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文檔簡(jiǎn)介
2021年江蘇省蘇州市木瀆高級(jí)中學(xué)天華學(xué)校高二歷史模擬試B.和平共處五項(xiàng)原則
卷含解析C.求同存異方針
D.不結(jié)盟政策
一、選擇題(每小題2分,共60分)參考答案:
I.古代中央政府對(duì)西藏管轄不斷加強(qiáng),其中設(shè)置駐藏大臣的朝代是()B
A唐朝B宋朝C元朝D清朝5.文藝復(fù)興、宗教改革和啟蒙運(yùn)動(dòng)的相同點(diǎn)是()
參考答案:
A.崇尚理性和科學(xué)的結(jié)合B.批判羅馬天主教的愚昧
D
統(tǒng)治
2.古希臘人將神塑造為生動(dòng)逼真的人的形象,這在一定程度上體現(xiàn)了古希臘的()
A、民主思想B、人文主義思想C.堅(jiān)持國(guó)家權(quán)力高于教會(huì)D.設(shè)計(jì)了未來理想的社會(huì)
C、科學(xué)思想D、無神論思想制度
參考答案:
參考答案:
B
3.1957年,赫魯曉夫《關(guān)于進(jìn)一步改進(jìn)工業(yè)和建筑業(yè)的管理組織》的報(bào)告中提出,“關(guān)于工業(yè)改組的B
原則和設(shè)想:(1)加強(qiáng)民主集中制的管理原則;(2)改“條條”管理形式為“塊塊”管理形式:
6.蘇格拉底曾說過:“我的母親是個(gè)助產(chǎn)婆,我要追隨她的腳步,我是個(gè)精神上的助產(chǎn)士,幫助別人
(3)建立經(jīng)濟(jì)行政區(qū);(4)改進(jìn)國(guó)家計(jì)劃工作;(5)擴(kuò)大地方在經(jīng)濟(jì)管理中的權(quán)力;(6)發(fā)揮工
產(chǎn)生他們自己的思想?!毕铝凶钅苡∽C這句話的名言是
人群眾參加管理的積極性?!边@些措施
A.教育不是灌輸,而是點(diǎn)燃火焰B.美德即知識(shí)
A.是“新經(jīng)濟(jì)體制”的重要內(nèi)容
C.有思想力的人是萬物的尺度D.無知即罪惡
B.有利于蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展
參考答案:
C.擺脫了斯大林模式的基本框架
A
D.埋下了蘇聯(lián)解體的隱患
題中講“精神X幫助別人產(chǎn)生他們自己的思想”是突破點(diǎn),反映了蘇格拉底的崇尚知識(shí)和自由探索的理
參考答案:
性精神。根據(jù)材料及所學(xué),“教育是點(diǎn)燃火焰”的意思是點(diǎn)燃學(xué)習(xí)的興趣,把存在于學(xué)生內(nèi)心的知識(shí)導(dǎo)
答案:B
引出來,變?yōu)閷W(xué)生的實(shí)際知識(shí)與技能:知識(shí)即美德”即強(qiáng)調(diào)知識(shí)的作用,把道德和知識(shí)合二為一;“有
試題分析:本題主要考查學(xué)生分析歷史現(xiàn)象,并概括歷史事物本質(zhì)的能力。根據(jù)題干材料中“關(guān)于
思想力的人是萬物的尺度”是針對(duì)普羅塔格拉的“人是萬物的尺度”提出的;無知即罪惡強(qiáng)調(diào)知識(shí)的重
工業(yè)改組的原則和設(shè)想:(1)加強(qiáng)民主集中制的管理原則;(2)改“條條”管理形式為“塊塊”管
要性。A選項(xiàng)與題下?材料最為接近,故答案選A。
理形式;(3)建立經(jīng)濟(jì)行政區(qū):(4)改進(jìn)國(guó)家計(jì)劃工作”的信息說明對(duì)蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)促進(jìn)作用,故B項(xiàng)
7.我國(guó)古代科學(xué)技術(shù)的主要特點(diǎn)是:
正確:A是濃烈日你潤(rùn)膚改革措施;C說法不符合史實(shí),沒有擺脫;D不符合題意。
A.政府是科學(xué)研究的主要組織者B.實(shí)用技術(shù)發(fā)達(dá)
考點(diǎn):蘇聯(lián)社會(huì)主義建設(shè)-二戰(zhàn)后蘇聯(lián)改革-赫魯曉夫改革措施
4.“它取得了亞洲鄰國(guó)的信任,取消了緬甸、泰國(guó)等周邊國(guó)家對(duì)中國(guó)這個(gè)大國(guó)的‘恐懼’心理,與新C.普遍重視科學(xué)實(shí)驗(yàn)D.形成了完整的理論體系
獨(dú)立的亞非國(guó)家結(jié)成了戰(zhàn)略方陣,開創(chuàng)了中國(guó)外交的新天地。”材料中“它”最有可能是
A.“一邊倒”的方針
參考答案:
B11.德國(guó)哲學(xué)家康德堅(jiān)持人要自律,不能為了個(gè)人的自由而妨礙他人的自由,不贊同公民用革命手段
略推翻現(xiàn)存的統(tǒng)治者,認(rèn)為可以對(duì)統(tǒng)治者的錯(cuò)誤提出申訴,但必須等待統(tǒng)治者對(duì)申訴的回應(yīng):法國(guó)啟蒙
思想家盧梭則主張當(dāng)人民的權(quán)利被政府篡奪,并被用于壓迫和奴役人民時(shí),人民就有權(quán)通過暴力手段
8.“文王行仁義而王天下,偃王行仁義而喪其國(guó),是仁義用于古而不用于今也。故曰:'世異則事
推翻它。對(duì)此分析正確的是
異'?!边@段話反映了
A.這是由兩人的階級(jí)屬性對(duì)立造成的B.兩人對(duì)待專制和自由問題的觀點(diǎn)完全相反
A.孟子的“仁政”學(xué)說
C.兩人對(duì)如何獲得自由平等的主張不同D.前者蔑視公民權(quán)利,后者主張“主權(quán)在民”
B.墨子的“兼愛”思想
參考答案:
C.韓非的變法革新主張
D.莊子的“齊物”觀點(diǎn)C
參考答案:12.康有為在《新學(xué)偽經(jīng)考》中認(rèn)為,被奉為儒家經(jīng)典的古文經(jīng)實(shí)系偽造.1891年該書刊印后風(fēng)行國(guó)
內(nèi),但很快遭到清政府禁毀.這主要是因?yàn)樵摃荚冢ǎ?/p>
C
A.揭露歷史真相
法家思想?!笆喇悇t事異”是論點(diǎn),而“仁義用于古而不用于今也”是論據(jù),論點(diǎn)體現(xiàn)了法家改革
B.引介西方理論
觀,故選C。
C.倡導(dǎo)變法維新
9.18世紀(jì)末19世紀(jì)初,歐洲封建勢(shì)力與拿破侖統(tǒng)治下的法國(guó)進(jìn)行了曠日持久的戰(zhàn)爭(zhēng),最后拿破侖遭
D.顛覆孔孟學(xué)說
到了失敗。這從根本上反映了
參考答案:
A.拿破侖的個(gè)人力量有限
B.在俄國(guó)的慘敗使其元?dú)獯髶p考點(diǎn):B5:維新思想:P5:康有為和梁?jiǎn)⒊裰魉枷?
C.資本主義尚不具備戰(zhàn)勝歐洲封建主義的力量分析:本題考查了維新思想,意在考查學(xué)生所學(xué)知識(shí).
D.拿破侖遭到了法國(guó)人民的反對(duì)解答:康有為撰寫《新學(xué)偽經(jīng)考》不是為了考據(jù)歷史,而是為了宣傳資產(chǎn)階級(jí)維新思想,其內(nèi)容不一
參考答案:定具有真實(shí)性,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;
《新學(xué)偽經(jīng)考》內(nèi)容是考據(jù)被奉為儒家經(jīng)典的古文經(jīng),不是介紹西方理論,故B項(xiàng)錯(cuò)誤:
C
《新學(xué)偽經(jīng)考》中認(rèn)為,被奉為儒家經(jīng)典的占文經(jīng)實(shí)系偽造,動(dòng)搖了頑固派反對(duì)變法改革的根基,為
試題解析:本題考查拿破侖帝國(guó)失敗的根本原因。A不能成為根本原因。R屬于表面原因,拿破侖對(duì)
維新變法減少阻力,因而不能被頑固派占主體的清政府所容忍,故C項(xiàng)正確:
外戰(zhàn)爭(zhēng)失敗,是因?yàn)樗脩?zhàn)爭(zhēng)侵犯歐洲各國(guó)的獨(dú)立。奴役各國(guó)人民,激起了全歐洲的不滿和故意,不
以康有為為首的資產(chǎn)階級(jí)維新派沒有否定顛覆孔孟儒學(xué),而是利用儒學(xué)為其服務(wù),托古改制,故D項(xiàng)
是遭到法國(guó)人民反對(duì),而是被奴役各國(guó)人民反對(duì)。所以D不正確。答案選C。
錯(cuò)誤.
10.在第一次世界大戰(zhàn)中,日本對(duì)德宣戰(zhàn)的目的是()。
故選C.
A.插手歐洲事務(wù)和遏制德國(guó)
13.某年12月,毛澤東在一次黨內(nèi)外人士座談會(huì)上指出,政協(xié)仍有存在的必要,但是我們不能把政協(xié)
B.奪取德國(guó)殖民地和向南推進(jìn)
搞成國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)。此話的主要背景是指
C.追隨美國(guó)與獲取戰(zhàn)爭(zhēng)賠款
A.第一個(gè)五年計(jì)劃頒布B.人民代表大會(huì)制度的確立
D.在東亞擴(kuò)張勢(shì)力和侵略中國(guó)
C.社會(huì)主義改造完成D.中共八大召開
參考答案:
參考答案:
D
B
解析H本借口對(duì)德宣戰(zhàn),強(qiáng)占膠濟(jì)鐵路和青島,在東亞擴(kuò)張勢(shì)力。
14.以下對(duì)程朱理學(xué)和陸王心學(xué)的分析,不恰當(dāng)?shù)氖牵?
A.陸王心學(xué)與程朱理學(xué)有著本質(zhì)的不同
B.二者的主要差異在于求“理”的方法不同
C.二者都利用三綱五常維系專制,壓抑、扼殺了人性
D.二者重氣節(jié)、品質(zhì)、責(zé)任、使命,對(duì)塑造民族性格有積極作用
參考答案:
chi
考點(diǎn):36:宋明理學(xué).3
A.粉碎了德國(guó)“空中閃電戰(zhàn)”計(jì)劃
分析:本題解答的關(guān)鍵是從“程朱理學(xué)和陸王心學(xué)”切入,結(jié)合儒家思想進(jìn)行思考.
B.終結(jié)了德國(guó)陸軍不可戰(zhàn)勝的神話
解答:程朱理學(xué)和陸王心學(xué)本質(zhì)都是對(duì)儒學(xué)的發(fā)展,因此A說法錯(cuò)誤.
C.直接促成了反法西斯聯(lián)盟的建立
故選A.
D.說明英國(guó)開始卷入反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)
6毛澤東指出:“這是一個(gè)歷史的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。這是蔣介石的二十年反革命統(tǒng)治由發(fā)展到消滅的轉(zhuǎn)折
參考答案:
點(diǎn)。這是一百多年來帝國(guó)主義在中國(guó)的統(tǒng)治由發(fā)展到消滅的轉(zhuǎn)折點(diǎn)?!边@個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)是人民解放軍
()考點(diǎn):T1:第二次世界大戰(zhàn).
A.由戰(zhàn)略防御轉(zhuǎn)入反攻分析:本題考查第二次世界大戰(zhàn).考查不列顛之戰(zhàn)及其意義.考查學(xué)生識(shí)圖、分析理解、運(yùn)用所學(xué)知
B.取得三大戰(zhàn)役勝利識(shí)解決問題的能力.
C.取得渡江戰(zhàn)役的勝利解答:依據(jù)圖片中的米字旗是英國(guó)的國(guó)旗,而被米字旗包圍的國(guó)旗是德意志帝國(guó)的國(guó)旗,結(jié)合所學(xué)可
D.攻占南京全國(guó)解放知,這?戰(zhàn)役是不列顛之戰(zhàn),這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)粉碎了德國(guó)“空中閃電戰(zhàn)”計(jì)劃,故A項(xiàng)正確.
參考答案:打破德國(guó)陸軍不可戰(zhàn)勝的神話是莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn),故B項(xiàng)錯(cuò)誤.
直接促成了反法西斯聯(lián)盟的建立是1-1本偷襲珍珠港,故C項(xiàng)錯(cuò)誤.
A
英國(guó)開始卷入反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)是在敦刻爾克大撤退后,故D項(xiàng)錯(cuò)誤.
16.國(guó)號(hào)指的是國(guó)家稱號(hào),中國(guó)古代的國(guó)號(hào)就是朝代名稱。一般國(guó)號(hào)源自原地、源于封爵、據(jù)發(fā)跡地
故選A.
等,以下朝代源于封爵的是
18.“圣人茍可以強(qiáng)國(guó),不法其故;茍可以利民,不循其禮”,這一觀點(diǎn)反映出思想家的什么主
A.秦
B.隋張()
C.元
A.加強(qiáng)時(shí)人民的控制B.對(duì)人民寬刑薄
D.清
賦
參考答案:
BC.建立專制主義中央集權(quán)制度D.根據(jù)時(shí)代的變化進(jìn)行改
【詳解】根據(jù)所學(xué)楊堅(jiān)父親楊忠是西魏和北周的軍事貴族,北周武帝時(shí)被奉為隋國(guó)公,楊堅(jiān)承襲其父革
親爵位,因此選項(xiàng)B正確:秦的國(guó)號(hào)源于封地,選項(xiàng)A排除;1271年忽必烈取《易經(jīng)》“大哉乾元”
之意,改國(guó)號(hào)為“大元”,選項(xiàng)C排除;清朝國(guó)號(hào)不是來源于封爵,選項(xiàng)D排除。參考答案:
17.如圖反映了二戰(zhàn)時(shí)期的某一戰(zhàn)役。該戰(zhàn)役()D
19.1922年,北京、上海報(bào)紙舉辦了成功人士民意測(cè)驗(yàn),投票選舉“最景仰之人物”,晚清狀元張睿
得票最高。張褰高票當(dāng)選的最重要因素應(yīng)該是
A.民族危機(jī)不斷加深
B.民主共和觀念深入人心22.同治六年(1867)外國(guó)棉紗、棉布進(jìn)口總值僅1376萬兩,到光緒二十一年(1895)增長(zhǎng)到5209
C.近代報(bào)紙非常普及萬兩(海關(guān)兩),增長(zhǎng)了近3倍。這反映了
D.對(duì)近代民族工業(yè)貢獻(xiàn)大A.扭轉(zhuǎn)了中國(guó)貿(mào)易的入超局面B.加強(qiáng)了工業(yè)國(guó)產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)
參考答案:C.增加了政府的財(cái)政收入D.自然經(jīng)濟(jì)解體的加劇
參考答案:
D
20.羅斯福新政時(shí)期,美國(guó)政府推出了一系列社會(huì)保障的立法,其中最著名的是《社會(huì)保險(xiǎn)法》。該D
法規(guī)定政府試題分析:本題主要考查學(xué)生調(diào)動(dòng)知識(shí)運(yùn)用知識(shí)的能力,材料中“同治六年(1867)外國(guó)棉紗、棉布
①實(shí)行養(yǎng)老金和失業(yè)保險(xiǎn)制度進(jìn)口總值僅1376萬兩,到光緒二十一年(1895)增長(zhǎng)到5209萬兩(海關(guān)兩),增長(zhǎng)了近3倍”
②對(duì)弱勢(shì)群體提供救濟(jì)說明棉紗大量出口將會(huì)導(dǎo)致中國(guó)傳統(tǒng)的的自然經(jīng)濟(jì)解體的加劇,故D項(xiàng)正確;A中扭轉(zhuǎn)錯(cuò)誤;B中不
③成立聯(lián)邦緊急救濟(jì)署利于中國(guó)工業(yè)發(fā)展:C中減少政府財(cái)政收入。
④推動(dòng)建立最高工時(shí)和最低工資制度考點(diǎn):近代中國(guó)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)變動(dòng)-外國(guó)經(jīng)濟(jì)入侵-自然經(jīng)濟(jì)解體
K.??【名師點(diǎn)睛】在高考復(fù)習(xí)中,關(guān)于近代中國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,一要掌握一條主線、兩個(gè)重點(diǎn)。一條主線是
B.①?中國(guó)民族工業(yè)的興起和曲折發(fā)展軌跡:產(chǎn)生一一初步發(fā)展一一短暫的春天一一曲折發(fā)展一一菱縮。注
C.???意分析每一階段的背景、特點(diǎn)和對(duì)社會(huì)發(fā)展的影響。兩個(gè)重點(diǎn):一是近代民族工業(yè)的興起:二是民國(guó)
。.②^④時(shí)期民族資本主義的曲折發(fā)展。二要掌握重點(diǎn)概念,如自然經(jīng)濟(jì)、外國(guó)資本主義經(jīng)濟(jì)、民族資本主義
參考答案:的曲折發(fā)展。三要注意洋務(wù)派的主觀目的和客觀結(jié)果是不一致的。四要注意活學(xué)巧記:如民族工業(yè)發(fā)
展艱難的原因:一個(gè)根源是中國(guó)半殖民地半封建的社會(huì)性質(zhì);二種壓迫:一是受外國(guó)資本主義的壓
A
迫,外國(guó)資本主義利用其雄厚的資本、強(qiáng)大的技術(shù)優(yōu)勢(shì)和在華特權(quán),壓制民族工業(yè)的發(fā)展,二是受封
【詳解】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,1935年通過了《社會(huì)保險(xiǎn)法》規(guī)定政府實(shí)行養(yǎng)老金和失業(yè)保險(xiǎn)制度,對(duì)
建主義的壓迫,民族工業(yè)在競(jìng)爭(zhēng)中處于不利地位。三個(gè)不足:民族工業(yè)資金少、規(guī)模小、技術(shù)力量薄
兒童、無力謀生者提供救濟(jì),①②正確。③項(xiàng)成立聯(lián)邦緊急救濟(jì)署屬于《聯(lián)邦緊急救濟(jì)法》的內(nèi)容,
弱。
錯(cuò)誤;④項(xiàng)推動(dòng)建立最高工時(shí)和最低工資制度的是《全國(guó)工業(yè)復(fù)興法》內(nèi)容,排除。故答案為A項(xiàng)。
BCD三項(xiàng)不符合題意,排除。23.中國(guó)近代史中經(jīng)常提至此近代化”一詞。從生產(chǎn)力的角度來說是指采用機(jī)器生產(chǎn);從政治方
21.宋朝瓦舍是重要的游樂場(chǎng)所,內(nèi)有勾欄,專供大眾娛樂。東京的瓦舍見于《東京夢(mèng)華錄》的就有面來說,是要求民主政治;從思想文化方面來說,是主張?zhí)熨x人權(quán),要求民主權(quán)利。下列哪
十座。臨安的瓦舍見于《武林舊事》的有廿三座。在宋朝瓦舍會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象有一歷史運(yùn)動(dòng)沒有推動(dòng)中國(guó)的“近代化”:
A.叫賣京劇臉譜
A.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)B.義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)C.新文化運(yùn)動(dòng)D.辛亥革命
B.表演關(guān)漢卿《賣娥冤》
C.評(píng)說話本《三國(guó)演義》參考答案:
D.吟唱柳永新詞《雨霖鈴》
B
參考答案:
24.如果你要寫一篇關(guān)于洋務(wù)運(yùn)動(dòng)科技成就的論文,你應(yīng)該以下列哪個(gè)人物的事跡作為論據(jù)
D
A.詹天佑B.嚴(yán)復(fù)C.李四光D.張騫
參考答案:A.抗日戰(zhàn)爭(zhēng)初期
B.抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利前期
A
25.“閻錫山把指揮部設(shè)于嶺口,與八路軍總政委周恩來、副總可令彭德懷共商作戰(zhàn)計(jì)劃:國(guó)民黨高C.解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期
桂滋、陳長(zhǎng)捷軍正面布陣迎敵,115師抓住友軍制敵之機(jī),奇襲板垣師團(tuán)第21旅團(tuán)。”材料反映的戰(zhàn)D.中華人民共和國(guó)成立之后
役是參考答案:
A.百團(tuán)大戰(zhàn)B
B.徐州會(huì)戰(zhàn)28.1790年,為祝賀乾隆皇帝八旬壽辰,有地方官員征召了以戲曲藝人高朗亭為臺(tái)柱的三慶班入京,
C.大原會(huì)戰(zhàn)此為徽班進(jìn)京演出之始。隨后,又有四喜、啟秀、霓翠、和春、春臺(tái)等安徽戲班相繼進(jìn)京。在演出過
D.武漢會(huì)戰(zhàn)程中,6個(gè)戲班逐漸合并為四大徽班。四大徽班進(jìn)京
參考答案:A.標(biāo)志著新劇種京劇藝術(shù)的正式形成.
CB.揭開了京劇藝術(shù)形成發(fā)展的序幕
根據(jù)題干材料信息“國(guó)民黨高桂滋、陳長(zhǎng)捷軍正面布陣迎敵”、“115師抓住友軍制敵之機(jī),奇襲板C.說明京劇深受當(dāng)時(shí)社會(huì)各界的青瞇
垣師團(tuán)第21旅團(tuán)”等,結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,材料提及的“戰(zhàn)役”指的是太原會(huì)戰(zhàn)中的平型關(guān)大捷,CD.形成了徽劇在戲曲中的壟斷局面
符合題意;ABD均與材料信息不符。參考答案:
26.1832年,一位英國(guó)工業(yè)家說::“50年前我們不需要議會(huì)代表,現(xiàn)在我們需要了?!?yàn)槲覀優(yōu)锽
全世界生產(chǎn)?!边@說明當(dāng)時(shí)英國(guó)依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,道光年間,“徽漢合流”局面形成后,京劇逐漸形成,故可排除A;材料反映r
A.君主制阻礙了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展B.代議制的基本形式發(fā)生r變革徽班進(jìn)就演出并合并為四大徽班的情況,這為后來京劇的形成拉開了序幕,故此題選B;材料顯示的
C.工業(yè)革命改變了政治力量對(duì)比D.資產(chǎn)階級(jí)要求建立世界霸權(quán)是徽班進(jìn)京演出,這時(shí)京劇還沒有形成,故可排除C;材料只是顯示徽班進(jìn)京演出的情況,沒有涉及
參考答案:到整個(gè)戲曲的發(fā)展情況,無法得出“形成了徽劇在戲曲中的壟斷局面”的結(jié)論,故可排除D。
C29.“憂郁的眼里沒有眼淚,他們坐在織機(jī)旁,咬牙切齒:‘德意志,我們?cè)诳椖愕氖?,?/p>
們織進(jìn)去三重詛咒一一我們織,我們織!'”這是《西里西亞的紡織工人》中的詩(shī)句,該詩(shī)
27.下圖是中共歷史上一次代表大會(huì)的盛況,此次大會(huì)召開于
屬于
A.浪漫主義文學(xué)B.現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)C.現(xiàn)代主義文學(xué)D.荒誕主義文學(xué)
參考答案:
B
略
30.孫中山在遺囑中說:“積四十年之經(jīng)驗(yàn),深知欲達(dá)到此目的,必須喚起民眾及聯(lián)合世界上
平等待我之民族,共同奮斗?!边@個(gè)遺囑的原則與孫中山以下哪一主張一致?
A.同盟會(huì)的章程和綱領(lǐng)B.三民主義
C.三大政策D.反對(duì)帝國(guó)主義、封建主義
參考答案:分)
(2)援助蘇聯(lián)并與蘇聯(lián)合作結(jié)成同盟,共同反法西斯。(2分)例:①與美國(guó)一道立即宣布支持蘇聯(lián)
C
并且對(duì)蘇聯(lián)提供一些援助及聯(lián)合行動(dòng);②與蘇聯(lián)等國(guó)簽署《聯(lián)合國(guó)家宣言》,組成世界反法西斯同
二、非選擇題(共40分)盟:③召開雅爾塔等會(huì)議,協(xié)調(diào)反法西斯行動(dòng):④軍事上與蘇聯(lián)配合打敗法西斯。(2分,答出2點(diǎn)
即可)
31.孟德斯鳩《羅馬盛衰原因論》中寫道:“奧古斯都這個(gè)狡猾的暴君用溫和的辦法把他們引向奴
準(zhǔn)則:外交政策的調(diào)整始終以英國(guó)的國(guó)家利益為轉(zhuǎn)移。分)
役”“在奧古斯都的統(tǒng)治之下,暴政加強(qiáng)了”。(3
33.《歷史上重大改革回眸》共選取了古今中外九大著名改革事件,其產(chǎn)生的歷史作用各不相
(1)材料中的奧古斯都指的是誰?
同,主要有如下五種表現(xiàn):第一,改革是富國(guó)強(qiáng)兵的重要手段;第二,改革是思想解放的主
(2)“奧古斯都這個(gè)狡猾的暴君用溫和的辦法把他們引向奴役”指的是什么?要形式;第三,改革是生產(chǎn)關(guān)系的局部調(diào)整;第四,改革是社會(huì)轉(zhuǎn)變的有力杠桿;第五,改
(3)簡(jiǎn)述西羅馬帝國(guó)的滅亡及意義。革是自強(qiáng)御侮的一種選擇?…請(qǐng)根據(jù)以上五個(gè)方面,各舉一典型事例并簡(jiǎn)要說明(事例不得重
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