B．活動(dòng)只面向青少年開(kāi)放C．活動(dòng)注重親身參與D．活動(dòng)時(shí)間都安排在下午14：00-15：306．李阿姨帶6歲的女兒參觀該博物館，她們適合參加的一項(xiàng)活動(dòng)是（

）A．繽紛五谷“豆”你開(kāi)心B．非遺手作

年畫(huà)迎春C．何止八怪

豪素寄情D．非遺手作

玉兔燈彩7．如果你參加“運(yùn)河古韻

皮影繪夢(mèng)“活動(dòng)，你想為自己喜歡的文學(xué)或影視作品中的哪個(gè)人物形象制作皮影？寫(xiě)出你選擇這個(gè)人物的理由。

我會(huì)為_(kāi)__________________繪制皮影，因?yàn)開(kāi)__________________________。評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.讀一讀，選一選。（填序號(hào)）

①君子喻于義，小人喻于利②君子坦蕩蕩，小人長(zhǎng)戚戚③惻隱之心，仁之端也④多行不義，必自斃⑤人有恥，則能有所不為

（1）奶奶在看電視劇時(shí)，看見(jiàn)壞人作惡多端，總是會(huì)說(shuō)：“______?！?/p>

（2）小林認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，十分羞愧。“______”，我們相信他不會(huì)再做這樣的事情了。

（3）爸爸說(shuō)，做人要做君子，心胸一定要開(kāi)闊，不要總是斤斤計(jì)較。這讓我想到了“______”。

（4）看到災(zāi)區(qū)受災(zāi)的畫(huà)面后