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滬科版九年級第十二章《溫度與物態(tài)變化》12.3汽化和液化【知識梳理】一、汽化:物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程叫做汽化。汽化的兩種方式:蒸發(fā)和沸騰。1.沸騰(1)定義:在一定溫度下,在液體表面和內(nèi)部同時發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)象。(2)水在沸騰過程中溫度變化的規(guī)律:水在沸騰的過程中,雖然繼續(xù)吸熱,溫度卻保持不變。(3)沸點:液體沸騰時的溫度叫沸點,不同液體的沸點一般不同;液體的沸點與壓強有關(guān),壓強越大沸點越高。(4)液體沸騰的條件:①溫度達到沸點;②繼續(xù)吸熱。2.蒸發(fā)(1)定義:蒸發(fā)在任何溫度下都可以發(fā)生,在液體表面發(fā)生的緩慢的汽化現(xiàn)象。(2)蒸發(fā)的快慢與液體溫度、液體表面積的大小和液體表面空氣流動的快慢有關(guān)。溫度越高,表面積越大,空氣流動越快,蒸發(fā)越快。(3)沸騰和蒸發(fā)的區(qū)別與聯(lián)系:聯(lián)系:它們都是汽化現(xiàn)象,都吸收熱量;區(qū)別:①沸騰只在沸點時才進行,蒸發(fā)在任何溫度下都能進行;②沸騰在液體內(nèi)部和表面同時發(fā)生,蒸發(fā)只在液體表面進行;③沸騰比蒸發(fā)劇烈。二、液化:1.定義:物質(zhì)從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程叫液化。汽化和液化是互為可逆的過程。2.液化的方法:(1)降低溫度;(2)壓縮體積(增大壓強,提高沸點)如:氫的儲存和運輸、液化氣。3.液化過程要放熱。4.霧和露的形成:在一般情況下,水蒸氣遇冷放熱液化成小水滴,懸浮在空中即形成“白氣”,附著在物體表面形成水滴。夜間氣溫下降,水蒸氣遇冷放熱液化成小水滴。凝結(jié)在空中的塵埃上形成“霧”,凝結(jié)在地面物體上則形成“露”。三、沸騰實驗實驗指導(1)安裝實驗裝置時,應該按照從下到上的順序,溫度計的玻璃泡不能碰到容器底或容器壁,應用酒精燈外焰加熱。(2)燒杯中的水要適量。水太多,加熱時間會過長;水太少,溫度計的玻璃泡會露出水面。(3)為縮短加熱時間,可用熱水加熱以提高水的初溫,或者減少水的質(zhì)量,或在燒杯上加蓋,以減少熱量的損失。(4)實驗時可能得出水的沸點不是100℃的結(jié)果,可能的原因是:實驗使用的溫度計沒有校準;測量時的大氣壓強不是標準大氣壓。(5)水沸騰時,在燒杯底水汽化形成的氣泡,在上升的過程中受到水的壓力逐漸減小,氣泡的體積逐漸變大;而在沸騰前,在燒杯底形成的氣泡,在上升的過程遇到冷水,,水蒸氣又液化成了水,因此,在沸騰前,氣泡逐漸變小。【易錯點】“白氣”與“白霧”是水蒸氣嗎?水蒸氣和空氣一樣,是看不見摸不著的。所以,凡是看得見的“白氣”、“白霧”都不再是水蒸氣,而是由水蒸氣液化成的小水珠?!疽?guī)律總結(jié)】沸騰圖象解析:水從開始加熱到沸騰的過程中,溫度先一直上升,達到沸點后溫度保持不變,不再升高,故其曲線先為一斜線,后為水平線,水平線對應的溫度即為沸點。【典例分析】(2022·遼寧朝陽·中考真題)圖甲是小麗在“探究水沸騰時溫度變化的特點”的實驗裝置,有關(guān)數(shù)據(jù)如表所示:時間/min01234567溫度/℃90949698989898(1)圖乙是1min時溫度計的示數(shù),此時水的溫度是___________℃。(2)請在圖丙的方格紙上畫出水的溫度隨時間變化的圖象____________。(3)根據(jù)圖象可知,水沸騰時____________熱量,溫度___________(選填“升高”、“降低”或“不變”)。(4)另外一名同學采用了相同的裝置進行實驗,發(fā)現(xiàn)從開始加熱到沸騰的時間過長,其原因可能是_________(答出一條即可)?!舅悸沸〗Y(jié)】在“探究水沸騰時溫度變化的特點”實驗中,融合了溫度計的使用方法的考查,實驗數(shù)據(jù)的處理,及實驗現(xiàn)象的觀察。溫度計的使用方法、實驗圖象的分析處理都是同學們在學習過程中需要重點掌握的內(nèi)容?!緤Z冠訓練】一、單選題1.(2022·江蘇·蘇州市平江中學校一模)下列物態(tài)變化中,屬于液化的是()A.濕手烘干B.冰雪消融C.深秋凝霜D.露珠的形成2.(2022·遼寧鞍山·中考真題)千山四季風景如畫,其中有關(guān)物態(tài)變化的現(xiàn)象中,屬于汽化現(xiàn)象的是()A.春天,湖面的冰逐漸消融B.夏季,綿綿細雨落入山澗C.秋天,山頂?shù)撵F在太陽出來后慢慢消散D.冬季,皚皚白雪覆蓋山峰3.(2022·遼寧營口·模擬預測)如圖為小麗設計利用太陽能的野外淡水收集器,下列說法中正確的是()A.海水杯中海水迅速液化吸熱B.凝結(jié)的水滴擴散到潔凈水收集杯C.水蒸氣變成凝結(jié)小水滴是熔化過程D.凝結(jié)小水滴的形成是液化放熱過程4.(2022·福建·中考真題)如圖為我國納西族東巴象形文字“曬干”,所描述的物態(tài)變化是()A.液化 B.熔化 C.汽化 D.凝固5.(2022·北京門頭溝·八年級期末)下列措施中,可以減慢蒸發(fā)的是()A.用電熱吹風機將頭發(fā)吹干B.用掃帚把地面上的水向周圍掃開C.將濕衣服晾到向陽、通風的地方D.將新鮮的蔬菜裝入保鮮袋中6.(2022·天津·中考真題)人們在高溫的天氣里會大汗淋漓,使體溫不致升得太高。這是由于汗液()A.熔化吸熱 B.蒸發(fā)吸熱C.液化放熱 D.凝固放熱7.(2022·廣東佛山·二模)如圖所示,戴眼鏡的人在佩戴口罩時,總是會發(fā)生眼鏡起霧的現(xiàn)象。下列對這種“霧氣”的分析正確的是()A.“霧氣”是水蒸氣B.起霧的原因是眼鏡片溫度較高導致的C.與霜的形成原理相同D.“霧氣”消失需要吸熱8.(2022·廣東·佛山市華英學校二模)下列現(xiàn)象中,物態(tài)變化相同的一組是()A.①③ B.③④ C.②⑤ D.①⑤9.(2022·山西·中考真題)夏天,剛從冰箱中拿出的雪糕周圍會冒“白氣”?!鞍讱狻钡某梢蚺c下列諺語中加點字涉及的物態(tài)變化相同的是()A.霜前冷,雪后寒 B.水缸出汗,不用挑擔C.揚湯止沸,不如釜底抽薪 D.冰凍三尺,非一日之寒二、填空題10.(2022·安徽蕪湖·三模)兩千五百年前,埃及人利用蘆葦編織成窗簾,在窗簾上加水,通過空氣對流及水發(fā)生_____(填物態(tài)變化名稱)時的吸熱作用,對室內(nèi)進行降溫,在此基礎(chǔ)上,經(jīng)過多年的研究、開發(fā),人們利用現(xiàn)代工藝制成了水冷空調(diào)。11.(2022·廣東清遠·八年級期末)小明將燒瓶內(nèi)的水加熱至沸騰后移去火焰,水會停止沸騰。迅速塞上瓶塞,把燒瓶倒置并向瓶底澆冷水,如圖所示,他觀察到______,這是因為燒瓶內(nèi)水面上方氣壓______(選填“增大”或“減小”),水的沸點______(選填“升高”或“降低”)。12.(2022·江蘇宿遷·中考真題)小明發(fā)現(xiàn)夏天汽車從陰涼的地下車庫開出后,車窗玻璃常會上霧,可以擦車窗玻璃的______(選填“內(nèi)側(cè)”或“外側(cè)”)除霧,霧是由水蒸氣______(填物態(tài)變化)形成的,此過程要______(選填“放出”或“吸收”)熱量。13.(2022·陜西西安·二模)在我國科技工作者的努力下,首都體育館用上了國際先進的二氧化碳跨臨界直冷制冰技術(shù),其原理是:將通常是氣態(tài)的二氧化碳,在常溫通過加壓的方式_______(填物態(tài)變化名稱)成液態(tài),在壓力撤銷后它又迅速蒸發(fā)_______(選填“吸收”或“放出”)大量熱,達到降溫的目的。14.(2022·廣東汕頭·模擬預測)如圖所示,A、B兩個小組用相同的裝置做了“探究水沸騰時溫度變化的特點”實驗,分別繪制了水沸騰時溫度變化的圖象a、b,可知水的沸點是_______℃,水沸騰時溫度_______(選填“升高”“保持不變”或“降低”),圖象a、b有所不同的原因是水的初溫和水的_______不同。15.(2022·浙江溫州·一模)從天然水到飲用水需要經(jīng)過較為復雜的處理過程,圖甲所示是自來水廠的水凈化過程,請回答:(1)生活中常采取“煮沸”方式消毒滅菌,自來水被煮沸后倒入杯子中,周圍會出現(xiàn)“白霧”(圖乙),形成白霧時主要發(fā)生的物態(tài)變化是_____;(2)某企業(yè)廣告稱推出了一款用135℃超高溫消毒的飲用水產(chǎn)品(圖丙),引起部分網(wǎng)友質(zhì)疑:水的沸點不是100℃嗎?該企業(yè)的廣告中水溫達到135℃是否可以實現(xiàn),請做出判斷并說明理由。______16.(2022·四川瀘州·中考真題)如圖,在兩個大試管中分別加入的水,給左邊的試管加熱,把水沸騰產(chǎn)生的水蒸氣引導到右邊試管的冷水中,則冷水中的溫度計示數(shù)會______,冷水的質(zhì)量會增加,說明了水蒸氣進入冷水中遇冷發(fā)生______(填物態(tài)變化名稱)現(xiàn)象;裝置中左邊石棉網(wǎng)的作用是使試管底部受熱______。17.(2022·安徽·三模)液氮冰淇淋的神奇之處是吃到嘴里會“冒煙”,其實它是在普通冰淇淋的基礎(chǔ)上,澆上適量的液氮制作而成的。液氮的溫度大約是196℃,在常溫環(huán)境下,會急速的___________(填物態(tài)變化名稱)吸熱變成氮氣,從而使冰淇淋周圍產(chǎn)生“冒煙”的效果。18.(2022·四川·成都市樹德實驗中學二模)如圖所示,針筒中充滿了氣態(tài)乙醚,當向下壓活塞時,會有液態(tài)乙醚出現(xiàn),這是______(填一種物態(tài)變化名稱)現(xiàn)象;使氣態(tài)乙醚發(fā)生這種物態(tài)變化的另一種方法是______。三、簡答題19.(2022·吉林市豐滿區(qū)教師進修學校中考真題)醫(yī)護人員為每個人進行核酸檢測之前,都需要用以酒精為主要成分的消毒液進行手部消毒。工作一段時間后,醫(yī)護人員會感覺手很涼。請解釋產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因。四、實驗題20.(2022·廣東佛山·八年級期末)小明利用如圖甲所示的實驗裝置做“觀察水的沸騰”的實驗。(1)組裝器材時,應先固定圖甲中的___________(填“A”或“B”)。除了圖示器材外,實驗時還需要用到的測量儀器是___________。(2)小明在燒杯中倒入熱水,向燒杯中倒入熱水而不用冷水,這種做法的優(yōu)點是___________。(3)在水溫升高到90℃后,小明每隔1min觀察1次溫度計的示數(shù),記錄在表中,直至水沸騰,如此持續(xù)3min后停止讀數(shù)。時間/min012345678溫度/℃909294969899999999根據(jù)表格中數(shù)據(jù)可知,實驗時水的沸點是___________℃。(4)水在沸騰過程中,水中氣泡的情形為圖丙中___________(填“C”或“D”)圖。在此過程中,需要___________(填“吸收”或“放出”)熱量。21.(2022·江蘇南京·八年級期末)(1)實驗:燒瓶中的水沸騰(圖a)后移去酒精燈,水停止沸騰;待水溫降低一些后將大注射器接到燒瓶口上(圖b),向外拉注射器,看到了什么現(xiàn)象?___________;這個實驗說明了什么問題?___________。(2)如果把圖b改裝成圖c的裝置,繼續(xù)加熱,待水沸騰后才用注射器與膠管連接,并把注射器的活塞往里推,增大氣壓,在正常情況下,此時你看到的現(xiàn)象是___________,一會兒,水又沸騰時溫度計的示數(shù)___________(填“變”“不變”),這樣操作容易___________。(3)知識應用:某制藥廠在制藥時,為了從藥液中提取抗菌素粉劑,采用加熱的方法使水沸騰除去水分,但要求藥液的溫度不超過80℃,下列方法可行的是___________A.用微火加熱使其沸騰
B.降低容器內(nèi)的氣壓,使藥液的沸點低于80℃C.縮短加熱時間
D.增大容器內(nèi)的氣壓,使藥液的沸點低于80℃22.(2022·河北·涿州市雙語學校八年級期末)在探究影響液體蒸發(fā)快慢的因素時,小華猜想液體蒸發(fā)快慢可能與液體溫度的高低、液體表面空氣流動快慢、液體表面積大小有關(guān)。為了驗證以上猜想,小華在相同的四塊玻璃板上各滴一滴質(zhì)量相同的水,進行如ABCD所示的實驗探究:(1)為了比較蒸發(fā)快慢,他們將質(zhì)量相同的水滴在玻璃板上,測出水蒸發(fā)完所用的時間,時間越短表示蒸發(fā)越______(選填“快”或“慢”);(2)通過AC兩圖的對比,可以得出水蒸發(fā)快慢與液體的______有關(guān);
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