抽油機連桿總成課程設(shè)計

抽油機連桿總成課程設(shè)計一、課程目標

知識目標：

1.學(xué)生能夠理解抽油機連桿總成的基本結(jié)構(gòu)及其工作原理；

2.學(xué)生能夠掌握抽油機連桿總成的拆裝、檢查、維修及保養(yǎng)方法；

3.學(xué)生能夠了解抽油機連桿總成在石油開采行業(yè)中的應(yīng)用及重要性。

技能目標：

1.學(xué)生能夠獨立完成抽油機連桿總成的拆裝、檢查、維修及保養(yǎng)操作；

2.學(xué)生能夠運用所學(xué)知識解決抽油機連桿總成在實際工作中遇到的問題；

3.學(xué)生能夠運用技術(shù)資料和工具，對抽油機連桿總成進行故障診斷和維修。

情感態(tài)度價值觀目標：

1.培養(yǎng)學(xué)生對石油開采設(shè)備維修工作的興趣，激發(fā)學(xué)生的職業(yè)責任感；

2.培養(yǎng)學(xué)生嚴謹、認真、細致的工作態(tài)度，提高學(xué)生的團隊合作意識；

3.增強學(xué)生對我國石油工業(yè)的認識，培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷。

課程性質(zhì)：本課程為中職機械類專業(yè)課程，結(jié)合學(xué)生特點，注重實踐操作能力的培養(yǎng)。

學(xué)生特點：學(xué)生具有一定的機械基礎(chǔ)知識和動手能力，但實踐經(jīng)驗不足。

教學(xué)要求：以實際操作為主，理論聯(lián)系實際，強化技能訓(xùn)練，提高學(xué)生的綜合運用能力。將課程目標分解為具體的學(xué)習成果，便于教學(xué)設(shè)計和評估。

二、教學(xué)內(nèi)容

1.抽油機連桿總成結(jié)構(gòu)原理

-抽油機連桿總成的組成及各部件功能；

-連桿總成工作原理及其在抽油機中的作用。

2.抽油機連桿總成拆裝與檢查

-拆裝工具的選擇與使用方法；

-拆裝步驟及注意事項；

-檢查連桿總成各部件磨損、損傷情況。

3.抽油機連桿總成維修與保養(yǎng)

-維修方法及工藝要求；

-保養(yǎng)周期及保養(yǎng)內(nèi)容；

-故障診斷與排除方法。

4.抽油機連桿總成實際應(yīng)用案例

-分析實際工作中遇到的問題及解決方法；

-結(jié)合案例，強化學(xué)生動手操作能力。

教學(xué)內(nèi)容安排與進度：

第一周：抽油機連桿總成結(jié)構(gòu)原理學(xué)習；

第二周：拆裝與檢查操作訓(xùn)練；

第三周：維修與保養(yǎng)操作訓(xùn)練；

第四周：實際應(yīng)用案例分析與實踐操作。

教材章節(jié)關(guān)聯(lián)：

本教學(xué)內(nèi)容與《石油機械維修》教材第三章“抽油機維修”相關(guān)，涉及第三章第一節(jié)“抽油機連桿總成結(jié)構(gòu)原理”、第二節(jié)“抽油機連桿總成拆裝與檢查”以及第三節(jié)“抽油機連桿總成維修與保養(yǎng)”。通過本章節(jié)內(nèi)容的學(xué)習，使學(xué)生能夠全面掌握抽油機連桿總成的相關(guān)知識。

三、教學(xué)方法

針對本章節(jié)內(nèi)容，采用以下多樣化的教學(xué)方法，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣和主動性：

1.講授法：

-對于抽油機連桿總成的結(jié)構(gòu)原理、維修保養(yǎng)方法等理論知識，采用講授法進行教學(xué)，使學(xué)生系統(tǒng)掌握相關(guān)知識；

-講授過程中注重與實際案例相結(jié)合，提高學(xué)生的理解力。

2.討論法：

-針對抽油機連桿總成在實際工作中可能遇到的問題，組織學(xué)生進行討論，培養(yǎng)學(xué)生的分析問題和解決問題的能力；

-鼓勵學(xué)生提問，充分調(diào)動學(xué)生的積極性。

3.案例分析法：

-通過分析實際工作中抽油機連桿總成的故障案例，使學(xué)生學(xué)會故障診斷和排除方法；

-引導(dǎo)學(xué)生從案例中總結(jié)經(jīng)驗，提高學(xué)生的實際操作能力。

4.實驗法：

-安排學(xué)生進行抽油機連桿總成的拆裝、檢查、維修和保養(yǎng)實驗，使學(xué)生將理論知識與實際操作相結(jié)合；

-實驗過程中，注重培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和觀察能力。

5.任務(wù)驅(qū)動法：

-將教學(xué)內(nèi)容分解為若干個任務(wù)，要求學(xué)生分組完成，培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作精神和協(xié)作能力；

-通過完成任務(wù)，使學(xué)生鞏固所學(xué)知識，提高實際操作技能。

6.角色扮演法：

-設(shè)定不同角色，如維修工程師、操作員等，讓學(xué)生在模擬實際工作場景中，運用所學(xué)知識解決問題；

-增強學(xué)生的職業(yè)體驗，提高學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)。

7.反思與總結(jié)：

-在教學(xué)過程中，定期組織學(xué)生進行反思與總結(jié)，幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識，發(fā)現(xiàn)自身不足，提高學(xué)習能力；

-教師對學(xué)生的學(xué)習情況進行評價，給予反饋，指導(dǎo)學(xué)生改進。

四、教學(xué)評估

為確保教學(xué)質(zhì)量和全面反映學(xué)生的學(xué)習成果，本章節(jié)采用以下評估方式：

1.平時表現(xiàn)：

-評估學(xué)生在課堂上的參與程度，包括提問、回答問題、討論等，占比20%；

-考核學(xué)生在實驗、實訓(xùn)等實踐環(huán)節(jié)的操作技能和態(tài)度，占比30%。

2.作業(yè)：

-布置與課程內(nèi)容相關(guān)的作業(yè)，包括理論知識鞏固和實踐操作技巧，占比20%；

-對作業(yè)進行批改和反饋，指導(dǎo)學(xué)生及時糾正錯誤，提高學(xué)習效果。

3.考試：

-設(shè)定期中、期末兩次考試，以閉卷形式進行，占比30%；

-考試內(nèi)容涵蓋課程知識點的掌握、分析和解決問題的能力。

4.實踐操作考核：

-安排一次抽油機連桿總成拆裝、檢查、維修和保養(yǎng)的實踐操作考核，占比20%；

-根據(jù)操作規(guī)范、熟練程度、完成時間等方面進行評分。

5.團隊合作評價：

-對學(xué)生在任務(wù)驅(qū)動法中的團隊合作表現(xiàn)進行評價，占比10%；

-評價內(nèi)容包括團隊成員間的溝通、協(xié)作、問題解決能力等。

6.案例分析報告：

-要求學(xué)生撰寫案例分析報告，占比10%；

-評估學(xué)生對案例的分析深度、解決方案的可行性等。

7.反思與總結(jié)報告：

-學(xué)生需提交反思與總結(jié)報告，占比10%；

-評價學(xué)生對自己學(xué)習過程的認知和總結(jié)能力。

教學(xué)評估的實施：

-平時表現(xiàn)和作業(yè)成績由教師在課程進行中記錄；

-考試和實踐操作考核在課程結(jié)束后進行；

-團隊合作評價、案例分析報告和反思與總結(jié)報告在課程結(jié)束前提交；

-教師綜合各項評估結(jié)果，給出學(xué)生的最終成績，確保評估的客觀、公正性。

五、教學(xué)安排

為確保教學(xué)進度和效果，充分考慮學(xué)生的實際情況和需求，本章節(jié)的教學(xué)安排如下：

1.教學(xué)進度：

-課程共計4周，每周安排6課時，共計24課時；

-第一周：抽油機連桿總成結(jié)構(gòu)原理學(xué)習，4課時；

-第二周：抽油機連桿總成拆裝與檢查操作訓(xùn)練，6課時；

-第三周：抽油機連桿總成維修與保養(yǎng)操作訓(xùn)練，6課時；

-第四周：實際應(yīng)用案例分析與實踐操作，4課時；考試與評估，2課時。

2.教學(xué)時間：

-課堂教學(xué)時間根據(jù)學(xué)生作息時間安排，避免在學(xué)生疲憊時段進行教學(xué)；

-實踐操作環(huán)節(jié)安排在學(xué)生精力充沛的時間段，以提高學(xué)習效果。

3.教學(xué)地點：

-理論教學(xué)在教室進行，確保教學(xué)環(huán)境舒適、安靜；

-實踐操作在實驗室或?qū)嵱?xùn)基地進行，配備完善的抽油機連桿總成設(shè)備，滿足學(xué)生操作需求。

4.教學(xué)資源：

-提供教材、實驗指導(dǎo)書、案例分析資料等教學(xué)資源；

-利用多媒體設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)資源等輔助教學(xué)，豐富教學(xué)手段。

5.個性化教學(xué)安排：

-針對不同學(xué)生的學(xué)習興趣和特長