高考地理答題技巧匯集

高考地理答題技巧匯集

新情景

新設(shè)問(wèn)

我是來(lái)解題的

我要窮盡圖文及設(shè)問(wèn)信息

答案基于圖文及設(shè)問(wèn)信息

匕口JIt歸4「內(nèi)

高考四大能力要求

一、試卷構(gòu)成

總所周知，高考地理試題是由選擇題和綜合題（包括選考題）兩

大部分構(gòu)成。

因此高考地理試題的做題技巧方法是有所不同的:

1、做選擇題好比〃打蛇〃一一要打〃七寸”，即要抓住關(guān)鍵信息，一

舉殲滅。

2、做綜合題則如〃捕魚(yú)〃一一要會(huì)〃撒網(wǎng)〃，即全面且準(zhǔn)確地獲取〃得

分點(diǎn)〃。

下面重點(diǎn)談?wù)劯呖嫉乩淼慕忸}技巧，希望對(duì)你有所幫助!

二、選擇題做題技巧

高考中，地理選擇題一般是成組出現(xiàn)的，即以一段文字材料或圖

表為背景，設(shè)計(jì)2-3道選擇題，背景材料往往是解題需要的已知條件

或解題的指導(dǎo)語(yǔ)。

這樣的設(shè)計(jì)方式使各個(gè)試題相互關(guān)聯(lián)，考生答題時(shí)往往發(fā)生連鎖

反應(yīng)，一旦審題失誤或考慮欠妥，可能造成一組試題全錯(cuò),損失慘重，

所以必須掌握必要的解題方法和技巧。

No.l選擇題的置疑特點(diǎn)

命題者為了減少考試得分的偶然性，提高考試的可信度和區(qū)分度,

命題時(shí)一定會(huì)考慮并提高選擇題的迷惑性。

概念混淆

在涉及概念的選擇題中，往往是通過(guò)混淆相關(guān)概念，或利用考生

對(duì)某些概念的模糊和片面認(rèn)識(shí)來(lái)置惑誘錯(cuò)。對(duì)于這類(lèi)試題，考生必須

加深對(duì)相關(guān)概念的理解和比較，注重其內(nèi)涵和外延。

【真題案例】

（2019年全國(guó)卷二）霍林河發(fā)源于?大興安嶺，為山前半干旱區(qū)及部分半濕潤(rùn)區(qū)的平原帶來(lái)

了流水及泥沙。受上游修建水庫(kù)和灌溉的影響，山前平原河段多年斷流，斷流期間，山前平

原上的洼地增多增大。據(jù)此完成9T1題。

9.修建水庫(kù)前，營(yíng)造該地區(qū)山前平原地表形態(tài)的力主要來(lái)自（）

A.構(gòu)造運(yùn)動(dòng)B.流水C.冰川D.風(fēng)

10.斷流期間，山前平原上的注地增多增大是由于（）

A.地面沉降B.流水侵蝕C.風(fēng)力侵蝕D.凍融塌陷

11.伴隨著洼地增多增大，周邊地區(qū)可能出現(xiàn)（）

A.水土流失B.沼澤化C.土地沙化D.鹽堿化

例如:2019年全國(guó)卷二

定勢(shì)誘惑

任何人都具有一定的思維定勢(shì)。受習(xí)慣性思維的影響，很多考生

很容易誤入圈套，掉下陷阱。解答這類(lèi)試題時(shí)，要注意分析思維的科

學(xué)性和全面性，要注意加強(qiáng)發(fā)散性思維的訓(xùn)練。

【真題案例】

（2017?課標(biāo)全國(guó)n,1?3）19世紀(jì)50年代，淮河自洪汴湖向南經(jīng)長(zhǎng)江入海：黃河結(jié)束

奪淮歷史，改從山東入海。1968年，南京長(zhǎng)江大橋建成通車(chē)：自1999年，江蘇境內(nèi)又陸續(xù)

建成了多座長(zhǎng)江大橋。江蘇習(xí)慣上以長(zhǎng)江為界分為蘇南和蘇北兩部分（下圖）。據(jù)此完成1?

1.目前，在洪澤湖以東地區(qū)，秦嶺一淮河線（）

A.無(wú)劃分指標(biāo)依據(jù)B.與自然河道一致C.無(wú)對(duì)應(yīng)的自然標(biāo)志D.兩側(cè)地理差異顯著

2.習(xí)慣上蘇南、蘇北的劃分突出體現(xiàn)了K江對(duì)兩岸地［乂（J-

A.自然地理分異的影響B(tài).人文地理分異的影響

C.相互聯(lián)系的促進(jìn)作用D.相互聯(lián)系的阻隔作用

3.進(jìn)入21世紀(jì)，促使蘇南、蘇北經(jīng)濟(jì)合作更加廣泛的主導(dǎo)因素是（）

A.市場(chǎng)B.技術(shù)C.資金D.交通

例如：2017年全國(guó)卷二

誤聯(lián)因果

選擇題中的因果關(guān)系有兩種：

①題干與選項(xiàng)之間的因果關(guān)系。

②選項(xiàng)本身具有的因果關(guān)系。

解答這類(lèi)試題時(shí)，一定要搞清楚其因果關(guān)系是否正確。

如2017年海南卷：

根據(jù)題干時(shí)間提示，正確關(guān)聯(lián)因果！

【真題案例】

（2017?海南卷）云南元陽(yáng)位I橫斷山脈南部，當(dāng)?shù)厝裘墓崽萆绞鞘澜缥幕z產(chǎn)。哈足

族人民種植的紅米稻是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期耕種、篩選的特色品種，稻米色澤暗紅，富含多種營(yíng)養(yǎng)元素,

品質(zhì)優(yōu)良.1980年以后，為了提島植食產(chǎn)量，當(dāng)?shù)刂饾u推廣種植雜交水超.卜圖示意目前當(dāng)

地三種發(fā)展挈村落的農(nóng)作物種植結(jié)構(gòu).

Q:1980年以后，當(dāng)?shù)丶t米稻面積逐

漸減少的主要原因是種植紅米稻（

A.技術(shù)要求高

B.勞動(dòng)力投入大

C.種子成本高

D.小位血枳產(chǎn)生低

變式迷惑

這類(lèi)選擇題主要是通過(guò)變換試題的表現(xiàn)形式，如圖文轉(zhuǎn)換、形式

變換或通過(guò)新情境的干擾來(lái)增加試題的迷惑度。

【真題案例】

積云為常見(jiàn)的一類(lèi)云，其形成受|下墊面影響強(qiáng)烈，空氣在對(duì)流過(guò)程中，氣流攜帶來(lái)自下

墊面的水汽上升，溫度不斷下降，至凝結(jié)溫度時(shí)，水汽凝結(jié)成云，水汽開(kāi)始凝結(jié)的高度即

為幟云的云底高度。據(jù)此完成6*8題。

6.大氣對(duì)流過(guò)程中上升氣流與下沉氣流相間分布，因此積云常常呈（）

A.連續(xù)層片狀B,魚(yú)嶙狀C.間隔團(tuán)塊狀D.條帶狀

7.積云出現(xiàn)頻率最高的地帶是（）

A.寒溫帶針葉林地帶B.溫帶落葉闊葉林地帶

C亞熱帶常綠闔葉林地帶D.熱帶用林地帶

8.在下墊面溫度決定水汽凝結(jié)高度的區(qū)域，積云的云底高度低值多出現(xiàn)在（）

A.日出前后B.正午C.日落前后D.午夜

例如：例19年全國(guó)卷二

【真題案例】

《2016年全國(guó)卷二》某河流位于浙江東部.卜游河床受徑流與潮汐共同影響?枯水

期.以潮流帶來(lái)的泥沙淤枳為生；汛期,上游卜淮的徑流沖刷河床.圖2示意該阿卜?游某

地1962年兩個(gè)時(shí)期河床斷面形態(tài),其中，甲於河床最低時(shí)期的斷面.1964年在該河上游

建成水庫(kù)；2000年,在該河河□建成大小爾河.據(jù)此完成9?11題.

9.河床斷面形態(tài)從甲至乙的變化過(guò)程發(fā)生在

A.1?3月B.3?6月C.6?9月D.9?12月

10.水庫(kù)竣工后,水庫(kù)下游河流

A.輪流量堵大反河道漱枳C.流速加快D.河床展寬

11.在該河河口修建大型水閘的主要作用足

A.切斷潮流泥沙補(bǔ)給B.加速汛期”,水下滑

C.提高潮流沖漱能力D.攔能河流入海泥沙

例如：2016年全國(guó)卷二

無(wú)圖考圖

這類(lèi)試題在近年的地理高考中比較常見(jiàn)，也是考生容易出錯(cuò)的題

目，要引起重視。

解答這類(lèi)試題要求有較強(qiáng)的空間想象能力，盡可能的還原材料反

映的〃圖〃。

如2020年全國(guó)卷①、③的最后一個(gè)題組圖解。

【真題案例】

岳樺林帶是長(zhǎng)白山海拔最高的森林帶。岳樺林帶氣候寒冷，生長(zhǎng)李短，只有其下部的岳樺

才結(jié)實(shí)（種子）.岳樺結(jié)實(shí)的海拔上限稱(chēng)為岳樺結(jié)實(shí)線，岳樺林分布上限即長(zhǎng)白山林線。監(jiān)

測(cè)衣明，20世紀(jì)90年代以來(lái)，長(zhǎng)白山北坡氣候持續(xù)變暖，岳樺結(jié)實(shí)線基本稔定：林線的海

拔快速提升了70?80米，但近年趨于穩(wěn)定，據(jù)此完成9?11題。

9.目前，長(zhǎng)白山北坡林線附近的岳樺多為

A.幼樹(shù)B.中齡結(jié)實(shí)樹(shù)

C.老樹(shù)D.各樹(shù)齡組混生

10.推測(cè)20世紀(jì)90年代以來(lái)，長(zhǎng)白山北坡岳樺林帶

A.冬季升溫幅度小，生長(zhǎng)季穩(wěn)定B.冬季升溫幅度大，生長(zhǎng)李延長(zhǎng)

C.冬季升溫幅度大，生長(zhǎng)季穩(wěn)定D.冬季升溫幅度小，生長(zhǎng)季延長(zhǎng)

1L在氣候變暖背景下，長(zhǎng)白山北坡林線近年卻趨于穩(wěn)定，原因可能是

A.降水穩(wěn)定B.水土流失量穩(wěn)定

C.土壤肥力穩(wěn)定D.岳樺結(jié)實(shí)線穩(wěn)定

|圖解:

2020年全國(guó)卷一

【真題案例】

堪察加火山群位于環(huán)太平洋火山帶的北端，氣候冷濕，火山錐各坡的降水差異小。近

幾十年來(lái)受全球氣候變化的影響，火山錐的林線（森林分布上限）升高、雪線（終年枳雪

下限）有所降低。此外，其他干擾也影響林線和雪線高度。例如，火山噴發(fā)徹底破壞原有

景觀，若干年內(nèi)該火山錐的林線與雪線高度往往發(fā)生顯著變化，據(jù)此完成9?11題。

9.一般情況下，與陰坡相比，該地火山錐陽(yáng)坡的

A.林線與雪線更高B.林線與雪線更低

C.林線更高、雪線更低D.林線更低、雪線更高

10.林線升高，雪線有所降低，表明火山群所在區(qū)域氣候變化趨勢(shì)為

A.曖濕B.暖干C.冷濕D.冷干

11.火山噴發(fā)后若干年內(nèi)，該火山錐

A.林線升高，雪線升高B.林線升高，雪線降低

C.林線降低，雪線升高D.林線降低，雪線降低

圖解：

例如：2020年全國(guó)卷三

隱含信息

這類(lèi)試題的關(guān)鍵信息往往隱含在題干或地理圖表中，如果沒(méi)有把

握住題干或圖表中的關(guān)鍵信息，必定導(dǎo)致答案錯(cuò)誤。因此，解答這類(lèi)

試題要特別慎重，而且要注意檢查。

如2018年全國(guó)卷二，以澳門(mén)半島填海造陸為背景，考查人類(lèi)活

動(dòng)對(duì)地貌的影響及地形對(duì)人類(lèi)活動(dòng)的影響。

關(guān)鍵信息：丘陵、街道格局、街道名稱(chēng)（文字與圖例都很關(guān)鍵）

（2018年全國(guó)卷二）澳門(mén)半島以低矮的丘陵為主，現(xiàn)在的部分土地是歷年填海而成的，下圖

示意澳門(mén)半島山丘分布、街道格局及部分街道名稱(chēng),據(jù)此完成4-5題.

HWaas

主要減■

次M折國(guó)

山丘及高4/m

4.由于填海造地,海岸線向海推移距離最長(zhǎng)的地方位于澳門(mén)半島的

A.東北部B.西北部C.東南部D.西南部

5.澳門(mén)老城區(qū)少見(jiàn)H行車(chē)，原因可能是老城區(qū)街道

A.狹窄B.曲折C.坡大D.路面凹凸

前后矛盾（正誤同項(xiàng)

有些選項(xiàng)由兩個(gè)或兩個(gè)以上的分句組成，其中部分分句是正確的,

也正因?yàn)槿绱?，其迷惑度明顯增加，也很容易導(dǎo)致考生誤入陷阱，應(yīng)

特別注意檢查。

【真題案例】

（2016年全國(guó)卷二）莊園經(jīng)濟(jì)是?種實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)資源集嫂化、生產(chǎn)規(guī)模化、經(jīng)營(yíng)多元化、管理

企業(yè)化、建設(shè)生態(tài)化的經(jīng)營(yíng)組織模式?某縣生產(chǎn)的優(yōu)妣鐵觀音茶獲得“中國(guó)地理標(biāo)志”認(rèn)證.

該具茶企業(yè)通過(guò)整合特色山水.建設(shè)券茶樹(shù)種咕、茶葉加工儲(chǔ)存、旅游和文化為一體的現(xiàn)代

茶莊園。據(jù)此完成1—2題。

1.發(fā)展莊園經(jīng)濟(jì)的前提條件是當(dāng)?shù)爻碛?/p>

A.豐富廉價(jià)的勞動(dòng)力B.知名品牌的農(nóng)產(chǎn)品

C.發(fā)達(dá)便捷的交通網(wǎng)D.高精尖的技術(shù)水平

2.與傳統(tǒng)的茶園相比，現(xiàn)代茶莊舊的我出優(yōu)勢(shì)是

A.品牌更多，環(huán)境更優(yōu)B.市場(chǎng)更廣，產(chǎn)品價(jià)格更低

C.產(chǎn)品更多，效益更島D.投入更少，生產(chǎn)成本更低

解析：

1.B根據(jù)材料,傳統(tǒng)的茶園主要是茶的種梢、采摘、加工等環(huán)節(jié)，而現(xiàn)代茶出國(guó)在此基礎(chǔ)

上增加儲(chǔ)存、旅游和文化為一體,所以莊園經(jīng)濟(jì)首先是建立在某種農(nóng)產(chǎn)品基礎(chǔ)上的，而E農(nóng)

產(chǎn)品必須是知名產(chǎn)品才能實(shí)現(xiàn)儲(chǔ)存、旅游、文化等為一體，該縣的優(yōu)質(zhì)鐵觀音獲得“中國(guó)地

理標(biāo)志”認(rèn)證，具備知名農(nóng)產(chǎn)品的特點(diǎn)，在此基礎(chǔ)上發(fā)展起莊園經(jīng)濟(jì).豐富廉價(jià)的勞動(dòng)力、

發(fā)達(dá)的交通網(wǎng)、高精尖的技術(shù)水平與發(fā)展莊山經(jīng)濟(jì)的前提條件事實(shí)不符.故選B。

2.C傳統(tǒng)茶園只有茶的種植、采摘，加工，而莊園經(jīng)濟(jì)是一種實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)資源集聚化、生產(chǎn)

規(guī)?；?、經(jīng)營(yíng)多元化、管理企業(yè)化、建設(shè)生態(tài)化的經(jīng)營(yíng)組織模式，很明技現(xiàn)代茶莊園建成后

產(chǎn)品更多，市場(chǎng)更廣，效益更高、環(huán)境更優(yōu)；但品牌不會(huì)變，還是這一個(gè)，由于投入加大，

生產(chǎn)成本增加，產(chǎn)品的附加值增加，產(chǎn)品價(jià)格更府.故選C?

例如：2016年全國(guó)卷二

支不符干

這類(lèi)試題的迷惑度更大，因?yàn)槠溥x項(xiàng)本身往往是正確的，只是因

為不符合題干的要求而不能成為正確答案。

【真題案例】

戶籍人口與常住人口的差值可以表示當(dāng)?shù)厝丝诔Ｄ辏ò肽暌陨希┩獬龅臄?shù)量。下圖顯

示2010年我國(guó)西部某市50歲以下各年齡組女性人數(shù)。調(diào)代表明，該市婦女生育峰值在

21?29歲。據(jù)此完成4?6題。人數(shù)/萬(wàn)人

T-常住人口

戶If人口

4.以下時(shí)間段中，該市人口出生率最高的為

A.2001?2005年B.1991?1995年

C.1981-1985年D.1971—1975年

5.造成該市20?24歲年齡紐人數(shù)明H偏多的原因可能是，該組人1I出生期間

A.生育政策放寬B.經(jīng)濟(jì)發(fā)展提速

C.育齡婦女較多D.生育觀念轉(zhuǎn)變

6.推測(cè)2010?2030年該市人口發(fā)展的變化是

A.人口出生率逐漸提高B.人口增長(zhǎng)較為級(jí)慢

C.2025年迎來(lái)生育高峰D.人口總量逐漸減少

例如：2020年全國(guó)卷三

新名詞、新術(shù)語(yǔ)干擾

在與時(shí)政地理有關(guān)或能反映地理研究新成果的試題中，往往會(huì)出

現(xiàn)一些新名詞、術(shù)語(yǔ)或陌生地名，而這些新名詞、術(shù)語(yǔ)或陌生地名增

加了試題的迷惑度，解答這類(lèi)試題往往結(jié)合材料信息，運(yùn)用排除法。

【真題案例】積云

（2019全國(guó)卷二）枳云為常見(jiàn)的一類(lèi)云，其形成受下墊面影響強(qiáng)烈，空氣在對(duì)流過(guò)程中，氣

流攜帶來(lái)自下墊面的水汽上升，溫度不斷下降，至凝結(jié)溫度時(shí)，水汽凝結(jié)成云，水汽開(kāi)始凝

結(jié)的高度即為枳云的云底高度.據(jù)此完成6-8題.

6.大氣對(duì)流過(guò)程中上升氣流與下沉氣流相間分布，因此枳云常常呈

A.連續(xù)層片狀B.魚(yú)鱗狀

C.間隔團(tuán)塊狀D.條帶狀

7.枳云出現(xiàn)頻率最高的地帶是

A.寒溫帶針葉林地帶B.溫帶落葉闊葉林地帶

C.亞熱帶常綠闊葉林地帶D.熱帶雨林地帶

8.在下墊面溫度決定水汽凝結(jié)高度的區(qū)域，枳云的云底高度低值多出現(xiàn)在

A.日出前后B.正午

C.日落前后D.午夜

例如:2019年全國(guó)卷二

No.2選擇題解答的一般方法

L仔細(xì)審題

〃仔細(xì)審題〃是做好選擇題的關(guān)鍵，一旦審題出現(xiàn)偏誤，就會(huì)導(dǎo)致

全盤(pán)皆錯(cuò)。

第一，明確題目結(jié)構(gòu)

選擇題包括題干和題肢兩部分，〃仔細(xì)審題〃是指對(duì)題干與題肢要

認(rèn)真地加以審讀，搞清題干中的答題項(xiàng)、主干語(yǔ)和條件限定語(yǔ)。

答題項(xiàng)是指答案包括的內(nèi)容和項(xiàng)目。

主干語(yǔ)是選項(xiàng)表述的直接對(duì)象。

條件限定語(yǔ)是對(duì)回答內(nèi)容的各方面限定。

特別要關(guān)注題干的〃設(shè)問(wèn)〃，也就是〃題眼〃，它決定了選擇的方向。

第二，搞清基本信息

A.明確試題要求和提示信息。

題干是選擇題的主體部分，由提供條件的疑問(wèn)句或陳述句構(gòu)成,

長(zhǎng)短不一，圖文并茂。理解題干的關(guān)鍵指導(dǎo)語(yǔ)言，如〃最多（少）的

是〃、〃最合適的是〃、〃最主要的是〃、〃正確的是〃、〃錯(cuò)誤的是〃等。

B.明確試題意圖和提取對(duì)解題有用的信息。

全面分析題干內(nèi)容和充分挖掘題目提供的條件是正確解題的關(guān)

鍵。

明示條件：題干中附有明確的解題條件；

暗示條件：多潛隱在題干提供的材料中；

限制性（或特定）條件：在題干中出現(xiàn)的數(shù)量詞、方位詞或特定

名詞等；

借用條件：用同一事實(shí)的不同說(shuō)法給出解題條件。

C分析選項(xiàng)本身敘述的正確性。

選項(xiàng)敘述錯(cuò)誤常有以下幾種情況：

誤為因果：如〃在副高控制下，長(zhǎng)江中下游多雨”。

表述絕對(duì)化：如"迎風(fēng)坡的降水一定多于背風(fēng)跛

前后矛盾：如〃衛(wèi)星在大氣層中高速運(yùn)轉(zhuǎn)能較好地散熱〃。

概念混淆：如〃海嶺、海溝等構(gòu)造帶將地殼分為六大板塊〃。

表述錯(cuò)誤或不完整：如〃赤道地區(qū)盛行下沉氣流〃、〃太陽(yáng)系是由

行星、小行星、流星體、彗星、星際物質(zhì)組成的天體系統(tǒng)〃。

以偏概全，以點(diǎn)代面，舉例不當(dāng)：如〃以雨水補(bǔ)給為主的河流，

汛期出現(xiàn)在夏秋季節(jié)”。

D.明確選項(xiàng)與題干之間的關(guān)系。

選項(xiàng)內(nèi)容是否完全符合題干要求，尤其有的選項(xiàng)本身敘述是正

確的，但與題干無(wú)關(guān)，對(duì)這種選項(xiàng)要特別注意。

2.認(rèn)真篩選

〃認(rèn)真篩選〃是指依據(jù)題干的要求，從題肢與題干的關(guān)系上對(duì)備選

項(xiàng)進(jìn)行認(rèn)真推敲。

近年來(lái)，備選項(xiàng)的干擾性日益增強(qiáng)，需認(rèn)真分析。一般來(lái)說(shuō)，可

以有這樣三次篩選：

第一次篩選，即〃排錯(cuò)項(xiàng)在審清題肢的基礎(chǔ)上，排除有知識(shí)性

錯(cuò)誤、觀點(diǎn)錯(cuò)誤的題肢。

第二次篩選，即〃排異項(xiàng)〃。常針對(duì)有多項(xiàng)條件限制的題型，雖然

題肢觀點(diǎn)或內(nèi)容本身正確，但與題干的規(guī)定性無(wú)關(guān)，這種試題選項(xiàng)的

干擾性比較大，是否排除的唯一標(biāo)準(zhǔn)是〃是否符合題意〃。做好〃第二

次篩選〃的關(guān)鍵是要仔細(xì)分析每個(gè)選項(xiàng)和題干的聯(lián)系，以題干給定的

條件為“篩子〃，對(duì)選項(xiàng)逐一進(jìn)行篩選，檢查驗(yàn)證，棄誤留正，得出正

確答案。

第三次篩選，即"選最符合題意項(xiàng)當(dāng)一個(gè)小題出現(xiàn)兩項(xiàng)或兩項(xiàng)

以上與題干有關(guān)聯(lián)的題肢時(shí)，這樣的選擇題往往難度較大。這時(shí)我們

就要堅(jiān)持''以干求肢〃的解題原則，以題干的規(guī)定性為準(zhǔn)繩，逐一分析

題肢，選出最能與之〃掛鉤〃的選項(xiàng)，即〃最符合題意〃的題肢，排除其

余相關(guān)但不相符的題肢。

3.果斷確定

相信直覺(jué)

第一感覺(jué)的正確率通常是比較高的。在仔細(xì)審題的前提下，相信

自己的第一感覺(jué)。做出選擇后不要輕易改動(dòng)，如果經(jīng)過(guò)一番考慮后,

仍然不能確定正確選項(xiàng)，就先選上一個(gè)最有可能的選項(xiàng)，然后打上問(wèn)

號(hào)，等做完全部試題后，再對(duì)有疑問(wèn)的地方作重點(diǎn)檢查。

假如在檢查的時(shí)候還不能有把握地確定正確選項(xiàng)時(shí)，記住一條:

〃別動(dòng)了，就選一開(kāi)始選的那個(gè)！〃如果過(guò)分推敲，受心理暗示的影響，

反而會(huì)懷疑正確的選項(xiàng)。

不要空題

當(dāng)你實(shí)在確定不了正確選項(xiàng)的時(shí)候，就是閉著眼睛也要選一個(gè),

這樣做，正確的概率是25%o

No.3選擇題審題注意事項(xiàng)

(1)注意題中的關(guān)鍵字詞

題中的關(guān)鍵字詞，是試題的〃題眼〃，需認(rèn)真把握才能為正確解題

打下基礎(chǔ)。

如試題的設(shè)問(wèn)是〃為減少汽車(chē)尾氣的排放，該城市應(yīng)〃，四個(gè)備選

項(xiàng)中有〃植樹(shù)種草，擴(kuò)大綠化面積〃，粗心的同學(xué)會(huì)認(rèn)為該選項(xiàng)是正確

的，因?yàn)閿U(kuò)大綠化面積確實(shí)可以改善城市環(huán)境，然而這些同學(xué)在解題

時(shí)，并沒(méi)有很好地把握試題設(shè)問(wèn)中〃減少汽車(chē)尾氣的排放〃中的〃排放”

二字，顯然擴(kuò)大綠化面積并不能減少尾氣排放，只不過(guò)能降低尾氣排

放造成的危害而已。

有時(shí)，粗心的同學(xué)會(huì)將〃此時(shí)〃〃該季節(jié)〃〃近年來(lái)〃等看起來(lái)不太重

要的信息忽視，從而在簡(jiǎn)單的試題上栽跟頭。如試題的設(shè)問(wèn)是〃近年

來(lái)，某地荒漠化面積顯著增加，其原因最可能是〃，實(shí)際上〃近年來(lái)〃

就是提示考生應(yīng)選擇人為原因，因?yàn)橐粋€(gè)地區(qū)的地形、氣候等自然條

件在短時(shí)間內(nèi)一般是不會(huì)變化的。

（2）注意選擇正確項(xiàng)還是錯(cuò)誤項(xiàng)

大多數(shù)情況下，試題要求考生選擇出其中的正確選項(xiàng)，但也有一

些試題要求考生選擇出其中的錯(cuò)誤選項(xiàng)。

如：江蘇地理試卷中有雙項(xiàng)選擇題這一題型，有的題目要求考生

選擇出錯(cuò)誤的兩項(xiàng)，但一些粗心的考生根據(jù)慣性思維選擇了正確的選

項(xiàng)，從而出現(xiàn)相反的結(jié)果。

（3）注意觀察和提取圖中的信息

地理試題離不開(kāi)圖，正確提取圖中的信息是解題的基礎(chǔ)。

在試題給出的坐標(biāo)圖中，有時(shí)命題者有意將不同坐標(biāo)圖中的數(shù)值

發(fā)生變化，不認(rèn)真審題的考生就很容易在這方面出問(wèn)題。

（4）注意題組中各題之間的關(guān)系

地理選擇題多以題組的形式出現(xiàn)，這說(shuō)明該題組中的各題并非獨(dú)

立的，而是有著某種密切的聯(lián)系，有時(shí)上題正好是解答下一題的重要

條件。

如果審題時(shí)不能注意這一點(diǎn)，不能從全局的角度來(lái)審讀這一題組,

而是將自己局限于某一題中，則常常會(huì)導(dǎo)致無(wú)法解題。與此相反，有

些題組中還經(jīng)常出現(xiàn)條件不斷變換的情況，解題時(shí)千萬(wàn)不要將上題中

的條件作為下一題的已知條件，否則極易受到干擾，最終得出錯(cuò)誤的

結(jié)論，所以解題時(shí)應(yīng)將它們看作是一道道獨(dú)立的試題。

No.4選擇恰當(dāng)?shù)姆椒?/p>

L直選法

一些試題往往考查考生對(duì)教材中基礎(chǔ)知識(shí)的記憶和基本原理的

理解，解題時(shí)根據(jù)自身對(duì)知識(shí)的記憶情況，選擇出正確選項(xiàng)即可。

如：2017年全國(guó)卷二第三題。

【真題案例】

19世紀(jì)50年代，淮河自洪澤湖向南經(jīng)長(zhǎng)江入海；黃河結(jié)束奪淮歷史，改從山東入海。1968

年，南京長(zhǎng)江大橋建成通車(chē)；自1999年，江蘇境內(nèi)又陸續(xù)建成了多座長(zhǎng)江大橋。江蘇習(xí)慣

上以長(zhǎng)江為界分為蘇南和蘇北兩部分（圖）。據(jù)此完成1-3題。

流

河

泊

1.目前，在洪澤湖以東地區(qū)，秦嶺一淮河線

A.無(wú)劃分指標(biāo)依據(jù)B.與自然河道一致

C.無(wú)對(duì)應(yīng)的自然標(biāo)志D.兩側(cè)地理差異顯著

2.習(xí)慣上蘇南、蘇北的劃分突出體現(xiàn)了長(zhǎng)江對(duì)兩岸地區(qū)

A.自然地理分異的影響B(tài).人文地理分異的影響

C.互相聯(lián)系的促進(jìn)作用D.相互聯(lián)系的阻隔作用

3.進(jìn)入21世紀(jì)，促使蘇南、蘇北經(jīng)濟(jì)合作更加廣泛的主導(dǎo)因素是

A.市場(chǎng)B.技術(shù)

C.資金D.交通

例如:例17年全國(guó)卷二

2.排除法

所謂排除法，就是在認(rèn)真閱讀、分析題干所給條件的基礎(chǔ)上，對(duì)

題目所給的四個(gè)選項(xiàng)逐一分析排除。解題時(shí)可先從自己最熟悉、最有

把握的選項(xiàng)開(kāi)始，然后把比較有把握的選項(xiàng)排除，直至最后剩下唯一

的選項(xiàng)。找準(zhǔn)解題的關(guān)鍵點(diǎn)，根據(jù)這個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)進(jìn)行排除，不僅可以正

確解題，也可大大節(jié)約寶貴的考試時(shí)間。

3.優(yōu)選法

選擇題有時(shí)所給選項(xiàng)有一個(gè)以上甚至全部都符合題目要求，而試

題又明確說(shuō)明該題為單項(xiàng)選擇題，這時(shí)，考生切不可懷疑試題出了問(wèn)

題（尤其是高考試題），而應(yīng)采用優(yōu)選法，即從這幾個(gè)符合條件的選

項(xiàng)中，找到最符合題意的或最佳的選項(xiàng)。

在做選擇題時(shí)，即使能快速得出答案，最好也對(duì)剩余的選項(xiàng)進(jìn)行

分析，以免由于疏忽造成不必要的錯(cuò)誤，因?yàn)橛袝r(shí)所選答案表述正確

但并非是該題的最佳答案，此法與排除法有相近之處。

4.特例反證法

反證法是解答地理選擇題常用的方法之一。

所謂反證法，就是在解題時(shí)，并不是直接判斷某選項(xiàng)描述的正誤,

而是通過(guò)逆向思維，找出不符合選項(xiàng)描述的特例，進(jìn)而來(lái)確定選項(xiàng)的

錯(cuò)誤，從而排除一個(gè)個(gè)障礙。

用特例反證法來(lái)解答的選擇題，在語(yǔ)言描述上一般較有特色，大

多選項(xiàng)中會(huì)出現(xiàn)〃全〃〃都〃"均〃等語(yǔ)氣比較肯定的詞語(yǔ)。

5、因果聯(lián)系法

地理事物和現(xiàn)象之間往往存在著明顯的因果關(guān)系，因此不少命題

者據(jù)此編制出一系列具有因果聯(lián)系的選擇題。

在解答這類(lèi)選擇題時(shí)，考生先要認(rèn)真審題，分析出題干中的關(guān)鍵

詞，找出題干和選項(xiàng)之間的聯(lián)系，然后就此探究現(xiàn)象的成因或追尋某

種現(xiàn)象可能帶來(lái)的結(jié)果。

這種類(lèi)型的選擇題，命題者往往會(huì)從以下幾個(gè)角度去設(shè)置障礙:

①選項(xiàng)本身就是錯(cuò)誤的，不符合科學(xué)性；

②選項(xiàng)雖然正確，但選項(xiàng)和題干之間并不構(gòu)成因果關(guān)系；

③顛倒了因果關(guān)系，如要求選擇出題干中這一結(jié)果產(chǎn)生的原因,

而給出的則是題干中內(nèi)容會(huì)導(dǎo)致的結(jié)果。

6、圖文轉(zhuǎn)換法、圖解法

圖是地理學(xué)科的一大特色，在解題時(shí)，要注意適時(shí)地進(jìn)行圖文轉(zhuǎn)

換，使題中所給的圖（或文）信息朝我們比較熟悉的文（或圖）去轉(zhuǎn)

換，這將極大地提高解題效率。

如：2019年、2020年全國(guó)卷三

【真題案例】

duunrr0*」叨山it.并1了3?何

a.wn*.力山?洪豺”上3匕郁山斯?箏9月地修m火山驊但干環(huán)太平洋火山號(hào)的北端，氣依凈濕,火山區(qū)善城的守木?算小.城

行.順晃成＞“■!?幾十年余堂至岸氣帔變化的寺電.火山住的秣及（AH??hlR＞開(kāi)鳥(niǎo)、3紋（件年收名

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上古價(jià)區(qū)內(nèi)3C.M?.Ml卜阪）**.犬他Ht也彭府林線#寄收合度.例如，火山嚶發(fā)徹底俄環(huán)?計(jì)

，公勃行：■量因力

101Rtt.后干年內(nèi)諛火山It的秣線。曾或離慢往住發(fā)生曼化?餐it克里9-U8.

4科》■"匕c.M掠6&d。?和RI

n-Q!公韻娟bM的；養(yǎng)來(lái).9.TR情況E弓則城相比.誄雄火山險(xiǎn)射城的

兒KdjM??c.???）＞P.融

A.林戰(zhàn)。K城更馬B.林戰(zhàn)。亍力或更長(zhǎng)

KN.64川山*彳IM出力倒■?冬BUIfL＞?1.MFVf.

C.林戰(zhàn)更昌.3找史依D?林戰(zhàn)史依.丁戰(zhàn)更瑪

10.WfSftM.3戰(zhàn)針?biāo)笷ttL表明火山解所在K域氣候食化匕野為

A.昵漠B.＜TC,冷盤(pán)0.冷下

11.火山“龍R1J于年內(nèi)，該火山俺

A.樸找升鳥(niǎo)，名戰(zhàn)升AB.樸然升高，5tt?K

7、比較法

有時(shí)為了考查對(duì)地理事物或現(xiàn)象的綜合評(píng)價(jià)與對(duì)比分析能力，設(shè)

計(jì)兩個(gè)區(qū)域地理事物或現(xiàn)象比較相似的，如對(duì)地形、氣候、水文等進(jìn)

行比較。

在解答時(shí)首先應(yīng)認(rèn)真審題，明確題干所涉及的地理事物或現(xiàn)象的

本質(zhì)特征，從相關(guān)的角度仔細(xì)比較找出其異同點(diǎn)，結(jié)合題干要求，整

合做出判斷。

【真題案例】

如：2016年全國(guó)卷一，與景德鎮(zhèn)相比，20世紀(jì)80年代佛山瓷業(yè)

迅速發(fā)展的主要原因是?

我國(guó)是世界聞名的陶瓷古國(guó)，明清時(shí)期，“瓷都”景德鎮(zhèn)是全國(guó)的瓷業(yè)中心，產(chǎn)品遠(yuǎn)

銷(xiāo)海內(nèi)外，2()世紀(jì)80年代初，廣東省佛山市率先引進(jìn)國(guó)外現(xiàn)代化陶瓷生產(chǎn)線，逐步發(fā)展

成為全國(guó)乃至世界最大的陶詫生產(chǎn)基地。2003年，佛山陶瓷主產(chǎn)區(qū)被劃入中心城區(qū)范圍，

陶瓷產(chǎn)業(yè)向景德鎮(zhèn)等陶瓷產(chǎn)地轉(zhuǎn)移。據(jù)此完成1—3題。

1.與景德鎮(zhèn)相比，20世紀(jì)80年代怫山澆業(yè)迅速發(fā)展的主要原因是

A.市場(chǎng)廣闊B.原材料充足

C.勞動(dòng)力素質(zhì)高D.國(guó)家政策傾斜

2.促使佛山陶瓷產(chǎn)業(yè)向外轉(zhuǎn)移的主要原因是佛山

A.產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整B.原產(chǎn)料枯竭

C.市場(chǎng)需求減小D.企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)加劇

3.景德鎮(zhèn)吸引佛山陶瓷產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的主要優(yōu)勢(shì)是

A.資金充足B.勞動(dòng)力成本低

C.產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)好R交通運(yùn)輸便捷

【真題案例】

再如：2020年全國(guó)卷一，與傳統(tǒng)的打壩淤地工程相比，治溝造

地更加關(guān)注?

治溝造地是詼兩省延安市對(duì)黃土高原的丘陵溝嶇整區(qū),在傳統(tǒng)打以淤地的基礎(chǔ)匕生耕地營(yíng)

造、壩系修復(fù)、生態(tài)建設(shè)和新農(nóng)H發(fā)履為?體的“田水路林村”繆合整治模式，實(shí)現(xiàn)了鄉(xiāng)H

生產(chǎn)、生活、生態(tài)協(xié)調(diào)發(fā)展(圖1》?據(jù)此完成1-3題.

1.與傳統(tǒng)的打壩漱地I：程相比，治溝造地更加關(guān)注

A.增加耕地面積B■防治水土流失C.改善人居環(huán)境D.提高作物產(chǎn)fit

2.治溝造地對(duì)當(dāng)?shù)厣a(chǎn)條件的改拜主要體睨任

A.優(yōu)化農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)B.方便印何耕作C.健全公共服務(wù)D.提充耕地肥力

3.推泅開(kāi)展治溝造地的地方

①居住用地緊張②土態(tài)環(huán)境施防

③坡耕地比例大④農(nóng)業(yè)生產(chǎn)精耕細(xì)作

A.B.??C.??D.??

8、精確計(jì)算與估算法

地理學(xué)習(xí)中會(huì)遇到不少的計(jì)算問(wèn)題，如正午太陽(yáng)高度的計(jì)算、比

例尺和實(shí)際距離的計(jì)算、氣溫的計(jì)算等，計(jì)算類(lèi)選擇題經(jīng)常會(huì)在試題

中出現(xiàn)。

在解答這類(lèi)題時(shí)，先要看清題目的要求,然后結(jié)合有關(guān)計(jì)算公式，

進(jìn)行計(jì)算，最后在備選項(xiàng)中找出與計(jì)算結(jié)果一致的選項(xiàng)即可。但地理

計(jì)算并不是考數(shù)學(xué)，重在方法，許多數(shù)據(jù)和角度都是特殊情況，計(jì)算

過(guò)程并不復(fù)雜。

9、排序法

地理事物或現(xiàn)象按其分布的位置、范圍等特征，會(huì)有一定的序列

分布，對(duì)其某一特征按某一規(guī)律排序是考題中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)的情況，

對(duì)此同學(xué)們一定要分析清楚事物或現(xiàn)象的發(fā)展或分存規(guī)律，逐一進(jìn)行

排序。

10、同意相溶法

單項(xiàng)選擇題只要求選出一個(gè)正確選項(xiàng)，因此在備選的四個(gè)選項(xiàng)中,

只要能夠確定其中某兩項(xiàng)或三項(xiàng)的含義是相同或相近的，就可把它們

先溶解掉（即去掉），這樣就可大幅度地減小選擇的難度，甚至直接

得出答案。

11、瞻前顧后、前呼后應(yīng)法

多問(wèn)組合型試題注意前后題目的相互印證。因?yàn)樵擃?lèi)題目一般是

在呈現(xiàn)一張信息量豐富的圖表或信息量較大的材料的基礎(chǔ)上，設(shè)計(jì)若

干個(gè)相關(guān)問(wèn)題，其中存在前邊的題目可能成為后邊題目的條件，也可

能存在后邊的題目成為前邊題目的信息等，其綜合性特別強(qiáng)，著重考

查分析問(wèn)題的綜合能力，在解題時(shí)應(yīng)注意宏觀本組全部題目，前后簡(jiǎn)

單分析，特別是對(duì)于第一個(gè)題目難以拿下時(shí)，考慮一下后邊的題目是

否與前邊的題目之間存在一定關(guān)系。

12、逆向思維法

當(dāng)我們看到一道試題涉及面較廣，或者是感到無(wú)從下手的時(shí)候,

不妨先假定某一選項(xiàng)是正確的，然后把它放到條件中去檢驗(yàn)，進(jìn)而逐

一排除或確定。

13、分析推理法

對(duì)于高考來(lái)說(shuō)，絕大多數(shù)試題都需要分析和推理，而且這類(lèi)題目

一般知識(shí)跨度大，綜合性強(qiáng)，能力要求高。

這些試題選項(xiàng)與題干之間知識(shí)轉(zhuǎn)換的環(huán)節(jié)往往較多，不管是自然

地理還是人文地理，都有可能遇到這類(lèi)試題。此外，根據(jù)地理事象之

間的因果聯(lián)系，通過(guò)由因?qū)Ч蛴晒菀騺?lái)進(jìn)行因果推理。

No.5選擇題常見(jiàn)題型

題型一：計(jì)算型選擇題

題型特征：

地理計(jì)算與單純的數(shù)字計(jì)算不完全等同，它不僅需要一定的數(shù)學(xué)

基礎(chǔ)，還要求能把握其內(nèi)在的地理原理和規(guī)律，即能夠運(yùn)用已有的地

理知識(shí)，通過(guò)數(shù)學(xué)計(jì)算得出結(jié)論。

對(duì)于各類(lèi)地理計(jì)算，同學(xué)們首先要掌握相應(yīng)的地理知識(shí)、地理原

理，其次要多練習(xí)，只有熟悉各種題型才能做到舉一反三、靈活運(yùn)用。

答題技巧：

結(jié)合地理原理，運(yùn)用計(jì)算公式來(lái)完成計(jì)算。

題型二：等值線型選擇題

題型特征：

①在等值線圖上根據(jù)等值線數(shù)值大小、排列方向、形狀變化、

疏密程度等判斷地理事物變化的急緩、遞變的方向及分布的特點(diǎn)。

②等值線圖是將大量的文字內(nèi)容，包括地理事物的分布特征、

形成原因及內(nèi)在規(guī)律等以圖形的形式表示出來(lái)，既科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)又簡(jiǎn)明扼

要。

答題技巧：

解答等值線判讀型選擇題的前提是掌握等值線圖的判讀方法：找

出等值線的數(shù)值變化幅度今看疏密情況好看等值線封閉與否玲等值

線走向特點(diǎn)。

如等溫線圖3讀出氣溫值玲各地溫差大小好高（低）溫中心3分析

影響氣溫的主要因素等，等降水量線圖玲讀出降水量約數(shù)玲各地降水

量大小少多雨（干旱）中心玲影響降水的主要原因等。

總之，等值線的判斷一般需掌握〃五讀〃，即讀延伸方向、密度、

極值、彎曲及局部小范圍的閉合等。

題型三：地理圖象解讀型選擇題

題型特征：

地理圖像是地理信息的重要載體，是地理試題展示地理信息的重

要平臺(tái)，也是考查同學(xué)們獲取和解讀地理信息能力的重要方式。

答題技巧：

①先讀圖名。

②細(xì)辨圖例。

③挖掘信息。前兩點(diǎn)是該步驟的前提，提取有效的地理信息是

圖表分析的關(guān)鍵，也是解題的歸宿。

題型四：地理坐標(biāo)圖解讀型選擇題

題型特征：

坐標(biāo)圖是采用數(shù)字坐標(biāo)形式來(lái)表示多項(xiàng)地理要素的地理信息圖

象。

坐標(biāo)圖有二維坐標(biāo)（平面直角坐標(biāo)）圖、三維坐標(biāo)圖和多維坐標(biāo)圖。

二維坐標(biāo)圖用橫、縱坐標(biāo)分別代表兩個(gè)地理要素，坐標(biāo)中的點(diǎn)、

線等內(nèi)容表示兩者之間的關(guān)系，能夠簡(jiǎn)明地反映地理要素的時(shí)空變化

規(guī)律。根據(jù)點(diǎn)和線的不同，二維坐標(biāo)圖可分為折線圖、曲線圖、柱狀

圖和點(diǎn)狀圖等。

三維坐標(biāo)圖是用三維空間反映三個(gè)地理要素之間的關(guān)系，或?qū)⑷?/p>

個(gè)地理要素統(tǒng)一放在一個(gè)平面內(nèi)，最常見(jiàn)的多維坐標(biāo)圖是平面正三角

形坐標(biāo)圖。

多維坐標(biāo)圖是根據(jù)坐標(biāo)的一般原理，將眾多具有并列關(guān)系的信息

反映在一幅圖上，常見(jiàn)的有雷達(dá)統(tǒng)計(jì)圖、風(fēng)玫瑰圖等。

答題技巧：

解讀坐標(biāo)圖，首先要能正確判讀、理解坐標(biāo)系統(tǒng)中各坐標(biāo)的具體

含義，讀清坐標(biāo)軸上的地理事物名稱(chēng)、單位、尺度等，明確該圖反映

了哪兩個(gè)或幾個(gè)地理事物之間的關(guān)系，思考橫坐標(biāo)與縱坐標(biāo)所反映的

內(nèi)容之間的關(guān)系；其次要正確讀取坐標(biāo)圖的有關(guān)數(shù)值及其變化趨勢(shì),

準(zhǔn)確判讀出各坐標(biāo)對(duì)應(yīng)的時(shí)間與數(shù)值；同時(shí)特別要注意峰值和谷值,

分析數(shù)值的谷峰變化與地理事物的相關(guān)性。

解讀坐標(biāo)圖，可靈活采用以下方法：

①坐標(biāo)圖上的點(diǎn)、線（折線、曲線）、柱等既表示了地理事物的數(shù)

量，又反映了地理事物的發(fā)展變化趨勢(shì)。一般來(lái)說(shuō)，線狀圖側(cè)重表示

地理事物的時(shí)間或空間分布規(guī)律，如〃海洋表層鹽度的緯度分布圖〃中

的鹽度曲線就表示了海洋表層鹽度的緯度分布規(guī)律；柱狀圖側(cè)重表示

地理事物的絕對(duì)數(shù)量，如“某地年降水量的變化圖〃中的降水柱就表示

了各月降水量的數(shù)值大小。

②解讀坐標(biāo)圖時(shí)，與相關(guān)地理圖象對(duì)照，可以更深刻地揭示地

理事物的形成原因，更容易挖掘圖象所蘊(yùn)含的地理規(guī)律。如解讀〃洋

流分布圖“可與〃氣壓帶和風(fēng)帶圖〃對(duì)照，解讀"理想大陸自然帶模式圖〃

可與〃氣壓帶和風(fēng)帶圖〃、“世界洋流模式圖〃對(duì)照。

③要重視對(duì)地理圖象內(nèi)容的綜合分析。如鋼鐵工業(yè)的布局不但

與原料、燃料緊密相關(guān)，也與交通、科學(xué)技術(shù)、勞動(dòng)力等因素相關(guān)。

綜合分析，可以全面地認(rèn)識(shí)地理事物，深刻理解地理內(nèi)涵。

解讀坐標(biāo)圖，不能忽視圖上的定量信息，要看清橫、縱坐標(biāo)單位

數(shù)值；不僅要注意圖象中地理事物多少、強(qiáng)弱、增減的變化，還要進(jìn)

一步區(qū)分出發(fā)展階段、增減趨勢(shì)和程度的不同。

題型五：因果型選擇題

題型特征：

該類(lèi)選擇題的重要特征是題干與選項(xiàng)之間存在著因果關(guān)系。

特征之一由因求果：題干為原因或條件，選項(xiàng)為結(jié)果；

第二特征由果推因：題干為結(jié)果，選項(xiàng)為原因或條件。

答題技巧：

解答該類(lèi)試題時(shí)要充分調(diào)動(dòng)所學(xué)知識(shí)及題目提供信息，熟練把握

知識(shí)之間內(nèi)在聯(lián)系與因果關(guān)系，運(yùn)用直選法、邏輯推理法或逆向思維

法得出結(jié)論。

①直選法：運(yùn)用所學(xué)過(guò)的知識(shí)可以直接選出來(lái)。多考查基礎(chǔ)知

識(shí)，注意必須看完所有的選項(xiàng)再選擇。

②邏輯推理法：根據(jù)題干提供條件，判斷某種事物是否具有某

種性質(zhì)或結(jié)果，需要進(jìn)行邏輯推理或運(yùn)算逐步得出正確的結(jié)論。

③逆向思維法：即由結(jié)論推已知，亦稱(chēng)倒推法。

題型六：正誤型選擇題

題型特征：

判斷正誤是該題型最主要的考核目的。該類(lèi)試題的題干中往往有

“是〃、〃不是〃、〃正確的是〃、〃不正確的是〃等，這類(lèi)選擇題一般是基

礎(chǔ)知識(shí)測(cè)試題。

答題技巧：

解題時(shí)要認(rèn)真閱讀各選項(xiàng)，充分調(diào)動(dòng)和運(yùn)用所學(xué)基本知識(shí)和基本

規(guī)律進(jìn)行判斷，切忌想當(dāng)然，或只看了一個(gè)熟悉的選項(xiàng)而不顧其他選

項(xiàng)。

題型七：比較排序型選擇題

題型特征：

比較型選擇題是以兩種或兩種以上的地理事物作為題干，要求經(jīng)

過(guò)比較指出各地理事物之間的共同點(diǎn)或不同點(diǎn)，主要考查考生對(duì)相關(guān)

地理基礎(chǔ)知識(shí)的理解和比較分析能力。

比較型選擇題可以考查考生對(duì)地理事物認(rèn)識(shí)的深度、廣度和清晰

度?？疾榭忌ㄟ^(guò)橫向、縱向比較加深對(duì)地理事物的理解。

排序型選擇題一般是指把地理事物按時(shí)間或