145測(cè)量電壓（備作業(yè)）（原卷版）

14.5測(cè)量電壓一、單選題1．關(guān)于電壓,下列說法正確的是()A．因?yàn)樗馨l(fā)電,所以水壓就是電壓B．只要電路兩端有電壓,電路中就一定有電流C．只要電路兩端有電流,電路中就一定有電壓D．家庭電路電壓不高于36V2．關(guān)于電流表和電壓表的使用方法，下列說法中正確的是（）A．測(cè)量電壓時(shí)，電壓表一定不能與被測(cè)電路并聯(lián)B．測(cè)量電流時(shí)，電流表一定不能與被測(cè)電路并聯(lián)C．不管是電流表還是電壓表，連接時(shí)必須使電流從“+”接線柱流出，從“－”接線柱流進(jìn)D．電壓表的量程改變后，每小格表示的值仍保持不變3．現(xiàn)代人的生活已經(jīng)離不開電了，為了安全用電，我們對(duì)生活中的一些“電”常識(shí)的了解必不可少。下列有關(guān)常見電壓值的表述錯(cuò)誤的是（）A．一節(jié)新的干電池的電壓是1.5V B．對(duì)人體安全的電壓是36VC．鋰電池電壓約為3.6V D．家庭電路的電壓是220V4．如圖所示，當(dāng)開關(guān)S閉合后，電壓表測(cè)出的電壓是（）A．燈L1兩端的電壓B．燈L2兩端的電壓C．燈L1與L2兩端的電壓D．電源電壓5．如圖所示，當(dāng)開關(guān)S閉合后，電壓表能直接測(cè)量燈泡L2兩端電壓的是（）A．B．C．D．6．如圖甲所示的電路中，當(dāng)閉合開關(guān)S后，兩個(gè)電壓表指針偏轉(zhuǎn)均如圖乙所示，則燈L1和L2兩端的電壓分別為（）A．1.2V4.8V B．4.8V1.2V C．1.2V6V D．6V1.2V7．如圖所示，已知兩只燈泡L1和L2是串聯(lián)的，則在①、②和③三個(gè)電表中（電流表或電壓表）判斷正確的是（）A．①是電流表，②和③是電壓表 B．①和②是電流表，③是電壓表C．①和③是電壓表，②是電流表 D．①②和③都是電流表8．小紅家衛(wèi)生間安裝了換氣扇和照明燈，換氣扇和照明燈的電路連接如圖所示，下列說法中正確的是（）。A．換氣扇和照明燈不能同時(shí)工作 B．換氣扇和照明燈工作時(shí)，通過它們的電流一定相等C．換氣扇和照明燈只能同時(shí)工作 D．換氣扇和照明燈工作時(shí)，它們兩端的電壓一定相等9．如圖所示，當(dāng)開關(guān)S1斷開，S2接通時(shí)，電壓表讀數(shù)為4.5V，當(dāng)開關(guān)S1接通，S2斷開時(shí)，電壓表的示數(shù)為2.1V，那么，當(dāng)S1、S2均斷開時(shí)，小燈泡L1和L2兩端的電壓分別為（）A．2.1V

4.5VB．2.4V

2.1VC．4.5V

6.6V D．4.5V

2.1V10．在下面的電路中，閉合開關(guān)S，下列說法正確的是（）A．電壓表測(cè)量的是L1的電壓B．電壓表測(cè)量的是L1和L2的總電壓C．如果L2比L1亮，說明通過L2的電流比L1大D．用一根導(dǎo)線接在L2的兩端，L1和L2都不發(fā)光11．如圖所示電路，開關(guān)閉合后由于電路中有一處發(fā)生故障，導(dǎo)致電壓表示數(shù)變?yōu)榱?，則關(guān)于電路故障，以下判斷正確的是（）A．一定是燈泡L1斷路 B．一定是燈泡L2斷路C．可能是燈泡L1短路 D．可能是燈泡L2短路12．如圖的電路中，閉合開關(guān)，電壓表V1的示數(shù)為6V，電壓表V2的示數(shù)為3.4V．那么下列說法中不正確的是（）A．可知電源電壓為6VB．可知L1兩端電壓為2.6VC．將電壓表V2換成電流表，則L1亮，L2不亮D．將電壓表V2換成電流表，則L1與L2并聯(lián)，電流表測(cè)干路上的電流二、填空題13．電池串聯(lián)，總電壓為______；相同電池并聯(lián)，總電壓_________。14．電壓表的使用：A、電壓表應(yīng)該與被測(cè)電路______聯(lián)；B、要使電流從電壓表的___接線柱流進(jìn)，____接線柱流出。C、根據(jù)被測(cè)電路的電壓選擇適當(dāng)?shù)腳______（被測(cè)電壓不要超過電壓表的量程，預(yù)先不知道被測(cè)電壓的大約值時(shí)，先用________試觸）。15．電壓表的讀數(shù)方法：A、看接線柱確定________。B、看_________（每一小格代表多少伏）。C、看指針偏轉(zhuǎn)了多少格，即有多少伏。（電壓表有兩個(gè)量程：0~3V，每小格表示的電壓值是____V；0~15V，每小格表示的電壓值是______V。）16．圖1中電壓表的示數(shù)為________V；圖2中電壓表的示數(shù)是________V．17．如圖所示電路中，電源電壓為3V。當(dāng)閉合開關(guān)后，電壓表的指針如圖乙所示，則L1和L2兩端得到電壓分別為______V和______V。18．如圖所示，甲、乙是電流表或電壓表。當(dāng)開關(guān)S閉合后，要使電阻R1、R2并聯(lián)，甲表是_______，乙表是___________。19．如圖所示，將A、B兩個(gè)金屬片插入檸檬制成“水果電池”，用電壓表測(cè)量水果電池的電壓，則該電池的正極是________（選填“A”或“B”）；如果想獲得2.4V的電壓，則需要把________節(jié)這樣的“水果電池”________聯(lián)起來。20．在如圖所示的電路中，合上開關(guān)S后，電壓表V1的示數(shù)為2V，電壓表V的示數(shù)為6V，電流表A的示數(shù)為0.3A．則通過燈L1的電流為________，電壓表V2示數(shù)為________．21．如圖甲所示，當(dāng)開關(guān)S由接點(diǎn)1轉(zhuǎn)到接點(diǎn)2時(shí)，電壓表示數(shù)變化如圖乙所示，則燈泡L2兩端的電壓是_______V，電源電壓是_______V。22．在圖所示的電路中，電源電壓保持不變．燈L、電阻R可能出現(xiàn)了故障，閉合電鍵S后：

①若燈L發(fā)光，則三個(gè)電表中示數(shù)一定大于零的是________表．②若燈L不發(fā)光，則三個(gè)電表中示數(shù)可能等于零的是________表．三、作圖題23．請(qǐng)?jiān)趫D中圓圈中填上電壓表或電流表的符號(hào)，使之成為正確的電路圖。24．某同學(xué)用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)器材，把燈L1和L2并聯(lián)在電路中，要求用電流表測(cè)燈L1的電流，用電壓表測(cè)燈L2兩端的電壓．（1）連接實(shí)物圖．（2）如果燈L2兩端電壓是6V，在圖乙表盤中畫出接線柱及指針的位置．25．如圖甲是小紅學(xué)習(xí)使用電壓表測(cè)量串聯(lián)電路電壓關(guān)系的實(shí)驗(yàn)電路圖。實(shí)驗(yàn)中，電壓表V1、V指針位置如圖乙所示。試畫出圖丙中電壓表V2的指針位置，并將圖丁的實(shí)物連接起來。四、實(shí)驗(yàn)題26．小明用如甲圖所示實(shí)物圖來測(cè)量小燈泡兩端電壓，請(qǐng)回答下列問題：（1）在連接電路過程中，開關(guān)應(yīng)處于_____狀態(tài).（2）若要測(cè)量?jī)蓚€(gè)小燈泡的總電壓，則可以將甲圖中的導(dǎo)線a接開關(guān)的一端改接至_____（填“A”或“B”）端，可以判斷此時(shí)電源電壓不高于_____V.（3）乙圖電壓表的讀數(shù)為_____V.27．在探究水果電池的活動(dòng)中，同學(xué)們的積極性很高．（1）“水果電池”被稱為最天然也最沒有污染的電池．如圖甲是小明同學(xué)把兩種不同的金屬片插入檸檬制成的“水果電池”可以使低壓驅(qū)動(dòng)二極管發(fā)光．也可以選用電流表或電壓表替換二極管，接上后指針會(huì)偏轉(zhuǎn)．“水果電池”實(shí)現(xiàn)的是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為__________能．（2）如何確定“水果電池”的正負(fù)極呢？小明在老師的指導(dǎo)下用電壓表測(cè)量“水果電池”的電壓，如圖乙所示，把電壓表“”、“”接線柱分別與檸檬上的、接線柱相連，電壓表指針正向偏轉(zhuǎn)，則金屬片是“水果電池”的__________極．（3）小明將乙圖中檸檬擠軟，出汁更多，再次測(cè)量該“水果電池”的電壓，發(fā)現(xiàn)電壓表指針偏轉(zhuǎn)更大，請(qǐng)你由此提出一個(gè)可探究的科學(xué)問題：____________________．28．按照課本要求探究串聯(lián)電路中電壓的規(guī)律，小明設(shè)計(jì)的電路如圖所示。根據(jù)電路圖把電壓表分別接入到電路中的AB、BC、AC之間，測(cè)出它們的電壓，填入表中：實(shí)驗(yàn)次數(shù)AB之間電壓BC間電壓AC間電壓12.53.5V______V（1）AC之間電壓如圖乙所示，將讀出的結(jié)果填入表中；（2）在表格中記錄數(shù)據(jù)后，下一步首先應(yīng)該做的是______；A．整理器材，結(jié)束實(shí)驗(yàn)B．換用不同規(guī)格的小燈泡，再測(cè)出幾組電壓值C．分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論D．換用電壓表的另一量程，再測(cè)出一組電壓值（3）通過對(duì)上面數(shù)據(jù)的分析，可以得出的結(jié)論是：______；（4）指出表格的設(shè)計(jì)有哪個(gè)地方不合理？______。29．在“探究串聯(lián)電路電壓的特點(diǎn)”活動(dòng)中。（1）連接電路前，小明發(fā)現(xiàn)電壓表指針如圖乙所示，接下來他要對(duì)電壓表進(jìn)行的操作是________；（2）實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選擇規(guī)格_____________（填“相同”或“不同”）的小燈泡；（3）在測(cè)L1兩端電壓時(shí)，閉合開關(guān)S，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零，原因可能是______（填出一種即可，發(fā)現(xiàn)電路故障只可能發(fā)生在燈泡L1、L2上）；（4）小芳保持電壓表的B連接點(diǎn)不動(dòng)，只斷開A連接點(diǎn)，并改接到C連接點(diǎn)上，測(cè)量L2兩端電壓．她能否測(cè)出L2兩端電壓？_______，（填“能”或“不能”）理由是________；（5）用電壓表分別測(cè)出A與B、B與C、A與C兩點(diǎn)間的電壓為UAB、UBC、UAC，經(jīng)過多次實(shí)驗(yàn)，將得到的數(shù)據(jù)記錄在下表中。分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，你可得到串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)是_________（用公式表示）。實(shí)驗(yàn)次數(shù)UAB/VUBC/VUAC/V10.82.23.021.02.03.031.21.83.0（6）小芳進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)的主要目的是________（填序號(hào)）。①尋找普遍規(guī)律②減小實(shí)驗(yàn)誤差30．在探究“水果電池的電壓與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中（如圖所示）．（1）小倩提出如下猜想：猜想一：水果電池的電壓與水果種類有關(guān)；猜想二：水果電池的電壓與兩電極間距離有關(guān)；猜想三：水果電池的電壓與兩電極插入水果的深度有關(guān)．為了驗(yàn)證上述猜想是否正確，小倩設(shè)計(jì)了如下表1．表1實(shí)驗(yàn)編號(hào)水果種類深度兩電極間距離電壓1蘋果132223334菠蘿21522①為驗(yàn)證猜想一，應(yīng)做編號(hào)為______的實(shí)驗(yàn)；②為驗(yàn)證猜想二，應(yīng)做編號(hào)為______的實(shí)驗(yàn)．（2）實(shí)驗(yàn)中觀察到電壓表指針的偏轉(zhuǎn)情況正常，該電池的______片是它的正極．（3）小倩又提出猜想四：水果電池的電壓與水果大小有關(guān)．她將蘋果依次切去一部分來做實(shí)驗(yàn)，并記錄數(shù)據(jù)如表2，該實(shí)驗(yàn)說明______．表2蘋果大小/個(gè)13/41/21/4測(cè)得的電壓五、計(jì)算題31．在圖(a)所示電路中，閉合開關(guān)s后，兩個(gè)電壓表指針偏轉(zhuǎn)均為圖（b