河北省承德市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)部編版階段練習(xí)（上學(xué)期）試卷及答案

河北省承德市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)部編版階段練習(xí)（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿(mǎn)分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.我能根據(jù)拼音寫(xiě)出正確的詞語(yǔ)。

gāobǐng

línglóng

ēnhuì

lǎnduò

yǐnbì

評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.詩(shī)歌與繪畫(huà)關(guān)系密切，“詩(shī)是有聲畫(huà)，畫(huà)是無(wú)聲詩(shī)”，請(qǐng)為下面的圖畫(huà)配詩(shī)。__________________

__________________

__________________2）.歇后語(yǔ)填空。

外甥打燈籠——(

)

豬八戒照鏡子——(

)3）.根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。

（1）習(xí)近平總書(shū)記一直提倡“厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)”的社會(huì)風(fēng)尚，勤儉節(jié)約也是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。《尚書(shū)》中說(shuō)“克勤于邦，_____________”；朱用純也說(shuō)“粥飯，_______________；半絲半縷，________________”。

（2）《少年中國(guó)說(shuō)》(節(jié)選)中，“美哉，_______________，________！壯哉，___________，___________”，熱情地謳歌了少年。

（3）《將相和》講述了_____________、澠池會(huì)面和______________三個(gè)小故事，從中我們認(rèn)識(shí)了____________________的藺相如。

（4）本學(xué)期，我從《落花生》中明白了___________________；從《古人談讀書(shū)》中明白了讀書(shū)要做到三到：______、________、__________。4）.根據(jù)對(duì)課文的理解，完成下面的思維導(dǎo)圖。5）.按要求填寫(xiě)詩(shī)句或名言。

（1）愛(ài)國(guó)詩(shī)人陸游臨終前還不忘叮囑兒子：“王師北定中原日，__________________?！?/p>

（2）《山居秋瞑》這首詩(shī)呼應(yīng)詩(shī)題，表明時(shí)間是秋天的詩(shī)句是“__________________，__________________?！?/p>

（3）小敏遇到不愛(ài)吃的飯菜，總是吃幾口就扔；衣服穿了幾次，就總吵著要買(mǎi)新的。對(duì)于她的做法，爸爸嚴(yán)厲地告誡她：“一粥一飯，__________________；半絲半縷，__________________?！?/p>

（4）寫(xiě)一句你喜歡的名言贈(zèng)給同學(xué)，激勵(lì)他（她）珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)。

____________________________________________________評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)完全正確的一組是（

）。A．太平盛世

兵荒馬亂

哀鴻遍野B．內(nèi)憂(yōu)外患

安居樂(lè)業(yè)

名不聊生C．流光溢采

失魂落魄

恍恍惚惚D．得意揚(yáng)揚(yáng)

面面相覷

栩栩如聲2）.下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A．愛(ài)慕恩慧一知半解B．呼嘯仿礙震天動(dòng)地C．消毀瘦弱理所當(dāng)然D．磨滅彩排應(yīng)接不暇3）.下面句子中，填入哪一個(gè)詞語(yǔ)最恰當(dāng)？（）

百年來(lái)，無(wú)數(shù)科學(xué)家為實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國(guó)夢(mèng)想_____，默默地在自己的崗位上做出卓越的貢獻(xiàn)。A．處心積慮B．足智多謀C．嘔心瀝血D．不恥下問(wèn)評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.照樣子，把下面的句子補(bǔ)充完整。

例：八月，天多熱。雞熱得耷拉著翅膀，狗熱得吐出舌頭，蟬熱得不知如何是好。

北風(fēng)怒號(hào)，大雪紛飛。天氣冷得人們都縮在屋里不敢出門(mén)；冷得________；冷得___________。評(píng)卷人得分5、連線(xiàn)題（每題4分共2題）1）.課文中五根手指分別讓你聯(lián)想到了生活中的哪些人，各有什么特點(diǎn)？請(qǐng)連一連。

大拇指

相貌堂皇，養(yǎng)尊處優(yōu)

環(huán)衛(wèi)工人

食指

體態(tài)秀麗，樣子可愛(ài)，能力薄弱

養(yǎng)尊處優(yōu)的富二代

中指

不美，但吃苦耐勞、默默奉獻(xiàn)

消防員

無(wú)名指和小指

勤奮賣(mài)力，敢于探險(xiǎn)，不怕?tīng)奚?/p>

2）.詞語(yǔ)搭配。

唯一的

地方

懷疑驚異的

目光

藏躲的

望著

自上而下地

捏衣角

細(xì)細(xì)地

財(cái)產(chǎn)評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.根據(jù)音序的先后順序排列下面的漢字。

贏

擦

齜

弗

艘

鷗

_______________________2）.重新排列句子，把它整理成一段通順的話(huà)。

(

)山腰上的公路，像一條銀灰色的綢帶飄向遠(yuǎn)方。

(

)田野的盡頭，連綿的山峰，像大海里起伏的波濤。

(

)溪水是那么清澈、明凈；水里的小魚(yú)兒自由自在地游來(lái)游去。

(

)小溪的另一邊是田野，如今黃澄澄的，正報(bào)告著豐收的喜訊。

(

)一條小溪從我們村里靜靜地流過(guò)。

(

)小溪的一邊是果園。秋天，碩果累累。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.“發(fā)明問(wèn)題”“嚇得發(fā)抖”“開(kāi)闊的心胸”這三組詞語(yǔ)的搭配都是正確的。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.讀古詩(shī)，完成練習(xí)。勸學(xué)[唐]顏真卿三更①燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)②不知勤學(xué)早，白首③方④悔讀書(shū)遲。

【注釋】①更：舊時(shí)一夜分成五更，每更大約兩小時(shí)。②黑發(fā)：年少時(shí)。③白首：年老時(shí)。④方：才。

1．每更大約兩小時(shí)，三更是夜里11點(diǎn)到1點(diǎn)，四更是______點(diǎn)到______點(diǎn)，五更是______點(diǎn)到______點(diǎn)。

2．詩(shī)中表現(xiàn)男兒讀書(shū)勤奮的是哪一句？用“____”畫(huà)出來(lái)。

3．“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲?！薄昂诎l(fā)”指的是()，“白首”指的是()。

A年少時(shí)B年老時(shí)

4．作者想通過(guò)這首詩(shī)告訴我們()。A．要早睡早起，鍛煉身體B．即使年紀(jì)大了也要努力學(xué)習(xí)C．不要虛度光陰，要及早努力學(xué)習(xí)，免得將來(lái)后悔評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作展示。

題目：那一刻，我

先把題目補(bǔ)充完整再作文，要注意把“那一刻”的情形寫(xiě)具體，寫(xiě)出自己的真實(shí)感受。字?jǐn)?shù)在400字左右。文中不能出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.現(xiàn)代文閱讀周總理的故事①偉人周恩來(lái)被人們永遠(yuǎn)銘記，不僅因?yàn)樗呢S功偉績(jī)，也因?yàn)樗Ｖ怯哪耐饨徽Z(yǔ)言。周總理在幾十年的外交生涯中，一直以德高望重、幽默風(fēng)趣著稱(chēng)，不管在何種場(chǎng)合，遇到什么樣的對(duì)手，周總理都能以超人的智慧自如應(yīng)對(duì)，對(duì)手甭想占到便宜。②有一次，周總理和一個(gè)美國(guó)記者談話(huà)時(shí)，記者看到總理辦公室里有一支派克鋼筆，便帶著幾分諷刺發(fā)問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)總理閣下，你們堂堂的中國(guó)人，為什么還要用我們美國(guó)產(chǎn)的鋼筆呢？”周總理聽(tīng)了風(fēng)趣地說(shuō)：“談起這支鋼筆，說(shuō)來(lái)話(huà)長(zhǎng)，這是一位朝鮮朋友的抗美戰(zhàn)利品，作為禮物贈(zèng)送給我的。我無(wú)功受祿，就拒收。朝鮮朋友說(shuō)，留下做個(gè)紀(jì)念吧。我覺(jué)得有意義，就留下了這支貴國(guó)的鋼筆。”美國(guó)記者的臉一直紅到了耳根。③那時(shí)候，中國(guó)經(jīng)濟(jì)并不發(fā)達(dá)，條件還很落后，因此，外國(guó)記者常常帶著嘲諷的語(yǔ)氣來(lái)為難周總理。有一個(gè)美國(guó)記者不懷好意地問(wèn)：“總理閣下，你們中國(guó)人為什么把人走的路叫‘馬路'？”這分明是在嘲笑我國(guó)當(dāng)時(shí)的落后。周總理聽(tīng)后沒(méi)有急于用激烈的言語(yǔ)進(jìn)行反駁，而是妙趣橫生地說(shuō)：“我們走的是馬克思主義道路，簡(jiǎn)稱(chēng)馬路?！庇幸幻賳T當(dāng)著周總理的面說(shuō)：“總理閣下，在我們美國(guó)，人們都是抬著頭走路，而你們中國(guó)人卻低頭走路，這又怎么解釋呢？”周總理知道他要嘲笑中國(guó)人不自信，怎樣才能既表現(xiàn)出中國(guó)人的自信，又能回答記者的問(wèn)題呢？周總理笑著說(shuō)：“這并不奇怪。（

）我們中國(guó)人喜歡走上坡路，（

）你們美國(guó)人喜歡走下坡路?！雹茉谌諆?nèi)瓦會(huì)議期間，一個(gè)美國(guó)記者先是主動(dòng)和周總理握手，周總理出于禮節(jié)沒(méi)有拒絕，但沒(méi)有想到這個(gè)記者剛握完手，忽然大聲說(shuō)：“我怎么跟中國(guó)的好戰(zhàn)者握手呢？真不該！真不該！”然后拿出手帕不停地擦自己剛和周總理握過(guò)的那只手，然后把手帕塞進(jìn)褲兜。這時(shí)很多人在圍觀，看周總理如何處理。周總理略略皺了一下眉頭，他從自己的口袋里也拿出手帕，隨意地在手上掃了幾下，然后走到拐角處，把這個(gè)手帕扔進(jìn)了痰盂。他說(shuō)：“這個(gè)手帕再也洗不干凈了！”⑤周總理的語(yǔ)言智慧也表現(xiàn)在同國(guó)民黨政府的談判中。有一次，在談判中，國(guó)民黨人士說(shuō)同我方談判是“對(duì)牛彈琴”。周總理靈機(jī)一動(dòng)，利用對(duì)方拋來(lái)的成語(yǔ)，將計(jì)就計(jì)，巧妙地回敬了對(duì)方：“對(duì)，牛彈琴。”在這里，周總理把對(duì)方拋來(lái)的“對(duì)牛彈琴”這個(gè)成語(yǔ)巧妙地進(jìn)行了結(jié)構(gòu)上的調(diào)整，變成了一個(gè)內(nèi)涵豐富的“對(duì)，牛彈琴”，讓對(duì)方自取其辱，陷入窘境。⑥周恩來(lái)總理用他風(fēng)趣、充滿(mǎn)智慧的語(yǔ)言，一次次戰(zhàn)勝對(duì)手，使中國(guó)自信地立于世界之林。1．根據(jù)意思，從短文中找出相應(yīng)的詞語(yǔ)。

（1）形容語(yǔ)言、文章、藝術(shù)品等充滿(mǎn)了美妙的意趣。(

)

（2）沒(méi)有功勞而待遇豐厚。(

)

2．在第三段的括號(hào)里填上合適的關(guān)聯(lián)詞。

3．文章劃線(xiàn)句子中“_________________”這一處最能表現(xiàn)出周總理的思維敏捷。

4．關(guān)于本文，下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是（

）A．本文是總分結(jié)構(gòu)，開(kāi)頭總寫(xiě)，后面分寫(xiě)。B．本文首尾呼應(yīng)，贊美了周恩來(lái)總理高超的語(yǔ)言藝術(shù)。C．本文列舉了諸多事例來(lái)寫(xiě)周恩來(lái)總理，重點(diǎn)描寫(xiě)了與國(guó)民黨談判一事。D．本文抓住動(dòng)作描寫(xiě)，表現(xiàn)了周恩來(lái)總理的機(jī)智與幽默。5．“風(fēng)趣和幽默是智慧的閃現(xiàn)。”國(guó)民黨人士在談判中說(shuō)的“對(duì)牛彈琴”和周恩來(lái)總理說(shuō)的“對(duì)，牛彈琴”在意思上有什么不同？周恩來(lái)總理的話(huà)妙在哪里？

_______________________________

6．如今，我國(guó)的外交官們?cè)谕饨贿^(guò)程中也更有中國(guó)底氣與力量，不乏充滿(mǎn)智慧的言語(yǔ)交鋒。

2019年時(shí)任外交部發(fā)言人的華春瑩主持例行記者會(huì)時(shí)說(shuō)：“現(xiàn)在一些西方國(guó)家政客和媒體似乎集體患上了“對(duì)華恐懼偏執(zhí)癥”，對(duì)中國(guó)污蔑抹黑，無(wú)所不用其極。中國(guó)塊頭是大，但塊頭大與威脅與否并無(wú)必然聯(lián)系，熊貓塊頭很大，但它會(huì)比禿鷹更危險(xiǎn)嗎？……

這段話(huà)中：“熊貓”代指：________________，選“熊貓”作比的原因是：_______________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.用“√”畫(huà)出加點(diǎn)字的正確讀音。

（1）這個(gè)袋子既方便（piánbiàn）又便（piánbiàn）宜，真劃算。

（2）老師讓大家待（dāidài）會(huì)兒集結(jié)待（dāidài）命。

（3）為了避免挨（áiāi）罵，小李緊緊地挨（áiāi）著姐姐。2）.加點(diǎn)字字音辨析，把錯(cuò)誤的讀音用“/”劃掉。

嫉妒（jí

jì）

忌妒（jí

jì）